毛坦厂是一座僻静的小镇，坐落在中国东部省份安徽，周围是沟壑丛生的山峦。它的主街道上空荡荡的，一个男人在机动三轮车上打瞌睡，两个老妇扛着锄头朝城外的稻田缓缓走去。那是去年春天一个星期天上午的11点44分。在鱼塘旁，一排出售食品、茶叶和书籍的商店无人光顾，就连镇里的神树下也没人许愿；在宽大的树冠下，一柱香在一堆灰烬上闷烧着。

一分钟后，就在11点45分，寂静被打破了。上万名少年涌出了毛坦厂中学高耸的大门。其中很多人都穿着同款的黑白两色风衣，上面印着英文口号“I believe it, I can do it”。现在是午餐时间，而毛坦厂中学是中国最神秘的“备考学校”之一：这是一所强化记忆的工厂，有2万名学生，人数是该镇的官方人口的四倍。他们不分昼夜地学习，为俗称“高考”的普通高等学校招生全国统一考试做准备。高考每年6月举行，为期两到三天（取决于不同的省份），相当严酷，是中国大学录取学生的唯一标准。毛坦厂中学的学生大部分来自农村，而高考为他们提供了一个机会，让他们不被农田和工厂生活所局限，能靠努力学习和高分来改变家庭的命运。

毛坦厂中学的学生大部分来自农村，而高考为他们提供了一个机会，能靠努力学习和高分来改变家庭的命运。

杨维（音）是这所公立学校的高三学生，父亲是桃农。他穿着系了一半鞋带的高帮运动鞋，带领我穿过人群。三年来，杨维每天早上冲去上6点20开始的第一节课，晚上10点50最后一节课结束后才回到自己的房间，周末也不例外。周日上午的模拟考试结束后，杨维和我在这个精确到分的时间碰面，因为这是他整整一周中唯一的空闲时间，而且仅有三个小时。现在离高考只有69天了——镇里各处都能看到倒计时器——杨维已经进入了最后的疯狂冲刺阶段。“如果把我过去三年做过的所有模拟试卷连在一起，都可以绕地球一周了，”他苦笑着对我说。

杨维和我在社交媒体上已经联络了好几周。对于招待一名常驻中国的美国客人，18岁的他好像有点犯晕。然而，一场危机正在酝酿。虽然一直在参加模拟考试，杨维的分数却在下滑。我和他的家人共进午餐时，这件事搞得气氛颇为阴沉。他和母亲住在神树附近的一个单间里，我们就在那里吃的中饭。下午来看他的父亲也到了，还有他的同乡同学、最好的朋友曹英生（音）——所有人都挤在这个勉强够放一张上下铺、一张书桌和一个饭锅的狭小空间里。这间房的租金很高，可以和北京市中心的地段媲美，但这只是父母为了培养独子成为家里第一个大学生而做出的部分牺牲。

杨维的母亲林佳敏（音）辞去了制衣厂的工作，来支持他最后一年的备考冲刺。曹英生的母亲也过来和儿子一起居住。“压力很大，”曹英生说。因为他中考的分数不够，家里交的学费比杨维多，每学期差不多1.2万元人民币。“我母亲总是提醒我，一定要努力学习，因为为了给我交学费，父亲到了很远的建筑工地打工。”房间里静了一分钟。他们都知道，如果高考没有考好，孩子们的未来也是一样。“打工，”杨维说。“体力劳动”。那样的话，他和曹英生就得加入中国2.6亿的农民工大军。

杨维很想当好东道主。不过，当他的母亲给我们不断送上鸡翅和芝麻豆腐时，他的上下眼皮直打架。母亲希望他在午饭后学习，但父亲替他求了情。“大脑也需要休息休息，”他告诉妻子。几乎没说一个字，杨维爬进了上铺，倒头就睡，运动鞋也没来得及脱。

对中国家庭来说，没有什么事情比高考日益迫近更磨人了。高考——分为理科和文科——是中国古代科举制度的当代化身。科举把年轻男性筛选到国家官员体系中，通常被视为世界上第一个标准化考试制度，延续了1300多年之久，直到20世纪初才废除。如今，每年有超过900万名高考考生（参加美国SAT[学术能力评估]和ACT[美国大学入学考试]的学生合计不到350万）。但是，中国学生自从进入小学的那一刻起，就开始承受着死记硬背和机械重复的压力。即使是在我的几个儿子在北京上的一所比较自由的双语幼儿园，中国父母也让自己5岁的孩子学习乘法表及正规的中英文语法，以免在一年级的时候落在同龄人后面。一个中国朋友最近当上了妈妈，她告诉我，“说实话，高考竞争从孩子一出生就开始了。”

中国标准化考试的马拉松不仅提高了公众的文化水平和政府的控制力，还造就了世界上最可怕的考试达人。在国际学生评估项目(Program for International Student Assessment)的上两次测试中，上海的高中生蝉联榜首，导致多名美国官员将这件事与更大意义上的“斯普特尼克卫星(Sputnik)时刻”联系了起来，认为它是中国即将超越美国的征兆之一。然而，尽管美国的教育工作者试图探究中国人应试能力的奥秘，高考却在本国遭到了抨击。一些人说它扼杀了创新思维，给学生施加了过于沉重的压力，不符合时代精神。青少年自杀率往往随着高考的临近而上升。两年前，一名学生在网上贴出了一张震惊众人的照片：在一所公立高中的课堂上，学生们埋头看书，所有人都在打点滴，以便获得继续学习的能量。

中央政府正在推动改革，以减少学生的课业负担、让课程设置不仅限于核心课程，并允许各大院校考虑高考分数之外的因素。然而，政府的努力不仅面临着根深蒂固的官僚体制的阳奉阴违，还遭到了很多家长的坚决反对，因为他们担心，减压可能会不利于自己孩子的考试成绩，危及他们的前途。“中国陷入了囚徒困境，”俄勒冈大学(University of Oregon)的教育学教授、《谁怕那条大恶龙》(Who’s Afraid of the Big Bad Dragon?)的作者赵勇说。“没人愿意放弃它，因为高考仍是通往天堂的唯一途径。”

中国各地的城市已经涌现了大量备考强化学校，但毛坦厂仍然独一无二。这是一座偏僻的单一产业城镇，出产的是应试机器，就像其他一些专门生产袜子或圣诞饰品的中国乡镇一样心无旁骛。大学生过剩可能已经削弱了高校文凭的价值，尤其是在应届毕业生失业率和就业不足率双双上升的情况下。很多富裕家庭干脆选择不进入这个系统，让自家子女就读中国的私立国际学校，或者把他们送到国外去接受教育。但是，对于那些家庭条件有限的人，比如杨维，经济上的不确定性反而加剧了高考竞争的激烈程度；几分之差就能够决定一个学生究竟是进入学位含金量高的学校，还是一无所获。“竞争比以往任何时候都更加激烈，”清华附中副校长江学勤说。“而且农村学生越来越落后。”

毛坦厂中学满足的主要就是此类学生的需求。它被隔绝在安徽的山脚下，距离最近的城市有两小时路程，以屏蔽了现代生活的干扰为傲。学生不准使用手机或笔记本电脑；大约一半的学生住宿舍，房间里特地没有装电源插座；不准谈恋爱。另外一半学生住在镇上，大多与母亲一起栖身在狭小的隔间里。当地政府已经取缔了一切娱乐场所。这可能是中国唯一没有电子游戏厅、台球厅和网吧的小镇。“没什么可以做的，只能学习，”杨维说。

小镇规划并非学校用来管束杨维这样的学生的唯一手段。杨维来自跃进村，像很多孩子一样贪玩，是父亲口中“村里最调皮的孩子”。毛坦厂中学的班主任是清一色的男性，对学生进行军事化管理；他们能否保住工作岗位，能拿到多少奖金，均取决于他们提高学生考试成绩的能力。保安人员驾驶着电瓶车和摩托车，在占地面积近千亩的校园里巡视。教室、宿舍乃至镇上的主要路口均都安装着摄像头，监视着学生们的一举一动。校长助理李振华说，这种“封闭式管理”能起到效果。1998年时，只有98名毛坦厂中学的学生达到了本科院校录取的最低分数线。15年后，学校有9312名学生达到了本科线，还想努力在2014年突破万人大关。杨维和曹英生希望自己能名列其中。

杨维在床上睡着了，他父亲杨奇（音）因此低声说，“我们现在不能打扰他。”他戴上了自己的墨镜，而穿着橙色连衣裙和亮片高跟鞋的妻子拿起了一把浅蓝色的阳伞。他们要带我在校园里四处转转。除周日下午的这三个小时以外，毛坦厂中学不接待访客。在这三个小时里，杨维的父母通常会挤在学校公告栏旁边，仔细查看相关表格，寻找儿子最近的考试成绩。这个学年的早些时候，这个例行活动是让人高兴的，因为那时候杨维的成绩在不断提高，与入读中国近120所一类大学所需的水平越来越近。但现在，能否进入二类大学看上去都不确定了。“不用看，”杨奇说。“我们只是想让儿子努力学习，因为他妈和我都没机会多读书。”

尽管有一种隐隐的恐慌感，杨维的父母好像还是迫切地想向我展示这所学校的成功，似乎他们自己对向上流动的渴望靠的就是它。毛坦厂中学是1939年日军入侵安徽省会合肥后创办的，当时是作为接收逃离战乱的学生的临时学校，条件颇为简陋。1949年的共产主义革命后，毛坦厂中学成了一所永久性的学校。但半个世纪后，随着中国沿海经济的繁荣，毛坦厂中学成了一个遭到冷落的空壳。它被从农村到城市的人口迁移掏空了，债台高筑。它的复活则源于中国1999年做出的一项决定。那项决定的内容，常被称作高等教育的“大跃进”。教育体系的急剧扩张让中国大学的数量增加了两倍，大学生人数增至3100万，比全世界任何一个国家都多。（美国的大学生人数为2100万。）所有学生都必须先通过高考。

和古代的科举考试一样，高考是为了在精英主义体系中引入一种英才教育的衡量方式，为出身农村的学生创造一种向上流动的通道。（锁在没有窗户的小屋里数天后，科举考试中的高分获得者将有幸从平日里只有皇帝才能走的中门，进入紫禁城。）然而，农村地区的学生依然处于极度不利的境地。在杨维的父亲担任村支书的跃进村，教学设施简陋，缺乏训练有素的老师。富裕的城市家庭则能请家教、支付昂贵的补课费，或是通过行贿入读市里最好的学校。高等院校的配额制度也明显倒向不利于农村学生的方向。农村学生分到的招生名额，比城里学生要少得多。

