现在小学生的题目还是挺难得，一眼看上去很简单，但是需要转弯的想不然你真的可能难倒你哟，今天重庆育路网为大家整理了小学一年级数学题20道及答案，这些一年级数学题难倒了上万的大学生的题哟，不信你瞧！

　　小学一年级数学题( 共20题 )

　　1.在一条长20米的小路两旁栽树，每隔5米在一棵树，一共栽多少棵?

　　2.在一条长54米的小路的一侧栽了10棵松树(头尾都栽)，两棵树相隔多少米?

　　3.小明家到公路的距离为30米，每隔5米栽一棵树，一共栽了多少棵?

　　4.小亮走进教室，看见教室里只有8名同学，那么现在教室里一共有几名同学?

　　5.路边有16棵树，每两棵树之间有一个垃圾桶，一共有多少个垃圾桶?

　　6.沿着跑到插有11面彩旗，小勇从第一面彩旗跑到第六面彩旗用了10秒，跑到第11面彩旗用了多少秒?

　　7.汽车站每隔10分钟发出一辆车，一小时可以发出几辆车?

　　8.如图所示，小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人?

　　9.在10米长的一段马路的一侧种树，每隔1米种一棵，两头都种，共种11棵，如果把三块“爱护树木”的小牌任意挂在三棵树上，然后再把每两棵挂牌的树之间的距离是多少米算出来，看一看这三个距离(即多少米)，至少有一个数是偶数，对吗?然后把三块小牌再挂在不同的三棵树上，再算算看。

　　10.学校体育达标百米验收时，小红跑完一百米用了14秒，小丽用了13秒，他俩谁跑的快?

　　11.校门口放着一排花，共10盆.从左往右数茉莉花摆在第6，从右往左数，月季花摆在第8， 一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间.算一算，一串红花一共有多少盆?

　　12.虎王召开森林大会，一共有29只小动物参加会议，如果老虎想坐在中间，他应该坐第几位呢?

　　13.20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。问原地不动的有多少人?

　　14.下面的数是一些动物的年龄，请将它们按从小到大的顺序排列起来。

　　大象 80岁， 长颈鹿 25岁，马 40岁， 猴子 30岁，

　　15.小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚?

　　16.小亮锯木头，锯了3下，问：木头被锯成了几段?

　　17.哥哥今年12岁，弟弟比哥哥小3岁，姐姐比弟弟大5岁，姐姐今年多少岁?

　　18.鲨鱼重3吨，大象比鲨鱼重3吨，鲸鱼比大象重54吨，鲸鱼比鲨鱼重多少吨?

　　19.小红和5个同学修桌椅，后来又来了6个，现在一共有多少个同学?

　　20.9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东边，第三个小朋友又接下去……最后球是在( )边，如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在( )边。

　　小学一年级数学题的答案

　　1.在一条长20米的小路两旁栽树，每隔5米在一棵树，一共栽多少棵?

　　由题意我们可以知道这道题属于非封闭问题两端都有点,所以点数=间隔数+1.

　　由此我们求出这道题的点数,20÷5+1=5,也就是说小路的一侧栽树可以栽5棵.

　　题中告诉我们要在路的两旁栽树,所以一共栽5×2=10（棵）

　　答：一共栽10棵.

　　2.在一条长54米的小路的一侧栽了10棵松树(头尾都栽)，两棵树相隔多少米?

　　3.小明家到公路的距离为30米，每隔5米栽一棵树，一共栽了多少棵?

　　解：根据题意列式为：

　　答：一共栽了7棵。

　　4.小亮走进教室，看见教室里只有8名同学，那么现在教室里一共有几名同学?

　　答案与解析：粗心的小朋友一看题目就认为是8名同学，但这个答案是错的，认真审题后可以发现，题中已经指出"小亮走进教室"，因此现在同学的人数应该包括小亮，所以一共有9名同学。

　　5.路边有16棵树，每两棵树之间有一个垃圾桶，一共有多少个垃圾桶?

　　6.沿着跑到插有11面彩旗，小勇从第一面彩旗跑到第六面彩旗用了10秒，跑到第11面彩旗用了多少秒?

