最新七年级数学期中考试测试卷及答案　　考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此，考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。以下是小编为大家收集的最新七年级数学期中考试测试卷及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。　　最新七年级数学期中考试测试卷及答案1　　一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分)　　1.在数轴上表示不等式2x?4>0的解集，正确的是(　　)　　A. B. C. D.　　2.如果 是二元一次方程2x?y=3的解，则m=(　　)　　A.0 B.?1 C.2 D.3　　3.若a>b，则下列不等式中，不成立的是(　　)　　A.a+5>b+5 B.a?5>b?5 C.5a>5b D.?5a>?5b　　4.下列长度的各组线段首尾相接能构成三角形的是(　　)　　A.3cm、5cm、8cm B.3cm、5cm、6cm C.3cm、3cm、6cm D.3cm、5cm、10cm　　5.商店出售下列形状的地砖：　　①长方形;②正方形;③正五边形;④正六边形.　　若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有(　　)　　A.1种 B.2种 C.3种 D.4种　　6.如图，将矩形ABCD沿AE折叠，若∠BAD′=30°，则∠AED′等于(　　)　　A.30° B.45° C.60° D.75°　　7.在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A：∠B：∠C=1：2：3，③∠A=90°?∠B，④∠A=∠B=∠C中，能确定△ABC是直角三角形的条件有(　　)　　A.1个 B.2个 C.3个 D.4个　　8.已知关于x的不等式组 无解，则a的取值范围是(　　)　　A.a≤2 B.a≥2 C.a<2 d.a="">2　　二、填空题(共7小题，每小题3分，满分21分)　　9.若 是方程x?ay=1的解，则a=　　　　　　.　　10.不等式3x?9<0的最大整数解是　　　　　　.　　11.列不等式表示：“2x与1的和不大于零”：　　　　　　.　　12.将方程2x+y=6写成用含x的代数式表示y，则y=　　　　　　.　　13.等腰三角形的两边长分别为9cm和4cm，则它的周长为　　　　　　.　　14.一个三角形的三边长分别是3，1?2m，8，则m的取值范围是　　　　　　.　　15.如图所示，在△ABC中，DE是AC的中垂线，AE=3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长是　　　　　　cm.　　三、解答题(共9小题，满分75分)　　16.(1)解方程： ? =1;　　(2)解方程组： .　　17.解不等式组，并在数轴上表示它的解集.　　.　　18.x为何值时，代数式? 的值比代数式 ?3的值大3.　　19.如图，已知△ABC中，AD平分∠BAC交BC于D，AE⊥BC于E，若∠ADE=80°，∠EAC=20°，求∠B的度数.　　20.如图，在△ABC中，点D是BC边上的一点，∠B=50°，∠BAD=30°，将△ABD沿AD折叠得到△AED，AE与BC交于点F.　　(1)填空：∠AFC=　　　　　　度;　　(2)求∠EDF的度数.　　21.在各个内角都相等的多边形中，一个内角是与它相邻的一个外角的3倍，求这个多边形的每一个外角的度数及这个多边形的边数.　　22.(1)分析图①，②，④中阴影部分的分布规律，按此规律，在图③中画出其中的阴影部分;　　(2)在4×4的正方形网格中，请你用两种不同方法，分别在图①、图②中再将两个空白的小正方形涂黑，使每个图形中的涂黑部分连同整个正方形网格成为轴对称图形.　　23.如图，在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题：(用直尺画图)　　(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1;　　(2)在DE上画出点P，使PB1+PC最小.　　24.某商场准备进一批两种不同型号的衣服，已知购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1810元;若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，共需1880元;已知销售一件A型号衣服可获利18元，销售一件B型号衣服可获利30元，要使在这次销售中获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件.　　(1)求A、B型号衣服进价各是多少元?　　(2)若已知购进A型号衣服是B型号衣服的2倍还多4件，则商店在这次进货中可有几种方案并简述购货方案.　　最新七年级数学期中考试测试卷及答案2　　一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分)　　1.在数轴上表示不等式2x?4>0的解集，正确的是(　　)　　A. B. C. D.　　【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.　　【分析】将不等式的解集在数轴上表示出来就可判定答案了.　　【解答】解：不等式的解集为：x>2，　　故选A　　2.如果 是二元一次方程2x?y=3的解，则m=(　　)　　A.0 B.?1 C.2 D.3　　【考点】二元一次方程的解.　　【分析】本题将 代入二元一次方程2x?y=3，解出即可.　　【解答】解：∵ 是二元一次方程2x?y=3的解，　　∴2?m=3，　　解得m=?1.　　故选B.　　3.若a>b，则下列不等式中，不成立的是(　　)　　A.a+5>b+5 B.a?5>b?5 C.5a>5b D.?5a>?5b　　【考点】不等式的性质.　　【分析】根据不等式的性质1，可判断A、B，根据不等式的性质2，可判断C，根据不等式的性质3，可判断D.　　【解答】解：A、B、不等式的两边都加或都减同一个整式，不等号的方向不变，故A、B正确;　　C、不等式的两边都乘以同一个正数不等号的方向不变，故C正确;　　D、不等式的两边都乘以同一个负数不等号的方向改变，故D错误;　　故选：D.　　4.下列长度的各组线段首尾相接能构成三角形的是(　　)　　A.3cm、5cm、8cm B.3cm、5cm、6cm C.3cm、3cm、6cm D.3cm、5cm、10cm　　【考点】三角形三边关系.　　【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边.即可求解.　　【解答】解：根据三角形的三边关系，得：　　A、3+5=8，排除;　　B、3+5>6，正确;　　C、3+3=6，排除;　　D、3+5<10，排除.　　故选B.　　5.商店出售下列形状的地砖：　　①长方形;②正方形;③正五边形;④正六边形.　　若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有(　　)　　A.1种 B.2种 C.3种 D.4种　　【考点】平面镶嵌(密铺).　　【分析】几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.　　【解答】解：①长方形的每个内角是90°，4个能组成镶嵌;　　②正方形的每个内角是90°，4个能组成镶嵌;　　③正五边形每个内角是180°?360°÷5=108°，不能整除360°，不能镶嵌;　　④正六边形的每个内角是120°，能整除360°，3个能组成镶嵌;　　故若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖有①②④.　　故选C.　　6.如图，将矩形ABCD沿AE折叠，若∠BAD′=30°，则∠AED′等于(　　)　　A.30° B.45° C.60° D.75°　　【考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).　　【分析】根据折叠的性质求∠EAD′，再在Rt△EAD′中求∠AED′.　　