微机实验8255并行接口实验8255和8259编程？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-12-04 05:55 标签： 微机实验8255并行接口实验

1、8086主要组成部分为和组成。

3、段地址为2000H，偏移地址为200H，则物理地址为H。

4、一个完整的程序中断处理过程应包括、、

6、若有128K×8存储空间全部由8K×8的EPROM芯片组成,则共需片。

7.数据总线是双向总线，8位微处理器有8条数据线，16位微处理器有_____条数据总线.

9.逻辑地址由段基值和_______组成.

10、8086的中断向量表位于内存的区域，它可以容

纳个中断向量，每一个向量占_ ___ 个字节。

14、8086CPU中典型总线周期由____个时钟周期组成，其中T1期间，CPU输出______信息；如有必要时，可以在__________两个时钟周期之间插入1个或多个TW等待周期。

15、8259共有___个端口，它们分别用于接受CPU送来的______命令字和________命令字。、8253每个通道有种工作方式可供选择。8253的CLK0接2MHZ的时钟，欲使OUT0产生频率为200HZ的方波信号，则8253的计数初值应为，应选用的工作方式是。

16给定一个数据的有效地址是2359H，且（DS）=490BH，那么该数据在内存中的实际地址为。

17.8086CPU系统中，内存的最大寻址空间为，I/O接口的寻址能力为。

18、一个中断类型号为08H的中断处理程序存放在0100：1000H开始的内存中，则相应的中断向量存储地址为，从该地址开始，连续的4个存储单元存放的内容依次为。

19、CPU与外设之间进行数据输入/输出传送的方法主要有无条件、

20、单片8259可管理级可屏蔽中断，6片级联最多可管理

片芯片，至少需要地址线，在地址线中有位用于片内寻址。

22、当数据从8255A的端口C进行输入或输出时，8255A的几个控制信号CS、A0、A1分别为、、。

23、8086 CPU从内部功能上可分为和两个独立的功能部件。

24、8086 CPU通过数据总线对进行一次访问所需时间为一个总线周期，一个总线周期至少包括个时钟周期。

spContent=将X86汇编程序和接口电路( Intel 8253、8255、8259等)交叉结合，通过案例的介绍，达到对计算机原理，软硬件系统设计等知识点理解的目的！为当今相关技术(嵌入式系统等)的应用打下基础！ 以通俗易懂的授课方式阐述内容，为提高课程成绩出把力!

本课程是计算机技术，计算机应用、计算机信息安全和物联网工程等专业的必修课，具有较强的技术性和实践性，是理论与实践结合比较紧密的课程之一。通过本课程的学习，使得同学们能够掌握使用汇编语言(X86)控制硬件接口电路的理论、方法和技巧；加深对计算机系统结构和计算机应用系统设计内容的理解；强化对硬件接口和软件编程相互联系与配合的认识，使得同学们具有基本接口电路的设计和编程能力。

本课程的特点和亮点是，以案例为导向，加深知识点的理解和掌握；针对远程课堂的特点，通过实际程序调试运行，或者接口功能模块调试的操作演示，体验动手调试的过程，观察硬件和软件配合工作的步骤、情形和即时效果；以通俗易懂的授课方式讲解课程内容，重点放在通用知识和技术的理解和掌握上，为单片机、嵌入式系统的应用设计和实现打下坚实的技术基础，为同学们课程学习成绩的提高提供必要的帮助！

本课程的教学目标就是使得学生具有使用X86汇编语言的编程能力，掌握使用汇编语言控制接口电路的理论、方法和技巧，强化学生的动手实践能力。本课程的任务就是要使得学生具有基本接口电路的设计和编程控制能力，并通过研究型教学来进一步提高学生的综合实践和动手能力。具体需要掌握的内容包括：计算机基本知识、8086系统结构、8086的指令系统、8086汇编语言程序设计、微型计算机的输入/输出技术、可编程接口芯片、串行输入输出接口8251、中断技术/中断管理8259、D/A转换与A/D转换接口及其应用等。

课程成绩由平时成绩和期末成绩组成：课程成绩=平时成绩*30%+期末考试成绩*70%。

本课程先期学习的课程应该是大学计算机基础、数字逻辑电路。

1、顾晖等，微机原理与接口技术——基于8086和Proteus仿真（第2版）[M]．北京：电子工业出版社，2015．

2、彭虎，周佩玲，傅忠谦．微机原理与接口技术（第3版）[M]．北京：电子工业出版社，2011．

3、刘乐善．微型计算机接口技术及应用（第三版）[M]．武汉：华中理工大学出版社，2012．

Q：本课程具有哪些特色？

A：以案例为导向，加深知识点的理解和掌握。针对MOCC远程课堂的特点，通过实际程序调试运行，或者接口功能模块调试的操作演示，体验动手调试的过程，观察硬件和软件配合工作的步骤、情形和即时效果。以通俗易懂的授课方式讲解课程内容，重点放在通用知识和技术的理解和掌握上，为单片机、嵌入式系统的应用设计和实现打下坚实的技术基础。

Q：本课程的技术储备如何?

A：授课教师在北京交通大学计算机学院已经教授本课程20余年，具有丰富的教学经验；课程以微机系统实验平台为依托，设计和实现了多个实验模块，完善实验案例，对本课程的理论和技术等知识点的掌握提供保障。

我要回帖

更多关于 微机实验8255并行接口实验 的文章

 

随机推荐