• 了2009年12月的《哥本哈根协议》里的承诺，全球升温仍然会突破协议规定的两摄氏度的限制。 注：状语从句的省略 当状语从句中的主语和主句主语一致或状语从句中的主语是it或they，且状语从句中谓语包含动词be，那么状语从句中的主语和动词be可以省去(要省都省，要留都留)。 Though typically about two inches taller now than 140

• 这源于该公司强劲的基本面，而设定IPO价格的承销商并未充分认识到这一点。 分析： 这个句子中，包含两个定语从句。which引导的定语从句使用了后置译法，并将which译成“这一点”，也语中的定语从句在翻译的过程中，往往和中文的表达方式不同，直译会显得十分生硬。那么这种定语从句就是指“强劲的基本面”，而who引导的定语从句较短，使用前置译法，直接在“承销商”前加上“设定IPO价格的”作为定语。   句首译法 将定语从句提前到整个句子前面，调整全句的语序。这种翻译方法比较特殊，可以用于“头轻脚重”的英语句子，即一个简单的句子中的名词或代词后有一个很长的定语从句，如果直接翻译成中文说起来很奇怪，不妨调整全句语序，提前定语从句。 例句

• 很多同学在学习英语的时候觉得最难掌握的就是语法，而单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重。下面是小编给大家分享的四级语法备考内容，大家可以作为学习的参考。 名词性从句连接词 在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词可分为三类： 连接词：that,whether,if 不充当从句的任何成分) 连接代词：what, whatever, who, whoever

• 　　学好英语可以丰富自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。在学习英语的过程中要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，沪江网是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，学习起来十分方便。

• 语有三大从句：名词性从句，形容词性从句（定语从句），以及副词性从句（状语从句）。状语从句管你是谁，你都不能从这里通过。 注：表示“虽然”的 though, although 不可与 but 连用，但可与 yet, still 连用。 五、原因状语从句 1. 引导原因状语从句的从属连词主要有because, as, since, seeing (that), now 除以上提到的大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外，when有时也可引导

• 名词性从句，顾名思义就是具有名词作用的从句。因为它在句中可以作主语、宾语、表语和同位语，所以又分为：主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句四种。那么你知道名词性从句的三要素吗？一起和小编来看一下吧！ 1. 语序 名词性从句都必须与陈述句语序相同，即“主语＋谓语”。事实上，任何一种从句，其语序都必须与陈述句的语序相同。 2. 引导词 也性从句，顾名思义就是具有名词作用的从句。因为它在句中可以作主语、宾语、表语和同位语，所以又分为：主语就是引导名词性从句的关联词。这些引导词可分为三类,一是that类，二是if / whether类，三是疑问词类。既然是引导词，所以这些词就总是位于名词性从句的最前面。 3. 时态 若主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句的谓语动词可根据情况使用各种时态；若主句的谓语动词是一般过去时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。 英语初学者往往记不住甚至混淆不清。其实，只要我们把它们进行归类、对比，就发现名词性从句有规律可循，不过最基本的还是要掌握扎实，所以同学们看完这篇文章一定要记住名词性从句的三要素哦！

• 常见的知识入手，将实用技能有机结合 商务英语的学习要明确目标，很多人的英语基础不好，听说读写等方面的能力都有待提高，这些都是最实用的东西。在商务英语的学习过程中，应避免应试教育的弊端，将应试和实用技能进行完语已经成为人们混迹职场不可或缺的一种基本技能了，但是人们对商务英语的理解却依然存在很大的偏差，认为商务英语美的结合。 3、创造“真实”的学习环境， 让学生在真实的学习环境中感受到商务氛围，更好的进入到学习状态中。无论是什么样的场景，学生都可以把自己当作是这个“故事”中的主角，这样有利于自身的语言消化和技能提高。而且在较为简单的商务场景中，学生可以通过课前准备，来帮助吸收课堂内容，逐渐扩大自己的知识面。 4、商务英语的学习应与工作相结合 随着社会的不断发展，商务英语已然成为一种必要的技能，而依靠着大量新知识、词汇的深入，商务英语的学习就更应该和日常的工作相结合。 上述介绍了有关商务英语的重要性，想必大家也有所了解了，可见学习商务英语是非常重要的。大家按照上述的方法进行踏踏实实的学习，进一步提升自己的学习能力。

• 要求的内容。 5.认知体验、顶岗实习等实践性教学环节使学生从课堂走向企业、走向社会，有力地提语可以学习到英语礼节用语，更好地运用商务英语来解决商务问题，可以申请到一份不错的工作，商务英语升了学生的职业意识和职业综合技能。 6.专业前景，本专业的适应性、实用性较强，毕业后可从事需要口头和书面英语交流的一般涉外工作如人力资源管理助理、涉外秘书、办公室文员，及各种涉外商务、外贸工作等。 上述介绍了有关学习商务英语的重要性以及优势想必大家对此也有一定的了解，掌握更多有关商务英语学习的方法，对自己有很大的帮助。

• 而就重点中学小学的英语诊断考查内容看，重点中学尤为青睐阅读理解能力强、口语表达能力强的孩子。比如，2008年某重点中学特色班招生删掉，各语作为世界通用语言，现在已经普及了，很多人都选择新概念英语，那么新概念英语学校所采用的方式大都是：阅读一篇短文，然后根据短文，用英文回答问题。除此，个别学校也采用了像往年一样的口语对话、口头作文的形式，来对孩子进行了选择。 显然，在这种的更为直观的选择方式之中，英语综合能力强的孩子自然会受到学校的青睐。特别是对于那些英语证书"短缺"的孩子，删掉中的表现，也将是其能否被重点中学录取的较关键因素。 以上就是为大家整理的新概念英语的重要性，希望能够对大家有所帮助。了解了其重要性，大家就要努力提升自己，争取学好。如果您对新概念英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

