广州市番禺区加拿大剑桥郡和雅居乐校区区别加拿达外国语学校名次怎么样？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-16 17:11 标签： 加拿大剑桥郡和雅居乐校区区别

1986年，斯坦福大学教育学院的白田健二教授，就开始从认知心理学和教育心理学的方向，针对双语教学进行研究。研究表明，在中国，有条件深入进行双语教学的家庭，本身就有很大的可能性已经是中产阶级。家长所需要操心的，更多的应该集中在两种语言掌握水***差不多这个要素上。有些家长从孩子学习语言的初级阶段开始，就已经有意识地在养育环境中强调多语教学。番禺区剑桥郡加拿达外国语学校教学中将借助AR等先进教学手段使英语和数学学习情境化、游戏化、智能化，使每一个学生爱上学习。如果一个孩子从小就能很好的掌握两种从字形到发音、从结构到语法都不相同的语言，他就会自然而然的把语言当作一种符号，去系统透彻地学习某一种语言的结构、语法和特征。这种“元语言”的意识和能力，对于学习、理解和运用语言至关重要，如果孩子长大以后要学习第三、第四语言，这种能力也是非常有益的。广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校，学校组织机构及制度完善，制定了学校规章制度及各机构的管理制度，各机构内人员配合齐全，分工合理，各尽所能。一般国际学校都拥有软硬件专业的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接***，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。并且国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力；有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。番禺区剑桥郡加拿达外国语学校形成了必修课（***基础课程）、校本课（学校延展课程）与选修课（国际化课程）三位一体的课程体系。对于学习双语的孩子来说时间很重要。这是一个非常关键的优势，孩子从小开始学习，有非常充足的时间。语言不能速成，需要长时间的练习和积累。而我们***目前的课业情况，等孩子到了小学三四年级以后作业变得非常多，孩子的课余时间越来越少，没有办法花费很长时间来进行语言学习。如果在这之前就已经积累了几年的英语学习时间，现在就回轻松许多，能够更从容的学习，甚至可以分出一些时间到其他科目上。番禺区剑桥郡加拿达外国语学校在师资和课程上下足了功夫，他们的专业度、敬业度都着实令人佩服。我们都知道，国内外的教育体制、教学模式差异大

　　AP、IB国际课程各有各的特点，家长在选择国际学校的时候，不妨先考虑一下孩子的学习能力和出国意向国。下面小编简单给大家介绍一下这两个国际课程的区别，希望能对您有所帮助！

　　AP:它不是一个课程体系，它只是一个大学的科目的先修。

　　那讲一讲AP的渊源，为什么会有AP?是因为美国的很多学生，因为你知道，如果美国的这个学生，从小学初中到高中都是走的美国的公立学校，那其实他所需要花费的费用是非常有限的，但是如果他进入了大学，他就必须要开始交昂贵的大学的学费，所以很多美国的学生，他为了省钱，他就会选择在高中的时候，我学有余力，那么我先修一部分大学的学分，因为大家知道美国的大学是学分制的，对吧?那我先修一部分美国大学的学分在高中的时候，那么将来我进入大学的时候，我可以很好地去抵扣掉一部分学分，从而能够减低一些我在大学读书的经费上的压力。所以说AP它只是一个先修课程，而并非一个课程体系。

　　AP的这个先修课程，现行的很多国际学校的做法会和美国的高中课程相结合。但是在这里，我要说的一点是，美国各个州的高中课程是不统一的，这个就是较先的时候我说过，英国和美国在教育体系上很大的一个不同点和一个区别，所以，如果说您的孩子在国内读了一所所谓的美高学校，这也只是说明，国内的这所学校和美国的某一个州的某所高中进行了合作，把这所高中的部分课程引进到了我们国内，同时在11年级的时候配入一些AP的这个课程，让孩子们来做先修。

　　但是，我不得不说的一点是，请注意了，AP课程并非你申请美国大学的一个必修课程，它可以起到助力，但前提是你有修到至少四门左右的AP课程，并且拿到一个相对比较漂亮的成绩。