农村孩子需要额外的帮助，毛坦厂中学就是应这样的需求而生的。起初，学校以较低的收费提供课外的应考培训。2004年政府禁止公立学校进行有偿补课后，当地相关部门将整套公立学校教育转变成了强化补习培训。（在高一和高二，学生每周可以上两个小时的选修课——音乐、美术或体育。到了高三，学校不允许学生上选修课，只能上高考要考的课程。）更大胆的是，他们开办了一所以盈利为目的的私立学校，接收“复读”的学生。复读生已从高中毕业，但非常迫切地想提升成绩，因而愿意付钱去再次经历高考的磨难。此举带来了回报。“复读生”所在的大楼，与公立的毛坦厂高中坐落于同一个校园，共用许多资源，是毛坦厂中学盈利最多的中心。那里的6000多名学生一年交的学费，在几百美元到近8000美元（约合5万元人民币）之间。（学生的成绩越差，交的学费越高——这种学费设计是为了确保学校有较高的成功率和收入。）经过校门口的保安时，杨奇挽着我的胳膊说，“这学校钱多得你想都想不到。”他的语气里没有指责，倒是有钦羡。

进了校门，杨奇迫切地指出了学校最近投资2亿元人民币扩建的成果：一块巨大的LED屏幕、一座体育中心、高大的毛主席和邓小平雕像。屋脊上还有一栋微微发光的沙漏型建筑，那里是行政办公室，看上去更像是机场的指挥塔台，或是监狱的瞭望塔。校园本身和美国院校的校园一样，修剪整齐，不过这里安放着一些装饰性的石头，上面刻着校训：“不比智力比努力！”

最重要的新建筑是一栋五层的红砖楼房，复读生就在其中的教室里上课。在那个周日的下午，当我看到数千复读生涌入这栋楼时，我想起杨维说过的，他们是这所学校里“最拼命的学生”——他们每周的休息时间只有90分钟。每间教室里都塞满了学生，超过150人，学生们说，老师讲课时得用喇叭大声喊才行。住在杨维隔壁房间的男孩就是一个复读生，一年前高考落榜，现在每天晚上要复习到凌晨1点半。自从新学年开始以来，他的名次已经上升了2000位，进入了年级的前三分之一。“他就像一个鬼，”杨维告诉我。“但他对我是种激励，因为我绝不想再过一遍这样的日子了！”他母亲接过话头说道，“就算你落榜，我们也没钱再供你在这里读一年。”

杨维的父母和我在一排排宿舍前徘徊，他在毛坦厂读书的头两年就住在这里。每个房间里住着10名甚至12名学生，全都是上下铺。窗口覆盖着丝网，后来一个学生半开玩笑地对我说，这是为了“防止自杀”。丝网上挂满了晾晒的袜子、内衣、T恤和鞋子。宿舍几乎没有什么设施——没有电源插座，没有洗衣房，在去年修好一个独立的澡堂之前，连热水都没有。学生表示，这里倒是有一种高科技设备：电子指纹扫描仪。教师每晚都扫描一下指纹，表示自己已经按规定查了房。

在毛坦厂的校园里，积极性最强也最疲惫的人，或许就是这里的500名教师了。他们的饭碗系于学生的成绩。该校教师的基本工资是中国普通公立学校的两到三倍，奖金常常会和工资一样高。每有一个学生被一类大学录取，六个人组成的教师团队（一个班主任，五个不同科目的教师）就能获得500美元的奖金。“他们挣钱很多，”杨维告诉我，“但他们的压力比我们更大。”

班主任的日常工作非常辛苦——每天17个小时监督100到170名学生——所以学校规定，这个岗位只招年轻的单身男性。班主任岗位竞争很激烈，教员室的墙上张贴着图表，按照每周考试的总成绩给每个班级排名次。到了年底，学生成绩垫底的教师可能会被开除，难怪教师用来激励学生的方法可能会很粗暴。学生们告诉我，除了用尺子敲打指节之外，一些老师还让学生在模拟考试的“死亡比赛”中较量——输了就要被罚站一上午。有次罚站的情形让众人议论纷纷：一个后进学生的母亲，被迫在儿子的教室外站了一个星期。对于复读的学生，教师们有一句冷酷的口头禅：“永远不要忘记你的失败！”

毛坦厂最有名的毕业生是19岁的徐鹏。他身材瘦削，头发耷拉下来遮住了眼睛。虽然看上去不像是受虐狂，但是他说，之所以选择这所学校，是因为想去一个“严酷的地方”。

和中国的6000万“留守儿童”一样，徐鹏是由祖父母带大的，父母则在遥远的城市无锡贩卖水果。然而，当徐鹏在初中表现失控时——逃课，与朋友偷偷外出，沉迷于电子游戏——祖父把父母叫回了宏景村（音）。母亲不再工作，一心只管他的教育问题，家庭收入下降了。尽管努力要让母亲高兴，但是徐鹏在中考时还是失利了，没能进入该地区最好的高中。他母亲非常气恼，好几天没有和他说话。可供选择的高中很少，徐鹏选择了毛坦厂中学。“我只知道这所学校非常严格，甚至有一些学生因此而自杀了，”他告诉我。“于是我就相信了。我觉得如果不这样，我就会管不住自己。”

到毛坦厂后不久，徐鹏就觉得，老师们还不够严酷。这座学校最关注的是提高高考上线率——这所学校的最大卖点。这也意味着，教师要把主要精力放在让成绩较差的学生，达到二类或三类大学的最低录取分数。“他们的侧重点是让所有人都过线，”徐鹏说。“但是，如果本来成绩就足够好，他们就没有那么关注你了。”在这里的头两年，徐鹏决定，他必须培养强烈的自制力。他把所有的空闲时间都用来学习，课间、上厕所、在食堂里，他都会做自测。有时深夜11点半熄灯之后，他还会开着电池供电的灯继续学习。

在毛坦厂的第三年，母亲也来到这里，带着徐鹏住进了在镇上租的房间。这时徐鹏的考试成绩开始提高到年级第一——几千人中的第一名。2013年初春的一天，徐鹏的班主任老师把他叫到一边，说他有可能成为毛坦厂有史以来第一个考入清华大学的学生。这座位于北京的著名高校被誉为中国的麻省理工学院(MIT)。多年来，毛坦厂被当成了向二类大学输送学生的生产线。现在，老师告诉他，学校的管理层非常期望有人能考上一所中国的顶尖学府，他们将给这样的学生颁发一大笔奖金：30万元，由徐家、他的初中，当然还有他在毛坦厂的老师平分。

高考前，徐鹏躲在六安市考场附近的一家酒店里，48小时没有出门。“父母觉得我疯了，”他告诉我。“他们不明白我为什么不肯从屋里出来。但是记忆这些资料，就像是为奥运会做赛前训练，必须保持状态。休息一两天，你就不在状态了。”这种额外的努力可能产生了效果：徐鹏的高考分数为643分，总分是750分（但从未有人得到过满分）。清华大学在安徽省招收理科生的最低分数线是641分，徐鹏高出两分。

徐鹏的成就在毛坦厂家喻户晓，以至于杨维把他称作“偶像”。徐鹏和他母亲之前租住的房间，如今被宣传为“状元房”。状元指的是古代科举考试中的第一名。上一学年，毛坦厂中学的管理层把徐鹏请回校园，向300名经过挑选的学生，也就是每个班成绩排名最高的学生，做励志演讲。就像中国号召民众向把生命献给祖国的无私战士雷锋学习一样，毛坦厂中学现在号召学生们“学习徐鹏”。

去年春天，我在清华大学校园里的一片草坪上和徐鹏碰面，当时他的第一学年就快结束，但仍然显得有些格格不入：一个来自农村的年轻人，穿着破旧的外套，袖子捋到了手臂上。我们周围的很多学生都来自中国城市的精英阶层，他们富裕、谙熟世事、使用iPhone手机、拥有航空公司的里程卡，而且对《哈利·波特》(Harry Potter)和《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)有详细的了解。

徐鹏显得有些憔悴。他给我看了自己学生证上的照片，上一年秋天拍摄的这张照片里，他的脸圆圆肉肉的。“因为吃不惯这里的饭，我瘦了七公斤，”他说。大学生活的自由，也需要适应。“这里没有规矩，”他说。“第一学期我很困惑，因为没有人告诉我要做什么。”徐鹏读的是工程专业，现在正在学着享受新事物：和朋友一起消磨时间、做义工，周末去逛公园。“我学习还是很努力，”徐鹏说，他想去美国读研究生。“但现在我终于可以松口气了。”

去年6月，大批学生离开学校赶赴考场的前一天晚上，我又到了毛坦厂。几十盏飘动的孔明灯照亮了黑暗的天空，它们发出空灵的橙色光芒，越升越高，犹如一个象征着希望的星座。我循迹找到了孔明灯升空的地方，那是学校侧门附近的一片空地，一些考生的家人点燃了浸过油的布团。热气把孔明灯带离地面，人们的祈求声也变得更响亮。“请让我的儿子上分数线！”一位母亲吟诵着。

明亮的孔明灯顺利地升上夜空，考生的家人们欢呼雀跃。但其中一盏被电线缠住，放飞这盏灯的母亲看起来深受打击——按照当地的说法，这是个恶兆，预示着她孩子的高考分数会“过不了线”。

尽管这座镇子将备考转变成了死记硬背和不断重复的机械程序，但是毛坦厂仍然充斥着走投无路之际产生的迷信和风俗。许多学生都有某种“护身符”，比如红色内衣（人们认为红衣服很吉利）、安踏牌的鞋子（对勾形的商标让人联想起正确答案），或者从学校大门外的商贩那里买到的“健脑”茶包。镇上最畅销的营养品是“脑清新”和“六个核桃”（核桃之所以被认为可以增进脑力，很大程度上是因为形状像大脑）。杨维的父母好像并没有特别迷信，但是他们愿意支付很高的租金，就为了住得离神树及树下大约三尺高的香灰近一些。杨维复述了一句当地的说法，“不拜树，考不出。”