【解答】解：根据题意得：∠DAE=∠EAD′，∠D=∠D′=90°.　　∵∠BAD′=30°，　　∴∠EAD′= (90°?30°)=30°.　　∴∠AED′=90°?30°=60°.　　故选C.　　7.在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A：∠B：∠C=1：2：3，③∠A=90°?∠B，④∠A=∠B=∠C中，能确定△ABC是直角三角形的条件有(　　)　　A.1个 B.2个 C.3个 D.4个　　【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.　　【分析】根据直角三角形的判定方法对各个选项进行分析，从而得到答案.　　【解答】解：①因为∠A+∠B=∠C，则2∠C=180°，∠C=90°，所以△ABC是直角三角形;　　②因为∠A：∠B：∠C=1：2：3，设∠A=x，则x+2x+3x=180，x=30°，∠C=30°×3=90°，所以△ABC是直角三角形;　　③因为∠A=90°?∠B，所以∠A+∠B=90°，则∠C=180°?90°=90°，所以△ABC是直角三角形;　　④因为∠A=∠B=∠C，所以三角形为等边三角形.　　所以能确定△ABC是直角三角形的有①②③共3个.　　故选：C.　　8.已知关于x的不等式组 无解，则a的取值范围是(　　)　　A.a≤2 B.a≥2 C.a<2 d.a="">2　　【考点】解一元一次不等式组.　　【分析】根据不等式组无解的条件即可求出a的取值范围.　　【解答】解：由于不等式组 无解，　　根据“大大小小则无解”原则，　　a≥2.　　故选B.　　二、填空题(共7小题，每小题3分，满分21分)　　9.若 是方程x?ay=1的解，则a=　1　.　　【考点】二元一次方程的解.　　【分析】知道了方程的解，可以把这组解代入方程，得到一个含有未知数k的一元一次方程，从而可以求出a的值.　　【解答】解：把 代入方程x?ay=1，　　得3?2a=1，　　解得a=1.　　故答案为1.　　10.不等式3x?9<0的最大整数解是　2　.　　【考点】一元一次不等式的整数解.　　【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的最大整数即可.　　【解答】解：不等式的解集是x<3，故不等式3x?9<0的最大整数解为2.　　故答案为2.　　11.列不等式表示：“2x与1的和不大于零”：　2x+1≤0　.　　【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.　　【分析】理解：不大于的意思是小于或等于.　　【解答】解：根据题意，得2x+1≤0.　　12.将方程2x+y=6写成用含x的代数式表示y，则y=　6?2x　.　　【考点】解二元一次方程.　　【分析】要用含x的代数式表示y，就要把方程中含有y的项移到方程的左边，其它的项移到方程的另一边.　　【解答】解：移项，得y=6?2x.　　故填：6?2x.　　13.等腰三角形的两边长分别为9cm和4cm，则它的周长为　22cm　.　　【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.　　【分析】先根据已知条件和三角形三边关系定理可知，等腰三角形的腰长不可能为4cm，只能为9cm，再根据周长公式即可求得等腰三角形的周长.　　【解答】解：∵等腰三角形的两条边长分别为9cm，4cm，　　∴由三角形三边关系可知：等腰三角形的腰长不可能为4cm，只能为9cm，　　∴等腰三角形的周长=9+9+4=22.　　故答案为：22cm.　　14.一个三角形的三边长分别是3，1?2m，8，则m的取值范围是　?5　　【考点】三角形三边关系;解一元一次不等式组.　　【分析】根据三角形的三边关系：①两边之和大于第三边，②两边之差小于第三边即可得到答案.　　【解答】解：8?3<1?2m<3+8，　　即5<1?2m<11，　　解得：?5　　故答案为：?5　　15.如图所示，在△ABC中，DE是AC的中垂线，AE=3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长是　19　cm.　　【考点】线段垂直平分线的性质.　　【分析】由已知条件，根据垂直平分线的性质得到线段相等，进行线段的等量代换后可得到答案.　　【解答】解：∵△ABC中，DE是AC的中垂线，　　∴AD=CD，AE=CE= AC=3cm，　　∴△ABD得周长=AB+AD+BD=AB+BC=13 ①　　则△ABC的周长为AB+BC+AC=AB+BC+6 ②　　把②代入①得△ABC的周长=13+6=19cm　　故答案为：19.　　三、解答题(共9小题，满分75分)　　16.(1)解方程： ? =1;　　(2)解方程组： .　　【考点】解二元一次方程组;解一元一次方程.　　【分析】(1)解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，据此求出方程的解是多少即可.　　(2)应用加减消元法，求出二元一次方程组的解是多少即可.　　【解答】解：(1)去分母，可得：2(x?1)?(x+2)=6，　　去括号，可得：2x?2?x?2=6，　　移项，合并同类项，可得：x=10，　　∴原方程的解是：x=10.　　(2)　　(1)+(2)×3，可得7x=14，　　解得x=2，　　把x=2代入(1)，可得y=?1，　　∴方程组的解为： .　　17.解不等式组，并在数轴上表示它的解集.　　.　　【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.　　【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀“同小取小”确定不等式组的解集，再根据“大于向右，小于向左，包括端点用实心，不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来.　　【解答】解：解不等式 >x?1，得：x<4，　　解不等式4(x?1)<3x?4，得：x<0，　　∴不等式组的解集为x<0，　　将不等式解集表示在数轴上如下：　　18.x为何值时，代数式? 的值比代数式 ?3的值大3.　　【考点】解一元一次方程.　　【分析】根据题意列出一元一次方程，解方程即可解答.　　【解答】解：由题意得：　　?9(x+1)=2(x+1)　　?9x?9=2x+2　　?11x=11　　x=?1.　　19.如图，已知△ABC中，AD平分∠BAC交BC于D，AE⊥BC于E，若∠ADE=80°，∠EAC=20°，求∠B的度数.　　【考点】三角形的外角性质;三角形内角和定理.　　【分析】要求∠B的度数，可先求出∠C=70°，再根据三角形内角和定理求出∠BAC+∠B=110°最后由三角形的外角与内角的关系可求∠ADE=∠B+∠BAD= (∠BAC+∠B)+ ∠B，即∠B=50°.　　【解答】解：∵AE⊥BC，∠EAC=20°，　　∴∠C=70°，　　∴∠BAC+∠B=110°.　　∵∠ADE=∠B+∠BAD= (∠BAC+∠B)+ ∠B，　　∴∠B=50°.　　20.如图，在△ABC中，点D是BC边上的一点，∠B=50°，∠BAD=30°，将△ABD沿AD折叠得到△AED，AE与BC交于点F.　　(1)填空：∠AFC=　110　度;　　(2)求∠EDF的度数.　　【考点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;翻折变换(折叠问题).　　【分析】(1)根据折叠的特点得出∠BAD=∠DAF，再根据三角形一个外角等于它不相邻两个内角之和，即可得出答案;　　(2)根据已知求出∠ADB的值，再根据△ABD沿AD折叠得到△AED，得出∠ADE=∠ADB，最后根据∠EDF=∠EDA+∠BDA?∠BDF，即可得出答案.　　【解答】解：(1)∵△ABD沿AD折叠得到△AED，　　∴∠BAD=∠DAF，　　∵∠B=50°∠BAD=30°，　　∴∠AFC=∠B+∠BAD+∠DAF=110°;　　故答案为110.　　(2)∵∠B=50°，∠BAD=30°，　　∴∠ADB=180°?50°?30°=100°，　　∵△ABD沿AD折叠得到△AED，　　∴∠ADE=∠ADB=100°，　　∴∠EDF=∠EDA+∠BDA?∠BDF=100°+100°?180°=20°.　　21.