过两条直线3x-2y+1=0和4x-3y+2=0的交点，且平行于直线x-3+2=0的直线方程？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-28 01:27 标签： 相切圆的方程

2016初一数学暑假作业答案

　　下面是CN人才网小编为大家整理的初一数学暑假作业答案，希望对大家有所帮助。

　　1.2 整式的加减

　　22. 解：(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形.

　　所以(2)中的用绳最短，(3)中的用绳最长.

　　1.3 同底数幂的乘法

　　1.4 幂的乘方与积的乘方

　　另知的末位数与33的末位数字相同都是7,而 的末位数字为5,

　　∴原式的末位数字为15-7=8.

　　1.5 同底数幂的除法

　　1.6 整式的乘法

　　22.原式=-9,原式的值与a的取值无关.

　　四. ,有14位正整数.毛

　　19.解:这块菜地的面积为:

　　一变:解:由题得:

　　1.8 完全平方公式(1)

　　1.8 完全平方公式(2)

　　∴c=b=4,因此△abc是等腰三角形.

　　1.9 整式的`除法

　　20.设除数为p,余数为r,则依题意有:

　　∴除数为7,余数为3.

　　第二章 平行线与相交线

　　2.1余角与补角(本文来源于：兔笨笨英语网 tooben )

　　2.2探索直线平行的条件(1)

　　2.2探索直线平行的条件(2)

　　1.ce、bd，同位角;bc、ac，同旁内角;ce、ac，内错角;2.bc∥de(答案不唯一);3.平行，内错角相等，两直线平行;4.c;5.c;6.d;7.(1)∠bed，同位角相等，两直线平行;(2)∠dfc，内错角相等，两直线平行;(3)∠afd，同旁内角互补，两直线平行;(4)∠aed，同旁内角互补，两直线平行;8.b;9.c;10.b;11.c;12.平行，证明略;13.证明略;14.证明略;15.平行，证明略(提示：延长dc到h);

　　四.平行，提示：过e作ab的平行线.

　　2.3平行线的特征

　　四.平行，提示：过c作de的平行线，110°.

　　2.4用尺规作线段和角(1)

　　4.4用尺规作线段和角(2)

　　第三章 生活中的数据

　　3.1 认识百万分之一

　　3.2 近似数和有效数字

　　11.有可能，因为近似数1.8×102cm是从范围大于等于1.75×102而小于1.85 ×102中得来的，有可能一个是1.75cm，而另一个是1.84cm，所以有可能相差9c

　　13.因为考古一般只能测出一个大概的年限，考古学家说的80万年，只不过是一个近似数而已，管理员却把它看成是一个精确的数字，真是大错特错了.

　　四：1，小亮与小明的说法都不正确.3498精确到千位的近似数是3×103

　　3.3 世界新生儿图

　　答案：这三年中该地区每年平均销售盒饭96万盒.

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以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点，这个方程就叫做这条直线的方程，这条直线叫做这个方程的直线。

求直线方程是解析几何常见的问题之一，恰当选择方程的形式是每一步，然后釆用待定系数法确定方程，在求直线方程时，要注意斜率是否存在，利用截距式时，不能忽视截距为0的情形，同时要区分“截距”和“距离”。

（1），（直线l过点，且斜率为k）。
（2）当直线的斜率为0°时，k=0，直线的方程是y=y1。当直线的斜率为90°时，直线的斜率不存在，它的方程不能用点斜式表示，但因l上每一点的横坐标都等于x1，所以它的方程是x=x1。
2.斜截式方程：已知直线在y轴上的截距为b和斜率k，则直线的方程为：y=kx+b，它不包括垂直于x轴的直线。
3.两点式方程：已知直线经过（x1，y1），（x2，y2）两点，则直线方程为：
4.截距式方程：已知直线在x轴和y轴上的截距为a，b，则直线方程为：（a、b≠0）。
5.一般式方程：（1）定义：任何直线均可写成：Ax+By+C=0（A，B不同时为0）的形式。（2）特殊的方程如：平行于x轴的直线：y=b（b为常数）；平行于y轴的直线：x=a（a为常数）。

几种特殊位置的直线方程：

求直线方程的一般方法:

(1)直接法：根据已知条件，选择适当的直线方程形式，直接求出直线方程．应明确直线方程的几种形式及各自的特点，合理选择解决方法，一般地，已知一点通常选择点斜式；已知斜率选择斜截式或点斜式；已知在两坐标轴上的截距用截距式；已知两点用两点式，这时应特别注意斜率不存在的情况．
(2)待定系数法：先设出直线的方程，再根据已知条件求出假设系数，最后代入直线方程，待定系数法常适用于斜截式，已知两点坐标等．
利用待定系数法求直线方程的步骤：①设方程；②求系数；③代入方程得直线方程，如果已知直线过一个定点,可以利用直线的点斜式求方程，也可以利用斜截式、截距式等形式求解．

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