就在巷子里，距离杨维的房间不远处，我见到一位算命先生。他坐在凳子上，穿着并不合身的条纹西装，身旁是一面帆布的图。只需要花20块，他就可以帮你预测未来：婚姻、子嗣、生死，当然还有高考成绩。“这阵子生意不错，”他尴尬地笑着说。一名身穿花格毛衣、留着毛泽东式发型的年长男子观察着我们的对话，他就是退休的化学老师杨启明（音）。他告诉我，自己见证了毛坦厂中学从一所贫穷的学校，膨胀成今天这种巨大规模的全过程。在他1980年加入教师队伍时，这里还只有800名学生，而在这所中学壮大的同时，多数乡村学校都在萎缩，因而这种转变殊为惊人。尽管如此，他对死记硬背造成的压抑效果仍然颇有怨言。“总是这样学习，娃娃们的脑子都僵掉了，”他说。“他们知道怎么应付考试，可是不会独立思考。”

那天晚上，毛坦厂几乎所有人都在做最后的祈求。两名身穿校服的女孩跪着爬上了长长的台阶，一直挪到毛泽东像前，每走一步都要叩首，仿佛是在求皇帝开恩。在神树前，有数十名家长和孩子祈福。他们点燃最后的几柱“状元香”，而那堆炽热的香灰还会继续烧一整夜。走过街角，停着几十辆大巴车，准备第二天早上送毛坦厂的一万多名考生赶赴考场。它们的车牌尾号都是8——这在中国被认为是最幸运的数字。

不过杨维并没有感觉多么幸运。他脸上的笑容消失了，不再讲关于篮球的笑话，也没有提希望能在上海碰头的堂兄。杨维的母亲也离开了。她的焦虑开始让杨维感到紧张而烦躁，所以他问能不能在考前的最后几周，让爷爷接替母亲。现在，只剩最后一天了，杨维除了学习没时间做任何事。经过许多年不懈的努力，他疲倦地总结道：“我快要完蛋了。”

第二天早上天还没亮，杨维的父母就驾车从跃进村的家中赶来，准备接上儿子把他送到在六安市里考点附近租到的房间。前一晚我住在镇外的一家宾馆里，所以他们也邀请我一同前去毛坦厂。我们乘坐着平时用来运桃的面包车，一路颠簸。这辆面包车外满是泥浆，后排也没有座位。我坐在杨维的父亲摆在载货区的木制椅子上，椅子并没有固定。杨维的父亲飞快地开车摆来摆去，他的母亲焦虑地陷入沉寂，我连人带椅子也滑来滑去。他则一直在谈自己在田里种植的加州桃——他把这种桃子称作“大爱”。

为了提高孩子在高考中金榜题名的机会，来到毛坦厂居住的近万名家长几乎什么事都愿意做。很多母亲像林佳敏这样，缺乏正规的教育。然而最热心地执行一些不成文的规定的，也正是她们，比如禁止毛坦厂居民在学生们睡觉的时间看电视、洗衣服或碗碟。几年前镇上曾经开了一所网吧。由于可能会分散学生们的精力，母亲们帮助学校进行了抵制，最终迫使网吧关门。杨维的成绩下滑时，妈妈没收了他的手机，还让他一直学习到深夜，自己就坐在他身旁做带有蝴蝶和鱼图案的十字绣拖鞋。白天，林佳敏会卡着时间做饭，好让开饭刚好赶上课间，这样儿子狼吞虎咽时就不会浪费一点点的学习时间。“我们得把事情做全了，”林佳敏说。“不然就总是会怪自己。”

我们进入毛坦厂镇时是凌晨5点，但是母亲们已经把神树围了里三层外三层。她们点燃的香束燃起滚烫的火苗，积起厚厚的香灰堆，让我们几乎无法挤过去，继续前往杨维的出租房。他的母亲点了几支香，把它们插进灰里，前后晃动着脑袋，口中念念有词。她旁边的一名妇女在烟雾中轻轻晃动一袋鸡蛋——由于形状像脑袋，鸡蛋被当做智力的象征。

母亲来敲窗户的时候，杨维刚刚醒来。他的行李已经在前一天晚上收拾好了——一小袋衣服、一大袋书——但爷爷显得很焦急。他原本想早点出发，避开镇上将会阻塞交通的数以百计的车辆。不过，他的焦躁还有另一层原因：有人——学校的管理人员？或者是邻居？——警告过他，和我说话将使他惹上麻烦。一年前，毛坦厂在中国媒体上大肆宣扬自己的成功，如今它却想变低调一点，正如中国谚语所说，“人怕出名猪怕壮”。到了这个时候，爷爷用颤抖的声音请我离开。于是我与这家人告别，然后远远地看着他们挤进面包车，踏上了送杨维高考的最后一段旅程。他们经过的时候，杨维的父亲快速按响了一声喇叭。

三小时后，上午8时08分整，第一队大巴驶出了毛坦厂中学的大门，穿过由加油打气的家长和镇民所组成的人群。过去，这支队伍行进时会伴随着轰鸣的鼓声和鞭炮声。今年，根据学校要求，这种送考方式取消了。但有些习俗仍然得以保留：头车的司机属马。这不仅代表着当年的生肖，而且还讨了中国谚语“马到成功”的彩头。当天结束的时候，毛坦厂会空空如也，里面既没有学生和家长，也没了以他们为收入来源的店主。

数周后，高考成绩公布了，我给杨维打了电话。最后一次见面之后，我一直担心他会在考试中失利——那么我的出现也得承担一部分责任。可是，杨维听起来挺兴奋。他的分数远远超过了在最后那段时间里的模拟测试中所取得的成绩。尽管他的得分还没有高到能够进入上海的一类大学的程度——那是他曾经的梦想——但是却能让他进入安徽的一所最好的二类大学。虽然毕业后能否找到工作，目前还说不准，不过他非常渴望了解毛坦厂以外的世界，当然还有他狭隘的学校教育之外的天地。“我在那里学的是理科，但其实我喜欢艺术、音乐、写作，这些更有创意的东西，”他告诉我。“我想有很多同学跟我一样，除了参加高考，对别的东西知之甚少。”有件事情他是知道的：他的命运将与父母在大爱农场上的生活截然不同。

当天的消息并非都令人高兴。杨维的童年伙伴曹英生考砸了——杨维说是因为恐慌。曹英生的家人非常伤心。多年来，他的母亲一直陪着他学习，而他的父亲则每天干上12个小时，每年工作50个星期，在中国东部修建高楼大厦，用来负担毛坦厂的费用。杨维说，曹英生仍然含混地表示，自己想成为一名英语教师。然而，他的未来看起来并不光明。他的家庭绝对无力承担毛坦厂的复读费，曹英生本人也不确定自己能否忍受这一过程。他其实只有一个选择。“打工，”杨维说出答案。“他已经走了。”在得知自己高考落榜的几天之后，曹英生就离开了家乡所在的农村，前往光鲜的沿海城市寻找工作。他将来可能也会在建筑工地上打工，就像他的父亲一样。

第1篇：健康学校创建工作总结

我校根据市区教育工作会议精神，积极围绕市健康促进学校的相关规定，认真组织学习[健康促进学校"实施方案，使全校教职工充分认识健康促进工作的深远意义。自创建以来，我们在市、区主管部门领导下，更新观念，统一认识，知难而上，不懈努力，并将创建工作的总体思路和要求融入学校素质教育之中，把[健康促进校"的创建工作与学校的精神文明建设、提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来。以学生的发展为本，以培养学生良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取，为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作，现汇报如下:

一、加强组织领导 建立工作网络

为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作有序而全面地推进，学校专门成立了以李彦虎校长为组长，副校长李良先为副组长，政教处、教导处、总务主任、卫生保健教师、班主任为组员的创建[健康促进学校"工作领导小组。小组成员职责分明、分工明确，校长全面负责创建[健康促进校"的工作。领导小组研究制订了工作计划、明确人员职责、健全规章制度、常规检查办法等一系列保障措施。从而保*了此项工作开展的规范*。

二、全员参与培训，夯实理论基础

为了使健康促进的理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促

进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。

1。专门培训与交流学习相结合

学校一方面安排分管领导和保健教师加市区教育和卫生部门组织的培训。另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。

2。集中学习与自我学习相结合

学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用宣传橱窗、黑板报等资源进行自学。

3。校内培训与校外培训相结合

学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放告家长书等形式对家长进行相关的培训。

三、制订健康政策，完善保障体系

为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循，学校建立健全一系列的健康促进规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校学习时间不超过6小时，每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，完善了创建工作例会制度、师生体检制度、学生体质健康档案管理制

度、控*制度、卫生室工作制度、文明班评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食品卫生定期检查制度等。

为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。

四、注重[三风"建设，培育*环境。

弘扬积极向上的校园文化，把物化环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来，努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。

1。不断优化校园的物化环境，切实发挥其隐*教育的功能。 我校在注重创设良好的育人环境，发挥环境育人的作用方面，做到整体规划，精心设计，合理布局，分步实施，学校[三风"上墙，文化长廊的设计，各室门前的字画匾牌等，积极营造了人文校园，努力把校园装点成绿化、净化、美化的学习活动天地，引领学生树立远大理想，立志成才；标语牌、提示语，指导学生举止文明，爱护环境；橱窗、画廊、黑板报，既能丰富知识，又能陶冶情*的书香校园，充分展示教师、学生、班级的良好精神风貌。

2。加强日常行为规范教育，积极培养良好行为习惯。

学校以的总体要求为目标，注重制度建设，推行自主教育，加强检查评比，并把检查结果与文明班级的评比挂钩，切实规范教师、学生的健康行为，努力培养他们养成良好的行为习惯。

3。开展丰富多*的校园活动，努力营造*的人文环境。 学校关爱校园里的弱势群体，为困难学生建立了档案卡，并按不同的困难情况进行了分类，在此基础上积极开展各种帮困活动。针对学习有困难的学生开展[手拉手"、[一帮一对红"活动，帮助他们树立信心，养成乐学、善学、勤学的良好习惯；对有不良行为的学生，开展[你进步我光荣"活动，关注与鼓励特殊困难学生的点滴进步，帮助他们尽快改掉陋习；对家庭经济困难的学生，学校通过免费赠送校服和学习用品，开展 [爱心捐助"等活动，帮助他们走出困境的*影。

