大班美术教案《飞向太空》（精选6篇）
　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的大班美术教案《飞向太空》，希望能够帮助到大家。
　　大班美术教案《飞向太空》 篇1
　　活动目标：
　　1、对神秘的太空有了解的兴趣，能在已有画面上添画太空背景。
　　2、在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。
　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。
　　活动准备：
　　1、知识经验准备：知道我们中国的宇航员已经去过太空，了解人在太空的服装特点、动作特点等。
　　2、材料准备：幼儿已画的宇航员画面、水笔、蜡笔、《神秘的太空》PPT
　　活动过程：
　　一、太空里可能有什么?
　　我们中国的宇航员来到了太空，他们会在太空里看到些什么呢?
　　出示PPT，幼儿看看讲讲小结：在太空里有神秘的星球、有运送宇航员的火箭还可能有输送广播电视信号的卫星。
　　二、飞向太空上次我们已经画了漂浮在太空中的宇航员了，今天我们来把太空中的神秘景物画出来。
　　提问：
　　1、这幅画上什么最重要?(宇航员)
　　2、我在添画其他景物的时候需要注意些什么?出处]在宇航员背后的景物怎么画?
　　小结：如果你画的景物被宇航员遮挡住了，画的时候要注意两边的连接，避免出现一边高一边低的情况。
　　三、幼儿作画，教师巡回指导鼓励幼儿大胆用组合方式添画背景，注意物体和人之间的遮挡关系。
　　提醒幼儿耐心完成涂色。
　　四、相互欣赏作品，说说自己对宇航员的感情。
　　大班美术教案《飞向太空》 篇2
　　活动目标：
　　1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。
　　2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。
　　3、培养幼儿的创造力和想象力。
　　4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
　　活动准备：
　　1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录象、电脑
　　2、设计好的大幅“未来太空城”的图片。
　　3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等。
　　4、录音机、磁带。
　　活动过程：
　　1、感知太空。
　　（1）教师扮演星姐姐：“小朋友们好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你们很想知道我住的地方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗？那我们怎么去呢？（坐飞船、航天飞机等）
　　（2）幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”，然后自由地围坐在一起。
　　（3）查看关于介绍太空的资料，激发幼儿学习兴趣。
　　“现在，我们来到太空资料厅，请你们自己去查看关于太空的介绍，好吗？幼儿自由选择，借助各种媒体感知太空的奥秘。
　　2、构思太空城。
　　（1）请幼儿讲述刚看到的或以前了解到的有关太空的知识，教师适当帮助补充小结。
　　（2）教师出示“未来太空城”的图片。
　　“小朋友们，现在星姐姐住的太空里来了很多新朋友，有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城，等到不久的将来，我住的太空也将变成一座美丽的太空城。你们看，这就是我设计的“未来太空成”，这里也有学校、工厂、商店、娱乐场所、街道，到了那时，你们就可以天天和星姐姐住在一起了，你们高兴吗？”
　　（3）幼儿大胆想象“未来太空成”
　　“那星姐姐请你们帮帮忙，帮我再设计几座太空成好吗？”幼儿自由设想、构思，并相互讨论交流。
　　3、建造太空城。
　　（1）教师帮助幼儿分组，让幼儿开动脑筋，利用各种材料进行建造。
　　（2）幼儿分工合作，教师巡视指导。
　　（3）请几名幼儿代表说说自己建造的太空成，共同欣赏美丽的太空成，并给它取名，挂牌，然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影。
　　4、听音乐坐飞船回到地球，和星姐姐再见，结束活动。
　　活动延伸
　　在区域中绘画或搭建“未来太空城”。
　　大班美术教案《飞向太空》 篇3
　　教学目标：
　　知识目标
