高中数学竞赛集合怎么学呢?

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1、第55讲 轨迹求轨迹方程的一般步骤是:建系、设点、列式、化简、检验其中检验就是指检验点轨迹的纯粹性和完备性常用的求轨迹方程的方法有定义法、直接法、代入法、参数法等A类例题例1半径为1的圆C过原点O,Q为圆C与x轴的另一个交点,OQRP为平行四边形,其中RP为圆C的切线,P为切点,且点P在x轴上方,当圆C绕原点O旋转时,求R点的轨迹分析 当圆C绕原点O旋转时,圆心C到原点O的距离|OC|1,所以圆心C运动的轨迹是单位圆,由于R点与圆心有关,所以只要把圆心的坐标用R点的坐标表示,再代入C点的轨迹方程,便可得到R点的轨迹方程解 设圆心C(x0,y0),则Q(2x0,0)且由PROQ,RP与圆C相切知

本题采用的方法是求轨迹方程的常用方法代入法:如果轨迹动点P(x,y)依赖于另外的动点Q(a,b),而Q(a,b)又在某已知曲线上,则可以先列出关于x、y、a、b的方程组,利用x、y表示出a、b,再把a、b代入已知曲线方程,从而求得动点P的轨迹方程例2已知双曲线的虚轴长、实轴长、焦距成等差数列,且以y轴为右准线,并过定点P(1,2)(1)求此双曲线右焦点F的轨迹;(2)过P与F的弦与右支交于Q点,求Q点的轨迹方程解

3、,则b24a2c24ac,所以e,设右焦点F(x,y),又双曲线定义,得,所以(x1)2(y2)2所以,双曲线的右焦点F的轨迹是以(1,2)为圆心,为半径的圆(2)设Q(x,y),由双曲线的定义,得e,所以,即(1x),整理得9x216y282x64y550说明 本题采用的方法一般称为直接法:直接利用题目中的等量关系,或利用平面几何知识推出等量关系,从而求出轨迹方程例3一动圆过点(0,6)且与圆x2y2100内切求这动圆圆心的轨迹分析 根据已知条件,可设动圆圆心为(x,y),动圆半径为r因为动圆过点(0,6),则r又因为与圆x2y2100内切,则10r,消去参数r即可解 设F(0,6),动圆圆

4、心P(x,y),半径为r(r0)由动圆过F,则|PF|r又动圆与圆x2y2100内切,则|OP|10r,于是点P满足|PO|PF|10,即点P的轨迹为P|PO|PF|10由椭圆的定义,点P的轨迹是以(0,3)为中心,长轴为10,短轴为8,焦点在y轴上的椭圆即方程为1说明 本题所采用的方法一般称为定义法情景再现1已知ABC中,A为动点,B、C为定点,B(,0),C(,0),且满足sinCsinBsinA,则动点A的轨迹方程为_2已知抛物线y2x1,定点A(3,1),B为抛物线上任一点,点P在线段AB上,且,当点B在抛物线上移动时,求点P的轨迹方程3过抛物线y22px(p0)的顶点作两条互相垂直的

5、弦OA、OB,求线段AB中点M的轨迹方程B类例题例4已知椭圆1,直线l:1P是l上一点,射线OP交椭圆于点R,又点Q在OP上且满足|OQ|OP|OR|2当点P在l上移动时,求点Q的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线(1995全国高考题)解 设P,R,Q的坐标分别为(xP,yP),(xR,yR),(x,y),其中x,y不同时为零由题设|OQ|OP|OR|2,则xxPxR2设OP的方程为ykx由得xP2,由得xR2,因为xxPxR2,则得这就是Q点的参数方程,消去参数k得1,(其中x、y不同时为零)当P在y轴上时,k不存在,此时Q(0,2)满足方程,故Q点轨迹是以(1,1)为中心,长、短半轴分别为和且

6、长轴与x轴平行的椭圆,去掉坐标原点说明 可以先设出两条切线方程和切点交点坐标,然后根据与椭圆相切的条件,求出相应的关系,最后设法消去参数即可解 设椭圆的方程为1,交点为(X,Y)的两条互相垂直的切线为l1: yYk(xX),l2: yY(xX)l1