学校积极开展心理咨询活动。定期举办心理教育专题讲座，与心里专家对话。帮助他们克服心理障碍，早日走出心理误区，从而健康愉快地成长。

学校切实开展控*活动，制订控*制度。

五、加强信息沟通，形成共育氛围

学校突破了狭小的校本主义，采取多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。

学校与居委会结成共建单位，签定了共建协议，定期开展共建活动，举办家长培训讲座。另外，学校也定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务。组织学生到北厍敬老院等地方进行义务劳动，为孤寡老人，为社区提供信息技术服务、活动场地等。

学校通过定期召开学生家长会、不定期组织[家校活动日"、发放告家长书、寒暑假教师进行家庭普访等形式，与家长交流学校和学生的相关信息，邀请家长参与学校的管理，家校一体，主动、积极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。

学校积极争地方居委会、派出所、文化部门、工商部门等取有关单位的支持，维护学校周围的良好环境不受污染。

六、加强规范管理 建立良好关系

我校认真贯彻落实，结合校情，制定了关于严禁体罚和变相体罚学生的规定，制定了防治打架斗殴与欺侮行为的决定。对教师师德问题作了学生问卷调查。积极推行小学生参与管理制度，加强自主教育，学校制订了，组织少先队大队委轮流值勤，值勤的内容有:路队纪律、个人卫生、环境卫生、活动安全、[两*"情况等。进行自主管理、自主教育、自我规范、自我内化。加强检查

评比 学校对日常行为规范评比中涌现出来的好人好事及时表扬，对发现的不良行为及时纠正。

七、开展健康教育，培养良好习惯

健康问题广泛存在。因此，要求小学生从小养成良好的个人卫生习惯，知晓符合年龄特点的健康知识，掌握相应的健康技能，对其将来一生的健康具有深远的影响和积极的意义。

我校规定，每周三下午第三节课为健康教育主题班会课。积极落实 [五个有"即有课程、有教材、有教案、有教师、有评价，努力提高每周健康教育的效益。

学校通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动，加大了健康知识的宣传和教育的力度。

学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播*、眼保健*等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。目前，我校学生健康知识的知晓率达85%以上。

八、开展健康服务，提高总体水平

在传授健康知识，培养健康行为的基础上，我校与同济医院、县防疫站等各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。

1。对师生实施健康检查

学校为每个教工、学生建立了健康档案，并定期进行健康体检。全体教工的常规体检二年一次；学校对全体学生进行一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，体检结束，卫生保健老师还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常问题及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。

2。切实开展常见病的防治

学校遵循[预防为主，习惯培养为重"的原则，每年制订常见病的防治计划和措施，每年度确立重点监测的项目，家校联手，切实有效地开展常见病的防治工作。近3年，学生[六病"的发病率和因病缺课率等均符合标准。

3。积极开展传染病的防治

学校遵循[预防为主，严堵源头为重"的原则，重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还健全了学校传染病和食物中毒工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。

4。对学生实施计划免疫

学校积极推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭*入学的政策，目前我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭*入学率均达100%。

在创建健康促进学校的过程中，我们进行了不懈的努力，付出了*劳的汗水，取得了一定的成效，但与领导、专家的要求还有一定的距离，与兄弟学校相比还有些逊*。在今后的工作中，我们继续以健康促进学校为导向，振奋精神，锐意进取。相信，我们在学校整体工作中一如既往地贯穿健康第一的思想，附小的明天一定会更加健康，更加*、更加美好!

第2篇：创建健康村工作计划

龙峰村创建健康村工作计划3龙峰村创建结核病宣传和预防健康村 的工作计划 根据上级相关文件精神，为更好地做好结核病宣传和预防健康村的创建工作，全面提高辖区的生态环境，市容环境和居住环境，进一步提高辖区居民的生活质量和健康水平。结合我村实际情况，现做出201x年计划:

一、承诺创建结核病宣传和预防健康村，加强领导小组建设 龙峰村不断加强工作领导小组的理论学习，增强工作领导小组的业务能力，落实相关管理制度，每季度至少召开一次会议，研究解决辖区结核病宣传和预防问题，确定相应的工作策略和措施。组织村重点单位，居民开展形式多样的活动，将创建工作列入村发展工作规划当中。

二、不断改善环境卫生，创建生态村 加大力度开展绿*村活动，推进循环经济的发展，大加倡导节能，降耗，资源回收等环保行为，提高村居民的环保意识，自觉参与村环境保护。积极配合上级有关部门规范村内的广告、标牌，整治占道经营、乱摆卖、乱张贴现象。加大对卫生死角的巡查力度，大力开展爱国卫生运动，有效控制 四害 密度。

三、不断完善村治安，提高居住环境 加强安全管理和防范工作，积极开展安全文明小区活动，设立治安指挥中心、开通*电话，加强治安联防队伍24小时巡逻。对出租屋和暂住、流动人口实行规范化管理。加强宣传安装 门禁卡 ，确保居民生命、财产安全得到保障。加强安全生产知识宣传教育，提高职工的安全生产意识，组织业主召开安全知识讲座，提高安全意识，有效防范和控制重特大安全生产事故的发生，大力整治安全生产，消除安全隐患。做好村食品生产经营单位卫生的监督工作，防止重大食物中毒事件发生。定期开展 消防安全 ， 交通安全 宣传活动。

四、做好村保障工作，加强社康服务功能 不断扩大医疗，养老，失业，工伤等社会保障的覆盖面，做好最低生活保障工作，确保困难居民基本生活。开放老人活动中心，规范管理，丰富老人文化生活，充分发挥残疾人协会为残疾人提供服务，开展经常*助残活动。经常*组织志愿者开展形式多样的义工活动。加强村健康服务点服务功能，为辖区居民提供便捷，优质的医疗卫生服务，做好辖区结核病危险人群的管理，加强对弱势群体的医疗救助，定期随防，有效控制结核病病的传播，加强预防结核病的宣传力度。

五、加大力度做好健康教育工作 充份利用村宣传栏资源，每季度至少更换一次健康教育内容，利用好健康增值学堂，组织居民开展多方面讲座，培训，充实健康教育资料柜，经常*上门向居民发放健康教育宣传资料。开展丰富的健康教育活动，提高居民健康意识。六，创新计划生育工作，加强居民自治 不断创新计划生育工作，贯彻执行计划生育政策，全面完*口与计划生育任务，没有违反计划生育政策的情况。依托社康中心，实行 计卫联手 ，提高计生优质服务，开展计划生育宣传活动和咨询活动。督促育龄妇女实行普查普治，提高避孕节育措施的落实，加强青少年青春期生殖健康知识宣传。村党支部，计生协的力量，开展形式多样的宣传活动。 龙峰村村民委员会 201x年3月15日

玫瑰镇201x年度创建健康村工作实施方案玫瑰镇201x年度创建健康村工作实施方案 为推进我镇健康村创建工作向纵深发展，进一步调动全社会全民参与创建健康村工作的积极*，加快我镇健康村创建工作的进程，夯实健康村工作基础，全面建设社会主义新农村，切实加强农村卫生工作，增强农民防病意识，提高农民健康素养，促进农村居民身体健康和社会主义*社会建设，结合公共卫生十一项目工作，特制定本201x年度工作实施方案。

一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持[以人为本"、以农村群众健康需求为出发点，坚持[以预防为主、以农村为重点"的卫

生工作方针，坚持[*组织、分级负责、部门协调、全民参与、社会监督、科学治理、分类指导"的原则，通过巩固去年创建的健康村工作成果，建立健全农村卫生服务和健康保障体系，全面改善生产、生活环境，提高农村群众的健康水平和生活质量。

二、工作目标 按照 [健康村"考核评价体系，加大健康村创建力度，在健康村完善以健康为核心的多级多部门协调配合的村域健康环境创建机制，完善工作网络和建设健康环境机制，完善居民健康生活教育引导工作机制，完善健康村[示范户"评比机制， 培养村民树立健康观念和健康意识 ，提高健康素养，养成健康行为，倡导*、健康、文明的生活方式，提高健康村创建水平。

(一)全面开展[环境综合整治活动" 为扎实推进[环境综合整治活动"，对历年创建的健康村进行考评。对考评不合格的健康村，责令限期整改，对整改不力的，将取消健康村荣誉称号。各健康村一定要高度重视、全力以赴、加强管理、迎接考评，确保顺利通过。 各健康村要以村容整洁达标建设和[清洁家园"活动为载体，开展环境卫生整治活动、组织卫生督查巡查活动，实行[日查、周评、月考"制度，开展[卫生清洁户"评比，改善农村环境卫生质量。根据我县农村环境卫生管理中存在的薄弱环节，着重注意做好以下工作:

1、保持农村环境常态卫生整洁。重点是保持道路两侧、河道两岸、宅前屋后的环境整洁。

2、注重环境卫生设施的改造管理。重点是公厕、垃圾房(箱、桶)、倒粪点等建设和管理，要求达到无害化的管理标准。

3、敢于解决突出的环境卫生问题。要以农村禽畜养殖场、菜市场、废品堆场等为难点区域;以农村公共场所和村民家庭宅前屋后为突出问题;以整治乱堆物、乱排污水为重要内容，严格管理，攻克难点、解决难题，保持常态卫生整洁。

4、加强农村病媒生物综合防制。组织季节*的病媒生物突击消杀活动，抓好鼠、蟑、蚊、蝇防制设施的建设， 加强环境清理，及时清除[四害"孳生环境，降低病媒生物密度。

(二)积极开展健康教育和健康促进活动

1、完善健康教育宣传栏(宣传橱窗)。各行政村、人口较密集的自然村均需建立固定的[健康教育专用宣传栏"，由村卫生室负责定期更换和日常管理。

2、完善健康教育活动室。[健康教育活动室"是村举办健康教育知识集中宣传、观看健康知识影视片的主要场所。[健康教育活动室"可以利用村活动室、卫生室等场所，有条件的村可单独安排场所。使用面积一般不少于25平方米，具有课桌椅、黑板、电视机、功放机、dvd播放机、照相机(摄象机)等基本设施。组织村民阅读健康报刊、观看健康知识音像制品。健康教育活动室"由村卫生室负责日常管理。

3、举办健康知识讲座和咨询。根据季节特点、疾病谱和热点健康问题，组织健康知识讲座，年内不少于6次。

4、发放健康宣传资料和宣传物品。定期把健康教育资料、健康宣传物品发放到每家每户。全年至少4次，做到不漏发、不少发，并教育村民妥善保管。

(三)深入开展[健康自我管理活动" 围绕四项管理任务、七项重点工作，把[健康自我管理活动"落到实处。

1、四项管理任务 第一项管理任务:

掌握基本健康知识。管理要求:

学习基本知识;掌握基本技能;关注健康信息;参加健康活动。学习内容:

以为基本教材。[四控一动"、合理使用抗生素、预防传染病、掌握应急自救技能。 第二项管理任务:

了解自身健康状况。管理要求:

掌握健康标准;学会健康自测;定期健康体检;有病及时诊治。 第三项管理任务:

养成健康生活方式。管理要求:

合理膳食;适量运动;戒*限酒;心理平衡。 第四项管理任务:

针对疾病加强管理。管理要求:

遵医规范用*;寻找危险因素;制定实施方案;定期检查随访。

(1)开展[健康大讲堂"活动。可采用内聘、外请等方法，聘请村卫生室医生、村干部、本地区热心于健康教育的干部、老师和各界健康志愿者来村讲课，有条件的也可聘请有关健康教育专家。全年每个村至少举办有一定规模的健康讲座6次以上。

(2)开展学习和知识竞赛活动。可组织测试和抽奖活动，组织以为主要内容的健康知识竞赛。

(3)组织农民健康体检。做好各年龄组农民的免费健康体检工作。对慢*病人，组织参加健康自我管理活动;对普遍*问题，开展有针对的健康教育。

(4)、关爱老年人的健康生活。根据本村实际情况，力所能及、因地制宜推出关爱老年人的健康生活的措施。

(5)广泛开展[四控一动"活动(控油、控盐、控*、控体重、适量运动)。通过建设健康家庭，培育示范户、标兵户，组织介绍交流、家庭互动，把[四控一动"落实到每户家庭。

介绍控盐勺、控油壶的使用方法;推广健康饮食谱;

宣传和吸*危害，落实农村控*措施。村卫生所、办公室实施禁*，活动室实施控*，制定控*制度，张贴禁*标志;在规定禁*的公共场所不吸*、劝阻室内吸*;设立室外吸*点，以后逐步减少吸*点。组织控*宣传活动，主要活动有5月31日[世界无*日"活动等。

三是开展文体健身活动:

(6)开展全民健身、愉悦身心等有益健康的宣传教育;普及各类文体健身活动，推广日行万步，因地制宜建设[健康路"。组建体育文娱团队，开展活动，参加比赛。组织群众*文体活动，形成[一村一品"健身项目。 (7)建立健康自我管理小组。推进健康自我管理小组建设。可以吸收健康人群参加，注意吸收文体活动积极分子参加。

(四)扎实推进[全民健康生活方式行动" 在全面推进[全民健

康生活方式行动"的同时，积极开展健康生活方式调查、[健康一二一"运动*竞赛活动，以及发送[健康大礼包"进农户等一系列举措，引导农民加强自我教育，实现自我提高，进一步提高农民的健康素质。

五、工作措施 各村要切实加强对创建健康村工作的领导，坚持*主导、部门配合、村委实施、群众参与，形成合力，为全面扎实推进创建健康村的各项目标任务而努力。 二〇一三年三月十六日

流夹洞村创百工作现场观摩会标语鲤溪镇流夹洞村[创百"工作会标语 标语:

1、热烈欢迎各级领导来我村指导工作-

2、向各级领导学习、致敬-

3、创建[百岁健康村"是社会文明进步的显著标志-

4、创建[百岁健康村"，是提高老龄人的健康水平和应对老龄化社会的迫切需要-

5、创建[百岁健康村"对全面建设社会主义新农村具有重要的现实意义-

6、积极行动起来，努力将坦坝村创建成[百岁健康村"-

7、弘扬敬老美德，营造*环境-

8、创建百岁健康村，共享小康新生活-

9、强身健体重健康，健康长寿乐无边-

10、创造健康环境，享受健康生活-篇四:

苏尔吉创建健康村工作经验交流材料(定稿)建设美丽乡村 共享美好生活 创建健康生活环境 扎实推进[健康村"建设 --湟中县卫十一项目开展[健康村"建设的主要做法和取得的成效 [摘要]开展[健康村"建设是社会主义新农村建设的一个重要内容，不仅仅包括医疗方面的内容，还应该包括人的生存居住环境、文体*等方面。为全面建设社会主义新农村，切实加强农村卫生工作和保障农村群众的身心健康，以建立科学、文明、健康的生活方式和有效预防、减少疾病的发生，把健康知识，通过深入细致的宣传教育，灌输健康

的生活观念，以建设美丽乡村为依托，通过村容村貌改造整治，进一步改善农民的生活环境，最终达到农村卫生环境改善，人人有良好的生活习惯，降低农村地方病、传染病的发生率，使农民的整体健康水平得以全面提高，享受其美好生活。

一、背景 共和镇苏尔吉村地处湟中县西南部，为浅山地区，平均海拔2600米，现有住户303户，1223人，耕地面积2612亩，人均

2。15亩。近年来，村两委班子以新农村建设、美丽乡村建设和精神文明建设为依托，扎实苦干、开拓进取，实现了经济和社会各项事业协调健康发展。先后成功创建新农村建设示范点、试点村，党政*企共建示范村，[美丽乡村"创建试点村，全国文明村镇和全国生态文明村等等。当前，随着新农村建设和[美丽乡村"建设的不断深入开展，苏尔吉村的基础建设和生产生活得到长足发展。目前，该村道路硬化，巷道绿化，家家普及了自来水、户户使用卫生厕所，禽畜全部进行圈养，村里有标准化的卫生室、图书室(陈列室)、培训室、广播设备、文体休闲场地等公共服务设施基本完善。 虽然村里的基础设施好了，农民的生产条件改善了、生活水平提高了，群众的钱袋子也鼓起来了。但村民们的整体健康水平和健康素养还没有随之提升，还保留着许多不健康的生活习惯和错误的健康观念，喝咸茶、不锻炼、吸*赌博、洗脸共用一条毛巾、生活垃圾乱推乱放，村民的健康意识淡薄等行为习惯和村容村貌脏、乱、差现象仍然存在，这在一定程度上制约着村级文化和经济的发展，为扭转村民的错误观念，提高村民的健康知识知晓率和健康行为形成率，使村庄变得更加*。苏尔吉村依据卫十一项目活动，以建设美丽乡村为契机，全力推进[健康村"建设，该村在全面推进[健康村"建设中积极探索出改善健康环境、强化健康服务、营造健康文化等服务广大群众的好路子，在全县起到了较好的示范和带动作用。目前，在苏尔吉村[健康村"试点村建设的示范带动下，我县扩大延伸[健康村"建设试点范围，在全县16个乡镇(街道)全面推广。

(一)建立健全领导小组，明确工作职责。为确保健康村建设工作

的顺利开展，村两委班子高度重视，成立了由村党支部书记任组长，村主任任副组长，村委委员、妇联主任、乡村医生、保健员等为成员的[健康村"建设领导小组，对小组成员进行明确的职责分工，做到了组织健全、分工合理、责任明确，保*了苏尔吉村建设健康村工作的有序开展。及时制定相关发展规划、年度计划和实施方案，使各项工作有章可循，有序开展。

(二)开展基线调查，进行社区诊断和需求评估，为[健康村"建设奠定组织保障。为扎实推进创建健康村各项工作有效开展，全面掌握[健康村"试点村农民群众的健康知识和健康行为的基本现状，了解农村居民对健康知识的需求，发现健康促进工作中存在实际问题，评估创建健康村效果，本着更好的推进和推广健康村试点工作的原则，由县卫生局项目办组织有关工作人员通过入户调查、村民访谈和干部访谈等形式对苏尔吉村基本情况进行了实地调查。经调查、社区诊断情况来看，在该村影响村民健康的因素集中体现在村民们的思想(健康)观念滞后，*盐食用不合理，存在高盐饮食习惯(平均10g以上)，乙肝、艾滋病、结核病等慢*病防治知识知晓率低(仅为10%)，高血压、糖尿病患者定期主动测血糖、量血压的人数不到35%，村内卫生(环境卫生、家庭卫生、厨房卫生和个人卫生)差以及酗酒、抽*、全家人共用一条毛巾等不良行为生活习惯依然存在等等，根据实际存在的这些问题，制定出相应的健康促进工作计划，以改善这种不健康的行为生活习惯和健康观念陈旧、村内卫生差等一些列问题，以提高村民们的健康意识，树立健康观念，为[健康村"建设奠定了组织保障。

(三)精心组织，把健康村建设各项活动落到实处

1、加大宣传力度，营造健康村创建宣传氛围。为加大建设健康村庄的宣传力度，营造浓厚的宣传氛围，村委多次召开全村党员、村民小组长、村民代表及妇女代表联席会议，进行全面宣传发动。把创建健康村庄所提倡的健康理念宣传到家家户户，培育社会主义新农村精神，起到了讲文明、树新风、移旧俗的作用。为规范农村公共卫生工作，倡导文明健康的生活方式，苏尔吉村充分利用宣传栏，发放宣传资料，依托县疾控中心、爱卫办(健康教育所)、卫生院等单位结合

公共卫生服务项目开展健康咨询、健康讲座活动，普及健康生活方式知识。通过这种贴近村民生活的宣传教育形式，让村民真正体验到健康生活的重要*和必要*，调动村民积极*让其参与其中，保*健康村创建工作有组织、有步骤、有序地开展。

2、改善基础设施，加*生整治，营造健康环境 。创建健康村不仅要让村民拥有健康的生活方式，还要拥有优美的生活环境。

一是苏尔吉村本着优化村民居住环境，积极争取项目，整合资源，投入了充分的资金铺设道路，改建环卫设施，开展绿化家园活动，农户发放垃圾桶，垃圾桶配备率达100%，配臵垃圾车一辆，定期上门拉运农户垃圾。并对村内几条道路进行整改，修建道路排水沟、路边花栏，道路垃圾收集桶等基础设施，对路边、广场等公共场所进行植树、种草绿化，有效地改善了村民的居住环境;

二是通过各种宣传教育，引导村民从我做起、从日常生活做起，动员村民积极参加[建设美丽乡村，创建健康生活环境"的各项活动。在各村民小组中广泛发动开展各项活动，让更多的村民从维护公共环境的点滴小事做起，做到积极参与、人人动手，共同为清洁家园、美化环境出一份力。在日常工作中，村委安排专人每个季度寻找排摸环境卫生管理中的薄弱环节，加强农户自查自纠，及时进行整改，巩固村容村貌整治成果，落实长效管理机制，共同创造清洁、有序、文明、优美的乡村环境，每户农户为创建健康村做出了自己的一份贡献。