　　1、体会新闻题目的作用。
　　2、领会本文报道的角度。
　　能力目标
　　培养概括整合提炼信息的能力。
　　情感目标
　　树立知识强国观念，引导学生关心国家大事，激发学生的`民族自豪感
　　课时安排
　　一课时
　　教学方法
　　阅读讨论自读
　　教学过程
　　一、阅读全文完成
　　1、掌握以下词语的读音和含义
　　翌年乾坤酝酿苛刻横亘揽月
　　2、阅读思考
　　（1）、本文报道的主要新闻事件是什么？作者选择了哪个角度进行报道？
　　（2）、按时间顺序将新闻主体部分整理成“中国航天大事记”
　　明确：（1）2003年10月15日“神舟”五号飞船发射。
　　新闻的主体，作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射的经过，而是叉开一笔，用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。
　　（2）、几个具有重大意义的事件需要把握：
　　一是1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。二是1960年中国第一枚火箭的成功发射。三是1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。四是1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。五是“长征”系列火箭发射久经考验。六是“神舟”一～四号飞船的成功发射。（归纳时注意时间、事件及事件的意义）
　　二、讨论
　　1、大多数新闻都是很详细地描述火箭发射的经过，党中央以及国人对于此事的关注，飞船上天后杨利伟的所见所感等，即使有一些背景材料，也只是寥寥几笔。作者却把更多的笔墨放在了对中国航天研究史的回顾中，你认为作者选择的报道角度好不好？
　　新闻报道的确有及时性的特点，关注当下的事件，也是它的特质，但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息，但对于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺的组成部分。本文虽然用很大的篇幅叙述中国的航天史，但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上，而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的。面对这样一个重大的历史事件，每一个中国人都会感到自豪，同时也迫切想知道中国的航天工程走到这一步，到底经过了什么样艰辛的历程。在这个时候，本文提供了翔实的资料，更有一些首次披露的资料，而且把这些资料以历史的形式系统地呈现在读者面前，这对于满足读者的阅读需求无疑是及时的。另外，这种狂欢之中的冷静回顾，也使得事件本身的意义更加突出。（本文作者立意的角度更高，他们认识到“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事件，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处，按照时间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察，也使得事件本身更加凝重。）
　　2本文标题有什么含义？
　　本文标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。、
　　三、归纳
　　根据所学新闻知识列出本文结构提纲导语（1、2、3），点明这篇新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射。
　　新闻的主体，按照时间顺序，叙述国人的飞天梦，以及为了实现这个梦想，科学家们所做的不懈努力。
　　本文首尾两部分记录的是“神舟”五号的发射场景，首尾呼应。
　　四、练习
　　写一则新闻，报道学校新近发生的事件。
　　大班美术教案《飞向太空》 篇4
　　活动目标
　　1、 让幼儿想象梦游太空世界和未来，激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣。
　　2、 指导幼儿充分发挥想象力，画出太空中的一些新式飞行器，并大胆用拟人化的手法表现星星、月亮。
　　3、 培养幼儿绘画的想象力和创造力。
　　4、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
　　5、 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
