没有英语基础怎么在段时间学好语法？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-08 09:36 标签： 英语基础自学

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你有多少次会尝试学习一门语言然后又放弃?也许，你无意识中犯了一些“战略性”的错误。学习一门新的语言就和参加健身房改掉坏习惯是一样的。不要管你是为了什么而下定决心，很不幸，结果总是一样的。在一开始的“极速前进”之后，动机逐渐消退，面对当初满怀热情买来的语法书，你会发现自己已经产生不满情绪了。

但是，为什么呢?为什么大家都觉得学习一门语言很困难，且需要大量的时间来练习呢?是因为我们都有一些忙自己没意识到(所因而也不能改正)的坏习惯吗?来看看最常见的错误，并找出避免他们的办法吧。

当一门新的语言带来的挑战刚开始时，你的热情是无限的。一方面，这是很积极的事。另一方面，不唯独依靠热情也是很重要的。当新鲜感和一开始的兴奋褪去，你可能就找不到学习的动机了。这就是为什么将你最初的情感控制在一个正确的方向是必要的，不要让它如同昙花一现般消失。放慢节奏会更好——控制住你的热情度，确保学习语言成为一项有规律的日常活动。

否则，可能就会发生这样的事：第一个星期，你每天都在学习。第二个星期，你会因为太过疲劳而跳过一天。接下来的一个星期也会这样，然后以此重复。很快，你就会堆着桌上堆积如山的语言书籍干瞪着眼、充满挫败感。

我们的建议：将你最初的情感控制在一个正确的方向，确保学习语言成为一项有规律的日常活动。比起将一个星期的时间塞得满满当当，每天花十分钟的效果会更好。

不，我们可没疯。我们在和所有认为记忆力是一切的关键的人对话，在和所有为自己过目不忘的记忆力而得意洋洋的人对话，在和所有记忆词汇表有困难的人对话。别误会我们：好的记忆力固然很有帮助，但是一个人不要忘记，要用正确的方法来使用并培养它。

在确定、清晰定义的情形下(例如在机场捡起你的行李)，记住整个短语是有帮助的。但是，当主题是从你努力背诵的书籍以外的对话中提出来时，这将不会起一丁点作用。

利用好你的记忆力，使之成为你的助手。学习一些可以使你产生联想或运用记忆技巧的词语和短语。当你想不起一个词的时候，找一个近义词或将你的意思解释出来。用这样的方式，你就不用太伤脑筋，却又可以更好、更长久地记住东西。试试吧!

我们的建议：如果你能够聪明地运用你的记忆力，它将会成为你重要的助手。

人无完人······你不必苛求自己尽善尽美!你在通往“熟练掌握一门语言”的路上遇到的第一个阻碍就是，要求自己讲 时拥有零瑕疵的发音和语法，这种要求是荒谬且不成熟的。当然，你可以，也应该通过大量的练习做到这一点，但是当你学习一门完全陌生的语言时，你不必将其作为头号任务。

当你试图描述一些简单的事物，却陷入复杂的语法里找不着方向，或者你只能在不犯任何发音错误时才能相信自己时，那么你就很可能在几周内就会因为全然沮丧而放弃。

“在我能流利地发言之前，我不会开口。但如果我不开口，我就永远不能提高，也就会因为不能说好外语而放弃希望。这就是进退两难!”

我们的建议：给自己休息的时间，不要害怕犯错!你很快就会看到使你接近目标的进步!

我们就是对这样的你——一直不知疲倦地学习——所说的：你打算从椅子上起来吗?或者说你是想在椅子上扎根吗?你勤奋且坚忍不拔。你尽可能以最好的方式，运用自己的记忆力和希望来学习你相信自己能够在人们面前说外语，因为你明白失败乃成功之母。现在呢?给自己奖励的时间到了!

当你将学习一门新的语言作为自己的目标时，那么现在奖励一下自己，好好享受成功也是很重要的。你成功地做到了现实中的第一次对话?你克服了所有的发音困难?你弄清楚了所有的代词?那么你就应该好好庆祝一下，做些有趣的事!看看电影、放声歌唱、或者听听广播······但是，当然是和你所学语言相关的!当你将学习语言和快乐的活动结合在一起的时候，你会更有效地学习，并更轻松地记住所学的内容。

我们的建议：你不需要像一个疯子一样地去学习。只要将兴趣与实践结合，快乐地学习![/cn]

学习设置眼前的目标的技巧。当然，谁都会说，为了学而学就是教育的写照，这不必说。但如果你想走到路的尽头，明白自己当初为什么走上这条路是很重要的。

你为什么想学习一门新的语言?为了爱情?为了加薪?为了在一个新的国家碰碰运气?因为无法忍受译制影片?很好。设置现实的目标，想象你每前进一小步，通往目标的路就越短，你距离山顶就越近。

我们的建议：通过设立现实的目标来激发动力。在开始之前，设立目标!