在各个内角都相等的多边形中，一个内角是与它相邻的一个外角的3倍，求这个多边形的每一个外角的度数及这个多边形的边数.　　【考点】多边形内角与外角.　　【分析】一个内角是一个外角的3倍，内角与相邻的外角互补，因而外角是45度，内角是135度.根据任何多边形的外角和都是360度，利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数，即多边形的边数.　　【解答】解：每一个外角的度数是180÷4=45度，　　360÷45=8，　　则多边形是八边形.　　22.(1)分析图①，②，④中阴影部分的分布规律，按此规律，在图③中画出其中的阴影部分;　　(2)在4×4的正方形网格中，请你用两种不同方法，分别在图①、图②中再将两个空白的小正方形涂黑，使每个图形中的涂黑部分连同整个正方形网格成为轴对称图形.　　【考点】规律型：图形的变化类;轴对称图形;旋转的性质.　　【分析】(1)从图中可以观察变化规律是，正方形每次绕其中心顺时针旋转90°，每个阴影部分也随之旋转90°.　　(2)如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，依据定义即可作出判断.　　【解答】解：(1)如图：　　(2)　　23.如图，在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题：(用直尺画图)　　(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1;　　(2)在DE上画出点P，使PB1+PC最小.　　【考点】作图-轴对称变换;轴对称-最短路线问题.　　【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于直线DE的对称点A1、B1、C1的位置，然后顺次连接即可;　　(2)根据轴对称确定最短路线问题，连接BC1，与直线DE的交点即为所求的点P.　　【解答】解：(1)△A1B1C1如图所示;　　(2)点P如图所示.　　24.某商场准备进一批两种不同型号的衣服，已知购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1810元;若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，共需1880元;已知销售一件A型号衣服可获利18元，销售一件B型号衣服可获利30元，要使在这次销售中获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件.　　(1)求A、B型号衣服进价各是多少元?　　(2)若已知购进A型号衣服是B型号衣服的2倍还多4件，则商店在这次进货中可有几种方案并简述购货方案.　　【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.　　【分析】(1)等量关系为：A种型号衣服9件乘进价+B种型号衣服10件乘进价=1810，A种型号衣服12件乘进价+B种型号衣服8件乘进价=1880;　　(2)关键描述语是：获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件.关系式为：18×A型件数+30×B型件数≥699，A型号衣服件数≤28.　　【解答】解：(1)设A种型号的衣服每件x元，B种型号的衣服y元，　　则： ，　　解之得 .　　答：A种型号的衣服每件90元，B种型号的衣服100元;　　(2)设B型号衣服购进m件，则A型号衣服购进(2m+4)件，　　可得： ，　　解之得 ，　　∵m为正整数，　　∴m=10、11、12，2m+4=24、26、28.　　答：有三种进货方案：　　(1)B型号衣服购买10件，A型号衣服购进24件;　　(2)B型号衣服购买11件，A型号衣服购进26件;　　(3)B型号衣服购买12件，A型号衣服购进28件.　　最新七年级数学期中考试测试卷及答案3　　一、精心选一选，你一定很棒！（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题所给的选项中只有一项符合题目要求，请把答案直接写在答题纸相应的位置上.）　　1．（3分）（2012安徽）下面的数中，与?3的和为0的是（）　　A．3B．?3C．D．　　考点：有理数的加法．　　分析：设这个数为x，根据题意可得方程x+（?3）=0，再解方程即可．　　解答：解：设这个数为x，由题意得：　　x+（?3）=0，　　x?3=0，　　x=3，　　故选：A．　　点评：此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是理解题意，根据题意列出方程．　　2．（3分）下列一组数：?8，2.7，，，0.66666…，0，2，0.080080008…（相邻两个8之间依次增加一个0）其中是无理数的有（）　　A．0个B．1个C．2个D．3个　　考点：无理数．　　分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．　　解答：解：无理数有：，0.080080008…（相邻两个8之间依次增加一个0）．共2个．　　故选C．　　点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．　　3．（3分）下列表示某地区早晨、中午和午夜的温差（单位：℃），则下列说法正确的是（）　　A．午夜与早晨的温差是11℃B．中午与午夜的温差是0℃　　C．中午与早晨的温差是11℃D．中午与早晨的温差是3℃　　考点：有理数的减法；数轴．　　专题：数形结合．　　分析：温差就是气温与最低气温的差，分别计算每一天的温差，比较即可得出结论．　　解答：解：A、午夜与早晨的温差是?4?（?7）=3℃，故本选项错误；　　B、中午与午夜的温差是4?（?4）=8℃，故本选项错误；　　C、中午与早晨的温差是4?（?7）=11℃，故本选项正确；　　D、中午与早晨的温差是4?（?7）=11℃，故本选项错误．　　故选C．　　点评：本题是考查了温差的概念，以及有理数的减法，是一个基础的题目．有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．　　4．（3分）今年中秋国庆长假，全国小型车辆首次被免除高速公路通行费．长假期间全国高速公路收费额减少近200亿元．将数据200亿用科学记数法可表示为（）　　A．2×1010B．20×109C．0.2×1011D．2×1011　　考点：科学记数法―表示较大的数.　　专题：存在型．　　分析：先把200亿元写成20000000000元的形式，再按照科学记数法的法则解答即可．　　解答：解：∵200亿元=20000000000元，整数位有11位，　　∴用科学记数法可表示为：2×1010．　　故选A．　　点评：本题考查的是科学记算法，熟知用科学记数法表示较大数的法则是解答此题的关键．　　5．（3分）下列各组数中，数值相等的是（）　　A．34和43B．?42和（?4）2C．?23和（?2）3D．（?2×3）2和?22×32　　考点：有理数的乘方；有理数的混合运算；幂的乘方与积的乘方.　　专题：计算题．　　分析：利用有理数的混合运算法则，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号应先算括号里面的，按照运算顺序计算即可判断出结果．　　解答：解：A、34=81，43=64，81≠64，故本选项错误，　　B、?42=?16，（?4）2=16，?16≠16，故本选项错误，　　C、?23=?8，（?2）3=?8，?8=?8，故本选项正确，　　D、（?2×3）2=36，?22×32=?36，36≠?36，故本选项错误，　　故选C．　　点评：本题主要考查了有理数的混合运算法则，乘方意义，积的乘方等知识点，按照运算顺序计算出正确结果是解此题的关键．　　6．（3分）下列运算正确的是（）　　A．5x?2x=3B．xy2?x2y=0　　C．a2+a2=a4D．　　考点：合并同类项.　　专题：计算题．　　分析：这个式子的运算是合并同类项的问题，根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．据此对各选项依次进行判断即可解答．　　解答：解：A、5x?2x=3x，故本选项错误；　　B、xy2与x2y不是同类项，不能合并，故本选项错误；　　C、a2+a2=2a2，故本选项错误；　　D、，正确．　　