　　教学重点、难点
　　教学重点：让幼儿发挥自己的想象，并能大胆画出来。
　　教学难点：拓展幼儿想象的空间，让幼儿自由发挥，不限制其创意。
　　活动准备
　　油画棒、图画纸、毛笔、水笔颜料、调色盘、太空背景图等
　　活动过程
　　一、 激趣导入：
　　1、 让幼儿闭着眼，静静听教师随音乐讲述。
　　2、 在梦游中，以问答的形式丰富幼儿对太空的想象。
　　二、 分组活动：
　　1、 幼儿自由组合，四人一组，讨论并动手设计几款飞行器，再从中选出一架设计得最好的飞行器贴在桌面上。
　　2、 各组先一名代表，持设计图向全班幼儿介绍。
　　三、 集中活动：
　　1、 展示幼儿的设计图。
　　2、 投放不同的材料提出不同层次的绘画要求。
　　3、 幼儿作画，老师指导。继续播放梦幻曲，启发幼儿的想象。
　　4、 讲评小结：展示全体幼儿的绘画作品，对幼儿的作品作评价。
　　四、 课堂延伸：
　　请全体幼儿乘上自己设计的飞行器，随音乐到太空探险。
　　教学反思
　　1、 幼儿的想象力得到一定发展，兴趣浓厚。
　　2、 幼儿能够自由发展想象，不依样画葫。
　　3、 教学中，可以引导幼儿多玩几次，满足幼儿的好奇心。
　　4、 在绘画中，应多让幼儿体会自然界的奥秘。
　　大班美术教案《飞向太空》 篇5
　　准备：
　　神舟七号发射、太空漫步图片。
　　目标：
　　1、培养幼儿敢于大胆当众表达。
　　2、通过谈话交流了解知道“神舟七号”
　　过程：
　　1、请幼儿观赏有关神舟七号的资料图片。
　　2、引导幼儿根据自己看到和听到的展开讨论。
　　3、在讨论过程中教师给予适当的引导，帮助幼儿对神舟七号有初步的了解。并培养幼儿向往太空的美好情感。
　　活动二：神秘的太空
　　准备：师生共同搜集有关“神七”和太空科学知识方面的资料。
　　目标：
　　1、学习初步收集所需资料信息。
　　2、引导幼儿初步了解认识太阳、月亮、九大行星及它们之间的关系。
　　3、培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对宇航员的崇敬。
　　过程：倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品
　　活动三：设计宇宙飞船
　　目标：
　　1、鼓励幼儿大胆想象，利用各种废旧材料通过减、贴、组合等形式制造出自己的宇宙飞船。
　　2、引导幼儿和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果。
　　准备：各种宇宙飞船模型。
　　活动过程：
　　1、引导幼儿欣赏各种宇宙飞船的模型，并仔细观察模型的特征。
　　2、引导幼儿大胆利用废旧物发挥想象进行制作，老师给予适当帮助。
　　活动延伸：作品展。
　　活动四：飞向太空
　　目标：
　　1、尝试用身体动作大胆想象表现乘坐宇宙飞船、太空漫步的情景。
　　2、感受音区的变化和速度的变化，并能随之改变动作的速度和力度。
　　3、激发幼儿探究太空奥秘的愿望。
　　准备：
　　1、宇宙飞船的照片。
　　2、了解神舟7号载人航天飞机成功发射的过程。
　　1、观赏与讨论
　　（1）观看神舟7号载人航天飞机成功发射的图片。
　　（2）讨论宇航员进入太空后怎么走路，简单介绍失重原因。
　　（3）幼儿模拟宇航员在月球上走路，体会失重、飘动的感觉。
　　2、欣赏音乐
　　（1）完整倾听音乐，感受音乐所表达的内容。
　　（2）启发幼儿创造乘飞船、太空行走的动作。
　　3、听音乐游戏
　　（1）A段：幼儿乘飞船。（小碎步，身体前倾，两手向后抬起作飞船状）
　　（2）B段：表现在太空漫步，跟着音乐表现失重飘动的情景。
　　4、 创造表现 启发幼儿想象各种乘飞船的动作。（可站着 跪着 骑在椅子上）与幼儿一起配合音乐进行幻想，用肢体动作表现太空想象中的情景。
　　活动五：我乘飞船去太空
　　目标：
　　1、太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。
　　2、鼓励幼儿大胆合作，大胆构图和用色。
　　3、体验创作的快乐与成功。
　　活动准备：油画棒、水性笔、画纸、颜料、太空图
　　活动过程：
　　1、读信的方式激发想象并进行创作
告诉你们一个喜讯，今天我收到翟志刚叔叔寄给小朋友的一封信，你们想不想听听？教师读信：小朋友，你们好！我是翟志刚，“神舟七号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，我乘着它太空漫步，实现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢？想不想坐着自己设计的飞行器去呢？你想设计什么飞行器，他是什么样的？能不能给他起个好听的名字？把你的想法告诉小朋友。