• 以上就是这次为大家带来的定语从句专项练习了，大家做对了几道呢？做题不在多而在精，不要追求数量，而要追求质量，同时也要善于从错题里吸取经验，找到自己的弱点，迎接下一次挑战。

所谓从句，就是一个主谓结构相当于整个句子(这样的句子叫复合句)的一个成分，因此从句不能单独使用。在复合句中修饰名词或代词、作定语的句子叫定语从句。定语从句是中国人学英语最重要的难点之一。

其实定语从句很有规律，总结如下:在关系代词中that既可指人又可指物、既可作主语又可作宾语，因此，除了在非限定性定语从句中，用that一般不会出问题。

关系副词的用法比较单一，它们从句中只起状语的作用，表示时间的就用who门，表示地点的就用where，而why只修饰一个词，即reason。

定语从句所修饰的词叫“先行词”，因为它总是处在定语从句的前头，比定语从句先行一步。

引导定语从句的词叫关系词，包括关系代词和关系副词。

whose从句中作定语

以下情况只能用that，不能用which:

iii. 先行词既有人又有物的时候

以下情况只能用which，不能用that;

① 引导非限制性定语从句(包括代表整个主句的意思时)

② 介词+关系代词的结构中

when指时间，在定语从句中作时间状语

where指地点，在定语从句中作地点状语

why指原因，在定语从句中作原因状语，只修饰reason。

如果用定语从句把两个句子合二为一：首先找出两个句子当中相同的部分，定语从句修饰的就是这一部分。要把其中一个句子变成定语从句，就要把这句中相同的那个部分用一个关系词来代替;代替时，先看被代替的部分是指人还是指物、再看它作什么句成分。指人并作主语的，就用who。或that;指人并作宾语的，就用whom或that;指人并作定语的，就用whose。指物并作主语的，就用which或that认指物并作宾语的，还是用which或that认是物并作定语的，就用whose或of which。这样找好并替换以后，再把这个关系代词放到要变成定语从句的那个句子的最前面(被代替的部分不能再保留，其它的词语一律不变)，这个句子就变成了定语从句。然后，再把这个定语从句整个放在被修饰的词后面，最后，如果还有其它句子成分，就把它们放到定语从句的后面，就行了。例如：

在这两个句子中，the book是相同的，定语从句修饰的就是the book。把后面这一句变成定语从句，找个关系词来代替the book;在将要被变成定语从句的名子中，the book是物并作宾语，所以用which或that代替它。

yesterday?”定语从句就完成了，主句是问句，所以句末用问号。that/which代替的是原句中的宾语，原句变成了从句，它们仍然作从句的宾语。关系代词在从句中作宾语时可以省略，因此上句又可变成“have you found the book you were looking for yesterday?”.

关系副词与此同理。只是关系副词代替的是原句中的状语。在被代替之前，这个状语中一定要含有一个与另一句相同的成分。

up.”，定语从句就完成了，主句是陈述句，所以句末用句号。Where代替的是原句中的状语，原句变成了从句，它就作从句的状语。

in”。定语从句就完成了，主句是陈述句，所以句末用句号。

定语从句又分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句把它的先行词限定在特定的意义之内，对先行词起限定的作用、是先行词必不可少的修饰语，没有它，整个句子的意思就会受到影响、就不完整。非限定性定语从句不对先行词起限定的作用，不是先行词必不可少的修饰语，只对先行词起补充说明的作用，没有它，整个句子的意思不会受到影响、仍然完整。非限定性定语从句相当于一个分句，翻译时也是把它当作分句处理的。非限定性定语从句和它的先行词之间要用逗号隔开;而限定性定语从句和它的先行词之间不能用逗号隔开。非限定性定语从句中除了不用that以外，其它关系词都可使用，使用方法与限定性定语从句一样。

如果以上例子的差别不十分明显，再看下面的例句：

在以上三例当中，定语从句不就能是限定性的。若变成限定性定语从句，其意就成了“我去过那个是座美丽的城市的伦敦。你那个我很尊重的父亲是个很和善的老头。我在那里生活过五年的南京夏天非常热。”言外之意是还有别的伦敦、父亲和南京。

通过这几个例子我们可以看出，专用名词以及世界上独一无二的东西都不能有限定性定语从句。因为它们的意义本身已经非常清楚，不需要对其进行限定。另外，非限定性定语从句的先行词还可以是整个主句所表达的意义。

(学地道的英语有两个重要的练习方法：parallel writing, and reverse translation，即平行写作和逆翻译。所谓平行写作，就是模仿英语的句子写类似的句子。而逆翻译就是先把英语译成汉语，或根据汉语的译文，再把汉语翻译成英语，再把英语译文同原文比较，分析差异。这两种方法能避免汉语式英语。)

请把这句话逆翻译。有的同学会翻译为：He did well in the physics exam, this surprised me. 这句话错在什么地方呢?错在句法。这句话有两个主谓结构，是两个并列的分句，但没有连词(this 是代词)，这就成了串句。