潘春芳江苏农林职业技术学院

摘要：在当今这个对外开放日益加剧的社会，英语作为一门重要的交流工具，在人们的学习、工作或者生活中都起着至关重要的作用。在中国，英语学习已经基本实现了全民化，从幼儿到老年人，几乎各个年龄段的人都在学习英语。要学好英语，全面提高英语水平，首先要奠定好“单词、句型和语法”三大基石，其中，语法是三大基石中比较重要的一个难点，甚至有很多英语学习者谈之色变。那么，学好英语就要首先学好语法这个观点是否正确呢?有哪些好的方法可以帮助英语学习者学好语法呢？本文就以上两个问题展开了相关的论述。

关键词：英语语法；必要性；学习方法

一、语法学习是否必要？

英语作为一门国际语言，它的重要性早就不言而喻。在我们中国，两三岁的孩子就开始

学英语，有的甚至更早。很多家长在给孩子选择学校的时候大多会优先考虑双语学校，外国语学校等；学生们从中学起就会接触到英语等级考试，并以考试的结果作为他们毕业或者升学的筹码；更有很多的企事业单位在招聘人才时也把英语水平作为是一道必须跨越的门槛。由此可见，学习英语对于大部分人，尤其是年轻人来说不仅是重要的，而且是必要的。人们常说英语属于语言类，多读多背自然就能学好了，事实上，死记硬背是否真的有用，学过英语的人都心知肚明，答案当然是否定的，要学好英语单靠死记硬背当然不行。

英语的三大基石，即“单词、句型和语法”。拥有充足的词汇量才能把我们要说的话组织起来，掌握多样的句型才能把词语组成完整的句子，要让人听懂我们说的话就需要我们使用正确的语法。

主张学习英语语法没有必要的人通常会这样说：只要是智力没问题的中国人，从小就会说汉语，能遣词造句，小孩学说话之前也没先学语法，自然而然就会说了，学英语也应该是同样的道理，讲得多了，有了语感，会语法还不是水到渠成的事。这种实践出真知的话，固然是没错的，但是，英语不是我们的母语，我们不是从小就开始说的。语法其实就是把我们要说的词语组织起来按照交流时的正确顺序排列形成句子，我们中国人不用学习语法就能说出正确连贯的句子是因为我们从小就在汉语语言环境中长大，从开始学说话起就接受着“顺序正常的语序”的训练，每天都说，每天都在听别人说，久而久之，我们就对汉字的语序熟悉了，不用学语法也可以说出意思准确，语言连贯的话。但是，我们没有在外国长大，也没有每天在说英语，对于英语单词的正确排序我们自然就不熟悉了，所以，要想把英语说得和汉语一样顺溜，又要让人们都能听明白，就一定要学习英语的语法。

在传统英语教学中，往往强调以语法教学为中心，要求学生对所学语法规则死记硬背，并做大量机械性练习，为了学语法而学语法，这种方法忽视了英语语言表达能力的培养，虽然在语法学习上存在弊端，也有不少人对此提出异议，但针对当前中国英语学习的现状，这种方法作为一种基础训练，对于力求在通过考试的英语学习者来说，也是必不可少的。

那么除了这种传统方法，还有哪些方法可以用来学习语法，做到活学活用呢？下面就让我们来共同来探讨一下。

首先，语法是从阅读中学来的，所谓的阅读并不是单单指的看语法书，看语法书固然是有必要的，但我们只需把它当作是一种辅助的工具，就像词典一样，遇到不认识的单词我们会去查一下词典，记住它的意思和用法。在阅读过程中，我们也经常会遇到一些看不懂的句子，这时候就要借助于语法书，来理清这个句子中单词排列的顺序和规律，从而真正理解这个句子以及再次遇到和这个句子类似的句子时也能看得懂。

其实，学习语法和学习单词很相似，光靠死记硬背是没有用的，把一个单词强记下来，记住了它的意思和怎么拼写，但是你不知道它的用法，不知道在什么样的语境中来使用它，那你就没有真正记住这个单词。同样，像背公式一样的把什么定语从句，虚拟语气等这些语法记下来，在做练习或者写作文的时候你也不见得就一定能用的对。比如说，很多学生在写作文的时候为了避免只写简单句，往往喜欢在自己的作文中用上很多的复合句，但我们看到的大多是一些充斥着各种各样语法点的怪异句式。所以说，要真正掌握单词或语法，就一定要把这个单词或者语法放到特定的语境中，通过上下文来理解这个单词或语法的具体用法。我们平时可以多读一些英文的书籍或者报刊杂志，在阅读中领悟其中的语法，学会归纳和演绎，在实践中总结出规律，举一反三，不断积累，久而久之，语感就产生了，语法也自然而然就不难掌握了。

其次，很多人为了掌握语法会去做大量的语法练习，这到底有没有必要呢？其实在学习了某条语法知识后做一些练习来巩固一下是可以的，尤其是在考试之前，要达到掌握语法知识的机械运用的目的，反复操练无疑是一种很好的方法。但是，有的人至始至终都用这种做题的方法来学习语法，那就不可取了。