　　太空真神奇，在太空上你会看到什么呢？你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎么玩呢？让我们赶快把它画下来吧。
　　2、幼儿讨论：请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听。
　　3、幼儿做画
　　延伸活动：作品展
　　活动六：美丽的太空
　　活动目标：
　　1、创造性地想象太空中的各种物体，并用废旧材料大胆地进行制作。
　　2、培养幼儿解决问题和相互合作的能力。
　　3、体验创作的成功、游戏的快乐。
　　4、引导幼儿大胆想象，搭建出神秘太空。
　　活动准备：师生共同收集的废旧材料
　　活动过程：
　　1、激发兴趣 美丽的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友，今天，我们就一起用能干的小手把太空世界展现出来。这里有我们一起收集的各种材料，请小朋友想一想，你想做什么？怎么做？
　　2、幼儿游戏：自选（建筑区游戏，拼插游戏、美工区游戏），教师巡回引导，观察，发现问题，鼓励幼儿自己想办法。
　　3、师生共同围绕游戏情况进行评价，教师给予鼓励和肯定。
　　活动七：春天的太空城市
　　活动目标：
　　1、引导幼儿大胆想象设计春天的太空城市。
　　2、引导幼儿尝试各种作画方法（毛线粘贴，线条画、锯末画）
　　活动准备：锯末、各色毛线、水笔、纸等。
　　活动过程：
　　1、讨论：春天的特征，美丽的春天的太空城市。
　　2、幼儿根据兴趣自愿选组，进行美工游戏。
　　3、各组介绍作品，同伴一起欣赏。
　　活动八：奇妙的陨石
　　活动目标：练习抛接与掷准
　　活动准备：废旧报纸制做的纸球与纸板若干。
　　活动过程：
　　1、引导幼儿讨论陨石的坠落形态。
　　2、引导引导幼儿模仿陨石坠落的形态。
　　3、引导幼儿理解游戏的规则。
　　4、幼儿两个一组进行游戏。
　　5、游戏讲评。
　　活动反思：通过开展“向往太空”主题活动，幼儿能积极主动探索太空知识，认识了太阳、月亮、九大行星等，并设计出自己的太空城市，制作了自己的宇宙飞船，幼儿有了对科学探索的积极情感和正确的态度。在活动过程中，教师始终是一个支持者、引导者，教师在观察中发现问题，鼓励幼儿自己去想办法，提出建议，让他们自由发挥想象，自愿选择材料，学会思考，学会协商，学会合作，使幼儿的能力和个性得到发挥。本次活动，我们多次展示作品，相互评价，让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品，发展了口语表述力，逐步学会欣赏同伴的智慧，学习吸收他人的闪光点，达到资源共享，互相提高。
　　大班美术教案《飞向太空》 篇6
　　教学目标:
　　1.认识9个生字，会写9个生字。
　　2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。
　　3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘
　　过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。
　　教学重、难点:
　　引导学生全面了解太空知识。
　　教学准备:
　　多媒体课件。
　　教学时数:
　　2课时
　　第一课时
　　教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。
　　教学过程:
　　一、激趣导入。
　　（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。
　　二、简单熟悉书中内容。
　　三、交流学习资料。
　　1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。
　　2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？
　　3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解了这些知识你有哪些体会呢？
　　4.关于太空你还有哪些疑问？
　　第二课时
　　教学内容：一、学习生字。二、完成练习。
　　教学过程：
　　一、学习生字。
　　贞：忠贞坚贞贞女贞洁
　　侦：侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。