故选D．　　点评：本题主要考查合并同类项得法则．即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．　　7．（3分）每个人身份证号码都包含很多信息，如：某人的身份证号码是321284197610010012，其中32、12、84是此人所属的省（市、自治区）、市、县（市、区）的编码，1976、10、01是此人出生的年、月、日，001是顺序码，2为校验码．那么身份证号码是321123198010108022的人的生日是（）　　A．1月1日B．10月10日C．1月8日D．8月10日　　考点：用数字表示事件.　　分析：根据题意，分析可得身份证的第7到14位这8个数字为该人的出生、生日信息，由此人的身份证号码可得此人出生信息，进而可得答案．　　解答：解：根据题意，分析可得身份证的第7到14位这8个数字为该人的出生、生日信息，　　身份证号码是321123198010108022，其7至14位为19801010，　　故他（她）的生日是1010，即10月10日．　　故选：B．　　点评：本题考查了数字事件应用，训练学生基本的计算能力和找规律的能力，解答时可联系生活实际根据身份证号码的信息去解．　　8．（3分）如图，是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤，每跳一次包括上升和下降，即由点A?B?C为一个完整的动作．按照图中的规律，如果这个电子跳蚤落到9的位置，它需要跳的次数为．　　A．5次B．6次C．7次D．8次　　考点：规律型：数字的变化类.　　专题：规律型．　　分析：首先观察图形，得出一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格，根据起始点为?5，终点为9，即可得出它需要跳的次数．　　解答：解：由图形可得，一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格，　　如果电子跳骚落到9的位置，则需要跳=7次．　　故选C．　　点评：此题考查数字的规律变化，关键是仔细观察图形，得出一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格，难度一般．　　二、认真填一填，你一定能行！（本大题共10小题，每小题3分，共30分，不需写出解答过程，请把答案直接写在答题纸相应的位置上.）　　9．（3分）（2012铜仁地区）|?2012|=2012．　　考点：绝对值.　　专题：存在型．　　分析：根据绝对值的性质进行解答即可．　　解答：解：∵?2012＜0，　　∴|?2012|=2012．　　故答案为：2012．　　点评：本题考查的是绝对值的性质，即一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零．　　10．（3分）我区郭猛镇生态园区生产的草莓包装纸箱上标明草莓的质量为千克，如果这箱草莓重4.98千克，那么这箱草莓质量符合标准．（填“符合”或“不符合”）．　　考点：正数和负数.　　分析：据题意求出标准质量的范围，然后再根据范围判断．　　解答：解：∵5+0.03=5.03千克；5?0.03=4.97千克，　　∴标准质量是4.97千克～5.03千克，　　∵4.98千克在此范围内，　　∴这箱草莓质量符合标准．　　故答案为：符合．　　点评：本题考查了正、负数的意义，懂得质量书写含义求出标准质量的范围是解题的关键．　　11．（3分）（2012河源）若代数式?4x6y与x2ny是同类项，则常数n的值为3．　　考点：同类项.　　分析：根据同类项的定义得到2n=6解得n值即可．　　解答：解：∵代数式?4x6y与x2ny是同类项，　　∴2n=6　　解得：n=3　　故答案为3．　　点评：本题考查了同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项．　　12．（3分）某校去年初一招收新生x人，今年比去年减少20%，用代数式表示今年该校初一学生人数为0.8x．　　考点：列代数式.　　分析：根据今年的收新生人数=去年的新生人数?20%×去年的新生人数求解即可．　　解答：解：去年收新生x人，所以今年该校初一学生人数为（1?20%）x=0.8x人，　　故答案为：0.8x．　　点评：本题考查了列代数式的知识，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．注意今年比去年增加20%和今年是去年的20%的区别．　　13．（3分）已知代数式x+2y?1的值是3，则代数式3?x?2y的值是?1．　　考点：代数式求值.　　专题：整体思想．　　分析：由代数式x+2y?1的值是3得到x+2y=4，而3?x?2y=3?（x+2y），然后利用整体代值的思想即可求解．　　解答：解：∵代数式x+2y?1的值是3，　　∴x+2y?1=3，　　即x+2y=4，　　而3?x?2y=3?（x+2y）=3?4=?1．　　故答案为：?1．　　点评：此题主要考查了求代数式的值，解题的关键把已知等式和所求代数式分别变形，然后利用整体思想即可解决问题．　　14．（3分）一只蚂蚁从数轴上一点A出发，爬了7个单位长度到了原点，则点A所表示的数是±7．　　考点：数轴.　　分析：一只蚂蚁从数轴上一点A出发，爬了7个单位长度到了原点，则这个数的绝对值是7，据此即可判断．　　解答：解：一只蚂蚁从数轴上一点A出发，爬了7个单位长度到了原点，则这个数的绝对值是7，则A表示的数是：±7．　　故答案是：±7．　　点评：本题考查了绝对值的定义，根据实际意义判断A的绝对值是7是关键．　　15．（3分）现定义某种运算“*”，对任意两个有理数a，b，有a*b=ab，则（?3）*2=9．　　考点：有理数的乘方.　　专题：新定义．　　分析：将新定义的运算按定义的规律转化为有理数的乘方运算．　　解答：解：因为a*b=ab，则（?3）*2=（?3）2=9．　　点评：新定义的运算，要严格按定义的规律来．　　16．（3分）代数式6a2的实际意义：a的平方的6倍　　考点：代数式.　　分析：本题中的代数式6a2表示平方的六倍，较为简单．　　解答：解：代数式6a2表示的实际意义即为a的平方的6倍．　　故答案为：a的平方的6倍．　　点评：本题考查代数式的意义问题，对式子进行分析，弄清各项间的关系即可．　　17．（3分）已知|x?2|+（y+3）2=0，则x?y=5．　　考点：非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值.　　分析：根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．　　解答：解：根据题意得，x?2=0，y+3=0，　　解得x=?2，y=?3，　　所以，x?y=2?（?3）=5．　　故答案为：5．　　点评：本题考查了绝对值非负数，平方数非负数的性质，根据几个非负数的和等于0，则每一个算式都等于0列式是解题的关键．　　18．（3分）古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…叫做三角形数，它有一定的规律性．若把第一个三角形数记为a1，第二个三角形数记为a2，…，第n个三角形数记为an，计算a2?a1，a3?a2，a4?a3，…，由此推算，可知a100=5050．　　考点：规律型：数字的变化类.　　专题：计算题；压轴题．　　分析：先计算a2?a1=3?1=2；a3?a2=6?3=3；a4?a3=10?6=4，则a2=1+2，a3=1+2+3，a4=1+3+4，即第n个三角形数等于1到n的所有整数的和，然后计算n=100的'a的值．　　解答：解：∵a2?a1=3?1=2；　　a3?a2=6?3=3；　　a4?a3=10?6=4，　　∴a2=1+2，　　a3=1+2+3，　　a4=1+2+3+4，　　…　　∴a100=1+2+3+4+…+100==5050．　　故答案为：5050．　　点评：本题考查了规律型：数字的变化类：通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．　　三、耐心解一解，你笃定出色！（本大题共有8题，共66分．请在答题纸指定区域内作答，解题时写出必要的文字说明，推理步骤或演算步骤.）　　19．