　　由题意我们要先求出从第一面彩旗跑到第二面彩旗用时多少,10÷（6-1）=2（秒）

　　然后可求跑到第11面彩旗用时多少2×（11-1）=20（秒）

　　答：跑到第11面彩旗用了20秒.

　　7.汽车站每隔10分钟发出一辆车，一小时可以发出几辆车?

　　答案：一小时60分钟

　　但是从发了第一辆车开始算,所以1小时内共开出6+1=7辆车

　　8.如图所示，小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人?

　　答案与解析：总数要算上小红，4+3+1=8

　　9.在10米长的一段马路的一侧种树，每隔1米种一棵，两头都种，共种11棵，如果把三块“爱护树木”的小牌任意挂在三棵树上，然后再把每两棵挂牌的树之间的距离是多少米算出来，看一看这三个距离(即多少米)，至少有一个数是偶数，对吗?然后把三块小牌再挂在不同的三棵树上，再算算看。

　　这三个距离数(即多少米)中，至少有一个数是偶数这话是对的，解答：这三个距离数(即多少米)中，至少有一个数是偶数这话是对的，A树和B树之间的距离AB=3(米)(奇数)B树和C树之间的距离BC=5(米)(奇数)A树和C树之间的距离AC=3+5=8(米)(偶数)

　　这是为什么呢?可以这样想：

　　假如距离AB和距离BC之中有一个为偶数，则自不待言，若AB和BC这两个距离都是奇数，则AB和BC之和必是偶数，因为两个奇数之和是偶数，所以说这三个距离中至少有一个是偶数。

　　10.学校体育达标百米验收时，小红跑完一百米用了14秒，小丽用了13秒，他俩谁跑的快?

　　答案与解析：小红用14秒跑完100米，小丽用13秒跑完100米，小丽用的时间少，说明她跑的快。

　　解：因为14>13,所以小丽跑的快。

　　说明：跑步时，用的时间越少，说明跑的越快，时间用的越多说明跑的越慢。

　　11.校门口放着一排花，共10盆.从左往右数茉莉花摆在第6，从右往左数，月季花摆在第8， 一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间.算一算，一串红花一共有多少盆?

　　答案与解析：从左往右数茉莉花摆在第6，那么从右往左数茉莉花就是第：10-(6-1)=5(朵)花，从右往左数，月季花摆在第8，从左往右数月季花摆在第：10-(8-1)=3(朵)，一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间，一串红花一共有：10-5-3=2(盆).

　　12.虎王召开森林大会，一共有29只小动物参加会议，如果老虎想坐在中间，他应该坐第几位呢?

　　解答：他应该坐在第15位。

　　13.20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。问原地不动的有多少人?

　　14.下面的数是一些动物的年龄，请将它们按从小到大的顺序排列起来。

　　大象 80岁， 长颈鹿 25岁，马 40岁， 猴子 30岁，

　　老虎 长颈鹿 　猴子　 马　 大象

　　大象 　鹰 　　乌龟 　梭鱼

　　15.小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚?

　　16.小亮锯木头，锯了3下，问：木头被锯成了几段?

　　同学们可以自己画图自己演示一下。

　　17.哥哥今年12岁，弟弟比哥哥小3岁，姐姐比弟弟大5岁，姐姐今年多少岁?

　　答案与解析：哥哥12岁，弟弟小3岁，所以弟弟今年12-3=9岁。

　　姐姐又比弟弟大5岁，所以姐姐今年9+5=14岁。

　　【小结】哥哥、姐姐的年龄都是和弟弟比较，所以可以先算出弟弟的年龄。

　　18.鲨鱼重3吨，大象比鲨鱼重3吨，鲸鱼比大象重54吨，鲸鱼比鲨鱼重多少吨?

　　鲸鱼比大象重的加上大象比鲨鱼重的正好是鲸鱼比鲨鱼重的，所以鲸鱼比鲨鱼重3+54=57 吨。

　　大象重3+3=6 吨，

　　所以鲸鱼比鲨鱼重60-3=57吨。

　　【小结】第一种方法需要小朋友好好理解一下，这个方法说明我们不用算出鲸鱼的体重也可以知道鲸鱼比鲨鱼重多少。

　　19.小红和5个同学修桌椅，后来又来了6个，现在一共有多少个同学?

