西瓜创客少儿编程app的编程课是有浅到深入教学的吗？适合没有编程基础的孩子学吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2024-01-15 14:00 标签： 西瓜创客少儿编程app
少儿编程，双减下兴趣班中爆火，各地在20年就已经将编程纳入中小学相关课程了，甚至一度冲上微博热搜。但新手家长们却并不清楚少儿编程究竟学些什么，到底值不值得学，怕真的被“割韭菜”了？我们不妨先理清自己的思路，把下面这些问题了解清楚，再结合自家孩子的特长，规划是否学习编程，以及合适的学习道路。少儿编程是什么少儿编程适合哪些孩子不同年龄段编程学习规划怎样判断编程机构老师的水平？市面上有哪些不错的资源？下面我结合自身专业背景和小朋友的亲身尝试，摸索下来的心得。纯干货，且全是大实话！希望能给广大家长一些启发，也能帮助大家在狂热的少儿编程培训中，理性地做出判断和规划在文末我会分享少儿编程的免费资源，大家按提示操作即可领取一、少儿编程是什么我毕业于纽约大学，电子信息工程专业，我自己是从小学的时候就开始边玩边学编程，算是老码农了。家里有一个6岁男孩，本着承接崇拜目光的初心，带过孩子学习简单的编程，毕竟再过几年就没法辅导孩子做功课了我的理解：现在的编程跟我们那个年代学的不一样，不是纯编写程序代码的。少儿编程锻炼孩子一步步拆解问题、思考搭建。像是开灯，孩子要拆解步骤，从现在的位置走到开关的位置，然后伸出手，去按开关。它主要分为两个类别：机器人乐高编程、纯软件编程（1）乐高和机器人编程通过马达、电机操纵物件，前期课程主要学搭建，后期学习软件模块的运用。把调试好的程序下载到主机里，硬件+软件让机器人乐高动起来。花费大概1个半小时，一般是4-6人的小班化教学，孩子会学习到电子电路，传动装置，电机原理等初级机器人乐高编程启蒙的课程，还是偏重拼搭和构建为主，这种动手能力的培养，其实有很多替代方式可做。我家娃当时学了一年，一节课200+，学习的进度还是比较缓慢的，线下固定时间接送，总体来说性价比不高（2）纯软件编程包括图形化、Python、C++这三类，早期纯软件编程都是线上研发授课，AI课程研发体系相对比较成熟。一般会以动画的形式开场，引入一些编程小任务，一节课完成7到8个任务，不定期还有些“课程设计”。线上的课程主要是真人录播的AI课+老师辅导的模式开展，一周1到2次课，每次课45分钟左右，一节课50+，性价比相对线下课程要高一些。孩子会学到制作小游戏、电子贺卡、环保小发明等，前期课程动画讲解知识的历史由来、中间如绘制游戏中的图案、完成编程制作等等。整个过程新鲜有趣，小朋友通常都非常喜欢，我家孩子刚上课那会作业都着急做完，到点守在电脑前“一展身手”。西瓜创客线上AI试听课程安排作业之植物大战僵尸这家编程课是听同事介绍下入门的，这个寒假孩子刚上手学了两个月一节课涵盖的学科和编程知识点很多，记得其中动画片段中由一首杨万里的《小池》古诗引申出，带孩子了解诗背后的故事，接着用编程制作荷花种植池，孩子做完就麻溜背完了目前整个体验孩子还很喜欢，起初两个星期还需要我教，现在玩的多了已经学会怎么去玩了如果不知道选哪个平台，或者不知道哇喜不喜欢，可以先试试这家我把链接放在下方，感兴趣的可以直接领取（免费的）二、少儿编程适合哪些孩子如果孩子逻辑思维能力弱、数感差，那我会建议让他试试编程。我们都知道中国式教育特点在于“超前学习”，学的多学的泛。有些孩子一年前学个十以内加减法几个月都费劲，但过一年，随着年龄和认知的增长逻辑思维增强，孩子十分钟就一点就通了。国内三四年级的数学，会用到很多新的概念和思维方法，跨度大很多孩子吃力跟不上，主要原因是数学思维惹的锅。