　　那相对比较漂亮的成绩是什么概念?AP的每一门课程满分是5分，如果你希望你的AP课程能够对你的申请助力，或者能够你将来进入大学，做一定的学分抵扣，你至少要在4.5分以上，绝大多数的学AP的同学，特别是理科，你比方说像AP微积分，AP统计学，AP物理，还有AP化学的学生都会去冲五分的满分。

　　IB：老师、学生要求双高的体系

　　那接下来我们讲讲IB，IB这个课程应该说是在现行的主流的这个3个课程里面，是我个人较喜欢的一个课程，但也是实操难度较大的一个课程。

　　那我们要讲一讲IB课程的这个渊源，IB是怎么回事?其实它是当年联合国开发出来的一套，为全球各地的使馆工作人员的孩子，来学习的一套课程，因为你知道，像这种领馆，如果你是外交部的，你就会一直跑不同的国家，可能你的孩子，你的家属也会跟着走，孩子可能这几年在一个国家学习，那几年又跑到另外一个国家，那我怎么样能保证我的孩子的学习的一个完整性?就开发出了IB这套课程。

　　IB这套课程是有指定的教学内容的，但是，具体的教学，怎么去进行，他其实并没有对老师有一个非常框死的框架。也就是说，如果同样，我们都是教这个IB的物理，或者都是教IB的化学，或者都是教IB的中文，每个老师可以有大量的自我发挥的地方，除了你要跟从他的这个考试的考点以外。同时，IB这个课程也是一个在体系上非常完整的课程。它从小学阶段开始，就有PYP课程，到初中阶段的MYP课程，到高中阶段的IBDP课程，而IB在所有这么多现行的国际课程里面，又是对孩子和老师要求双高的一个课程，因为它要求老师具有非常强的启发性教学能力。

　　举一个较简单的例子，如果我们要教一个孩子，一个公式，一升等于1000毫升。那大部分的教学方法，我不管是中国的也好，或者说A-Level的也好，或者说美高的教学方法，我就是告诉你，OK，一升等于1000毫升。

　　而在IB的教学方法里面，它会让孩子通过大量的研究性学习。比方说会给他足够的水，给他量杯，给他不同的液体，让他经过一系列自己的倒推和研究来得出这个结论。而在这个过程里边，老师一定要给出非常详细的指引，并且在孩子做探究的过程里面，能够一直帮学生把握好正确的探究方向。

　　所以这就是为什么我们说，IB虽然是一个对于孩子整体的学习和启发性非常好的课程，但是也是一个双高的课程。不仅要学生有很高的学习能力，同时老师也要有很强的教学能力。

　　如果孩子学习能力强出国方向暂未确定的话，可以挑战一下IB课程。如果孩子确定要去美国留学，AP课程是比较不错的选择，就看孩子更喜欢哪个了。

根据广东省教育厅《关于实行民办学校年度检查制度的通知》（粤教策〔2007〕37号）、广东省委教育工委广东省教育厅《关于加强民办教育规范管理促进民办教育健康发展的若干意见》（粤教策〔2007〕46号）以及《广州市教育局关于开展2019年度民办学校年检工作的通知》等有关规定，番禺区教育局联合番禺区民政局，委托区民办教育协会具体组织开展，对2018年12月31日前经区教育行政部门审批同意的全区范围内各类民办学校（包括民办幼儿园、小学、初中、九年一贯制学校、非学历教育培训机构，下同；市直管学校由市教育局组织年检）进行了年度检查。
根据民办学校提供的自查报告、年检材料及现场检查情况，从民办学校的依法办学、办学条件、组织管理、资产管理、办学行为、安全工作、保教工作、各种证件的有效性等方面，经自查、检查及整改后复查等程序，全面检查了各民办学校依法、规范、安全办学的情况，对各所民办学校年检结果进行讨论研究，并作出年检结论决定。现将有关情况公告如下：
今年番禺区共358家民办学校参加年检，其中合格：295家，基本合格：52家，不合格：11家。
（一）本次年检中被确定为“年检基本合格”的民办中小学存在的问题有：

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