　　小朋友容易把小红落掉，正确的解法是1+5+6=12(个)同学。

　　20.9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东边，第三个小朋友又接下去……最后球是在( )边，如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在( )边。

　　9个人时球在西边，12个人时球在东边。通过观察发现奇数个人时球在西边，偶数个人时球在东边。

　　看了上面的一年级数学题内容，大家是不是觉得真的挺难得，其实这些数学题只要你认真思考，仔细看题，你就会觉得挺简单的了。

　　涵盖数学天地、侦探谜题、、猜谜大全、趣味益智、图形视觉等等。你知道有哪些经典智力题吗?接下来，学习啦小编跟你分享最新智力题大全及答案。

　　最新智力题大全及答案

　　1、训练题 出售水果和图书

　　有个国家的法律规定，星期天只可以出售水果这种有时间性、易变质的商品，而出售像图书这种短期内不会失去效用性的商品是违反的。那么应该怎么做才能在星期天把两种商品都合法的卖出去呢?

　　答案：商店可以把水果价钱提高，每次购买就赠送一些图书。

　　2、30秒内通过峡谷

　　如果你闯到这关我不得不承认你很聪明，一条河分隔出一个峡谷，峡谷上有一根圆木(最大可承重2人)可通过峡谷。一群朋友在峡谷的左边，还有另外一个难题，火把只能坚持30秒，你必须让所有人穿过峡谷，需要注意的是如果火把到达峡谷的另一边，必须有人把火把送回来，人物头顶上的数字就是他们穿越峡谷需要的时间。如下图。

　　答案：不对~应该是1和12先过去，然后8上来~考虑到不能反超~共用时12秒。然后1去接6，此时用时13秒。14秒时，3再上去~和6一起到达~用时共19秒

　　3、猫抓老鼠数学智力题

　　一只猫发现离它10步远的前方有一只老鼠在奔跑，猫便紧追。猫的步子大，它跑5步的路程，老鼠要跑9步。但是老鼠的动作频率快，猫跑2步的时间，老鼠能跑3步。

　　请问：按照这种速度，猫能追得上老鼠吗?如果能，它要跑多少步才能追到。

　　答案：能，要跑60步才能追上老鼠。

　　4、把切成相等的两块

　　有一个长方形蛋糕，切掉了长方形的一块(大小和位置随意)，你怎样才能直直的一刀下去，将剩下的蛋糕切成大小相等的两块?

　　答案：将完整的蛋糕的中心与被切掉的那块蛋糕的中心连成一条线。这个也适用于立方体。请注意，切掉的那块蛋糕的大小和位置是随意的，不要一心想着自己切生日蛋糕的方式，要跳出这个圈子。

　　5、扔鸡蛋计算不会碎的楼层

　　鸡蛋可能非常易碎，也可能异常坚韧。这意味着，如果在第1层扔下鸡蛋，鸡蛋或许会碎裂，从第100层扔下鸡蛋，鸡蛋或许安然无恙。这两只鸡蛋一模一样。

　　你需要计算出，最高从哪层楼扔下时，鸡蛋不会碎?问题是，最少扔几次能保证找出那个楼层?(整个过程中，最多只允许你打碎两个鸡蛋，如果你打碎三个鸡蛋就算任务失败)

　　答案：其实这个问题有好多策略可以解。 1. 一个鸡蛋就够了， 从一楼开始试，平均次数50.5。 2. 二分查找，然后从一楼开始试，平均次数26.49 非最优解。 但是鸡蛋足够多时有最优解。 3. 还有其他策略。

　　15道经典智力题推荐

　　智商问题【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

　　智商问题【2】 周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。 一天，周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你 能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来 吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。 请你想想看，"小机灵"是怎样做的?

　　智商问题【3】 三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手*枪进行一次决斗。小李的命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色 的枪手是小林，他从不失 误，命中率是100%。由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个 人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?

　　智商问题【4】 一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。起初，这两个 人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可 是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢?

　　按：心理问题，不是逻辑问题

　　智商问题【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖

　　智商问题【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多，看看谁的比较巧妙

　　智商问题【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触，应该怎么摆?

　　智商问题【8】猜牌问题

　　S 先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗? 于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。

　　Q先生：我知道你不知道这张牌。

　　P先生：现在我知道这张牌了。

　　Q先生：我也知道了。

　　听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。

　　请问：这张牌是什么牌?

