中学生怎样内卷?

南都讯 记者潘珊菊 发自北京 作为“网生一代”Z世代青年,他们勇于表达,乐于分享,已成各大互联网平台的主流群体。面对在“躺平”和“内卷”间挣扎的中国青年,共青团中央如何支招?

共青团中央书记处第一书记贺军科回应南都记者提问。

4月21日,共青团中央书记处第一书记贺军科在国新办发布会回应南都记者提问称,国家高度重视解决“躺平”“佛系”反映出的深层次问题。经过调研发现,真正“躺平”的是极少数,不懈奋斗的是大多数。遇到人生重大抉择,青年表现出迷茫困惑,这种现象过去也或多或少存在。这些年,国家在政策上正加大力度解决青少年教育、青年就业和婚恋、育幼等方面难题。

贺军科介绍,最近几年,在媒体上会经常看到“躺平”“佛系”等词,共青团中央日常主要做的就是青少年工作,也很关注,并安排进行大量调研。

当代青年的主流观点,仍然是他们相信成功主要靠个人努力奋斗才能够得来,绝大部分青年对于未来是乐观的。“我们认为,青年口头语中的这种‘躺平’‘佛系’,更多还是缓释压力的调侃和情绪表达。“贺军科说。

贺军科介绍,尽管绝大多数青年不会真正“躺平”和信奉出世生活,但在我国特有的人口结构和比较激烈的人才竞争的环境下,当代青年面临的工作、学习、生活的压力又大又现实。遇到人生重大抉择,青年表现出迷茫和困惑,有时会丧失方向感,感觉使不上力气,这种现象过去也或多或少存在。这些年,国家在政策上加大了解决青少年教育、青年就业和婚恋、育幼等方面难题的力度,帮助青年解决急难愁盼问题。

贺军科也坦言,有少部分的青少年长期陷于负面情绪,时间长了就变成“茧房”里的人。受各种原因的影响,缺少奋斗精神和家庭责任、社会责任意识,有的逃避现实,幻想轻轻松松能够成就事业。这些都是不现实的,也需要全社会创造好的环境去加强引导。“幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。“


· 教育领域为你答疑解惑

应该内卷,不管怎么说,即使高分扎堆这样子的情况出现,好的学校的分数线依旧会卡在很高的一个位置。

面对中考高分扎堆的情况学生还是依然要去努力的。这样子的内卷,不是说去无端端地进行努力,并且拔高分数线这样子的内卷,正确的内卷就是需要努力去做出相关的一些改变,以及改变学习计划去进行学习的。

现在中考高分扎堆的情况出现主要就是因为国家为中学生减负,让中考变得简单,所以大家都能考到高分的情况下,其实能够上到高中的难度是在升高的。

中考高分扎堆所折射的一个现象就是避免学校掐尖录取,就是去录取一些高分的学生,现在大家都能考到这样子的一个分数,也是有利于优质教育的一个均衡分布的。所以说面对这样子的一个情况,学生还是要更加严格的去规划好自己的一个学习计划。

在初中的各科的知识里面其实并不算难,但是要做到考到高中,并且最后考大学也并不是一件简单的事情。因为录取率还是摆在那里的,学生同样是需要努力,不能因为说考到高分就能够放松对自己的严格要求。

第一点就是中考高分扎堆的情况下,同样分数线也是会升高的,并且现在拉不开差距的话,分数的录取线是非常高,同样在补录或者是降分录取的时候,所降低的分数也是非常小的。

第二点在中考里面区分度不高的话,在高中里面可能大家的基础水平都是有差异的,再进到高中里面的几场考试过后基本都能出现相关的一些分化。所以说在面对中考高分扎堆这样子的情况,学生还是需要去进行努力,并且做到相关的一些规划的。


· 来这里与你纸上谈兵

我认为学生应该内卷起来;因为只有这样才可以提高自己的学习成绩,才可以让自己进步,有利于自己考一个好高中。

每位学生都可以根据自己的情况决定,如果你没有特别突出的智慧那就好好认真学习,选择内卷吧。


当然是应该去努力学习,如果你不努力的话,那么成功往往是别人的事情,所以高分越多就更应该去提升自己的能力。

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近年来中考的重要程度已经和高考持平,尤其是在教育部严抓“普职比”的影响下,不少家长都担忧学生会被分流到“中职院校”。

