哪位亲可以解答一下么?非重读音节中有分开音节和闭音节吗

  • 第四部分 多音节词语 逞凶 凑巧 阅兵 录音 怀孕 磁铁 女人 窘迫 总体 满怀 厕所 摆布 请假 非常 信心 兴趣 教条 腻烦 家庭 春播 贸易 综合 夸奖 融化 恶果 日程 佛教 乳儿 盼望 弹坑 只有 请求 气性 敏捷 羞耻 海洋 感恩 首先 病菌 酝酿 课本 人权 谢谢 瓜分 缺口 融洽 外流 撒谎 石匠 滚动 圣母 团聚 率领 对话 晌午 欺骗 咬字儿 问候 中学 耐用 累次 增进 扁柏 旅馆 骄傲 超额 ā n pái 安排 栓剂 出现 训喻 名单 彩色 扩充 跟随 杂文 所谓 支持 街坊 斐然 张罗 品种 往往 底下 渺小 甩卖 屯垦 琥珀 枪子儿 不幸 拈阄儿 正确 打嗝儿 圈套 相声 筹备 有点儿 适当 走道儿 回潮 大意 恼火 原因 围脖儿 密封 好玩儿 晒台 被窝儿 翡翠 空虚 告辞 谈判 挖掘 设计 贫穷 日元 字号 左边 篡夺 棉花 亏损 剧场 沙漠 强烈 往来 特殊 耕牛 主旨 广泛 方寸 军队 软骨 脉搏 意外 衰老 僧尼 喇叭 下旬 配偶 严重 人权 小学 尾音 裤兜儿 应名儿 打针 恶感 文章 增加 照片儿 耐用 扭转 选择 发言 文盲 干巴 受穷 吹捧 品种 被窝儿 耽搁 合算 纵横 白菜 训话 思想 细嫩 磁铁 照例 其它 湿润 安全 智齿 骄傲 营养 寨子 狂妄 揣测 了解 内容 熟练 厨房 抹杀 确认 追叙 平静 朗读 反诉 开学 黄油 公家 多亏 军官 外婆 群体 金鱼儿 沤肥 小孩儿 勇猛 说头儿 牙刷 舒坦 模仿 诚恳 铁活 允许 脑海 攒聚 扩展 穷困 警察 远古 禁止 饱嗝儿 外界 黄油 袜子 下旬 取消 露水 亲家 征聘 耐用 悬挂 播送 关怀 珍爱 丑恶 起床 流域 利润 军备 工龄 柔嫩 缺少 打算 单弦儿 天灾 非常 吃亏 面条儿 思想 一会儿 讲话 聪明 婚姻 盆地 配偶 感受 削弱 主峰 广播 贺词 儿 病菌 准保 恩爱 岳母 劈叉 厂子 小说 现代 呕吐 丢人 下班 儿童 个头 哪会儿 书读音 沙漠 猜测 缺点 傀儡 司令 远征 嘲弄 拾掇 赔款 描述 双方 讲话 制造 肉瘤 内行 利用 计算 福分 信心 愉快 相公 选举 挂钩 成就 涉外 虽然 旅游 边界 一切 群岛 拔尖儿 文雅 蝈蝈儿 水平

  • 在英语单词没有音标的情况下,怎样判断那个音节该重读? 单词重音一般可有以下几种情况: (1)双音节名词的重音一般在第一个音节上,即倒数第二个音节上。如: 'pic-ture,'com-rade(同志),'win-dow,'par-ty(党) (2)复合名词的重音一般也在第一个音节上。如: 结尾的词,其重音一般在-tion,-sion 之前的音节上。如:

  • 英语单词的音节划分方法 正确掌握划分音节的方法,可以帮助我们掌握读音规则,帮助我们记忆单词拼写。常见的划 分音节的方法如下: 1.一个音节至少有一个元音字母。即 a,e,i,o,或 u,有时也可以是 y。例如: re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lic,for/ty 2.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字母 r 除外) ,而且左边的元音又是按重 读开音节规则发音,这个辅音字母通常划入右边的音节。例如: stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tal,pi/lot 3.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合,左边的元音按重读闭音节规则发音, 那么,这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如: moth/er,slith/er 4.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。 例如: mem/ber,les/son,col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant 5.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是 r,这两个辅音字母,也分别划入左 右两个音节。第一个音节(左边那个音节)称为 r 音节,按重读 r 音节读音规则发音。例如: cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber 6.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,划分音节时,不能将 其从中分开,要划在一起。例如: oi boil/er;oy voy/age;ou through/out;ow tow/er 7.有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密。划分音节时,也不能将其 分开。例如: ph tele/phone;sh ush/er;th pa/thetic;wh a/while 8.辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不能将其分开。例如: de/sroy,ex/pli/cit,pre/scribe,in/struc/tion 9.如果一个单词是以字母-le 结尾,并且辅音-le 前面还有一个辅音字母,那么这个辅音字 母通常划分在右边这个音节里。因为发音时,这是一个成音节。例如: ta/ble,un/cle,mar/ble,peo /ple,hur/dle,sta/ble 但是,

  • 如何划分英语单词的音节 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。 在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音 音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不 能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和 辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读 音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节, 两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不 管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字 母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个 辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能 拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。 以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。 在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音 音素结合也可以构成一个音节。 一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中 有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。 它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音 节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble

  • 一个英语单词,如果只由一个音节组成,就不存在重音或轻音的问题。 如果由两个或两个以上的音节组成,就产生单词重音的问题,念得特 别响的音节,就是单词重音所在,也就是重读音节,其他音节叫非重 读音节。英语单词里,除了一些复合词外,一般一个词只有一个重读 音节,用“'”符号来表示,如: worker??['w?:k?]??(工人) actor??['?kt?]??(演员)


· 最想被夸「你懂的真多」

本回答由新航道无锡学校提供

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