三是在村容村貌整治过程中，该村加大村庄环境卫生整治力度。按照[布局优化、建筑美化、道路硬化、环境绿化、卫生洁化、河道净化、路灯亮化"的村庄整治要求，集中整治村庄杂草乱放、粪土乱推、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等[五乱"现象进行了全面清理，改造农户院墙20米，绿化民湟公路苏尔吉段2公里，栽植云杉228株、丁香160株，建成垃圾池7个，书写永久*标语3幅，营造了一个健康的环境。同时，村委成立以村支书为组长，小队队长为成员的领导小组，将村环境卫生按小队分片包干，立牌化界，明确划分环境卫生清理范围。组建了由老年协会牵头的卫生评比小组，制定评比办法，每季度对全村农户卫生状况从家庭卫生、个人卫生、环境卫生、饮食卫生等进行检查评比，并将评比结果分[好中差"三个标准在卫生评

比栏进行公示，根据每季度检查评比结果年终评选出卫生示范户进行适当的奖励，有效激发了群众爱护环境的积极*，营造了学、比、赶、超的良好氛围;

四是村委通过加强制度建设、建立监督考核责任制等方式，逐步完善长效管理措施，村委根据村的卫生工作情况，成立了一支环卫专职保洁队伍，并对保洁人员实行定职、定岗、定位，根据考核结果来决定他们的报酬。201x年村委又通过招募方式，扩大了卫生志愿者队伍，依靠志愿者的力量来号召广大村民从我做起，争当环境综合整治的先行者，逐步在全村营造[保护环境、人人有责"的良好氛围。

3、强化健康服务，提升服务村民水平。为了能够更好地了解和掌握村民的基本健康状况及其变化和趋势，帮助村民更好地维护健康、减少疾病的发生、延缓疾病的发展。

一是村成立了健康自我管理小组，由村卫生室负责牵头，对全村村民逐一建立健康档案，用于记录村民的相关病例情况和家族史情况等健康资料信息。通过组建健康自我管理小组，使广大村*识到个人健康不仅来自医生，更取决于自身的努力，只有理解和掌握了健康理念，才能享受真正的健康生活，才能促进健康村的建设;

二是加强了村卫生室建设力度，按照标准化的要求建有村卫生室，有医务人员1名，积极开展预防、保健、医疗、健康教育等村卫生服务工作，让村卫生室有能力向村民提高基本公共卫生服务。积极开展一年一次的65岁老年人健康体检活动，体检率达89%。全面落实农村新型农村合作医疗保险，参保率达100%。切实推行农民养老保障政策，全村65岁以上的老年人79人，养老保险参保率达99%。全村儿童计划免疫接种率达100%;

三是加强了村民健身场地的建设，积极争取项目资金，建设1332平方米的村级文化广场，在村广场配臵了建设器材，以保障村民的健身活动和体育锻炼。

4、加强健康传播，提高村民健康素养。

一是在村委的支持下，每个村民小组选出1-2名能说会到，有文化热心肠的妇女宣传骨干，经妇女生殖道感染 、慢*病和庭院、厨房、厕所及个人卫生(四大卫生)干预活动培训，首先使宣传骨干掌握更

多的卫生健康知识，再将卫生健康知识通过拉家常等方式不间断地传播给每个家庭主妇，以点带面，相互影响传播更多的卫生健康知识;

二是村委充分抓住村民大会、老年节、三八妇女节等活动节假日，采取座谈、拉家常等形式传播健康知识;

三是组织开展健康知识讲座，针对本村的主要健康危险因素，村医每两个月组织开展一次健康知识讲座，同时，邀请有关专家面对面授课，传播健康理念、培养健康习惯，通过讲座，让村民们改变陋习，养成良好的行为生活习惯。另外，村级学校开设健康教育课，有针对*地对学生进行慢*病防控，健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等知识讲座，采取[小手拉大手"方式传播健康知识;

四是设臵健康教育宣传栏，在村广场设臵了10块健康教育宣传栏，制作50米健康知识宣传墙面，通过健康素养66条及慢*病、传染病防治知识宣传，让村民们足一出户，就能通过这些健康宣传栏、健康宣传标语中获得健康知识;五是开展义诊咨询宣传活动，组织县级医疗卫生单位定期到该村开展义诊咨询宣传，采取陈设展板、悬挂横幅、免费发放*品、发放健康宣传资料等形式进行宣传。通过开展健康促进系列活动，提高了群众的健康意识，培养起健康的生活习惯，创造了健康的生活环境。

1、村民的健康意识普遍提高，健康观念有较大转变。通过健康村创建活动的开展，苏尔吉村村民的健康意识和观念有了很大改变。

一是村民们对自己个人的健康已经重视起来，活动开始前村民没有晨练的习惯，现在早晨起来锻炼的人越来越多了;

二是过去村民家里的垃圾是随意乱倒，现在村里的垃圾清运车定时清运，定点集中填埋，因此自觉保持家庭和家门口环境卫生的人多起来了;

三是村民们行为习惯发生了较大改变，过去许多家庭洗脸共用一条毛巾、没有养成刷牙的习惯、手不脏不洗、妇女不注意经期卫生、村民们喝熬茶的口味较重、抽*较多等现象大有存在，现在通过创建[健康村"活动后，村民们洗脸基本上一人一条毛巾、有早晚(至少早上)

刷牙和饭前便后洗手的好习惯，大多数妇女们注意个人经期卫生，村民们饮食的口味都趋于清淡，在村委书记的带头下，村里吸*的人少了。多数村民的厨房有2个菜板2把*，做到生熟分开加工，健康行为习惯形成的人多了;

四是村民现在都很注意自己的健康状况，能主动到村医那里量量血压、秤称体重，村民高血压知识知晓率从干预前63%上升到干预后80%，人均日食盐量从干预前1

1。10克下降到干预后

8。49克，重点患病人群有效控制的人多了;五是健康观念发生了改变，村民们不仅想着自己身体健康还想着别人的健康。苏尔吉村通过种植业结构调整，村上种植了大白菜、紫甘兰、菠菜、菜豆、芥蓝、食用百合、娃娃菜等露天蔬菜，大力发展无公害蔬菜种植，为了让农民增收、农业增效，并让消费者吃上绿*、健康、放心菜，村里自筹资金购臵了一台高智能无公害蔬菜农*残留速测仪，建立了全省首个村级无公害蔬菜检测站，目的是要保*村里出产的蔬菜无农*残留，让城里的人吃得放心，吃得满意，吃出健康。村子自大力发展无公害蔬菜以来，不管是农业生产，还是村民的生活面貌，都有很大的改观。

2、提升了村民们的文明素质和文化品位。该村组织成立了秧歌队、健身体*队等群众*文体活动队伍，每年组织开展文艺演出、农*动会、庆[三八"等活动，不断丰富群众文化生活。通过持续开展的文艺体育活动，在村民中培养健康有益的兴趣爱好，在提升自身的文明素质的同时，让村民远离懒散、赌博陋习。健康村创建活动以来，随着村容村貌的改善，村民居住在一个环境优美、空气清新、人与自然*的健康生活环境中。村民的自豪感、归属感和责任感大大增强。邻里关系比过去融洽和睦，初步形成了积极、健康、向上的氛围。

3、增强了村委的凝聚力和向心力，进一步提升了影响力。

一是开展了[敬老好儿女"、[好婆婆、好媳妇"、[科技致富能手"等评比活动，表彰奖励典型，促进了村风民风的好转;

二是开展走访慰问活动，每年利用七

一、重阳节、春节等节日，对全村老党员、80岁以上老人、困难家庭等进行走访慰问，并组织65岁以上老人外出参观旅游，让老人

们感受家乡的变化，开阔了眼界。同时，村[两委"时刻把特困户、五保户的生产生活挂在心上，每年亲自上门看一看农户家中存放的粮食、面粉有多少，对缺口粮的农户想办法予以解决。通过这一些列活动的开展，苏尔吉村尚未发生一起刑事案件和*事件，全村群众团结互助、尊老爱幼、家庭和睦、邻里*的良好村风民风蔚然成风。村两委班子凝聚力和向心力日益增强，群众与村委之间的矛盾减少，对村委的服务更加满意，更加配合村委的各项工作，村两委班子在群众中的影响力有较大提升。

4、村经济得到长足发展，农户收入明显增加。通过开展[健康村"建设，村民们的思想观念发生了很大的变化，该村大力调整种植业结构。自201x年以来，将露地蔬菜种植作为种植业结构调整的重点来抓，按照[试验，种植，推广"的步骤，先后试种了荷兰豆、西兰花、大白菜、菠菜等，并将大白菜生产确定为发展农村经济的主导产业。201x年，全村实现农民人均纯收入6200元，农户年蔬菜收入在

1。5万元以上，农户的收人较往年有了明显提高。

1、强化组织领导是关键，多部门合作和财力支持是保障 加强组织领导，多部门参与合作和财力支持是确保[健康村"建设工作落到实处、取得实效的关键，在领导重视基础上，转变村[两委"人员的思想观念，发挥其带头促进作用。另外，结合[美丽乡村建设"，[健康村"的建设设计到多个部门，多部门参与合作、明确职责、相互配合是[健康村"全面建设的保*。

2、得到群众的支持、配合和参与是基础，专家指导是保* 每一项创建工作要取得真正的成效，必须时时刻刻把创建工作与全村村民的需求结合起来，才能使创建工作真正成为[让百姓放心"的民心工程，才能得到广大群众的支持、配合和积极参与。邀请*人员进行全面指导，及时发现存在的问题，及时解决问题，才能保*创建工作扎实有序的推进。同时，在创建中把卫生工作作为[健康村"建设的重点，以[健康为人人、人人为健康"为宗旨，积极推进[健康村"建设稳步向前发展。

3、调动群众积极*是根本，软实力建设是重点 农民群众是建设[健

康村"的主体力量。在平时工作开展过程中，我们深刻感受到农民群众对建设健康村的高度热情，以及对富裕、健康、文明生活方式的强烈向往。开展[健康村"建设活动，顺应群众要求，进一步激发了大家建设家乡的积极*。实践*，加快[健康村"建设，必须把调动农民群众的积极*作为根本的力量源泉，一切依靠群众，一切为了群众。 篇五:

村综治工作计划北呈乡大沟村 201x年综治工作计划 时间如箭一般地穿梭，转眼间201x年离我们而去，在过去的一年里，我村综治、平安建设工作在乡党委、乡*及综治办的关心指导下，完善了各项组织机构和各项规章制度，各项工作基本达到上级规定要求。为加强巩固201x年我村综治、平安建设工作成果，经两委会研究制定201x年综治工作计划如下:

201x年，我村社会治安综合治理工作要以党的十七届四中全会会议精神为指导，按照科学发展观和构建*社会的要求，全面贯彻落实上级党委、*提出的关于进一步开展平安建设的总体工作部署，立足本村实际，以维护社会的*稳定为前提，以创安为抓手，以整治为重点，以动员全村广大群众自觉参与平安建设为基础，以抓好各项制度落实为关键，全面启动各项工作，真正实现[发案少、秩序好、社会稳定、群众满意"的工作目标，为构建[*社会"提供一个良好环境。

1、继续保持本村*稳定和治安平稳，不发生影响全省、全市和全乡的群体事件、重大责任事故和重大火灾事故。

2、积极做好本村稳定工作，越级*不超过乡*规定的控制数。

3、深入开展平安村、平安家庭的建设活动。

4、认真做好刑释解教人员、社会闲散青年、知迷者的帮教转化工作。

5、进一步做好各类矛盾纠纷的排查调处工作。

6、做好安全防范工作，对影响安全、扰乱正常工作秩序的人和事

三、主要工作措施 201x年度，为进一步推进[平安村"建设，我们将有针对*地采取如下工作措施:

(一)以维护社会的*稳定为前提，努力化解*内部矛盾。

一是建立重点*人员长效管理工作，对于习惯**人员，除了时刻关注他们的动向外，一方面要主动关心他们的生活，对特别困难户要及时向有关部门反映，解决他们的实际困难，让他们时时感觉到*和有关职能部门没有忘记他们，从而让他们在思想上得到安慰，从生活上得到一定实惠;另一方面，要加强与他们之间的联系，不定期的组织他们中的关键人员开展座谈，交流思想，掌握动态，把握工作的主动权。

二是要落实矛盾纠纷排查调处工作机制，继续坚持每周一排查制度，每月定期召开一次矛盾纠纷排查调处例会，及时做好解决本村各项工作中出现的问题，力求矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住，处置得好，努力实现小事不出门、大事不出村。

三是进一步健全完善处置群体*事件的工作预案。一旦发生群体*事件，快速出击处置，面对面做好群众工作，切实防止和避免因处置不当而造成重大损失或影响。

四是继续坚持不懈地做好[两劳"回归人员、社会闲散青年和知迷的教育转化工作，时刻关心和帮助解决他们在生产、生活中遇到的困难，确保他们不再重新犯罪，全力维护全村的社会*稳定。

(二)以村创安为抓手，不断推进治安防控体系建设。

一是抓好群防群治队伍建设工程。建立和完善义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队等各种群众*的自治组织，协助片区民*做好本辖区的治安工作，对流动人口、刑释解教等人员进行教育管理，处理辖区内发生的矛盾纠纷等。对刑释解教人员坚持每季见面谈话不少于一次，帮助他们解决生活中的困难，确保不发生重新违法犯罪情况。发挥积极村户的作用，要求他们对出入本自然村的陌生人员，进行认真询问，发现可疑之处，要及向村综治服务站报告，努力筑起一道群防群治的铜墙铁壁。

二是抓好物防建设工程，村两委要经常逐家逐户上门，开展查隐患、堵漏洞活动，宣传动员村民做好防盗、防火工作，确保本村零盗窃零火灾事故。

(三)以治安整治为重点，实现社会治安的长治久安。在[平安村"的建设活动中，要积极发动群众参与[平安村"建设的积极*和创造*，使平安建设工作深入人心，成为*群众的自觉行动，充分发挥他们的主力*作用，全力压降侵财案件的发生，强化打、防、控一体化工作机制，切实增强*群众的安全感。

(四)明确建设[平安村"工作思路。建设文明[平安村"的目的是全面提升本村各项工作水平。为此，结合本村特点:

一是坚持[四抓四面对"的工作思路。[四抓"，即:

一抓组织网络。以村党支部为龙头，协调本村其他组织，以平安建设工作为中心，统一思想，提高党组织的[凝聚力"，积极为平安建设工作出谋划策;二抓建设标准。制定文明健康村建设标准，文明家庭评比标准以及在卫生保洁和为民服务等方面的工作标准，规范建设内容;三抓建设重点。以规范辖区村民言行举止为内容，以改善辖区卫生环境和加强宣传教育为抓手，努力提高村民的身心健康水平和文明向上的意识;四抓教育宣传。利用黑板、宣传栏、广播和远程教育等宣传工具，加大文明健康生活及好人好事的宣传力度，规范辖区健身场地，巩固辖区教育阵地。[四面对"，即:

面对本村党员，紧紧依靠党员开展建设活动，通过每月的学习教育提高党员素质和参与本村建设的积极*，从而带动广大村民的广泛参与;面对各类群体。设立老年人活动中心，定期利用远程教育开展老年健康知识讲座，提高老年人的健康水平;结合本村留守妇女老人的实际情况，开展丰富的业余文化活动;面对青少年。利用寒暑假，组织本村青少年开展丰富的文体活动，促进青少年的身心健康;广泛开展爱国教育，培养他们做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人;面对特殊群体。开展[崇尚科学，反对迷信"的科普宣传和健康教育活动，树立健康的人生观。

二是以抓好制度落实为关键，确保综治工作落到实处，实行目标责

任制度，把平安建设活动的各项任务落实到每个小组，每个责任人，努力形成齐抓共管的局面。

三是以巩固[平安家庭"示范村为目标，加大普法宣传力度，普遍提高群众法律知识，增强村民法律意识，从而确保全村发案稳中有降，达到村民安居乐业之目的。 大沟村村民委员会 二一一年三月 篇六:

201x年-201x年工作总结及下一步工作思路提纲(初稿)201x年-201x年工作总结及下一步工作思路 提纲(初稿) 总体思路:

五年来，我们发挥基层优势，做实预防体系，筑牢网底，使群众少生病。卫生队伍以群众满意度作为核心价值，卫生事业逐步从[治病"向[防治结合"转变。 工作总结:

一、医院核心竞争力飞跃式发展 提升医院档次，优化医疗资源，大力开展科研、专科建设，完善智能卫生系统

二、社区卫生服务体系日趋完善 三成市民选择社区卫生服务，开展中医妇幼进社区，特*服务遍布全区

三、医疗机构满意度节节提升 连续两年开展第三方满意度测评，创新医患共同平台，改革医院考核模式

四、公共卫生服务全面铺开 7成城乡居民拥有健康档案

五、健康村创建引起国内外关注 超过60%的村创建成为[星级健康村"，多形式宣传[环境与健康"

六、卫生保障能力全面提高 疾病预防控制工作不断加强 下一步工作思路

一、推进5项重点任务:

(一)推进两大医院基建，促8至10家医院冲[二*"

(二)高质量完成[创文"任务

(三)社区卫生服务全面升级

(四)完成健康信息平台一期开发

(五)全面开展[健康村"创建工作

二、提升满意度的7大计划 增员计划 管理团队打造计划 医护人员激励计划 降耗增效计划 智能卫生改造计划 市民健康素养提升计划 建立民间评议团计划篇七:

阳庄村201x-201x年健康教育工作规划阳庄村201x-201x年健康教育工作规划 为逐步培养阳庄村民的健康行为，尽快实现阳庄村创建卫生村的奋斗目标，结合阳庄村的实际，制定了201x年-201x年健康教育规划。

一、 指导思想和总体要求 坚持以*理论和[三个代表"重要思想以及科学发展观为指导，按照[预防为主、防治结合"的卫生方针，培养人们树立健康意识，倡导健康行为，建设健康环境，根据*组织、村民参与、形式多样、以点带面的工作思路，构建阳庄村健康教育的新格局。

建立健全健康教育组织机构，规范健康教育管理体系，充分发挥相关责任人的作用，调动一切可以调动的社会力量，做好健康教育的宣传、咨询、培训工作，五年内要在镇委、镇*的领导下，通过多层次、多形式活动、努力完成上级下达的各项健康教育工作任务，全村以创建[争创健康村"引导广大村民树立健康意识，倡导健康行为，促进健康教育工作的深入发展，从而在201x年使全村村民的健康教育知识知晓率达80%以上，行为形成率达80%以上。201x年村民健康教育知识知晓率达85%以上，行为形成率达90%以上。

(一)认真学习贯彻党的*精神，争取阳庄村早日建成卫生村，是当前和今后一个时期的首要任务。全村牢牢把握贯彻科学发展观的根本要求，把大家的思想和行为统一到创建全镇卫生村这个奋斗目标上来。两委会要高度重视健康教育工作，把村民的健康教育工作做为本村精神文明工作中的头等大事来抓。健全健康教育领导机构，制定出健康教育五年规划，各种制度和实施方案，开展形式多样，丰富多*的健康教育活动。从讲卫生，从懂健康的良好氛围，共同促进健康教育工作的有序发展。

(二)村委会充分利用[

3。24"结核病防治月，[

4。7"世界卫生日，[

4。25"计划免疫宣传月，[

2。1"艾滋病宣传日等有利时机在村民集居地，党员活动室等地设立咨询点，悬挂横幅，发放宣传资料等形式，大力开展宣传活动，使健康教育工作深入人心。

(三)收集、整理、完善各类健康教育资料、档案。

(四)全村每年要结合实际，针对村民，采取集中培训，答健康教育答卷和积极宣传等形式向村民传递健康教育知识。

(五)控*健康教育，村委会要利用各种形式，经常向群众普及吸*有害健康的知识。在世界无*日期间，要以设咨询点、发放宣传单、办板报等形式组织村民开展禁*活动，做到有计划、有按排、有落实、有小结并积极争创[无*村"。

(六)全村每年举办1-2期健康教育培训班，开展健康教育活动一年不少于4次，给上级报信息不少于6篇。 真武洞镇阳庄村村委会 二0一一年二月八日 篇八:

天门市推进武汉城市圈[两型"社会建设201x年工作思路天门市推进武汉城市圈[两型"社会建设201x年工作思路 天门市推进武汉城市圈[两型"社会建设综改办 201x年两型社会建设综改试验工作，以重点领域改革为突破口，以统筹城乡发展、加快推进城镇化和发展循环经济、绿*经济为着力方向，以[一园一镇"两个[两型"社会建设示范区和荷沙小城镇带为重要载体，以重大项目建设为主要抓手，以深化市厅合作为基本保障，做到以示范区为核心，点面结合，全面推进。

一、着力四大体制机制创新

1、深化城乡统筹体制机制创新，加快推进城镇化进程。 以加快小

城镇发展为核心，大力推进土地向规模经营集中，引导农民居住向小城镇、新型社区集中，农业产业向特*和优势集中，逐步建立健全农村公共服务体系和社会保障体系，加快小城镇建设进程。创新小城镇发展方式。科学规划小城镇布局，以示范镇建设为引导，着力抓好重点小城镇建设，推进产业集聚、人口集中。创新城镇开发投入机制，统筹运作*土地资产和市政公用基础设施，筹集建设资金。加快市政公用事业改革，加强城镇公共服务基础设施建设市场化运作，完善特许经营制度，吸引更多的社会资本参与城市基础设施和市政公用设施的建设和经营，重点在镇区道路、给排水、污水和垃圾处理等基础设施建设方面取得突破。完善支持小城镇建设的政策机制，拓宽镇域经济发展平台，激活乡镇自我发展能力和农民进镇创业热情。深化户籍制度改革，逐步放宽城镇户籍限制，推动符合条件的农业转移人口逐步在城镇就业和落户，引导农民向小城镇集中。创新农村公益事业建设管护机制，大力推广[林水结合"模式，完善沟渠清洗维护市场化机制;大力推进农村公路市场化养护，健全通村公路养护新机制。大力推进小农水产权制度改革。探索农村自来水厂的市场化运行机制。深入推进统筹城乡[一镇十村"试点。以[一主两副四条城镇带五个中心镇一百个中心村"，深化城镇体系规划，加快城镇带及中心镇建设。

2、建立两型产业发展机制，突破*发展循环经济及绿*产业。 抓紧完善产业布局规划，做好循环经济发展规划和专项产业发展规划。进一步完善*引导和支持政策，设立产业引导与支持专项资金。实施[培优扶强"工程，建设[两型"产业聚集区。立足天门资源优势，突破*发展循环经济，打造棉花、油脂、林木等循环产业链。大力发展绿*产业，重点发展绿*农业，着力构建绿*农业由生产到加工、由初加工到精加工、由生产加工到品牌打造、*物流、绿*营销的产业格局。积极培植发展循环经济的示范企业。继续支持湖北益泰*业有限公司、中绿(湖北)实业有限公司争创国家级循环经济试点企业，支持健康村创建全省生态农业循环农业示范区。高起点发展新兴产业和文化、休闲旅游产业。深入推进天门工业园与武汉东湖高新区的合作，依托武汉东湖高新区国家自主创新示范区建设的契机，定位

仙北高新产业园区，把天门工业园建成东湖高新区的高新技术转化基地。深入挖掘文化旅游资源，加快开发打造佛祖文化、陆羽茶文化、石家河文化、农业生态旅游、*汉平原民俗文化为代表的特*旅游品牌和农家休闲旅游品牌，加速佛祖山开发、陆羽故园和农家乐休闲游项目建设。

3、深化投融资体制改革，拓宽产业发展和城镇建设融资渠道。 加快推进农村信用社改革，组建农村商业银行，支持汇丰银行设立村镇银行。推进农村金融品种创新，扩大农村土地承包经营权抵押贷款试点范围。调整天门经济开发区宏大投融资公司的股权结构，支持皂市阳光投资公司开展融资开发业务，组建岳口镇小城镇投资公司。有效运作天琪交通投资公司，拓宽交通建设的融资渠道。组建农业(创业贷款)担保公司，运用担保、贴息等方式，围绕龙头企业发展产业基地，为种养殖业*大户提供担保贷款，支持农民创业。

4、推进土地管理体制改革，建立健全集约用地激励机制。 创新土地流转机制，建立和完善农村集体土地经营权流转制度，探索承包经营权合理推出机制，加快建设土地流转服务组织，搭建三级土地流转服务平台，引导土地向规模经营集中。稳妥推动集体建设用地使用权进入市场流转，探索集体建设用地合理流转机制。扩大迁村腾地试点，建立农村建设用地减少与城镇建设用地增加、吸纳农村人口进入城市定居规模与城镇建设用地增加规模、城镇土地开发整理数量与新增建设用地指标挂钩机制，促进土地集约节约利用。

二、着力[一园一镇一带"示范区建设

1、天门工业园循环经济示范区 整合天门工业园和沉湖循环经济示范资源，依托中绿、德丰、雨润、天源木业、天德环保、隆鑫冶金等企业，大力发展生态农业、绿*农业，探索再生资源综合循环利用模式，支持中绿甜玉米种植加工、天源木业次小薪材加工高密度板、天德环保废旧轮胎加工改*、隆鑫冶金废旧金属再生利用、德丰和雨润畜禽标准化养殖和精深加工等项目建设。加快推进农产品加工园、物流园建设。积极推进省联合发展投资公司与天门工业园的战略合作，率先开展开发区投融资体制和管理体制创新，以工业园区建设和运营市场化改革，带动促进园区开展武汉城市圈产业一体化、园区互动、

利益联动共享机制创新，以及土地开发利用、小城镇发展等体制机制改革创新，力争将天门工业园(仙北)发展成为武汉城市圈[两型社会"建设创新试验园区、循环经济示范区、城镇化发展新区。

2、岳口统筹城乡示范镇 深入开展岳口镇城镇发展综合配套改革，全面推进统筹城乡、小城镇建设、新农村建设试点。开展小城镇发展方式、城镇化发展财政支持机制、小城镇建设投资体制创新试验，推行户籍制度改革和市政公用事业改革，加大基础设施建设，开拓城镇发展空间，完善城镇功能，增强产业集聚力，加快提高城镇化水平。

3、荷沙公路小城镇示范带 荷沙沿线小城镇带在武汉城市圈[两型社会"建设、汉*综合开发和全省小城镇发展中，具有独特的地位和带动示范作用。以干驿、渔薪、多宝为骨干，建设荷沙线小城镇带。制订荷沙小城镇带发展规划、特*产业布局规划，探索城镇化发展机制、特*产业发展引导机制、农村生态保护机制，大力建设城镇新型居住社区、农民集聚区、创业区，构建社会保障体系和公共事业体系，将荷沙沿线小城镇带发展成为武汉城市圈城乡一体化优化区和省级小城镇发展示范区。

三、着力重大项目实施 围绕五个一体化，大力推进重大项目建设，力争以项目建设体现[两型社会"建设的形象度。

1、[两型"产业项目。 两型产业平台建设项目:

天门工业园、岳口工业园和皂市龙尾山工业园建设。启动农产品加工园、林业科技产业园、农副产品交易批发中心建设，筹建农资物流配送中心、竟陵物流园。 循环经济、绿*产业项目:

中绿果蔬饮料加工、天源木业次小薪材加工高密度板、天德环保废旧轮胎加工改*、德丰和雨润畜禽标准化养殖和精深加工、健康循环农业、湖北金诺生物蛋白。

2、交通基础设施项目。 武荆连接线项目、荷沙公路干驿至竟陵段改建工程;沪汉蓉高速铁路天门段及站点建设;武汉至天门城际铁路项目(前期);仙北综合码头建设项目和仙北客运站、货运站建设;天门一级货运站建设项目和皂市二级客运站建设项目。

3、生态环保项目。 天门市中心城区水环境综合治理工程、沉湖流域治理工程，中心城区污水处理厂、垃圾处理场、森林公园建设。

4、社会事业项目。 陆羽故园建设，佛祖山宗教文化旅游区、石家河大遗址保护区建设，张家湖、沉湖休闲农业开发，长寿山生态休闲旅游区开发;天门职业学院、天门图书城建设。

四、着力推进市厅合作。 在201x年与省农行、省科技厅、省教育厅、林业厅签订合作协议的基础上，加紧与对口省级部门的联系，采取与省级各部门签订市厅合作共建协议、备忘录、会议纪要等形式，全面推动建立市厅合作共建机制，重点围绕圈域一体化建设、武汉城市圈产业转移、省级产业园区互动发展、循环经济示范区建设、城市建设用地规模扩大与农村建设用地减少挂钩、服务业综合改革，争取将我市的改革发展纳入省级各有关部门中长期规划和十二五规划，将各项改革在我市先行先试，在政策、资金、项目上给予倾斜支持。建立健全市厅合作共建工作平台和会商机制，畅通沟通渠道，形成合作共建工作的良*互动局面。

第3篇：创建健康学校工作总结范文

日前，二七区张砦小学第一中队以“我为自己竖起大拇指”为主题开展了心理健康教育活动。

在辅导员的带领下，小朋友们依次登台，随机指定自己的一名“左邻右舍”、一名好友和一名班干部，由他们分别说出登台队员的优点和长处，伴随着队员们的真诚发言，被夸奖队员由腼腆羞*到感谢队员再到充满自信，教室中响起的阵阵掌声和笑声，不时打破校园的宁静。

一个微笑、一次守时、一句关心的话语、一回诚恳的道歉……在队员们的眼中都变成了人*中的爱心、守信、礼貌、勇敢……不少队员惊喜地发现，原本普普通通的队员身上还有这么多的长处，更多被别人夸奖的队员也突然明白，自己并非一无是处，自己身上竟然也有许多闪光的优点！随着队员们的一个个发言，开始还有些拘束的队员们逐渐热烈起来，原本不善言谈的孩子，也慢慢露出了自信的微笑，更多的队员则对夸赞自己的队员充满了感激与信任。

张砦小学一直十分重视队员的心理健康教育工作。为了培养队员的自信，激发队员上进的动力，采取开展班会、评选“快乐男孩快乐女孩”、评选“我最喜爱的队员”、进行心理辅导等，在活动中引导每一个队员品尝成功、发掘优点、快乐成长。此次“我会自己竖起大拇指”班会活动，正是学校在心理教育工作中塑造队员快乐成长的过程。