（12分）计算题：　　（1）?6+4?2；　　（2）；　　（3）（?36）×；　　（4）．　　考点：有理数的混合运算.　　分析：（1）从左到右依次计算即可求解；　　（2）首先把除法转化成乘法，然后计算乘法，最后进行加减运算即可；　　（3）利用分配律计算即可；　　（4）首先计算乘方，计算括号内的式子，再计算乘法，最后进行加减运算即可．　　解答：解：（1）原式=?2?2=?4；　　（2）原式=81×××=1；　　（3）原式=36×?36×+36×=16?30+21=7；　　（4）原式=?1?（2?9）=?1?×（?7）=?1+=．　　点评：本题考查了有理数的混合运算，正确确定运算顺序是关键．　　20．（10分）（1）先化简，再求值：3（x?y）?2（x+y）+2，其中x=?1，y=2．　　（2）已知，．求代数式（x+3y?3xy）?2（xy?2x?y）的值．　　考点：整式的加减―化简求值.　　专题：计算题．　　分析：（1）原式利用去括号法则去括号后，合并同类项得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值；　　（2）所求式子利用去括号合并去括号后，合并后重新结合，将x+y与xy的值代入计算即可求出值．　　解答：解：（1）原式=3x?3y?2x?2y+2　　=x?5y+2，　　当x=?1，y=2时，原式=?1?10+2=?9；　　（2）原式=x+3y?3xy?2xy+4x+2y　　=5x+5y?5xy　　=5（x+y）?5xy，　　把x+y=，xy=?代入得：原式=5×?5×（?）=3．　　点评：此题考查了整式的加减?化简求值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则是解本题的关键．　　21．（6分）四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加1传给丙，丙再把所得的数平方后传给丁，丁把所听到的数减1报出答案：　　（1）请把游戏过程用含x的代数式表示出来；　　（2）若丁报出的答案为8，则甲报的数是多少？　　考点：列代数式；平方根.　　分析：（1）根据叙述即可列出代数式；　　（2）根据答案为8可以列方程，然后解方程即可求解．　　解答：解：（1）（x+1）2?1；　　（2）甲报的数是x，则　　（x+1）2?1=8，　　解得：x=2或?4．　　点评：本题考查了列代数式，列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“倍”、“和”等，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．　　22．（6分）已知多项式A，B，计算A?B．某同学做此题时误将A?B看成了A+B，求得其结果为A+B=3m2?2m?5，若B=2m2?3m?2，请你帮助他求得正确答案．　　考点：整式的加减.　　分析：先由A+B=3m2?2m?5，B=2m2?3m?2，可得出A的值，再计算A?B即可．　　解答：解：∵A+B=3m2?2m?5，B=2m2?3m?2，　　∴A=（3m2?2m?5）?（2m2?3m?2）　　=3m2?2m?5?2m2+3m+2　　=m2+m?3，　　∴A?B=m2+m?3?（2m2?3m?2）　　=m2+m?3?2m2+3m+2　　=?m2+4m?1．　　点评：本题考查了整式的加减，注意先求得A，再求答案即可．　　23．（8分）洋洋有4张卡片写着不同的数字的卡片，请你按要求抽出卡片，完成下列各问题：　　（1）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字乘积，如何抽取？值是多少？　　（2）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字组成一个的数，如何抽取？的数是多少？　　（3）将这4张卡片上的数字用学过的运算方法，使结果为24．写出运算式子（一种即可）．　　考点：有理数的混合运算.　　专题：图表型．　　分析：（1）抽取+3与4，乘积，为12；　　（2）抽取+3与4组成43；　　（3）利用加减乘除运算符号将四个数连接起来，运算结果为24即可．　　解答：解：（1）抽取写有数字3和4的两张卡片，积的值为12；　　（2）抽取写有数字3和4的两张卡片，数为43；　　（3）根据题意得：[3?（?5）]×（4?1）=8×3=24．　　点评：此题考查了有理数混合运算的应用，弄清题意是解本题的关键．　　24．（8分）暑假期间，小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游．出发前，汽车油箱内储油45升，当行驶150千米时，发现油箱剩余油量为30升．（假设行驶过程中汽车的耗油量是均匀的．）　　（1）写出用行驶路程x（千米）来表示剩余油量Q（升）的代数式；　　（2）当x=300千米时，求剩余油量Q的值；　　（3）当油箱中剩余油量少于3升时，汽车将自动报警．如果往返途中不加油，他们能否在汽车报警前回到家？请说明理由．　　考点：一次函数的应用.　　分析：（1）先设函数式为：Q=kx+b，然后利用两对数值可求出函数的解析式；　　（2）当x=300时，代入上式求出即可；　　（3）把x=400代入函数解析式可得到Q，有Q的值就能确定是否能回到家．　　解答：解：（1）设Q=kx+b，当x=0时，Q=45，当x=150时，Q=30，　　∴，　　解得，　　∴Q=x+45（0≤x≤200）；　　（2）当x=300时Q=15；　　（3）当x=400时，Q=×400+45=5＞3，　　∴他们能在汽车报警前回到家．　　点评：此题考查了一次函数的实际应用，用待定系数法求一次函数的解析式，再通过其解析式计算说明问题．由一次函数的解析式的求法，找到两点列方程组即可解决．　　25．（8分）观察下列等式，，，将以上三个等式两边分别相加得：．　　（1）猜想并写出：?　　（2）直接写出下列各式的计算结果：　　①=　　②=　　（3）探究并计算：．　　考点：规律型：数字的变化类.　　专题：规律型．　　分析：观察得到分子为1，分母为两个相邻整数的分数可化为这两个整数的倒数之差，即=?；然后根据此规律把各分数转化，再进行分数的加减运算．对于（3）先提出来，然后和前面的运算方法一样．　　解答：解：（1）；（2）①；②；　　（3）原式=（++…+）　　=×　　=．　　点评：本题考查了关于数字变化的规律：通过观察数字之间的变化规律，得到一般性的结论，再利用此结论解决问题．　　26．（8分）某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为2000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位员工七五折优惠；而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用，其余员工八折优惠．　　（1）如果设参加旅游的员工共有a（a＞10）人，则甲旅行社的费用为1500a元，乙旅行社的费用为1600a?1600元；（用含a的代数式表示，并化简．）　　（2）假如这个单位现组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游，该单位选择哪一家旅行社比较优惠？请说明理由．　　（3）如果计划在五月份外出旅游七天，设最中间一天的日期为a，则这七天的日期之和为7a．（用含a的代数式表示，并化简．）（2分）　　假如这七天的日期之和为63的倍数，则他们可能于五月几号出发？（写出所有符合条件的可能性，并写出简单的计算过程．）　　考点：列代数式.　　分析：（1）由题意得，甲旅行社的费用=2000×0.75a；乙旅行社的费用=2000×0.8（a?1），再对两个式子进行化简即可；　　（2）将a=20代入（1）中的代数式，比较费用较少的比较优惠；　　（3）设最中间一天的日期为a，分别用含有a的式子表示其他六天，然后求和即可；根据前面求得七天的日期之和的求得最中间的那个日期，然后分别求得当为63的1倍，2倍，3倍时，日期分别是什么即可．　　