近年来,教育部大力度发展“中职教育”,严格控制“普职比”,不少省份高中升学率严重控制在了5:5,中考过后将会有一半学生被分流到中职院校,不少家长为此担忧不已。

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因为很多家长认为中职院校教学质量、环境、就业都非常差,孩子一旦进入职高,毕业后毫无发展可言,只能从事社会底层工作。然而,前不久,初中生迎来好消息,中考50%分流或将取消。

初中生迎来好消息,中考50%分流可能将取消,家长、学生提前庆祝

由于家长们对“中职教育”的信心不足,才导致了中学阶段“学生的内卷”,因为进入重点高中就读,就等同于半只脚迈进了名校,同时也不用被分流到中职,中学生学习负担沉重。

同时因为多数大学生都拼命学,导致好学生越来越多,高中的录取分数线也逐步提高,因此也达到了“教育分层”的目的,甚至很多家长从小学开始就严抓教育,想要赢在起跑线。

义务阶段中小学生负担沉重教育内卷日益严重,因此北京大学教授姚洋表示:想要改变这样的现象,给中小学生减负,就一定要对教育制度进行改革,“普及高中”就是最好的方式。

因此姚教授建议:应取消中考强制分流制度,普及高中,让学生们在高考中一决胜负,这样才能让如今的学生不那么累,实现减负的目的,此番言论一出,不少家长纷纷表示支持。

不少家长考生听到“中考50%分流可能将取消,更是开始提前庆祝起来,要知道如果普及高中,学生的学习负担能减轻一大半,学生也能有更多的时间培养兴趣爱好。

不过这只是专家个人的意见,“普及高中”能否实现,最终还要看教育部门的决定,然而关于网上很多专家提出的“取消中考分流、降低普职比例”等建议,教育部已经做出过回应。

教育部曾经明确表示:“坚持普职比大体相当,巩固中职基础地位”,所以说,想要取50%分流暂时还很难实现,不过,随着教育政策的不断改革,今后“普及高中”也并非不能实现。

如果中考50%考生被强制分流进中职院校,对中学生有哪些不好的影响?

家长“教育焦虑”大,学生学习负担重

近年来教育部门一直在想方设法,减轻义务教育阶段学生负担,今年“双减政策”落地,不少补课机构“关门大吉”,学校方面也减轻了学生的课业负担,然而,一些家长依然有很大的教育焦虑。

不能去补课班补课,就请老师来家里“一对一辅导”,教育费用直线上升,学生的负担依然没有减轻,反而更重了,所以只要降低普职比,才能减少家长的教育焦虑,减轻学生的负担。

教育质量良莠不齐,学科不成熟,学生未来发展前景堪忧

职高教育和高中教育本质上有很大的区别,职高教育以“职业教育为主”,学生主要学习技能,学生整体文化水平低,高中教育注重文化知识教学,大部分的职高都不如高中教育质量好。

同时,职高学科设计也很不成熟,只有几门学科,专业可选性也很小,再加上职高师资力量薄弱,生源质量也不是很高,学生毕业后的就业前景和发展,令很多家长极为堪忧。

教育过程短,学生过早进入社会可能会学坏

初中毕业学生一般14-15岁,职高教育两年,如果学生不生大专,那么16-17岁之间就要去实习单位实习,年龄过小进入社会,学生还不成熟,明白是非的能力还很薄弱,过早进入社会。

可能会沾染上社会的一些不良风气,很多家长都很担心这一点,并不希望孩子过早工作赚钱,家长们更希望他们在这个年纪,受到更多的教育,开阔眼界和格局,将来有更好的发展。

个人觉得,中学开始就5:5分,对于学生而言真的有些残酷,孩子还太小就去社会上赚钱,并且从事一些社会上的基层工作,反而会让他们失去对工作的渴望和热情,还容易学坏。倒不如普及高中,或者高中后在5:5分流,大学毕业参加工作,让他们在适当的年纪,接受适当的教育。

今日话题:你支持“普及高中”吗?你是怎么看待“中考强制分流”的?欢迎留言。

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