少儿编程主要去引导孩子思考解决问题，保持他的好奇心和热情，这其中最难的点是要激发孩子的兴趣，并且要讲清楚很多抽象的概念。编程能培养孩子逻辑思维能力？说起来比较抽象，我们举个简单的例子：【鸡兔同笼】问题笼子里数一数，有23个头，64只脚，每只鸡有一个头，两只脚，而一个兔子就有四只脚，笼子里有多少只鸡，多少只兔子呢？采用传统的枚举法，我们可能需要列举出23种不同的情况来计算出答案……可想而知这巨大的工作量在我家孩子的编程课中是这样去演示的：第一步，我们可以利用「重复执行 直到」的循环编程语句，列举出所有可能的情况，之后程序会自动进行循环计算；同时将鸡和兔的数量输入到「变量」当中。第二步，根据「变量」，计算出第一种列举的情况下脚的数量之后，执行程序就可以得出结果。在这之中，孩子可以用不同的代码拼接去实现最终解编程的核心培养在于：大脑的思路有很多种，没有对错之分，讨论问题的关键，不在于答案的正确与否，而是要观察整个过程，看孩子是否能把问题分解，抽丝剥茧，先做哪一步，后做哪一步讲清楚，思路是否清晰，就代表了一定的逻辑思维能力。三、不同年龄段编程学习规划小学低年级，编程基本还是延续以兴趣优先，再慢慢试错为主的思路。建议最早在上小学后学习编程，软件虽然容易上手，但对孩子的识字要求、数学运算和基础知识认知有一定要求选择哪种编程语言或者说平台作为启蒙，很大程度上取决于小朋友的年龄幼儿园（3～5岁）类型：乐高-块砖搭建这个阶段的孩子可以玩一玩乐高，凭借想象力创造拼搭出想要的模型，培养孩子动手能力。小学1~4年级（6~9岁）类型：图形化编程、Python从小学开始，孩子可以选择学习图形化和Python语言；6-8选择图形化、9+选择Python。前期图形化编程培养孩子的思维能力以及多学科知识学习，后期Python比图形化编程更抽象，也更有难度学习，需要有一定图形化编程和基础知识的积累。小学5～6年级、初中年级（10~14岁）类型：Python、C++这一阶段，想要通过编程学习助力升学的孩子，就可以考虑学习信奥指定的唯一编程语言，即C++语言，准备信息学奥赛了。Python语言和C++语言最大的区别在于，Python上手快、简洁明了，适用于人工智能领域；而C++主要用于底层系统的开发，能够帮助孩子更好地理解计算机的工作原理，适用于操作系统层面的编程工作。四、学编程有哪些好处？目前的选拔出口有哪些？我们前面讲的这些总结起来，少儿编程对锻炼孩子抽象思维、逻辑推理、数感能力都有不少好处，它和人工智能时代的到来，和国家的导向都非常吻合。而且从孩子个体发展角度来讲，学到一定程度就可以参加编程比赛了，组队参赛，需要培养孩子的团队协作能力，软件编程需要大量的时间精力，调试程序，对于培养孩子的专注力，耐性和抗挫能力，都有不小的帮助。这个阶段需要有成绩，完成兴趣爱好到专业的闭环。如果孩子的兴趣特长能与国家发展结合起来，不仅是为社会进步做贡献，也是为孩子本身提供更广阔的成长平台。需要提一下的是，从功利的角度，也会有一些选拔的出口。目前含金量相对高一些，也得到了认可的是教育部白名单上的一些赛事。2022-2025年最新的公示名单如下：注意，市面上目前还有很多机构冠名或者直接主办的编程比赛，虽然办的比较热闹，但是不在教育部认可的白名单上，一般只能从练兵角度给孩子多一些体验，真正对国内升学有帮助的硬核竞赛，还需要去看各自省份的科技特长生具体政策。总体来讲，对于绝大多数家长来说，学习编程，还是应该着眼于对于能力的培养，而非功利的升学目的。五、怎样判断编程机构老师的水平？