“有的……有的……有的……有的……”如何造句?

  “我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机。”“临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机。”……读了孩子们的诗,你还忍心边陪他们边刷手机么?

  最近,南京几名小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景,汇编成一首诗歌《放下手机,抱抱我吧!》,孩子们质朴的呼声引发了众多家长的感慨与反思。

《放下手机,抱抱我吧!》

我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机。

临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机。

我过生日,一家人吃饭,

可爸爸妈妈叔叔阿姨都在看手机。

我对大家说,别看手机了,

他们点了点头,接着看。

哎~~~ 我们要是能变成爸爸妈妈的

我们知道,你们工作很忙!

我们知道,你们有你们自己的事情

可是,请你们每天给我们一点

和你们单独相处的时间。

小时候你们给我的温暖怀抱!

用“一……就……”造句

有孩子写“爸爸一回家就不停玩手机”

  与其说这是一首诗,不如说是一份生活“记录表”,《放下手机,抱抱我吧!》平实的描绘了当下家庭中亲子相处的真实画面。字里行间,透露出孩子心中的困惑——爸爸妈妈怎么老在玩手机?

  这首诗是由南京市芳草园小学二(2)班的几位小朋友和家长共同创作完成的。创作者之一——二(2)班黄子恒同学的妈妈回忆说,某天有家长在QQ群里分享了一件“趣事”,孩子的语文作业有一题:用“一……就……”造句,有孩子写下了这样的答案:“我爸爸一进家门,就拿起手机看个不停。”这个回答让爸爸妈妈们十分感慨。

  在随后一次班级聚会中,家长们把这个问题抛给孩子,“你爸爸妈妈在家喜欢看手机吗?”孩子们的回答五花八门,答案却只有一个,“当然看,他最喜欢手机了,吃饭的时候也玩手机。”“讲故事的时候也看。”有家长提议,让孩子们把这些心里话写下来,在家长会上念给爸爸妈妈听。“孩子们写下来后,我和几个妈妈结合网络上的漫画作品,做了修改,编成了一首诗。”那次家长会后,这首诗很快在学校传开了,孩子们还在学校宣传栏上贴出海报——“滚蛋吧,手机君!”上周末南京的一场公益活动中,几位小学生还组团念出这首诗。有妈妈还将这首诗发到社交媒体上,引发了众多家长讨论。孩子们说,他们还想把这首诗传递下去,让更多爸爸妈妈们知道。

陪孩子写作业“心里像猫抓了一样”

  据央视报道,《2014国民家庭亲子关系报告》显示,17.8%的父母在与孩子共处时经常看手机,51.8%的父母偶尔看手机。在孩子们小小的世界中,手机成了和他们抢夺爸爸妈妈的最大敌人。

  扬子晚报记者采访了多位家长,超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。孩子上小学五年级的黄先生坦言,每天晚上陪伴孩子写作业,闲着无聊就拿出手机翻,女儿就会说:“爸爸能不看手机吗?”黄先生听了女儿的话把手机放回口袋,“坐着没事干,又不能看手机,心里像猫抓了一样难受。”回家后还放不下手机的爸爸妈妈在关心什么?采访中,大部分家长表示,其实是随便刷刷,“微博一刷,朋友圈点点赞,微信群里回几条,一两个小时没了。”也有家长表示,回家放不下手机是在忙工作,白天没能完成的工作延续到晚上。

缺少亲子交流,孩子会越来越“宅”

  南京市芳草园小学二(2)班班主任张弦老师,已有20年的教学经验。据她观察,最近几年因父母对手机依赖而影响到孩子的情况越来越普遍。“从孩子写的文字中,和他们的交流中,或多或少能了解家庭亲子交流的状态。”有的家庭一家三口一人一个平板,休闲时间,家里静悄悄的。孩子碰到难题了,家长扔个IPAD过来,“你自己查。”张弦老师认为,这种情况会导致两个负面影响。首先家长做了示范,休息就是玩手机,“这让孩子误认为,没其他更好玩的,手机最好玩。孩子会变得越来越宅,甚至沉迷于手机。”其次影响亲子关系,时间久了,家长变得不会跟孩子交流,不知道如何交流。