正确的方法应该包括以下几个方面：第一，英语思维法。平时尽量把英语想象成自己的母语，在脑海中形成用英语来思考的习惯，把每天的所见所闻用英语组织起来，再用文字的形式记录下来，遇到不懂的语法可以查阅语法书籍，力求自己所写的英文内容连贯，语法准确。第二，语境练习法。平时可以学习唱唱英文歌曲，看看英文原声电影，阅读英文书籍等，在日常生活中多开口去说英语，不要害怕说错，尽可能地不放过任何一个和外国人交流的机会。第三，背诵法。读到一篇比较好的文章时，先理清里面的语法知识和使用规律，再把这篇文章背诵下来，然后把文章中正确的语法运用到自己的思维、写作和日常交际中。例如，把自己平时看到的精彩的英文故事或者是幽默笑话背下来，再讲给别人听，这样既巩固了语法，也练习了口语。

英语是一门语言，语言是用来交流的工具，语法只是它的一部分，不是记住了很多单词，掌握了很多句型和语法就是把它学好了，英语学得好不好关键在于它的使用。所以，要学好英语，一定要注重“听、说、读、写、译”的全面发展。学习英语，兴趣是关键，只有对英语感兴趣，才会有想要学好它的动力。学好英语也没有什么捷径可走，勤奋和坚持是必不可少的，它是一个日积月累的过程，只要我们勤勤恳恳，坚持不懈，成功总有一天是属于我们的。

学习英语语法的方法方法很多，因人而异。实际上学校的学生学习英语语法，其学习的目标主要是能讲写通顺无误的一般英语就可以，而不是将来要成为一个英语语法专家。

这里所谓的重点就是关键点、突破点。总结多年的英语教学发现，很多同学弄不懂语法的关键点是，分不清句子成分。那么要解决这个问题，我们可以先从下面二点入手：

1、 先掌握五种基本的简单句

在英语中，有五大基本句型，判断一个句子是否正确就是围绕这些句型来评判的，不论是简单句还是复合句，这都是必须遵守的规则。掌握它了，那你的英语学习就变得容易来。下面大家用心体会一下这五种句型。

当然了，我们仅仅掌握这五种简单句是不够的，在学习中我们要学会变通。遇到复合句怎么办？我经常和我的学生说，“长句化短”，就是说同学们要学会化简句子，然后再套用这五种简单句来分析句子成分。英语的句子成分和语文很相似，包括：主、谓、宾、表、定、状、补等。

提醒大家一点，语法的学习单词一样很重要，因为你如果不知道单词的成分，就不能确定句子的对错，这里强调大家在学习单词的时候，一定要注意它的词性，要会用，而不是仅仅为了背单词而学习。

动词的时态是语法学习的难点。英文和汉语不同，汉语只需要加一个时间状语就可以，而英语呢，除了加时间状语，动词形式也要有相应的变化，这些具体变化和用法，我在前几篇文章专讲过动词，大家可以关注查看。

1、 要想快速学会语法，大家要有一定的词汇基础，认识更多的动词，越多越好。

2、 通过找句子动词，来找主句谓语和从句谓语。以便于理清句子的结构。

3、 课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习，课后要做好相对应的语法练习题，这样可以巩固所学，加深印象。平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对语法学习有帮助的。

4、 大家要学会举一反三，认真地总结思考体会。学习上我们要有分析能力，学习英语也不例外，要学会归纳语言之间的逻辑关系，由此及彼地学习，不断提高运用的能力。

首先，兴趣是学习语法的前提。

兴趣是做任何事情的前提，只要有了兴趣任何事情都能做好，像背单词一样，语法也是具有一定趣味性的。关键在于我们如何发现其中的乐趣，一旦找到了其中的乐趣，学习起语法来也就驾轻就熟了。比如虚拟语气就是语法中的难点，但是它很容易激发想象力，像“if I were a bird...”这些句子都容易在同学们的脑海里产生很强的画面感，使之学习起来更加轻松、愉快！

其次，理解是学习语法的基础。

学习语法一定要真正理解，不要死记硬背。比如很多老师在教课时，会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分，分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语。这样很容易记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当；动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底，而是要联系实际情况来体会句子要表达的意思。

再次，归纳是学习语法的保障。

要养成归纳的习惯，这也是学习任何知识的重要方法，它更能提高学习的主动性，而不是被动地等待老师的总结，然后记在本子上，那样就和死记硬背几乎是没什么区别了。 最后，实践是学习语法的捷径。 语法是学习的工具，而不是最终的目的，我们学习语法是为了应用于实践，而不是针对各种各样复杂的考试。

对于一些家长选择英语学习班，好处还是挺多的，去更加系统的学习语法也是能对于孩子英语有更高的提升，然后家长选着培训机构也要选正规而且专业的。

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