解答：解：（1）由题意得，甲旅行社的费用=2000×0.75a=1500a；　　乙旅行社的费用=2000×0.8（a?1）=1600a?1600；　　（2）将a=20代入得，甲旅行社的费用=1500×20=30000（元）；　　乙旅行社的费用=1600×20?1600=30400（元）　　∵30000＜30400元　　∴甲旅行社更优惠；　　（3）设最中间一天的日期为a，则这七天分别为：a?3，a?2，a?1，a，a+1，a+2，a+3　　∴这七天的日期之和=（a?3）+（a?2）+（a?1）+a+（a+1）+（a+2）+（a+3）=7a　　①设这七天的日期和是63，则7a=63，a=9，所以a?3=6，即6号出发；　　②设这七天的日期和是63的2倍，即126，则7a=126，a=18，所以a?3=15，即15号出发；　　③设这七天的日期和是63的3倍，即189，则7a=189，a=27，所以a?3=24，即24号出发；　　所以他们可能于五月6号或15号或24号出发．　　点评：解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．　　四、附加题：　　27．（10分）把几个数用大括号围起来，中间用逗号断开，如：{1，2，?3}、，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：当有理数a是集合的元素时，有理数5?a也必是这个集合的元素，这样的集合我们称为好的集合．例如集合{5，0}就是一个好集合．　　（1）请你判断集合{1，2}，{?2，1，2.5，4，7}是不是好的集合？　　（2）请你再写出两个好的集合（不得与上面出现过的集合重复）．　　（3）写出所有好的集合中，元素个数最少的集合．　　考点：有理数的减法.　　专题：新定义．　　分析：（1）可按有理数的减法，让5减去集合中的某一个数，看看得出的结果是否在该集合中即可，如果在则是好集合，如果不在就不是好集合．　　（2）答案不，符合题意即可；　　（3）在所有好的集合中，元素个数最少就是a=5?a，由此即可求出a，也就求出了元素个数最少的集合．　　解答：解：（1）∵5?1=4　　∴{1，2}不是好的集合，　　∵5?4=1，5?（?2）=7，5?2.5=2.5，　　∴{?2，1，2.5，4，7}是好的集合；　　（2）{8，?3}；　　（3）由题意得：a=5?a，　　解得：a=2.5，　　故元素个数最少的好集合{2.5}．　　点评：此题主要考查了有理数的减法，读懂题目信息是解题的关键．　　28．（10分）如图1，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形如图2．　　（1）图2中拼成的正方形的边长是无理数；（填有理数或无理数）　　（2）你能在3×3方格图（图3）中，连接四个格点（网格线的交点）组成面积为5的正方形吗？若能，请用虚线画出．　　（3）你能把十个小正方形组成的图形纸（图4），剪开并拼成正方形吗？若能，请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形．　　考点：图形的剪拼.　　专题：操作型．　　分析：（1）根据正方形的面积求出边长，即可得解；　　（2）根据正方形的面积求出边长为，再利用勾股定理作出正方形即可；　　（3）根据勾股定理作边长为的边，并剪出两个直角三角形，然后拼接成正方形即可．　　解答：解：（1）∵正方形的面积为5，　　∴边长为，是无理数；　　（2）；　　（3）．【最新七年级数学期中考试测试卷及答案】相关文章：小升初数学测试卷及参考答案09-27小升初数学预测试卷及部分答案09-19小升初数学模拟检测试卷及答案09-15初一上册数学期中考试测试卷及答案11-14小升初数学模拟质量检测试卷及答案09-13最新小升初数学应用题及答案10-122017最新小升初数学试卷及答案10-03最新小升初数学试卷及答案参考09-25精选最新小升初数学试卷及答案09-24最新小升初数学模拟试卷及答案09-24

Posted 2022-07-27方程
篇首语：勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全 急求初一上学期的数学题方程题、几何题、解方程、化简求值各20道左右相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
急求初一上学期的数学题方程题、几何题、解方程、化简求值各20道左右你可以到练习册上找。数字稍微换换不就好了。谁帮出20道初一上学期的解方程题（带答案）e ???????????5x+4=4x-3 3x+20=4x-25 0.6x=50+0.4x5x-4x=-3-4 3x-4x=-25-20 0.6x-0.4x=50x=-7 -x=-45 0.2x=50x=45 x=250好拉我要睡觉拉不陪你完拉其实很简单的，漫漫来。别急啊。我不会打分号要不就玩难点的拉。不好意识啊！初一上学期解方程问题.(快!~)9x+4y=34y=3-9xy=3-9x分之4初一上学期数学题应用题 解方程 和数学提分方法先把基础题搞定，把选择填空做好，且保证这个准确率，就大概有六七十分了，后面的大题你要看是哪几种题型，专门去找这类的题型训练，总结出这类题型的方法。后面的大题做两道三题且保证准确率，分数绝对不低。帮我着几道初一上学期的解方程1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完？还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？它的高是x米x(7+11)=90*218x=180x=10它的高是10米3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？这9天中平均每天生产x个9x+908=54089x=4500x=500这9天中平均每天生产500个4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？乙每小时行x千米3(45+x)+17=2723(45+x)=25545+x=85x=40乙每小时行40千米5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？平均成绩是x分40*87.1+42x=85*823484+42x=697042x=3486x=83平均成绩是83分6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？平均每箱x盒10x=250+55010x=800x=80平均每箱80盒7、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？平均每组x人5x+80=2005x=160x=32平均每组32人8、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？食堂运来面粉x千克3x-30=1503x=180x=60食堂运来面粉60千克9、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？平均每行梨树有x棵6x-52=206x=72x=12平均每行梨树有12棵10、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？高是x米140x=840*2140x=1680x=12高是12米11、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？每件儿童衣服用布x米16x+20*2.4=7216x=72-4816x=24x=1.5每件儿童衣服用布1.5米12、3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？女儿今年x岁30=6(x-3)6x-18=306x=48x=8女儿今年8岁13、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？需要x时间50x=40x+8010x=80x=8需要8时间14、小东到水果店买了3千克的苹果和2千克的梨共付15元，1千克苹果比1千克梨贵0.5元，苹果和梨每千克各多少元？苹果x3x+2(x-0.5)=155x=16x=3.2苹果:3.2梨:2.715、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点？甲x小时到达中点50x=40(x+1)10x=40x=4甲4小时到达中点16、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，2小时相遇。