主持人：我们知道，去年是河北省高考综合改革进入落地和实施阶段的第一年，这给英语的高考命题带来哪些变化？
贾丽丽老师：一是题型的变化。删除了改错题，增加了读后续写题型。作文变成了两篇。
二是分数的变化。总分150.增值的有:阅读40-50 写作25-40 减少的有：完型30-15 删除了改错10分。也就是把更多的分数给了阅读和写作共90分。
主持人：面对这些变化，孩子在平时学习时应该注意些什么？
贾丽丽老师：这就要注意培养英语阅读的好习惯，用英语写随笔的好习惯。除了以前的词汇语法方面的学习，英语更是要培养一种素养。语言能力，文化意识，学习能力和思维品质。这也就是我们这个新课程改革的核心素养。
同学们切记：英语现在不只是考查语言能力，还考查你的思维品质，跨文化交际意识。单纯的词汇语法学习已经远远不能达到现在高考的要求了。而是要求大家会深度学习，那么怎么才算是深度学习呢？
1.联想与结构 学习学科的基本结构，以联想，结构的方式去学习知识。比如词汇的归类，思维导图，一篇文章的结构，段落之间的逻辑，单元内几个语篇之间的内在联系，在凸显主题语境中起到的作用。
2.活动与体验。通过课上老师组织的活动去亲身体验知识的发现，形成和发展过程。体验发现过程的同时还要挖掘发现过程中的精神和意义。当然英语是以不同的主题语境来呈现的，比如屠呦呦的青蒿素的发现历程啊，John Snow 打败霍乱的历程啊，袁隆平开发杂交水稻等。让同学们通过老师们设置的活动去体验当初这些事情的复杂性以及过程中呈现出来的精神。
3. 本质与变式。对学习对象进行深度加工，抓住知识的本质，全面把握知识的内在联系，并能推出变式。也就是把核心知识能够做到举一反三。
4.迁移与运用。迁移与运用是学生重要的学习方式，是知识活化的标志，用所学知识解决实际生活问题的重要一步。需要同学们根据老师精心设计的任务去完成。
5.价值与评价。也就是审视和自我评价。这次新课程，新高考的改革最最核心的就是立德树人，为国家培养所需人才。同学们只有扎扎实实做好每一步才能真正达到高考的要求，满足国家对人才的需求，将来才能为国家的建设贡献力量。
主持人：高中三年，如何进行学习计划？
贾丽丽老师：高一兴趣的培养和词汇量的积累。兴趣是最好的老师。
高二大量的阅读积累,以读促写，培养读写能力和思维品质，重在发展辨析，推理，判断，迁移，创新等品质。
高三复习基础的同时不丢阅读，适应高考题型。
主持人：新高考改革后，英语题型变化，难度增加！怎么才能拿高分？
贾丽丽老师：这个问题很大。高中英语是一门集语言能力，文化意识，思维品质，学习能力为一体的具有学科核心素养的科目。高中阶段涉及的领域很广，人与自然，人与社会，人与自我，从个人的生活体验到太空探索再到学术论文的理解，可以说现在新课标对培养高中生创新人才和整体素质还是很有挑战性的。
英语题型的变化的确带来了难度的增加，要想在高考中拿高分就要有超高的英语水平，也就是英语综合素养要提高。简单来讲，就是输入和输出的量一定要大，同时还要深度思考，培养多元思维和批判性思维，思维还要有逻辑性和创新性。从“学会”走向“会学”和“会用”。同学们只有从根本上转变自己，以适应国家对人才的需求，无论从知识上还是能力上达到国家的要求，最终成为具有国际视野，家国情怀，文化自信，文化底蕴，扎实的科学人文素质，那高考中拿高分也是水到渠成的事情了。
主持人：新高考改革的背景下，高中阶段如何进行科学的词汇学习呢？
词汇学习绝不是孤立的背单词，做好以上5个才是真正学会了词汇。
主持人：新高考背景下，高三英语如何进行有效复习？
贾丽丽老师：高三的复习可以分为几个方面：
一是基础知识的复习。里面包括考纲词汇及其用法。常见的词汇以及变形的写法等这些基础要牢固。筛查漏洞不断强化。Pad大大提升了效率。
三是刷题刷的不应该是一套题，而是思维的转变。三者可以同时推进。也就是边复习基础，边阅读，边练题。让知识的复现率高一些，可以有效克服遗忘。
主持人：谈完高三英语学习，高二英语如何学习呢？