　　察：字义：仔细看，调查：察觉查看考察察验观察察言观色测：观测测绘测试测量深不可测变化莫测
　　讯：①询问：问讯②审问：审讯
　　③信息：讯号讯实通讯
　　器：大器晚成器材器具器皿器物乐器器重
　　探：探本穷源探求探究探索探路
　　探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的人。
　　探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。宇：庙宇眉宇宇内
　　宙：字义：古往今来，指所有的时间。
　　二、完成练习：读词造句。
　　三、作业：1.画一画你想象中的太空。
　　2.写一写关于太空的想象作文。
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程凌德 2022-10-13 13:29 34
摘要：梓有什么含义梓有故乡的意思， 你起的那个名字应该能解释成不管走多远都能永远怀念自己的故乡，思念家乡，落叶不会忘根，而且永远忠诚，诚实名字里面的“梓”是什么意思一般“梓”在名字中的意思和作用和“子”一样。〈名〉1、（形声：从木，宰省声。本义：木名，即梓树）梓2、 同本义 [Chinese catalpa]。一种
今天常识百科网给各位朋友讲解下 梓是什么意思 的百科知识，其中也会对梓有什么含义(梓有什么含义的字)进行专业解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
梓有什么含义
梓有故乡的意思， 你起的那个名字应该能解释成不管走多远都能永远怀念自己的故乡，思念家乡，落叶不会忘根，而且永远忠诚，诚实/
名字里面的“梓”是什么意思
一般“梓”在名字中的意思和作用和“子”一样。 〈名〉 1、（形声：从木，宰省声。本义：木名，即梓树） 梓 2、 同本义 [Chinese catalpa]。一种原产中国的梓树属落叶乔木，高6—9米，叶对生，宽卵形，先端尖。大的圆锥花序，顶生，黄白色，略带紫色斑点，蒴果长丝状，种子扁平，木材可供建筑及制作木器用 梓，楸也。——《说文》
树之榛栗，椅、桐、梓、漆。——《诗·鄘风·定之方中》 江南出楠梓。——《史记·货殖列传》 3、又如：美国梓；海地梓；四川梓。 4、制作木器的人 [woodworker] 攻木之工，轮、舆、弓、炉、匠、车、梓。——《周礼·考工记》 5、 又如：梓人（古代木工的一种）；梓匠（两种木工。梓，梓人，造器具；匠，匠人，主建筑）；梓师（古代梓人之长）；梓器（木工所制的器具）
6、雕刻印书的木版 [printing blocks] 闻以华严合论梓行，此希有功德也。—— 张居正《答奉常陆五台书》 7、又如：梓人（指印刷业的刻版工人）；梓行（刻版印行）；梓刻（雕版，表示书将印行） 8、 故乡的代称。桑梓的简称 [native place] 因为古代宅旁常栽的树，是梓和桑 吾不爱锦衣，荣归夸梓里。——刘迎《题刘德文戏彩堂》 9、
如：梓里（故乡）；梓乡（故乡）。 10、姓 〈动〉 1、刻板，付印 [print] 故归梓删去。——宋应星《天工开物序》 2、又 其友涂伯聚为之梓行。 3、又如：付梓（付印） 扩展资料： 古籍解释 《康熙字典》
《唐韵》卽里切《集韵》《正韵》祖似切《韵会》祖士切，?音耔。《说文》楸也。或作?、榟。《通志》梓与楸相似。《尔雅·释木》椅，梓。《郭注》卽楸。《陆玑·草木疏》楸之疏理白色而生子者为梓。《埤雅》梓为百木长，故呼梓为木王。罗愿云：屋室有此木，则馀材皆不震。 又桥梓。《尚书·大传》桥者，父道也。梓者，子道也。 又桑梓，父之所树。《诗·小雅》维桑与梓，必恭敬止。
又《梓材》《周书》篇名。古作杍材。《注》治木器曰梓，治土器曰陶，治金器曰冶。 《周礼·冬官考工记》攻木之工七：轮舆弓庐匠车梓。 又《礼·曲礼》漑者不写。《疏》杯盂之属。亦曰梓。 又姓。梓愼，见《左传》。 又俗谓锓文书於板曰梓。 又一种鼠梓，名楰，江东人谓之虎梓。 又《古今注》梓实曰豫章。 植物信息
梓（植物名实图考引本草经）楸（长编），花楸、水桐、河楸（《河南经济植物志》），臭梧桐（东北植物检索表），黄花楸（云南造林树），水桐楸（湖南衡山），木角豆（杭州药用植物志）。
乔木，高达15米；树冠伞形，主干通直，嫩枝具稀疏柔毛。叶对生或近于对生，有时轮生，阔卵形，长宽近相等，长约25厘米，顶端渐尖，基部心形，全缘或浅波状，常3浅裂，叶片上面及下面均粗糙，微被柔毛或近于无毛，侧脉4-6对，基部掌状脉5-7条；叶柄长6-18厘米。顶生圆锥花序；花序梗微被疏毛，长12-28厘米。