无论教什么学科，我认为老师最重要的素质只有三条：专业知识积累够深，相关知识面够广能够用形象的表达方式（包括口头、图解甚至动画）讲述知识点，并且能够提炼出一些规律擅长使用引导的方式让孩子自己达成目标第一点应该很容易理解，老师要教100%的内容，自己必须要200%的储备。那么在家长自己不太懂编程的情况下，怎样直观地判断老师的水平呢？我觉得可以看老师对孩子提问的反应：如果老师有足够的知识储备，对于孩子的提问应该可以应对自如；如果经常回避孩子的提问，那多半是肚子里没有料。另外，还可以看老师能不能针对孩子的作品提出有趣的改进或者拓展建议。第二点也比较直白，老师讲得是不是形象易懂。家长即便不太懂编程，也能有个大致的判断。比如说Scratch编程里面有讲到坐标系的概念，有些老师会说像电影院里坐座位，第几排第几座，这样一说孩子就很容易理解。坐标系也可以进一步提炼一些规律出来，比如说一个角色水平移动的时候哪个轴的坐标是不变的？好的老师应该能讲一些规律，而不是只停留在表面的一些概念。至于第三点，好的老师上课要千方百计地引导学生思考并自己找到答案，而不是只把知识点讲掉，带着孩子做完一个作品就完事了。比如说，做一个小项目的时候，老师有没有引导孩子进行功能模块的分解？在讲解知识点的时候，有没有引导孩子举一反三，自己去发现一些规律？在孩子的程序没有实现预期结果的时候，有没有引导孩子自己找出问题？家长也可以观察，孩子学完一段时间后，能不能利用学过的知识做出自己的作品。很多在乐高机构上课的孩子，跟着老师可以搭出很厉害的东西，但是让他们自己独立搭就抓瞎了，学编程可能也会遇到同样的问题。六、市面上有哪些不错的资源？介绍两个免费的资源，国外主用适合有基础，国内热门适合无基础数以万计全国各地孩子使用的编程课程，适合7-15岁无基础孩子。可以和国内的孩子一起组队学习、交流改编，在此学习的小朋友，作品会让你叹为观止！美国孩子学编程的网站，有中文版。适合4-18岁，有一定基础的孩子直接和全球爱好编程的小朋友闯关竞技，奥巴马跟孩子聊编程就是用的这个网站最后，再汇总下我个人的观点1.编程的本质是逻辑算法，是解决问题的思维模式，小学一年级（7-8岁）的孩子可以作为编程学习的起点2.要不要让孩子学编程，更应该看兴趣和能力，而非出于焦虑孩子一定有擅长和不擅长，学习编程“等于给孩子一个窗口，去检验自己是否擅长”。适度播下兴趣的种子就可以，孩子真正感兴趣的他自己自然会坚持下去的3.为孩子选择兴趣方向看三点：一广撒网多尝试、二根据兴趣和天赋来确定主项、三主项要有成绩，完成兴趣爱好到专业的闭环
去年刚成为一名超级奶爸，有亲戚问，希望我娃长大做啥，要不要跟爸爸也当个码农。孩子长大后想做什么职业，还是让孩子自己决定吧。作为家长，只要给孩子正确的引导就够了，其中就包括提供优质的教育，以及培养逻辑思维能力等等。我很庆幸我小时候打好了数理基础，培养了逻辑思维能力。小时候经常玩积木，益智游戏等等，主动参加奥数比赛，拿奖。是其他家长口中「别人家的孩子」，能主动学习，脑筋灵活，数学成绩好，其实我只是刚好觉得数学和推理游戏好玩，喜欢推理过程，因此主动学习也不是什么痛苦事情。爱上思考的过程，也让我中学、大学、甚至工作后，还保持了学习的习惯。最近这些年开始流行让小孩学编程。不过很多人会觉得，这么小就学编程，能学会吗？是要让孩子长大也当程序员吗？有必要这么卷孩子吗？其实不要听到少儿编程就急着否定。个人认为，少儿编程是个锻炼思维能力的好选择。实际上，只要家长有正确的期望值，不要过度给孩子压力，孩子学编程思维，从解决问题中获得快乐，还是挺好的。少儿学编程的重要性和痛点学习编程，并非是长大要「子承父业」继续当码农，而是养成一种探索世界的思维方式，这种思维方式，我们称之为「编程思维」。