　　智商问题【9】一个教授逻辑学的教授，有三个学生，而且三个学生均非常聪明!

　　一天教授给他们出了一个题，教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们，每个人的纸条上都写了一个正整数，且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数，但看不见自己的)

　　教授问第一个学生：你能猜出自己的数吗?回答：不能，问第二个，不能，第三个，不能，再问第一个，不能，第二个，不能，第三个：我猜出来了，是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗?

　　智商问题【10】某城市发生了一起汽车撞人逃跑事件

　　该城市只有两种颜色的车,蓝色15% 绿色85%

　　事发时有一个人在现场看见了

　　但是根据专家在现场分析,当时那种条件能看正确的可能性是80%

　　那么,肇事的车是蓝车的概率到底是多少?

　　智商问题【11】 有一人有240公斤 水，他想运往干旱地区赚钱。他每次最多携带60公斤，并且每前进一公里须耗水1公斤(均匀耗水)。假设水的价格在出发地为0，以后，与运输路程成正比， (即在10公里处为10元/公斤，在20公里处为20元/公斤......)，又假设他必须安全返回，请问，他最多可赚多少钱?

　　智商问题【12】现在共有100匹马跟100块石头，马分3种，大型马;中型马跟小型马。其中一匹大马一次可以驮3块石头，中型马可以驮2块，而小型马2头可以驮一块石头。问需要多少匹大马，中型马跟小型马?(问题的关键是刚好必须是用完100匹马)

　　智商问题【14】有2n个人排队进电影院，票价是50美分。在这2n个人当中，其中n个人只有50美分，另外n个人有1美元(纸票子)。愚蠢的电影院开始卖票时1分钱也没有。

　　问： 有多少种排队方法 使得 每当一个拥有1美元买票时，电影院都有50美分找钱

　　1美元=100美分

　　拥有1美元的人，拥有的是纸币，没法破成2个50美分

　　智商问题【15】一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人。问他赚了多少?

　　经典智力题附答案解析

　　1、先把5升的灌满，倒在6升里，这时6升的壶里有5升水

　　2.再把5升的灌满，用5升的壶把6升的灌满，这时5升的壶里剩4升水

　　3.把6升的水倒掉，再把5升壶里剩余的水倒入6升的壶里，这时6升的壶里有4升水

　　4.把5升壶灌满，倒入6升的壶，5-2=3

　　把第二个满着的杯子里的水倒到第五个空着的杯子里

　　小黄。因为小李是第一个出手的，他要解决的第一个人就会是

　　小 林，这样就会保证自己的安全，因为如果小黄被解决，自己理所当然地会成为小林的目标，他也必定会被打死。而小黄如果第一枪不打小林而去打小李，自己肯定会 死(他命中较高，会成为接下来的神枪手小林的目标)。他必定去尝试先打死小林。那么30% 50%的几率是80%(第一回合小林的死亡率，但会有一点点偏差，毕竟相加了)。那么第一回合小黄的死亡率是20%多一点点(小林的命中减去自己的死亡 率)。假设小林第一回合死了，就轮到小李打小黄了，那么小李的命中就变成了50%多一点点(自己的命中加上小黄的死亡率)。这样就变成了小李小黄对决，

　　第二回合的小李的第一枪命中是50%，小黄也是。可是如果拖下去的话占上风的自然就是小黄了，可能赢得也自然是小黄了。至于策略我看大家都领悟了吧。

　　甲分三碗汤，乙选认为最多和最少的倒回灌里再平分到剩余的两个碗里，让丁先选，其次是甲，最后是乙

　　假如先前N个中没有重叠且边上的都超出桌子的边上且全都是紧靠着的.那么根据题意就可以有:

　　每一个空都要一个圆来盖

　　桌面就一共有圆的数为:

　　所以可以用4N个硬币完全覆盖.