如果甲从A地，乙从B地同时出发，同向而行，那么4小时后甲追上乙。已知甲速度是15千米/时，求乙的速度。乙的速度x2(x+15)+4x=602x+30+4x=606x=30x=5乙的速度517．两根同样长的绳子，第一根剪去15米，第二根比第一根剩下的3倍还多3米。问原来两根绳子各长几米？原来两根绳子各长x米3(x-15)+3=x3x-45+3=x2x=42x=21原来两根绳子各长21米18．某校买来7只篮球和10只足球共付248元。已知每只篮球与三只足球价钱相等，问每只篮球和足球各多少元？每只篮球x7x+10x/3=24821x+10x=74431x=744x=24每只篮球:24每只足球:8~~~~~~~~~ 对不起只有18道 还是凑的累呀~~~~~~看能帮你吗？？？初一上学期计算题30道（6道化简求值，12道方程，12道化简）最好难一点亲爱的老师，同学们：你们好！中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！初一上学期解方程题（一元一次的）1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完？还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？它的高是x米x(7+11)=90*218x=180x=10它的高是10米3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？这9天中平均每天生产x个9x+908=54089x=4500x=500这9天中平均每天生产500个4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？乙每小时行x千米3(45+x)+17=2723(45+x)=25545+x=85x=40乙每小时行40千米5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？平均成绩是x分40*87.1+42x=85*823484+42x=697042x=3486x=83平均成绩是83分6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？平均每箱x盒10x=250+55010x=800x=80平均每箱80盒7、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？平均每组x人5x+80=2005x=160x=32平均每组32人8、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？食堂运来面粉x千克3x-30=1503x=180x=60食堂运来面粉60千克9、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？平均每行梨树有x棵6x-52=206x=72x=12平均每行梨树有12棵10、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？高是x米140x=840*2140x=1680x=12高是12米11、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？每件儿童衣服用布x米16x+20*2.4=7216x=72-4816x=24x=1.5每件儿童衣服用布1.5米12、3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？女儿今年x岁30=6(x-3)6x-18=306x=48x=8女儿今年8岁13、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？需要x时间50x=40x+8010x=80x=8需要8时间14、小东到水果店买了3千克的苹果和2千克的梨共付15元，1千克苹果比1千克梨贵0.5元，苹果和梨每千克各多少元？苹果x3x+2(x-0.5)=155x=16x=3.2苹果:3.2梨:2.715、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点？甲x小时到达中点50x=40(x+1)10x=40x=4甲4小时到达中点16、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，2小时相遇。如果甲从A地，乙从B地同时出发，同向而行，那么4小时后甲追上乙。已知甲速度是15千米/时，求乙的速度。乙的速度x2(x+15)+4x=602x+30+4x=606x=30x=5乙的速度517．两根同样长的绳子，第一根剪去15米，第二根比第一根剩下的3倍还多3米。问原来两根绳子各长几米？原来两根绳子各长x米3(x-15)+3=x3x-45+3=x2x=42x=21原来两根绳子各长21米18．某校买来7只篮球和10只足球共付248元。已知每只篮球与三只足球价钱相等，问每只篮球和足球各多少元？每只篮球x7x+10x/3=24821x+10x=74431x=744x=24每只篮球:24每只足球:8~~~~~~~~~ 对不起只有18道 还是凑的累呀~~~~~~求50道初一上学期解1元1次方程题看一下，挺多的:wenda.tianya./wenda/thread?tid=3029c5b2c35b7d求30道初一上学期解1元1次方程题一、判断题：（1）判断下列方程是否是一元一次方程：①-3x-6x2=7;( ) ② ( )③5x+1-2x=3x-2; ( ) ④3y-4=2y+1. ( )（2）判断下列方程的解法是否正确：①解方程3y-4=y+3解：3y-y=3+4,2y=7,y= ;( )②解方程：0.4x-3=0.1x+2解：0.4x+0.1x=2-3;0.5x=-1,x=-2;( )③解方程解：5x+15-2x-2=10,3x=-3,x=-1;④解方程解：2x-4+5-5x=-1,-3x=-2,x= .( )二、填空题：（1）若2（3-a）x-4=5是关于x的一元一次方程，则a≠ .（2）关于x的方程ax=3的解是自然数，则整数a的值为： .（3）方程5x-2(x-1)=17 的解是 .（4）x=2是方程2x-3=m- 的解，则m= .（5）若-2x2-5m+1=0 是关于x的一元一次方程，则m= .（6）当y= 时，代数式5y+6与3y-2互为相反数.（7）当m= 时，方程 的解为0.（8）已知a≠0.则关于x的方程3ab-(a+b)x=(a-b)x的解为 .三．选择题：（1）方程ax=b的解是（ ）.A．有一个解x= B．有无数个解C．没有解 D．当a≠0时，x=（2）解方程 ( x-1)=3,下列变形中，较简捷的是（ ）A.方程两边都乘以4，得3（ x-1）=12B.去括号，得x- =3C.两边同除以 ，得 x-1=4D.整理，得（3）方程2- 去分母得（ ）A.2-2(2x-4)=-(x-7) B.12-2(2x-4)=-x-7C.12-2(2x-4)=-(x-7) D.以上答案均不对（4）若代数式 比 大1，则x的值是（ ）.A．13 B． C．8 D．（5）x=1是方程（ ）的解.A．-B．C．23[4(5x-1)-8]-2=8D．4x+ =6x+四、解下列方程：（1）7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;（2） (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);（3） [ ( )-4 ]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x+12(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)11x+64-2x=100-9x15-(8-5x)=7x+(4-3x)3(x-7)-2[9-4(2-x)]=223/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2五、解答下列各题：（1）x等于什么数时，代数式 的值相等？（2）y等于什么数时，代数式 的值比代数式 的值少3？（3）当m等于什么数时，代数式2m- 的值与代数式 的值的和等于5？