不管是学习、生活甚至是未来的工作，都需要良好的底层思维助力我们做好决策，其中就包括了逻辑推理能力，抽象逻辑思维能力、问题分解能力，想象力等等部分。首先是逻辑推理能力。简单来说，就是知道我做了什么，会产生什么结果，再进一步选择下去，最后的结果是什么的能力；或者是通过什么线索，推理出什么结论；例如小时候看柯南，我们也会认真观察，帮助柯南搜索线索。逻辑抽象能力。小时候我们刚学数学时，是不都得数手指头？因为那时候我们的抽象能力还不够，需要具象化的东西作为依托。而随着数学知识的学习累积，我们甚至能理解微积分了。又例如问题分解能力，面对一个大的问题，是否能逐个攻破？例如孩子说要建造一个移动的城堡，那么需要做哪些工作，能否一步步的分解出来需要什么模块，再一步步分解下去，需要什么材料等等。拥有这些能力，能让孩子通过不断的尝试调整新方法，按步分析，这样孩子在日后的学习和成长中有能力也有勇气去解决一个个挑战。而在学习编程的过程中，这些能力能得到锻炼。况且，当今AI高速发展，交叉领域广泛，又有谁知道未来十几二十年的职场，编程是否会变成必备技能之一呢？我刚开始学编程时是中学，虽然那时候仅仅是为了好玩，但为日后我走上程序员道路埋下了种子。（我中学时自学编程用的教材）但正如大家预想的，孩子学编程也有很多制约因素。首先打字速度，尤其是学龄前儿童，电脑都还没熟练使用呢，敲代码那是相当费劲。其次是英语单词量，虽说现在学英语都挺早，很多孩子的词汇量足以掌握主流编程语言的关键词，但在调用工具库时，英语词汇量会阻止孩子理解代码的意思。当然还有重要的一点，就是性格以及兴趣。孩子天性爱玩，让孩子直接面对代码，估计很快孩子就失去兴趣了。因此学习编程必须能让孩子感觉到像玩游戏一样开心。所以少儿编程不仅仅只是敲键盘的。为了帮助孩子越过上述的制约因素，麻省理工媒体实验室开发了scratch，这是一套高阶的积木块为基础的可视化程序设计语言开发平台。因此市面上很多儿童编程课，也是以scratch为基础平台进行教学。就像我前面说的，孩子的抽象思维能力还比较有限，一下子用学习抽象层级较高的编程语言，会打击他们的信心；scratch的好处时，把指令用积木的形状显示出来，更接近人类语言和图画，降低抽象层级，帮助孩子理解。怎么选择儿童编程课？说了这么多，那么孩子怎么才能学好呢？市面上的儿童编程课五花八门的，到底如何选择呢？我找了市面上最热门的几个儿童编程课进行比较，分别是编程猫 、核桃编程以及西瓜创客编程，看看到底它们更适合怎样的孩子。编程猫 首先我们看看编程猫的课程设置。课程方面，编程猫的课程比较模块化，可以适合不同阶段的孩子选择性学习，这点还是较为灵活的。教学方式方面，主要采用动画式的教学。总体来说，还是能吸引小朋友看编程猫的一个特色是他们自己研发了一个叫kitten的工具，其实和scratch挺相似，比scratch还简单。不过这也带来另一个问题，如果孩子以后要去别家上课，用的很可能是scratch，而且我个人认为，进入中高年级后，例如四年级后，孩子的理解力创造力都进步很大了，kitten可能对他们而言，可能还简单了，并不够发挥他们的创造力，而且如果有孩子要参加少儿编程比赛的话，官方工具很可能是scratch，因此作为入门工具，kitten不错，但如果想一直学下去，以后还是得转用scratch的课程。不过还好，对于五六年级，编程猫也开了python课程，到了这个年纪，学python无论是从英文词汇量还是打字速度方面，都是条件具备的。个人总结下：虽然编程猫提供了1-4年级的图形编程课和5年级以上的python编程课，但是我认为其亮点是1-2年级的kitten编程课，可以帮助低学龄儿童培养编程兴趣。