花萼蕾时圆球形，2唇开裂，长6-8毫米。花冠钟状，淡黄色，内面具2黄色条纹及紫色斑点，长约2.5厘米，直径约2厘米。能育雄蕊2，花丝插生于花冠筒上，花药叉开；退化雄蕊3。子房上位，棒状。花柱丝形，柱头2裂。蒴果线形，下垂，长20-30厘米，粗5-7毫米。种子长椭圆形，长6-8毫米，宽约3毫米，两端具有平展的长毛。
产长江流域及以北地区；日本也有。多栽培于村庄附近及公路两旁，野生者已不可见，海拔（500）1900-2500米。 “在适地生长颇速，春日满树白花，秋冬英垂如豆；木材白色稍软，可做家具。制琴底，所谓'桐天梓地'者是也。古来以为木莫良于梓，书以'梓材'名篇，礼以'梓人'名匠，宅旁喜植桑与梓，以为养生送死之具，故迄今又以桑梓名故乡也。
帷古所谓梓者，往往兼楸而言也。”（中国树木分类学）。嫩叶可食；叶或树皮可作农药，可杀稻螟、稻飞虱；果实（梓实）入药（含枸橼酸及对羟基苯甲酸0.1-0.4%；种子含脂肪油10%；叶含对羟基苯甲酸2%），有显著利尿作用，可作利尿剂，治肾脏病，肾气膀胱炎、肝硬化，腹水。根皮（梓白皮）亦可入药，消肿毒，外用煎洗治疥疮。本草纲目曰：梓白皮，苦寒无毒……。
本种花黄白色，花冠喉部内面具2条黄色级及紫色细斑点；叶阔卵形，顶端常3裂，上下两面均粗糙，近无毛，易于区别。 参考资料：梓 （汉语汉字） 百度百科
在名字里‘梓’字代表什么意思？
宝宝起名 好名易得 真名难求 给老袁多点点关注 好名字结缘给大家
芷和梓分别是什么意思
芷和梓的意思分别是：芷是白芷，多年生草本植物，梓是落叶乔木的意思。 一、芷拼音：zhǐ，注音：ㄓˇ，简体部首：艹部，部外笔画：4画，总笔画：7画，繁体部首：艸部 部外笔画：4画，总笔画：10画，五笔：AHF，仓颉：TYLM，郑码：EII，四角：44101 结构：上下，电码：5365，区位：6038，统一码：82B7，笔顺：一丨丨丨一丨一 释义： 1.白芷。 2.姓。
二、梓拼音：zǐ，注音：ㄗˇ，部首：木部，部外笔画：7画，总笔画：11画，五笔：SUH 仓颉：DYTJ，郑码：FSE，四角：40941，结构：左右，电码：2737，区位：7287 统一码：6893，笔顺：一丨ノ丶丶一丶ノ一一丨 释义： 1.落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用：～器（棺材）。～宫（皇帝的棺材）。 2.治木器：～人（古代制造器具的木工）。～匠。
3.木头雕刻成印刷用的木板：付～（把稿件交付排印）。～行（xíng）。 4.指故里：～里。桑～。 5.姓。 扩展资料芷的汉字演变： 芷的相关组词： 1.白芷[bái zhǐ] 多年生草本植物。 2.兰芷[lán zhǐ] 兰草与白芷。皆香草。 3.辟芷[pì zhǐ] 幽香的芷草。 4.芷卉[zhǐ huì] 芷：芷若，一种香草名。卉：草的总称。喻指芳香美好。
5.缬芷[xié zhǐ] 香草名。 6.清芷[qīng zhǐ] 清美的香草。比喻高洁美好的人。 7.芷蕊[zhǐ ruǐ] 本义白芷，一种香草名，主长肌肤，润泽颜色；蕊：本义花蕊，又作花名。芷蕊：意为花蕊芬芳，形容女子聪慧美丽可人。 8.芳芷[fāng zhǐ] 香草名。
梓是什么意思总在名字里好吗
梓字取名的寓意：梓是一个汉字，拼音是 zǐ ，指落叶乔木；治木器；用木头雕刻成印刷用的版；指故里；姓，名等。该字出自《诗·鄘风·定之方中》，所以是比较有古典意味的字。 “梓”五行为木，本义为梓树。在人名中引申为生机勃勃、茁壮成长、自强不息、生命力顽强等含义。一般也取其同音字“子”的含意，表示对孩子的关爱和呵护之意。带梓字的明星名人有：
1、熊梓淇：1992年6月6日出生于辽宁省铁岭市，中国内地影视男演员、流行乐歌手，毕业于上海音乐学院音乐剧系。 2、朱梓骁：1986年8月13日出生于辽宁省沈阳市，毕业于沈阳工业大学。中国内地男演员，主持人。 扩展资料： 梓字取名寓意好的名字：
1、梓琪：“琪”字基本意思是美玉的一种，亦有花草繁盛的意思；比喻珍贵之物，引申可指人杰出，光彩，高贵的意思。与梓字搭配给女孩起名“梓琪”，声调搭配合适，也寓指女孩才华横溢、明艳动人、高贵典雅。
2、涵梓：“涵”字是指涵养，修养，内涵，包容的意思，与梓字搭配优雅好听，寓指学富五车、彬彬有礼、宽仁大度。由于“涵”“梓”二字都是起名非常常用的字，所以如果起名“梓涵”，重名率会非常高，起名“涵梓”则要有个性的多。
3、梓韵：“韵”的本意是舒服。比如韵律，感觉舒服的声音，。也指风度、气质、情趣，内涵丰富，适合用在女孩名字中。而且，与梓字搭配起名“梓韵”，音律优美，婉转动听，可寓指女孩有条不紊、博学多才、气宇不凡。 参考资料来源：百度百科-梓
“梓”用在女孩的名字里是什么意思
