篇一:《大学辅导员期末对学生评语》 大学生期末评语 ——廖雷 ××同学勤奋好学,热爱生活,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有 良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现较优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。尊重师长友爱同学,严谨务实,积极参加班级活动,是一个乐观向上的人! 辅导员×× 2010年6月29日
温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××同学你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步!你待人 诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩! 辅导员×× 2010年6月29日
温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到 各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。 辅导员×× 2010年6月29日 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步!
××关心集体,自理能力强,但有时上课不够留心,希望你能勇敢地站起 来与贪玩作斗争,这样你就会不断进步,相信你一定会做到的。学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。 辅导员×× 2010年6月29日 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步!
××你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。课堂上, 你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你能严格要求自己,学习、表现堪为 同学表率。不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。但老师要提醒你“山外有山, 人外有人”,持之以恒永远是成功的法宝。你应该明白这道理吧! 辅导员×× 2010年6月29日
温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××该同学进校以来表现良好,上课时用心听讲的神情,让人感到你的专 注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上 的小能手,能热心帮助有困难的同学。希望你继续发挥你的先进性,把你班管理 得更好! 辅导员×× 2010年6月29日
温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××该生在下学期表现优秀,生活上独立能力和适应能力强,积极为班级 活动出力,团结同学尊敬师长,有较强的班级荣誉感。学习上认真仔细,做事有 计划,希望你以后能继续努力,期待你更精彩的表现! 辅导员×× 2010年6月29日 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步!
××在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完 成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲, 继续保持下去,争取更大进步! 辅导员×× 2010年6月29日 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进
取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。作为班上的组织委员, 希望你能在下学期更好地为班级建设做出贡献! 辅导员×× 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××你是一个品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,自学能力 较强,求知欲强。个性活泼开朗,有积极的人生态度,对人热情乐于助人。积极 参加班级活动,
辅导员×× 2010年6月29日 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××学习刻思想上积极要求上进苦认真,善于思考,生活中能应严格要求 自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具{对大学辅导员的评价}. 一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 辅导员×× 2010年6月29日
温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以共同促进学生进步! ××在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人, 做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合 格大学生。 辅导员×× 2010年6月29日 温情提示希望家长在开学后能与老师多多联系沟通,以