如果家长试过其他编程课孩子都不感兴趣的，不妨试试他们家的1-2年级的图形编程课。不过对于想持续学习编程、甚至还打算参加一些编程比赛的孩子来说，编程猫的课程从备赛衔接、时间和精力上对于小学生都不太划算。核桃编程核桃编程给我一个印象深刻的地方是，他的课程真的跨度挺大，既有图形化编程课，也有进阶的python变成课，甚至还有c++课程。不过小初阶段要学明白C++，我感觉不是容易的事。不过这篇内容主要讲少儿编程，就先看看它图形化编程的部分吧。核桃编程的课程设置为“动画+挑战讲解”模式，用的是业内都在用的scratch编程平台。在学习过程中，通过动画将每个任务逐步拆分并解释，然后学生需要完成相应积木的拼搭，以实现相应的功能。优点方面，核桃编程的课程还是很详细的，图形化的课程一共要学习2年，有一定的课程体系。缺点方面，价格有点小贵，差不多要花5000多块钱全部学完scratch编程。价格是其次，更重要的是孩子的时间成本。我个人感觉学习周期比较长，内容相对有些长，如果孩子是三四年级开始学编程，时间效率还是一个需要考虑的因素。西瓜创客编程课程形式方面，西瓜创客编程和大多数少儿编程课一样以scratch作为入门语言，采用真人主讲+动画的AI双师课程形式，鼓励孩子在解决问题的过程中学习。当然，西瓜创客编程为了让孩子能进阶，也提供了python的课程。那么什么时候开始学呢？这得看孩子之前学习图形编程的进度。根据皮亚杰的认知发展论，小初阶段孩子从具体运算阶段到形式运算阶段过渡，也就是抽象思维能力会在这个阶段得到发展。如果孩子已经有scratch编程基础，那从小学四五年级开始还是很适合的。官方推荐小初的孩子都能学，具体家长可以根据孩子目前学习状况评估。不过仅仅是这样，那么西瓜创客编程和其他编程课程差异不大。让我眼前一亮的是，它们最近新增了AI创想家-AIGC课程。AIGC全称是AI生成内容（AI Generated Content) ，最近ChatGPT和AI绘画的火热，让大家了解了AIGC的能力，也大大降低了大家使用AI的门口。我一直在想，怎么没少儿编程培训课程讲讲这个呢？结果还真有，西瓜创客编程最近就开设了这个课程，为孩子打造了人工智能科普与实际应用的知识专栏，例如在课程中有这个AI绘画的部分，我作为一个成年人都觉得好玩。为了让孩子更直观的感受编程的能力，官方还提供了硬件编程课，提供了「小红板」，可以把电脑上的改动直观的呈现在物理世界上。这个硬件小红板是西瓜的专利，体验这么多编程课程下来，只有西瓜做到了软件+硬件结合起来的学习。从课程设置来说，可以看出西瓜创客编程的课程设置还是很丰富很有趣的。不过如果只看课程表，可能很难看出和其他课程的区别。其实亲身体验一下会发现，在西瓜创客编程学习时，乐趣更多，更有成就感。为啥会这样？我看了下官网介绍，原来是采用了更先进的课程设计理念。被誉为“少儿编程之父”的麻省理工米切尔·雷斯尼克教授，提出了一个4p理论，即项目（Project）、热情（Passion）、同伴（Peers）和游戏（Play），帮助孩子成为创造性思考者。西瓜创客编程就是这套理论的实践者之一。西瓜创客编程采用的是PBL（Project-Based Learning）项目式的学习方式，满足了4P中的3个【项目（Project）、热情（Passion）和游戏（Play）】。其实如果读者也是程序员，就会想起自己学编程时，对于老师在课堂上讲的总是一头雾水，但如果带着具体问题上机实践后，面对许多的疑问会豁然开朗。这就是PBL项目式学习的好处。