“梓”用在女孩的名字里本义：指落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用。 用作人名：意指富有生机，能够非常好的成长，自强不息之义。 寓指：生机勃勃、茁壮成长、自强不息。 成语推荐： 1、荆衡杞梓：比喻优秀的人才。出自《晋书·陆机陆云传论》：观夫陆机、陆云，实荆衡之杞梓，挺珪璋之秀实，驰英华于早年；
2、敬恭桑梓：敬恭：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。出自《诗经·小雅·小弁》：维桑与梓，必恭敬止。 扩展资料： 带梓字的明星名人： 1、张梓琳：1984年3月22日出生，中国内地时尚模特、影视演员，1998年，十四岁的张梓琳便获得了北京市第10届运动会“女子100米栏”丙组冠军；
2、夏梓桐：1991年5月17日出生，中国电影女演员，2010年夏梓桐成为《西游记之大闹天宫》女主角“九尾狐”的扮演者，开始受到关注； 3、叶梓萱：1992年11月14日出生，中国内地影视女演员、主持人、模特。2010年，叶梓萱因接拍多个平面广告和录制40多档电视综艺节目以及担任《中国达人秀》评委而出道娱乐圈；
4、刘梓娇：1983年7月9日出生，内地影视女演员，2001年获得悉尼华裔小姐冠军。2008年参演首部作品《新情义无价》，并正式进入演艺圈。 参考资料：百度百科-梓 （汉语汉字） 百度百科-张梓琳
梓是什么意思
1. 落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用：梓器（棺材）。梓宫（皇帝的棺材）。2. 治木器：梓人（古代制造器具的木工）。梓匠。3. 木头雕刻成印刷用的木板：付梓（把稿件交付排印）。4. 指故里：梓里。桑梓。5. 姓
梓的读音是什么
梓 拼 音　zi 部 首　木 部外笔画　7 总笔画　11 详细解释 〈名〉 1、（形声：从木，宰省声。本义：木名，即梓树） 2、 同本义。一种原产中国的梓树属落叶乔木，高6—9米，叶对生，宽卵形，先端尖。大的圆锥花序，顶生，黄白色，略带紫色斑点，蒴果长丝状，种子扁平，木材可供建筑及制作木器用 梓，楸也。——《说文》 树之榛栗，椅、桐、梓、漆。——《诗·鄘风·定之方中》
江南出楠梓。——《史记·货殖列传》 3、又如：美国梓；海地梓；四川梓。 梓树 4、制作木器的人 攻木之工，轮、舆、弓、炉、匠、车、梓。——《周礼·考工记》 5、 又如：梓人（古代木工的一种）；梓匠（两种木工。梓，梓人，造器具；匠，匠人，主建筑）；梓师（古代梓人之长）；梓器（木工所制的器具） 6、雕刻印书的木版 闻以华严合论梓行，此希有功德也。—— 张居正《答奉常陆五台书》
7、又如：梓人（指印刷业的刻版工人）；梓行（刻版印行）；梓刻（雕版，表示书将印行） 8、 故乡的代称。桑梓的简称。因为古代宅旁常栽的树，是梓和桑 吾不爱锦衣，荣归夸梓里。——刘迎《题刘德文戏彩堂》 9、 如：梓里（故乡）；梓乡（故乡）。 10、姓 〈动〉 1、刻板，付印 故归梓删去。——宋应星《天工开物序》 2、又 其友涂伯聚为之梓行。 3、又如：付梓（付印） 常用词组
1、梓里 zǐ lǐ 指故乡 荣归夸梓里。——刘迎《题刘德文戏彩堂》 2、梓童 zǐ tóng 皇帝对皇后的称呼(多见于旧小说、戏曲)[1]

基本字义
错（錯）
cuò ㄘㄨㄛˋ
1、不正确，与实际不符：差错。过错。错讹。错谬。错觉。错怪。不错。错爱。将错就错。
2、交叉着：交错。错乱。错杂。错综（纵横交叉）。错动。错落（交错纷杂）。盘根错节。
3、叉开：错开。错车。错过机会。
4、用来打磨玉石的石头：它山之石，可以为错。
5、打磨玉石：攻错。
6、镀金、银，涂饰：错金。错银。错彩镂金。
词性变化
◎错
錯 cuò
〈名〉
(1)琢玉用的粗磨石 [coarse wetstone]
锡贡磬错。——《书·禹贡》。孔传：“治玉石曰错。”
(2)适于磨光或磨快刀具的石头；磨石 [grindstone]
它山之石，可以为错。——《诗·小雅·鹤鸣》
(3)锉刀。磋治骨角铜铁的工具 [file]。如：错刀(还作古钱币名。王莽时所铸)
(4)错误 [error；mistake]。如：错事(错误的事)；错缪(谬误，差误。也作错谬)；错见(失算)；错上了坟(看错了人)
◎错
錯 cuò
〈形〉
(1)杂乱；交错 [in disorder；alternate]
觥筹交错。——欧阳修《醉翁亭记》
而境界危恶，层见错出，非人世所堪。——文天祥《指南录·后序》
(2)又如：错文(交错为文)；错落(不一致)；错合(交互配合)
(3)坏的；差的 [bad]。如：这件事办得还不错
详细字义
◎错
錯 cuò
〈动〉
(1)(形声。从金，昔声。本义：用金涂饰，镶嵌)
(2)同本义 [inlay with gold，silver，etc.]