　　用绳子围球一周后测绳长来计算半径(用纸筒套住球来测更准)

　　借助排水法测体积后计算半径

　　先在平面上摆放一枚，再在这枚硬币的正面立着放两枚(这两枚是侧面接触的)，这样，这三枚硬币之间形成一个三角形空隙。剩下的两枚在空隙处交叉就行了，注意这两枚同样是平躺着，但可能需要翘起一定的角度。

　　经 过第一轮，说明任何两个数都是不同的。第二轮，前两个人没有猜出，说明任何一个数都不是数的两倍。现在有了以下几个条件：1.每个数大于02.两两不 等3.任意一个数不是其他数的两倍。每个数字可能是另两个之和或之差，第三个人能猜出144，必然根据前面三个条件排除了其中的一种可能。假设：是两个数 之差，即x-y=144。这时1(x，y>0)和2(x!=y)都满足，所以要否定x+y必然要使3不满足，即x+y=2y，解得x=y，不成立 (不然第一轮就可猜出)，所以不是两数之差。因此是两数之和，即x+y=144。同理，这时1，2都满足，必然要使3不满足，即x-y=2y，两方程联 立，可得x=108，y=36。

　　这两轮猜的顺序其实分别为这样：第一轮(一号，二号)，第二轮(三号，一号，二号)。这样分大家在每轮结束时获得的信息是相同的(即前面的三个条件)。

　　那么就假设我们是C，来看看C是怎么做出来的：C看到的是A的36和B的108，因为条件，两个数的和是第三个，那么自己要么是72要么是144(猜到这个是因为72的话，108就是36和72的和，144的话就是108和36的和。这样子这句话看不懂的举手):

　　假设自己(C)是72的话，那么B在第二回合的时候就可以看出来，下面是如果C是72，B的思路：这种情况下，B看到的就是A的36和C的72，那么他就 可以猜自己，是36或者是108(猜到这个是因为36的话，36加36等于72，108的话就是36和108的和)：

　　如果假设自己(B)头上是36，那么，C在第一回合的时候就可以看出来，下面是如果B是36，C的思路：这种情况下，C看到的就是A的36和B的36，那么他就可以猜自己，是72或者是0(这个不再解释了)：

　　如 果假设自己(C)头上是0，那么，A在第一回合的时候就可以看出来，下面是如果C是0，A的思路：这种情况下，A看到的就是B的36和C的0，那么他就可 以猜自己，是36或者是36(这个不再解释了)，那他可以一口报出自己头上的36。(然后是逆推逆推逆推)，现在A在第一回合没报出自己的36，C(在B 的想象中)就可以知道自己头上不是0，如果其他和B的想法一样(指B头上是36)，那么C在第一回合就可以报出自己的72。现在C在第一回合没报出自己的 36，B(在C的想象中)就可以知道自己头上不是36，如果其他和C的想法一样(指C头上是72)，那么B在第二回合就可以报出自己的108。现在B在第 二回合没报出自己的108，C就可以知道自己头上不是72，那么C头上的唯一可能就是144了。

　　1820元设是X公里处赚最多钱。问题就成是求一个一元二次方程的最大值，求得是在15公里处赚钱最多，450元。一共240公斤……

　　因为1=5，所以5=1

　　本题可用递归算法，但时间复杂度为2的n次方，也可以用动态规划法，时间复杂度为n的平方，实现起来相对要简单得多，但最方便的就是直接运用公式：排队的种数=(2n)!/[n!(n 1)!]。

　　如果不考虑电影院能否找钱，那么一共有(2n)!/[n!n!]种排队方法(即从2n个人中取出n个人的组合数)，对于每一种排队方法，如果他会导致电影 院无法找钱，则称为不合格的，这种的排队方法有(2n)!/[(n-1)!(n 1)!](从2n个人中取出n-1个人的组合数)种，所以合格的排队种数就是(2n)!/[n!n!]- (2n)!/[(n-1)!(n 1)!]

第1篇：四道经典的小学数学题

1、小明拿着100元**去商店买文具，回来后数了数找回来的**，有4张不同面值的纸*，4枚不同的硬*。纸*面值大于等于1元，硬*面值小于1元，并且所有纸*的面值和以“元”为单位可以被3整除，所有硬*的面值的和以“分”为单位可以被7整除，问小明最多用了多少钱？