贾丽丽老师：高二还是重在广度的延伸。高二是词汇量和阅读量直线上升的黄金时期。同学们一定抓住这一年的时间，让阅读涉及的面要广一些，阅读速度提升上来，词汇的积累更加丰富。培养读写意识。我校的做法在适应新课改的要求上，我们迅速丰富了校本课程的建设，每个年级40余种原版书籍，平均每月一本。新教材我们自编的一整套的生命课堂导学案，给同学们提供了巨大的便利，让以上所提到的各种能力和素养以及深度学习循序渐进逐步实现。
主持人：高一呢？进入高中，如何开展英语学习？
贾丽丽老师：高一最重要的就是兴趣的培养。大家首先想到的不是我怎么背单词或者做阅读理解，而是怎么想办法让自己爱上英语。英语中有句谚语叫做：Love me love my dog. 也就是爱屋及乌。首先大家要喜欢自己的英语老师。当然我们英语老师要想尽办法让学生喜欢自己。其实英语学习是一个对勤奋，坚持，意志力要求非常高的事情。如果大家没有对英语强大的爱好，即便再好的方法，也难以坚持，最终也不会取得好的效果。我么可以借助一些英文歌曲，英文电影以及短篇英文小说让同学们去快乐中学习。一中的每日一曲，每日双语新闻，英语磨耳朵系列，小说阅读＋影视赏析都会很好地激发学习兴趣。
主持人：如何提高英语学习兴趣？
贾丽丽老师：多了解国外的文化。国外的饮食啊，风俗习惯啊，和我国的文化差异等，这些是很有意思的东西。而语言正是文化体现。
多和老师或同学英语进行交流。尝到刚学就能使用的快乐。
主持人：高考英语听力提分策略有哪些？
贾丽丽老师：首先，磨耳朵。其次，精听泛听相结合。再次，注意语音语调的准确度。连读，略读，浊化等Would you please give me a cup of tea? 最后，选项的规律。听到的选项都会出现，要有信息筛查能力。听力要求大家抓住关键词，真正听懂。
主持人：新高考背景下，如何提高学生阅读理解能力？
贾丽丽老师：首先，阅读的量。阅读量上，除了课本上的文本以外，还要达到35万词的课外英语阅读量，这对很多学生来说是一个巨大的挑战。一部短篇小说也就几千到两万字，平均每年大约要读十本左右。
其次，重视深度思考。无论是对文本分析，阅读的深度思考，还是在问题中考查学生的思维品质，高中英语绝对不再是以前人们认为的学习英语就是背背单词，学习语法那么简单了。它更多地是对学生的综合水平的全面考查。杜绝浅层次的学习，平时就注意深挖文本内涵和结构以及行文的线索等。再次，做错的题要纠正思路。最后，了解设置问题的规律。
主持人：高考完形填空有没有什么技巧？
贾丽丽老师：思想上：1.语境意识。
技巧上：1.先读文，再做题。
2.不确定的空着，最后填。
3.故事加议论注意升华。故事--道理。
主持人：新高考，新题型，如何提高学生读后续写的能力？
贾丽丽老师：1. 有阅读速度的保障。
主持人：针对今天这期话题，欢迎贾老师给大家做个总结？您想对高中同学们说些什么？
贾丽丽老师：掌握一种语言就是掌握了通往一个国家文化的钥匙。参与全球治理需要一大批具有全球视野，熟练运用外语，通晓国际规则的专业人才。高中英语教学的重要任务就是立德树人，帮助学生树立世界眼光和扩大国际视野，增强对人类各种知识和文化的认识，确立为人类和平发展贡献智慧和力量的远大志向。高中英语教学除了帮助学生在掌握语言知识和技能的同时，还帮助同学们了解不同文化的差异性，增强对不同民族的理解，尊重和包容，认识不同语言所承载的文化内涵和思维方式，丰富对多元世界的认识。总之，英语学习是一件丰富而快乐的事情，掌握住英语学习的正确方法，它会让你身心愉悦，受益终生。Learning
导语 石家庄公办高中有石家庄一中、二中、九中、正定中学、实验中学、第二实验中学、 平山中学等。
公办普通高中学校名单（35所）
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河北师范大学附属实验中学 |
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石家庄市第一中学东校区 |
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石家庄市栾城区第二中学 |
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