陪娃时“人在心在”,可让孩子当监督员

  南师大教科院家庭教育专家殷飞老师认为,首先家长应树立榜样意识,陪伴孩子时“人在心在”,放下手机,全身心的陪伴。比如,家庭中定好规则,在书房时不看手机,或是确定时间段,几点到几点是专心陪伴时间。殷飞老师还介绍,家长可以请孩子当小小监督员。“我认识的一位妈妈就跟儿子说,‘妈妈看手机就像你喜欢打游戏一样,有时也控制不住,我们互相提醒,一起进步好吗?’母子两人定下协议,相互提醒减少上网时间。效果很不错。”殷飞老师认为,虽然是个小小举措,背后是教育观念转变,和孩子在平等的位置,“大家一起执行,孩子不会产生逆反心理。”

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周末了,放下手机抱抱孩子吧!


内容来源:扬子晚报、南京日报、网络

语文课上,老师让我们用“有的……有的……有的……还有的……”造句。我造的句子是:

今天,小鸟在天上自由地飞翔,花儿向我们快乐的点头,老师领着我们去郊外植树。浇上清清的水,铲起湿润的土,我们一个个都欢快地植树。大家有的在提水,有的在挖土,有的在扛树苗,还有的在埋土。我们别提有多开心了。我们几个是最先植好的。晚上,我做了一个个甜甜的梦,梦见小树苗在说:“主人,谢谢你,是你给了我生命。”

妈妈一回家就忙着做家务。

妈妈一边看电视,一边织毛衣。

小红一边唱歌,一边跳舞。

老师一边讲课,一边在黑板上写字。

每天放学回家,我先做作业再出去玩。

4、有的……有的……还有的……

(1)下课了,同学们有的跑步,有的跳高,还有的跳远,玩得很开心。

(2)联欢会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,还有的拉琴,个个很出色。

(3)大扫除时,大家有的扫地,有的排课桌,还有的擦黑板,个个很能干。

妈妈出差chai好几天了,今天终于回来了。

十年过去了,小树终于长大了。

练了好几天,我终于会跳绳了。

秋天到了,天气渐渐凉了。

这本书特别有趣(qu)。

我特别喜(xi)欢写作文。

同学们正在操场(chang)上活动。

你是小学生,我也是小学生。

苹果是水果,桃子也是水果。

我是中国人,你也是中国人。

他是男生,你也是男生。

我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。

我们要做中国革命事业的接班人。

在张老师的带领下,我们参观了自然博物馆。

在导游的带领下,我们终于走出了一望无际的大森林。

毛主席带领红军解放了全中国。

我常常想念在乡下的姥姥姥爷。

远在美国读书的表哥很想念家里的人。

对于老师的教诲,他时刻都不敢忘记。

细细的春雨像春姑娘纺出的线。

圆圆的池塘像一面大镜子。

茫茫的草原像无边无际的地毯。

我们的生活像彩虹一样美丽。

弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。

王二小常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军哨。

同学们都非常喜欢上美术课。

儿童节到了同学们都很高兴。

小猪听了,马上把尾巴画得又粗又大。

小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。

小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。

小蝌蚪找到妈妈的时候,已经变成了小青蛙。

我多么想天天都受到老师的表扬啊!

姐姐正在认真地做作业。

我们的学校门前有一条笔直的公路。

今天老师表扬了我,我特别高兴。

金灿灿的阳光照亮了大地。

胖乎乎的熊猫正在吃竹子。

今天的天气一点也不好。

小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

妈妈喜欢唱歌,我也喜欢。

只有好好学习,才能取得好成绩。

她无论听谁说话,都只听半句。

40、那么……那么……

小青蛙是那么聪明,那么勇敢。

41、有的……有的……还有的……

下课了同学们有的打球,有的唱歌,还有的跳绳。

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