(2)(1)(2)k2,得(a2X2)(1k2)(b2Y2)(1k2)0即X2Y2a2b2又此椭圆的与x轴垂直的切线为xa,与其垂直的切线为yb,它们的交点(a,b)也满足此圆的方程所以所求的轨迹是以椭圆中心为圆心,为半径的圆说明 本题的难点在于如何消去参数k我们还可以采用下面的方法来消k由于椭

9、()M在x轴下方,tan,tantan()因为0tan,所以x1,(x1)y0,将tan,tan的表达式代入中化简,得到3x2y23(x1,(x1)y0)(b)M在x轴上,除去两端的线段AB,满足条件,其方程为y0(1x2)(2),此时,点M的坐标是(2,3)或(2,3)且适合结合(1)、(2)的讨论,所求的轨迹是双曲线3x2y23的右半支及去掉两个端点A、B的线段AB,即3x2y23(x1)及y0(1x2)情景再现4在平面直角坐标系xOy中,抛物线yx2上异于坐标原点O的两不同动点A、B满足AOBO(1)求AOB的重心G(即三角形三条中线的交点)的轨迹方程;(2)AOB的面积是否存在最小值?

10、若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由(2005年高考试题(广东卷)5考虑一端在直线yx上,另一端在直线y2x上,而其长为4的一切线段,求这些线段中点的轨迹方程(第二届加拿大数学奥林匹克赛题)6如图所示,两根杆子各绕点A(a,0)、B(a,0)旋转,且它们在y轴上的截距的乘积bb1a2(常数)试求旋转杆交点的轨迹方程(1978年广西省赛题)C类例题例7一张纸上画有半径为R的圆O和圆内一定点A,OA=a折叠纸片,使圆周上某一点A刚好和A点重合,这样的每一种折法都留下一条直线折痕,当A取遍圆周上所有点时,求所有折痕所在直线上点的集合(2003年全国高中数学联赛)解 法一 如图,以O为原点,OA

首先对于圆上任一点A,连结OA,与AA的垂直平分线MN交于点P,连结PA则|PO|PA|OA|r即点P的轨迹是以O、A为焦点,长轴等于r的椭圆E对于MN上异于点P的任一点Q,由于|QO|QA|QO|QA|OA|,故点

12、Q在椭圆E外,所以折痕上除一点在椭圆上,其余的点均在椭圆外其次,设R为椭圆外任一点,过R作上述椭圆的切线,设T为切点,连结OT并延长交圆于点B,易知,当点B与A重合时,折痕即为此切线,从而过椭圆外任一点均至少有一条折痕综上可知,折痕所在直线上的点的集合是椭圆及椭圆外的部分易知椭圆方程为1,故所求点的集合为椭圆1外(含边界)部分例8过抛物线yx2上的一点A(1,1)作抛物线的切线,分别交x轴于D,交y轴于点B,点C在抛物线上,点E在线段AC上,满足1,点F在线段BC上,满足2,且121,线段CD与EF交于点P,当点C在抛物线上移动时,求点P的轨迹方程(2005年全国高中数学联赛)解法一

联立、解得,x,y,消去x0,得P点的轨迹方程为y(3x1)2当x0时,EF方程为:y(213)x2,CD方程为:x联立解得,x,y点(,)也在P点轨迹上因为C与A不能重合,故x01,所以x故所求的轨迹方程为y(3x1)2(x)一个圆;(2)定差幂线:到两个定点的距离平方的差等于常数的点的轨迹是两条直线,它们都垂直于两定点的连线;同学们可以将上述问题与圆锥曲线的定义进行比较,以便加深理解链接

circle)若一动点到两定点的距离之比等于两已知不相等线段之比,则该动点的轨迹是一个圆题说:本题是由古希腊数学家阿波奥尼奥斯在他的著作平面轨迹中提出的证明:设A、B是两个定点,a、b是两条已知线段,ab,动点P适合关系式PA:PBa:b以线段AB的中点O为坐标原点,直线AB为x轴建立如图所示的平面直角坐标系设线段AB的长为2m,动点P(x,y),线段a、b的比值由题意知,即整理得:(xa)2y22(xa)2y2,即(12)x2(12)2ax(12)y20, (1)由于ab,则1,(1)式即可进一步整理为:x2xy2a2则动点P的轨迹为圆心在x轴上半径为a的一个圆说明:我们还可以继续

