五年级上册英语第五页怎么读

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-29 08:15 标签： 五年级上册英语第五页仿写

精品文档 . Unit four What can you do? Lesson 6 一．教学内容 B Read and write Who can be my friend？ 二．指导思想与理论依据 本课的设计以《英语课程标准》为指导，“以学生为主体”的任务型教学原则；在设计中力求以学生为中心，体现老师的“导”的内容。设计了学生任务、学生问的交流与合作的课堂活动；做好阅读策略的设计。 三．学情分析 学生为铁路九年制学生，学情不清楚，教学内容为第四单元，按一学期的教学时间，应该为后半学期的教学内容，学生对第四单元A、B部分要求听、说、读、写的词汇、句型是不了解的。教学有困难。 四．教材背景分析 本教材为人民教育出版社五年级上册英语。教材的编写符合语言的学习规律，从知识的复现到语言知识运用能力的提高。第一单元学习介绍个人个性特点，句型用到I am friendly and 4．能够写出三个描述自己能做或者不能做什么的句子。 过程与方法： 1.通过图片展示复习词汇和句型。 2.通过导图梳理文本，培养学生通过细节找答案，培养学生的阅读能力。 情感态度价值观: 通过本课的学习，学生了解关于电子邮件的知识，激发学生乐于交往，善于表达自我的美好情感。 六．教学重难点

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简介：此专题与教材同步，为课文朗读的音频资料，方便学生掌握地道的英语口语，欢迎下载使用~~~

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