She+is+Maria改为特殊疑问句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-21 07:51 标签： there的特殊疑问句

读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。下面小编给大家分享一些仁爱版英语七年级复习知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

仁爱版英语七年级复习知识1

9. say表示说话的内容，speak表示说某种语言的能力

10. 对事物的喜欢程度

eat out 下馆子，到外面吃饭

1. 实义动词变一般疑问句及其回答

2. 询问职业及工作地点

5. 委婉地请求、提建议的五种表达

仁爱版英语七年级复习知识2

5. in +颜色 穿着……颜色的衣服

in +a/an +颜色+衣服 穿着……颜色的……

(2)all 三者或三者以上都

1. 动词原形和动词第三人称单数形式

(1)主语是第三人称单数形式(he、she、it;单一的人;单一的名字;单一的事物)，动词要用单三形式。实义动词变第三人称单数的规则：

① 当主语为第三人称单数：变否定句时，在动词前加doesn’t, 动词现原形;变一般疑问句时，在句首加does，动词现原形。

一般疑问句的肯定回答：Yes, 人称代词+does;否定回答：No, 人称代词+doesn’t.

② 当主语为第一、第二人称变否定句，在动词前加don’t，变一般疑问句，在句首加do，肯定回答：Yes, 人称代词+do;否定回答：No，人称代词+don’t.

(1)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

① 用于人或其他表示有生命的名词后：

仁爱版英语七年级复习知识3

包含有以下元音的字母：

句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。

? 我用am，你用are，is用于他、她、它，单数用is，复数就用are。

? 含be动词的陈述句变否定句在be后加not，变一般疑问句将be提前。

4. 不定冠词、定冠词和and的用法

(2)the是定冠词，表特指，单复数前面都可用

5. 可数名词单数变复数

仁爱版英语七年级的复习知识点相关：

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇canyouetomyparty初二上册英语测试题，供大家参考。

【解题思路】此题中的need是行为动词,肯定回答可用助动词do代替,也可用needto。也可用haveto代替,但haveto强调客观上的必要*。选a

【解题思路】选d。“let’s+动词原形…”，表示建议对方和自己一起去做某事，意为“让我们做…吧”。在这个句型后常常加上“shallwe”，使语气更加委婉。

●基础巩固一、根据句意和首字母提示完成单词。(10分)

1.乘地铁2.乘火车3.数百人

4.take系列短语：①服*②照顾

③散步④脱下⑤乘15路公交车

⑥把某物带到某处⑦度假⑧随身携带某物

⑨看一看⑩淋浴5.多远

6.视….而定，决定于7.乘小船8.交通工具

9.担忧10.一个生病的老头11.骑自行车

15.全世界16.在世界的其他地区17.一小部分学生

18.在周末19.让我看看你的地图20.生病住院

1.从学校到家要花费你多长时间?(take)得花费我半小时到家。

2.从宾馆到你家有多远?我家离宾馆大约10公里。

3.bob每天如何去上学?他每天坐飞机去上学。

4.早班车按时把他带到学校。

5.坐船上学比乘公汽有趣得多。(fun,alot)

7.在日本，最受欢迎的三种到学校的方式是公汽、地铁和自行车。

小编再次提醒大家：多做练习题，才能提高学习成绩，大家一定要牢记。希望这篇初二上册英语练习题：howdoyougettoschool单元练习试题可以帮助到您!

我们经常听见这样的问题：你的英语怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇初二上册英语同步练习whatareyoudoingforvacation，能够帮助到您!

1.去宿营2.去徒步旅行3.回到学校

4.远离5.去观光6.去钓鱼

7.去度假8.照看自己的小妹妹9.那听起来不错

10.在一片纸上11.骑自行车12.散步

13.在度假14.不同的事物15.在乡下

1.我不喜欢离开太长时间。

2.他计划在加拿大的乡村度过一个令人兴奋的假期。

3.他迫不及待地打开门，结果房间里除了一张桌子什么也没有。

4.我听说泰国是一个观光的好地方。

由小编提供给大家的这篇初二上册英语同步练习whatareyoudoingforvacation就到这里了。小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!

第一部分听力(20分)

Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。(5分)

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。(5分)

Ⅲ.听对话，选择正确*。每段对话读两遍。(5分)

Ⅳ.听短文，完成下列表格。短文读两遍。(5分)

第二部分英语知识运用(55分)

Ⅰ.单项选择。(10分)

Ⅱ.情景交际。(5分)

根据对话的情景，从方框中选择适当的句子填在画线处，使对话完整通顺。其中有两项是多余的。

Ⅲ.完形填空。(10分)

Ⅳ.阅读理解。(30分)

根据短文内容，完成下面表格。

根据短文内容，判断正(t)误(f)。

根据短文内容，完成下列各题。

第三部分写作(25分)

Ⅰ.词汇部分。(10分)

(a)根据句意及首字母提示，在空白处填入适当的单词。

(b)根据句意，用括号内所给单词的正确形式填空。

Ⅱ.句型转换。(5分)

Ⅲ.书面表达。(10分)

请根据下面日程表的活动内容，以”myschoolday”为题，写一篇不少于60个词的短文。

Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。

Ⅲ.听对话，选择正确*。每段对话读两遍。

Ⅳ.听短文，完成下列表格。短文读两遍。

Ⅰ.1.bonfoot步行，固定搭配，注意:名词foot前不能加任何冠词和物主代词，故选b。

2.b本题考查固定短语doone’shomework。主语是第三人称单数，动词用does，故选b。

3.d本题考查冠词的用法。在表示球类运动的名词前不能加冠词a，an或the。此外，在乐器前一定加the，故选d。

4.a本题考查特殊疑问词和次数的表达法。howoften提问频度，howlong提问多长时间，when和whattime提问时间。根据题意，“他和他的朋友一个月会面两次。”表示“两次”，只能用twice,而不用two，故选a。

6.csometimes表明时态该用一般现在时，主语mr.king是第三人称单数，故选c。

8.b本题考查介词的用法。表示在某个时刻要用介词at，故选b。

9.b本题考查实义动词的一般现在时，其否定句的构成需加助动词don’t或doesn’t。主语zhaolin是第三人称单数，助动词用doesn’t，且后面的动词一定要用原形，故选b。

10ever表明时态用一般现在时，主语是sam，动词用第三人称单数，故选c。

Ⅲ.16.b根据上下文，早上起床后吃早饭，故选b。

18.a根据上下文，十点钟离开家去买东西，home家;house房屋，住宅。c和d与上下文不符，故选a。

19.aby+交通工具名词，表示交通方式，且名词前不能加任何冠词或代词修饰，故选a。

22.cthey作主语，谓语动词用原形，故选c。

23.a玩游戏，动词应为play。根据上下文，本句该用一般现在时，主语he为第三人称单数，故选a。

24.d根据上下文，6:30应该吃晚饭，故选d。

31.f由somepeopleliketostayathome.有一些人喜欢待在家里，而不是没有人喜欢待在家里，可知判断错误。

这一次的课我感觉时间安排上有欠妥当。后面的对话howdoesyourfathergotowork?/hegoestoworkby...可以留个悬念，等待下节课再继续上。这样既有留白，又使当堂课时间安排更合理。

怎样抓住学生的心，提高学生积极*，这一方面还要加强。语言的学习最主要的是兴趣，光靠老师不同方式的带读是不够的。活动是小学生都喜欢的，但怎样有序有效地进行，是后面我要去不断探索的。

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