机器人专业是什么专业?

【导读】机器人工程专业属于工科学位下的自动化类专业。本专业是2015年增设的专业,随着机器人技术的飞速发展,机器人在社会生活的各个领域应用也更加广泛。因此,社会对于与机器人设计、制造、组装和维修相关人才的需求也不断增加,机器人工程专业正是培养此类人才,学生毕业后就业前景非常好,工资待遇也是非常高。

机器人工程专业属于什么大类

  机器人工程专业属于工科学位下的自动化类专业。本专业是2015年增设的专业,随着机器人技术的飞速发展,机器人在社会生活的各个领域应用也更加广泛。因此,社会对于与机器人设计、制造、组装和维修相关人才的需求也不断增加,机器人工程专业正是培养此类人才,学生毕业后就业前景非常好,工资待遇也是非常高。

  机器人工程专业的培养目标与就业前景一、机器人工程专业的培养目标

  机器人工程专业主要培养实践性、创新性人才。机器人在社会生活生产领域广泛应用的历史不长,所以该专业未来如何发展都亟待本专业的学生进行探索,因此本专业主要培养具有创新能力的人才,能够面对未来的挑战,能够拥有国际化视野。机器人工程专业还培养学生的人文科学素质,要求学生掌握扎实的人文科学理论与数理基础,能够运用多学科知识解决实践问题。二、机器人工程专业的就业前景

  机器人工程专业增设于2015年,是在中国制造2025战略提出的大背景下增设的。随着国家智能制造业的发展和社会生产力的提高,本专业学生的就业前景只会越来越好。本专业学生毕业后不仅可以就职于应用机器人生产的企业,而且可以加入机器人设计、生产的企业,从事机器人的技术开发与管理运用工作。

高考已经画上了句号。为了让考生和家长更好地了解浙江工业大学2020年招生专业亮点及变化,即日起,浙江工业大学招生办将陆续推出招生专业类系列介绍,帮助大家深度了解相关专业类,选择一个最适合自己发展的专业领域,从而实现大学的特长和兴趣发展。今天我们一起走进机器人专业。

《Master》浙江工业大学机械工程学院机器人工程专业宣传视频

浙江工业大学2020年新增热门新工科专业

本专业面向国家现代产业转型升级的迫切需求,致力于培养掌握机器人科学和技术知识,具备机器人领域分析问题、解决问题、组织管理等能力,在机器人工程及其相关领域从事机器人工程设计、技术开发和科学研究等工作、能解决机器人工程及相关领域复杂问题的高级工程技术人才。

■ 专业特色:横跨机械、信息两个领域,深入学习机械、电子、计算机、自动控制、人工智能等众多学科技术;拥有雄厚的师资力量;具有良好的实践条件和国际国内合作基础,与新松机器人、哈工大机器人、德国凯泽斯劳滕工业大学、香港科技大学等企业和研发机构建立了合作关系。

■职业分析:主要面向机器人制造及应用行业,从事机器人设计研发、制造、应用及技术管理等工作。本专业是典型的交叉学科,除了机器人领域,还可以根据自己的兴趣爱好在机械制造、计算机、自动化、人工智能等领域找到适合自己的工作岗位。

■考生匹配度:选考科目为物理。

■毕业相关数据:本专业为新增专业,暂无就业数据。就业地域主要集中在长三角、珠三角等经济发达区域。

01 本专业的研究对象是什么?

本专业是以机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物医学工程和认知科学等学科所涉及的机器人的科学技术和工程应用问题为研究对象,以智能制造、人机物融合为背景,以机电一体化、自动化和人工智能技术为基础,开展机器人与人工智能相结合的复合型人才培养。

02本专业有哪些研究方向?

研究方向主要包括:机器人结构设计及驱动控制、特种机器人系统设计及应用、机器人的智能感知与控制、机器人自主导航与避障、人与机器人的智能交互和协作等。

03本专业的就业前景和去向?

本专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业,是教育部重点扶持的新专业之一,主要面向机器人制造及应用行业,以培养面向智能机器人、智能制造、人工智能应用等领域的复合型创新人才为目标。机器人产业是继互联网之后又一个产业爆发点,同时机器人技术是人工智能理想的载体,机器人和人工智能密不可分,因此机器人工程专业的就业前景十分广阔。毕业后可在机器人及人工智能领域相关产业,包括人工智能(视觉认知、人机交互)、智能制造(智能工厂、工业机器人、工业自动化)、智慧物流(快递机器人、仓储物流机器人)、智能汽车(无人驾驶、辅助驾驶)、智慧医疗(医疗机器人、智能医疗设备)、智慧家庭(家用机器人、清洁机器人)等领域,从事技术研发、产品设计、技术服务、运营和管理等一系列工作。

本专业依托的机械工程学科、控制科学与工程学科均入选浙江省一流学科A类建设计划,围绕机器人结构与控制、机器人感知与控制方向开展人才培养和科学研究。专业服务国家产业转型升级和浙江省经济发展,培养高素质的机器人研发、制造和应用型人才,提高国家和区域的核心竞争力。

04 本专业的主要课程有哪些?

大学英语、高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、大学物理、电路原理、电子技术基础、机械设计基础、机械制造技术基础、微机原理、单片机原理、程序设计基础C、机器人学基础、自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术、机器人智能控制技术、工业机器人设计与应用、机器视觉、人工智能导论、机器人感知与交互控制等。

05本专业的学生需要具备什么特质

本专业强调知识、能力和素质结合,重视机械结构和机器人控制。希望学生具备扎实的数学基础和工科理性思维,具有较强的分析推导和逻辑判断能力、以及较强的动手能力。

06 本专业培养的人才在社会进步中发挥什么作用?

本专业依托的机械工程学科、控制科学与工程学科均入选浙江省一流学科A类建设计划,围绕机器人结构与控制、机器人感知与控制方向开展人才培养和科学研究。专业服务国家产业转型升级和浙江省经济发展,培养高素质的机器人研发、制造和应用型人才,提高国家和区域的核心竞争力。

07我们的培养优势是什么?

(1)学科优势明显,师资力量雄厚。学科拥有浙江省特级专家、国家杰出青年基金获得者/青年长江学者等多名国家级人才,和一支科研能力和工程能力强的教师队伍,浓郁的学术氛围为培养学生的分析问题和解决问题能力提供了很好的条件。

(2)在机器人领域与国内外多所高等院校、研究机构和学术团体开展了广泛深入的科技合作和学术交流,建立了联合实验室或研发中心,为学生培养创造了优质的实验和实践条件。

发布:招协新媒体宣传部

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