请出20道初一上学期的解方程题，难一点的！100分悬赏一、判断正误1. x+8=16,可以解释为4除以5倍的x与8的和为16. （ ）2.长方形的周长为8 cm,长是宽的2倍，如果设宽为x cm,则2（2x+x）=8. （ ）3.x=5是方程的解，那么在式子m+x=10中，m=5. （ ）4.x的2倍与2的3倍相同，则得出方程2x+2×3=0. （ ）二、选择题1.下列是一元一次方程的是（ ）A.x2－x=4 B.2x－y=0C.2x=1 D. =22.如果方程 x2n－7－ =1是关于x的一元一次方程，则n的值为（ ）A.2 B.4 C.3 D.13.小新比小颖多5本书，小新是小颖的2倍，小新有书（ ）A.10本 B.12本 C.8本 D.7本4.父子年龄和是60岁，且父亲年龄是儿子的4倍，那么儿子（ ）A.15岁 B.12岁 C.10岁 D.14岁5.某长方形的长与宽的和是12，长与宽的差是4，这个长方形的长宽分别为（ ）A.10和2 B.8和4 C.7和5 D.9和36.小彬的年龄乘以2再减去1是15岁，那幺小彬现在的年龄为（ ）A.7岁 B.8岁 C.16岁 D.32岁三、根据题意，列出方程1.x的 与1的和为8.2.x与 的商与4的差为9.四、填空题1.小明说小红的年龄比我大两岁，我俩的年龄和为18岁，求俩人年龄.若设小明x岁，则小红的年龄________岁.根据题意，列方程得：________.解这个方程：__________________________.x=____________.∴小红的年龄为________岁小明的年龄为________岁2.小丁今年5岁，妈妈30岁，几年后，妈妈的年龄是小丁的2倍，设x年后，妈妈的年龄是小丁的2倍.x年后小丁年龄为_______岁，妈妈的年龄为_______岁.根据题意列出方程为___________________，解方程_______________，x=___________.∴____________年后，妈妈的年龄是小丁的2倍.参考答案一、1.× 2.√ 3.√ 4.×二、1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B三、1. x+1=8 2. －4=9四、1.x+2 x+2+x=18 x=8 10岁 8岁 2.5+x 30+x 30+x=2(5+x) x=20 207(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);[ ( )-4 ]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x+12(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)11x+64-2x=100-9x15-(8-5x)=7x+(4-3x)3(x-7)-2[9-4(2-x)]=223/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2一列火车通过一座长300米的铁桥，完全通过所用的时间为30秒，完全在桥上的时间为10秒，邱火车的车长以及它的速度。解：l+300=30v300-l=10vv=15m/sl=150m答：车长150m,速度15m/s。2、某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车，需分两组，甲组先乘车，乙组步行。车行至A处，甲组下车步行，车返回接乙组，最后两组同时到达北山。已知汽车速度是60km/h,步行速度是4km/h.求A点距北山的距离。设甲的速度为x，乙的速度为y80x+80y=40080y-80x=400所以x=0 y=5（这道题时间为80秒与实际不符）3、设A点距北山的距离为x，车返回到乙组时，乙距出发点距离为y那么[x-4*（18-x-y)/60]/4=（18-y）/60y/4=（18-x）/60+（18-x-y）/60所以x=2 y=2A点距离北山为2km3. 牡丹杯足球赛11轮(即每个队均需比赛11场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场得0分.国兴三高俱乐部队所胜场数是所负场数的4倍,结果共得25分,此次杯赛该球队胜\\负\\平各几场?设胜x场，负y场，则平11-x-y场x=4y3x+11-x-y=25x=8y=2胜8场，负2场，平1场4.课外活动中一些同学分组参加活动,原来每组8人，后来重新编组,每组12人,这样比原来减少了2组,问这些同学共有多少人?设原来有x组。所以人数是8x(x-2)12=8xx=6共有48人。5.在地表上方10千米高空有一条高速风带.假设有两架速度相同的飞机在这个风带飞行,其中一架飞机从A地飞往B地,距离是4000米,需要6.5时;同时另一架飞机从B地飞到A地,只花5.2时.问飞机和风的平均速度各是多少?设飞机的平均速度为xkm/h，风速为ykm/h。由题意可知，从A地到B地逆风，从B地到A地顺风。可列方程：x+y=4/5.2x-y=4/6.5解得:x=9/13,y=1/136.一支队伍以5千米/小时的速度行进，20分钟后，一通讯员打的以15千米/小时的速度追赶队伍，那他多少小时后追上队伍？5*(1/3)+5*X=15*Xx=1/66. 一收割机每天收割小麦12公顷，割完麦地的2/3后，效率提高到原来的5/4倍，因此比预定时间提早1天完成，问麦地共有多少公顷？设麦地有x公顷，因为已割完了2/3，所以还剩1/3，得方程：(1/3)x/12=(1/3)x/[12*(5/4)]+1化简得：(5/3)x=(4/3)x+60(1/3)x=60x=180所以麦地有180公顷.7.甲、乙两人按2：5的比例投资开办了一家公司，约定出去各项支出外，所得利润按投资比例分成，若第一年赢利14000元，那么甲、乙两人分别应分得多少元？列【方程组】解答解：设每分为X2X+5X=140007X=14000X=20002X=40005X=10000所以甲分到4000元，乙分到10000元8.民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李，超过部分每千克按飞机票价的15%购买行李票.一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李票共付1323元,求该旅客的机票票价.请列方程解应用题设票价为x元x+(35-20)*1.5%x=1323 x=1080(应该是每千克按1.5%收费,不是15%) 不可能收费这样高,如果这样高,计算结果不是整数,不符合机票现实中的收费,如果按15%,答案就是他们说的407,如果按1.5%,那答案就是我说的1080,是个整数,也符合现实情况.9.商店在销售二种售价一样的商品时，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件商品总的是盈利还是亏损？解：设这两件商品售价都为x元因为进价为,x/(1+25%)+x/(1-25%)=4/5x+4/3x=32/15x售价为，x+x=2x32/15x>2x 即进价>售价所以亏损10.一列火车通过一座长300米的铁桥，完全通过所用的时间为30秒，完全在桥上的时间为10秒，邱火车的车长以及它的速度。解：l+300=30v300-l=10vv=15m/sl=150m
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谁能给我10道简便混合运算题和10道解方程啊亲们355+260+140+245102×992×125645-180-245382×101-3824×60×50×835×8+35×6-4×35125×3

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亲亲您好吖x=0.2(180-x)-6x=36－0.2x－6x+0.2x=36－61.2x=30x=30÷1.2x=20咨询记录 · 回答于2022-11-17x=0.2(180-x)-6等于多少亲亲您好吖x=0.2(180-x)-6x=36－0.2x－6x+0.2x=36－61.2x=30x=30÷1.2x=20亲亲，还有什么别的问题吗？已赞过你对这个回答的评价是？评论
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