（备注：商店有面值为100元、50元、20元、10元、5元和1元纸*，面值为5角、1角、5分、2分和1分的硬*找零。）

2、、从1到1000中，最多可以选出多少个数，使得这些数中任意两个数都不整除它们的和？

3、记一千个自然数x，x+1，x+2，x+3，x+4，…，x+999之和为a，如果a的各位数之和等于50，则x最小是多少？

4、一个数与它的反序数只差可否为1008？说明理由

第2篇：关于经典小学数学文化王子的数学题

传说从前有一位王子，有一天，他把几位妹妹召集起来，出了一道数学题考她们。题目是：我有金、银两个手饰箱，箱内分别装自若干件手饰，如果把金箱中25%的手饰送给第一个算对这个题目的人，把银箱中20%的手饰送给第二个算对这个题目的人。

然后我再从金箱中拿出5件送给第三个算对这个题目的人，再从银箱中拿出4件送给第四个算对这个题目的人，最后我金箱中剩下的比分掉的多10件手饰，银箱中剩下的与分掉的比是2∶1，请问谁能算出我的金箱、银箱中原来各有多少件手饰

第3篇：小学四年级最新奥数经典题

奥数学习有利于训练孩子的思维能力，让孩子在解题的过程中能够从不同的角度进行思考。欢迎大家阅读最新小学四年级奥数经典题，欢迎大家阅读。

我们经常遇到这样一类问题，即给一列数，要求根据数与数之间的关系，通过分析推理，得出其排列规律，从而推出要填的数。例如：

在下列各列数中，□内应填什么数?

这几列数的排列规律是不难发现的：在第(1)列数中，后一个数比前一个数多8，□内应填27;在第(2)列数中，后一个数比前一个数少1.3，□内应填4;在第(3)列数中，前一个数比后一个数少17，□内应填8。

巧妙地运用这种简单的推理方法，我们可以解决一类“消去问题”。今举数列说明如下。

例1学校计划购买篮球和排球。如果购买6只篮球和5只排球要花263元;如果购买4只篮球和7只排球，则要花245元。问一只篮球和一只排球各值多少元?

解把已知条件写成下面两列：

首先我们横着看，把它们看成三列数，第一列由6到4，减少2，因此推出第三项的数为2，第四项的数为0，即6→4→2→0;同理，第二列数为5→7→9→11，第三列数为263→245→227→209。上面推理过程可以表述为：

第4篇：速算与巧算小学四年级奥数经典题

【解析】在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。

【解析】此题各数字中，除最高位是1外，其余都是9，仍使用凑整法。不过这里是加1凑整。(如199+1=200)

第5篇：小学奥数最小整数的经典题型

数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习，小学频道特地为大家整理了小学奥数题最小整数，希望对大家有用！

1.一个数除以5余3，除以6余4，除以7余1，符合条件的最小整数是几?

2.有三个连续自然数，它们小道大依次是5、7、9的倍数，这三个连续自然数最小是多少?

因为这个数再加上2应正好被5和6整除，所以满足前两个条件的最小数是30-2=28。又因为28除以7余0，30除以7余2。所以28再加上30的4倍定被7除余1，所以符合条件的最小数是28+30×4=148。

先找到两个连续的数满足5、7最小是20、21，在此基础上加4个35，得到160、161、162

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的小学奥数题最小整数，能帮助大家迅速提高数学成绩

第6篇：小学数学经典诗题讲解

正正方方一粮仓，一十五尺为棱长；

可盛大米多少石？快快计算快快量。

【解说】这是依据清代嘉庆年间古算书《翠薇山房算学丛书》的“方仓积米”题编写而成的。原来的题目是：

“问有方仓长、阔、高各十五尺，积米几何？”

题目意思比较清楚，不用另作解释。

知道正方体容器的棱长（内空棱长），要求它的容积，那是很容易计算的：

不过，古时候的算题问“积米几何”、“积粟几何”等，习惯上都是要用“石”或“斛”作单位来回答的。那么求得的3375立方尺，如何才能化成以“石”作单位的数量呢？

这一点大家不要着急。因为古人有“石法二五”之说，即“石”和“立方尺”之间的换算率是“1石=2.5立方尺”。所以，这正方体粮仓盛米的石数就是

答：可盛米1350石。

1．一个正方体粮仓，内空棱长9尺，可容谷多少石？（注：多少立方尺谷物换算成石数，同样用“石法二五”的算法去计算。*略。）

2．一个正方体仓库，内空棱长1丈2尺。问：它可容米多少石？（*略

第7篇：经典趣味小学数学题

有一个人，干起工作来很认真，技术又好，不过有个缺点，喝起酒来一醉方休。喝醉了酒，不是骂人，就是打架。亲戚朋友都劝他少喝酒，甚至不喝，却总是改不了。

一天，这位爱喝酒的朋友收到一封信。拆开一看，信纸上写的全是数字：

“哪里，外甥封我做001号*长啦!他说电视里面的*察手拿对讲机，想找代号01的人，就喊‘动腰动腰’;想找02，就喊‘动两动两’。见了我001，就喊‘动动腰’啦。”