16、证明下面的结论:(1)定和幂圆:到两个定点的距离平方的和等于常数的点的轨迹是情景再现7在圆C:(x1)2y22上有两个动点A和B,且满足条件AOB90(O为坐标原点),求以OA、OB为邻边的矩形OAPB的顶点P的轨迹方程(河北省1994年高中数学竞赛)8设为椭圆1(ab0),A(x,y)为上一点,B、C、D分别为A关于y轴、原点、x轴的对称点,E为上一点,使AEAC,CE与BD的交点为P(1)求出P的坐标(用A的坐标表示);(2)当A沿运动时,P的轨迹是什么?与有何关系?(2004年全国高中数学联赛吉林赛区预赛题)习题551在平面直角坐标系中,若方程m(x2y22y1)(x2y3)2表示的曲线

D线段OA、OC(广西省1999年高中数学竞赛)3已知A(7,0),B(7,0),C(2,12)三点,若椭圆的一个焦点为C,且椭圆经过A、B两点,此椭圆的另一个焦点的轨迹为( )A双曲线 B椭圆C椭圆的一部分 D双曲线的一部分 (湖南省2002年高中数学竞赛)4已知圆方程x2y22xym10(m为正参数),则圆心的轨迹为 ;(上海市1998年高

18、中数学竞赛)5在平面直角坐标系中,已知一点A(3,0),P是圆x2y21上的一个动点,且AOP的平分线交线段PA于点Q,画出Q点的轨迹,并加以讨论(1979年上海市赛题)6以A为圆心,以2cosq(q)为半径的圆外有一点B,已知|AB|2sinq,设过点B且与A外切于点T的圆的圆心为M(1)当q取某值时,说明点M的轨迹P是什么曲线?(2)点M是轨迹P上的一个动点,点N是A上的动点,把|MN|的最小值记为f(q),求f(q)的取值范围(不要证明);(3)若将题设条件中的q的范围改为(0q),点B的位置改为在A内,其他条件不变,点M的轨迹记为P,试提出一个和具有相同结构的有意义的问题(不要求解答)

19、(湖南省2002年高中数学竞赛)7设0ab,过两定点A(a,0)和B(b,0)分别引直线l和m,使与抛物线y2x有四个不同的交点,当这四点共圆时,求这种直线l与m的交点P的轨迹(1993年全国高中数学联合竞赛)8已知平面上两个同心圆的半径分别为R和r(Rr)设P是小圆周上的一个定点,B是大圆周上的动点,直线BP与大圆相交于另一点C,通过点P且与BP垂直的直线l与小圆周相交于另一点A(如l与小圆周相切于P,则AP)(1)求表达式BC2CA2AB2所取值的集合; (2)求线段AB的中点的轨迹本节“情景再现”解答:11(x0且y0)2轨迹方程为(y)2(x)3y2px2p24(1)重心轨迹方程为y3

3D4x24y21(x1,y0)5设点P的坐标为(cos,sin),点Q的坐标为(x,y),由于|PQ|:|QA|1:3,则可得消去,即有(x)2y2()2故轨迹是以(,0)为圆心,为半径的圆当P点为(1,0)时,PA上的每一点都可以看成OQ与PA的交点,因此轨迹应加入x轴上的区间1,3故Q点的轨迹如图所示:6当q取某定值时,由于|MA|MB|AT|2cosq(2sinq)为定值,故点M的轨迹是以A、B为焦点,焦距2sinq,实轴2cosq的双曲线的一支由于|MN|的最小值在点M在AB上时取得此时|MN|(|AB|AN|)sinqcosqsin(q),当q时0q故f(q)的取值范

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