错，金涂也。今所谓镀金。俗字作镀。——《说文》
金银要饰谓之错镂。——《通俗文》
鼎错日用而不足贵。——《淮南子·说山》
(3)又如：错臂(用丹青画饰手臂)
(4)互相磨擦 [grind]
错，磨也。——《广雅》
错者所以治锯。——《列女传·仁智》
八卦相错。——《易·说卦》。虞注：“摩也。”
(5)又如：错牙
(6)杂 [mix]
错，杂也。——《小尔雅》
错综其数。——《易·系辞传》
交错以辩。——《仪礼·特牲礼》
车错毂兮短兵接。——《楚辞·国殇》
(7)又如：错石(彩石，错杂叠积各种石头而成文彩)；错列(错杂排列)；错戾(错杂，交杂)；错行(交替运行)；错落(交错纷杂)
(8)废弃 [abandon]
殷既错天命。——《书·微子序》
(9)分开；岔开 [separate]。如：错口儿(开口)；错缝儿(微小的过失)
(10)转动 [turn]。如：错眼珠；错身
英汉互译
alternatecomplexfaultwrong
相关词语
对
康熙字典
【戌集上】【金部】
錯
〔古文〕《唐韻》《集韻》倉各切《韻會》淸各切《正韻》七各切，音厝。《說文》金涂也。《前漢·食貨志》錯刀，以黃金錯其文，一刀直五千，與五銖錢行。《註》錯刀，王莽錢。《張衡詩》何以贈之金錯刀。
又《詩·大雅》簟茀錯衡。《傳》錯衡，文衡也。《史記·趙世家》剪髮文身，錯臂左衽。《註》錯臂亦文身，謂以丹靑錯畫其臂。
又《玉篇》鑢也。《書·禹貢》錫貢磬錯。《疏》治玉石曰錯。磬有以玉爲之者，磬錯，謂治磬錯也。
又《正韻》厲石也。《詩·小雅》他山之石，可以爲錯。《傳》錯，石也，可以琢玉。《釋文》錯，厲石也。
又《玉篇》雜也。《書·禹貢》厥賦惟上上錯。《傳》錯，雜出。《疏》交錯是閒雜之義，故錯爲雜也。
又亂也。《尚書·孔安國序》錯亂磨滅，勿可復知。
又《易·繫辭》錯綜其數。《疏》錯謂交錯。《禮·文王世子》禮樂交錯于中。
又《祭義》不錯則隨。《註》錯，鴈行也。父黨隨行，兄黨鴈行。《詩·小雅》獻醻交錯。《傳》東西爲交，邪行爲錯。
又《集韻》乖也。《增韻》舛也，誤也。《五代史·羅紹威傳》帥魏博牙軍驕恣，盡殺之，由此勢弱，曰：聚六州四十二縣鐵，鑄一个錯不成。《註》借義，喻錯悞也。
又《前漢·五行志》宣元之後，劉向治穀梁春秋，數其旤福，傳以洪範，與仲舒錯。《註》錯，謂牴牾不合也。
又《廣韻》厠也，言相閒厠也。
又《禮·中庸》辟如四時之錯行。《朱註》錯，猶迭也。
又《易·離卦》履錯然。《註》錯然，敬愼之貌。
又《馬融·廣成頌》嵎峗錯崔。《註》錯崔，高峻貌。
又《山海經》帶山有獸，其狀如馬，一角，有錯。《註》言角有甲錯也。
又神名。《後漢·禮儀志》錯斷食巨。《註》逐疫之神也。
又姓。《廣韻》宋太宰之後。
又人名。《史記·高祖功臣年表》稾侯錯。《索隱註》漢表作鍇，音揩。
又蟲名。《字彙補》莎雞，幽州人謂之蒲錯。
又與厝通。《前漢·地理志》五方雜厝，風俗不純。《註》厝、錯古通。
又《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》倉故切，音措。《集韻》金塗謂之錯。亦姓。本作。
又《博雅》藏也。
又《楚辭·九章》萬民之生，各有所錯兮。《註》錯，安也。
又《史記·司馬相如傳》展采錯事。《註》展其官職，設厝其事業也。錯，音措。
又《易·繫辭》苟錯諸地，而可矣。《疏》錯，置也。《釋文》錯，音措。《史記·周本紀》成康之際，天下安寧，錯四十餘年不用。《註》錯，置也。
又《史記·張儀傳》秦魏之交，可錯矣。《註》錯，停止也。音措。
又《後漢·寒朗傳》二人錯愕不能對。《註》錯，七故反。錯憚，猶倉卒也。
又《揚子·方言》滅也。周秦曰錯。《註》音酢。
又與醋同。《管子·弟子職》置醬錯食。
又《集韻》七約切，音碏。物理麤也。
據考證：〔《易·繫辭》苟錯諸地則可矣〕謹照原文則可矣改而可矣。
说文解字
清代陳昌治刻本『說文解字』
【卷十四】【金部】錯
金涂也。从金昔聲。倉各切〖注〗，古文。
清代段玉裁『說文解字注』
金涂也。涂俗作塗。又或作？。謂以金措其上也。或借爲措字。措者，置也。或借爲摩厝字。厝者，厲石也。或借爲逪字。東西曰。邪行曰逪也。从金。聲。倉各切。五部。
方言集汇
粤语：co3
English
error, blunder, mistake; wrong
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