数学老师微微一笑，说：“这就对了。打电话怕数字听错，0读成‘洞’，1读成‘么’，2读成‘两’。这封信是你那满口南腔北调的好外甥写的，我读出来你听听。”

吃了二两酒不是动怒就是动武

舅舅听了，脸红到耳根，连声说道：“不吃!不吃!”

这封全是数字的信，读起来，原来是这样的：

奇怪呀，这么多数字，什么意思?怎么一点点文字说明都没有呢?

是帐单?是银行存款单的帐号和金额?是密码?是朋友开玩笑，还是坏蛋恐吓敲诈?越想越紧张，越想越害怕，赶紧找对门数学老师帮助看看。

数学老师把信仔细看了几遍，问道：“你的小外甥爱不爱看电视?”

“怎么不爱看，经常学电视里说话，南腔北调，一说一大套。一会儿称我舅舅，一会儿喊我动动腰。

第8篇：小学奥数经典题型口诀

参加奥数竞争，或多或少都能够在大家择校的过程中有所帮助。小编整理了相关的内容，欢迎欣赏与借鉴。

已知两数的和与差，求这两个数。

例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。

假设全是鸡，假设全是兔。

多了几只脚，少了几只足？

除以脚的差，便是鸡兔数。

例：鸡免同笼，有头36，有脚120，求鸡兔数。

求兔时，假设全是鸡，则免子数=（120-36x2）/（4-2）=24

求鸡时，假设全是兔，则鸡数=（4x36-120）/（4-2）=12

加水先求糖，糖完求糖水。

糖水减糖水，便是加糖量。

例：有20千克浓度为15%的糖水，加水多少千克后，浓度变为10%？

加水先求糖，原来含糖为：20x15%=3（千克）

糖完求糖水，含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水，3/10%=30（千克）

糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，30-20=10（千克）

加糖先求水，水完求糖水。

糖水减糖水，求出便解题。

例：有20千克浓度为15%的糖水，加糖多少千克后，浓度变为20%？

加糖先求水，原来含水为：20x（

第9篇：小学经典奥数题目

1.某校有男生630人，选出男生人数的三分之一和女生的四分之三去排练团体*，剩下的男生人数是女生人数的2倍。这个学校共有多少学生（）

2.有一个六位数，其中右边三个数字相同，左边三个数字是从小到大的三个连续自然数，这六个数的和恰好等于末尾的两位数。求这个六位数（）

3,有一个四位数的对称数，四位数字之和为10，十位数字比个位数字多3，求这个四位数（）

4，一个三位数，个位上的数字是十位上数字的4倍，十位上的数字是百位上数字的2倍。这个数字必定是（）

５.在７点与８点之间（包含７点与８点）的（）时刻，两针之间的夹角为120度。

6，现在是11点到12之间的某一个时刻，已知在此刻之后的7分钟的位置与此刻之前8分钟时针的位置反成一直线，求现在的时刻（）

7.某厂金工车间有73个工人，每个工人平均每天可以加*种零件5个，或乙种零件3个，或*种零件6个，已知3个*种零件，2个乙种零件和7个*种零件恰好配成一套，问应安排*、乙、*三种零件，各（）人才能使生产的三种零件恰好配套。

8.用9、8、2、1四个数组成两个两位数，并且使它们的积最大，乘积最大是（）

9.“我喜欢ⅹ小树报”表示两个三位数相乘，“我、喜、欢、小、树、报”这六个分别代表3、4、5、6、7、8这六个数。这个算式的乘积最大是（）

第10篇：小学一道有趣的数学题

3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着，我兴奋极了，赶紧把*告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑!”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把*告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把*告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。”

瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊!让我们热爱数学，学好数学吧