有意思的是，西瓜创客编程还采用了社交化学习的方式，提供了共创社区平台，这也是目前国内头部的少儿编程交流平台。上面会定期举办Game Jems等活动帮助学员学会编程工具，满足了4P理论中的同伴（Peers）。除此之外，师资稳定也是西瓜创客编程一大亮点，毕竟师资稳定出品才稳定。主讲老师实力还是很强的，曾获得英特尔编程大赛的世界冠军，这点比起很多每个课程都有不同讲师的课程来说，会更有连贯性。西瓜创客虽然也用了大量动画，但主讲部分是真人主讲，比起核桃编程那种卡通角色来说，会让孩子的代入感，上课的专注力，情感链接都更好。比起核桃编程，西瓜创客编程的价格更合理，3000多块钱就能从scratch从基础学到最高阶了。况且目前也有0元的体验课，体验一下不亏。总结看到这里，相信大家都对怎么选择儿童编程课程有所了解了。不过可能还有读者有疑惑，scratch能算编程吗？其实scratch并非只是玩电子游戏而已，我以前还试过用scratch控制无人机，大家可以翻看我之前的文章。而且在学习scratch编程的过程中养成的编程思维，能让孩子以后学习python等更复杂的编程语言时，更快上手。那么今天测评的这三个课程哪个好呢？其实他们都挺好，都有通过动画化游戏化的方式让孩子爱上编程。家长可以通过他们课程设置来选择编程猫的课程毕竟多是20节为一个单位，而且采用更简单的自研kiten平台，适合低学龄儿童培养兴趣去体验；核桃编程学习路线挺长，甚至还有C++课程，但学习周期比较长，孩子的时间成本和时间效率是一个需要考虑的因素。西瓜创客编程在学习理论方面确实有自己的独到之处，学习课程也足够深入，如果家长确定孩子对儿童编程感兴趣的话，西瓜创客编程会更适合，价格也更合理，如果不确定要不要一下子花这么多钱，也可以先让孩子体验一下0元课程，感兴趣了再报更好。在结尾，想再说一点个人看法。其实学习少儿编程，不要给孩子压力，而是要多观察孩子在学习编程的过程中，是否养成「编程思维」方式，是否能从解决一个个问题的过程中感到快乐。毕竟现在学习编程的孩子长大不一定会当程序员，但在这过程中培养的逻辑推理能力，抽象逻辑思维能力、问题分解能力，想象力等等，无论未来他们的路怎么走，都能让他们受益终身。

提交成功是否继续回答问题？
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
展开全部可以的，西瓜创客的少儿编程我觉得还可以的。我们当时是跟着别的家长一起报的，后来问了孩子的感受如何，孩子说学起来很有趣，他很喜欢里面的那个卡通人物孙小弟，上次还跟我说他跟班里人炫耀自己跟着猴哥学习很好。跟着自己喜欢的人物学习我觉得也是学习方式的一种。而且西瓜创客的老师都是来自世界一流大学，具有丰富、成功的编程实战经验，对编程应用和编程教育有深刻的认知。孩子跟着他们会更容易学得好、学得深。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
下载百度知道APP，抢鲜体验使用百度知道APP，立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。扫描二维码下载
×个人、企业类侵权投诉
违法有害信息,请在下方选择后提交
类别色情低俗
涉嫌违法犯罪
时政信息不实
垃圾广告
低质灌水
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。说明
做任务开宝箱累计完成0
个任务
10任务
50任务
100任务
200任务
任务列表加载中...

我要回帖

更多关于 西瓜创客少儿编程app 的文章

 

随机推荐