西瓜创客少儿编程app编程是大品 牌吗,这家的编程课程设计水平咋样,孩子会喜欢吗?


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展开全部西瓜编程和核桃编程各有各的好,两者优点如下:1、西瓜编程优点。西瓜创客主要有scratch和Python语言两种,课程体系设计得比较有特色,还是双师模式,行冲带兄业内首创这种模式。课程会从中文过渡到英文,学习编程的基础,还可以提高孩子的英文能力;课程内容完善,课程内容结合多学科知识,设计比较丰富,衔接性也很好。2、核桃编程优点。核桃编程课程主要有三个,分别是scratch、Python、C++语言,涵盖了6至12岁孩子的课程内容,课程体系分为不同的等散袭级。核桃编程的课程比较精美、闯关式教学,比较符合孩子的需求。但是并没有释放孩子的积极性,反而依赖性很强,课程内容无法灵活性调节,对低年龄孩子操作难度很高,需要辅助学习。总体来讲,不太适合小孩子,更合适有基础、自学能力强的孩子。编程课程内容介绍:1、图形化编程是专门为孩子开发设计的编程语言,让孩子像搭积木一样完成编程语句,保护孩子的编程兴趣。通过一年的学习让孩子掌握图形化编程的所有语法和90%的核心语句和算法,锻炼孩子六大能力,具备基本的计算思维和编程能力,为代码编程打下坚实的基础。2、Python人工智能编程(9至15岁)从Python开始,孩子正式进入代码编程。Python是人工智能最接近的语言,也是被称为应用最广的“科技语言”。无论是机器学习、深度学习、神经网络等高端领域都可以很好且方便地使用Python来处理。3、将在3年内系统学习Python编程语言、数据结构和设计模式等知行兆识,掌握其中的常用语法,从调用程序API开始,到算法和数据结构的学习,每一节课程都会结合生活中的实际应用场景,搭建真实环境下的各类典型应用。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论
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这几家主要都是在线的少儿编程内容,语言学习逻辑和进阶也大体相似,从scratch到Python, 最大的不同还是学习的形式,有直播的小码王,有录播的核桃编程,也有互动的PBL项目式的咕咚编程学习方式,因为编程学习本身就是在屏幕上进行的,线上学习也是最自然的方式,所以目前多数线上的编程课程设计都还是挺花心思的,也使用最好的老师和资源。我先把集中课程形式的优劣势都说一说,大家根据自家孩子的情况再来选,比如自主学习能力如何,集中注意力的时间有多少,还是经常开小差的,平时习惯听的多还是喜欢自己鼓捣,编程调试的,对编程哪些方面喜欢些,基本也就能选到最适合的啦。录播课上课模式是提前录制好课程内容,像核桃编程,和码编程等,主要通过视频的形式引导孩子理解学习内容和完成任务操作。辅导老师通过社群提供咨询和孩子上课过程中遇到的问题。优势是学习时间、地点更加的随意,省去了孩子和家长路上的时间和交通成本,学习费用也比较低,最重要的是教学情况有保障,稳定。一般都是选最优秀的老师来录制,课程也是经过反复的打磨和优化的。劣势呢就是对孩子的主动性有一定的要求,自觉性越高的孩子学习效果越好,而且遇到不懂的问题自己能回看、复习巩固。如果课堂上遇到问题,老师的反馈、解决困难会有一定的滞后性。 沉浸项目主题式沉浸式项目编程主要是通过游戏、故事化的场景,让学生在轻松沉浸的氛围下,尽量通过自己编程尝试完成一定的任务和故事,边学边练,学会用编程解决遇到的实际问题。像咕咚编程采用的就是这种方式。当时孩子就特别喜欢他们迎财神编程项目,孩子编程之后,我们伸出手就能接到元宝,以前都是在电影里看到AR技术,AR眼镜,AR试衣镜的,这次能用编程迎接财神到来,自己设计财神送的礼物,就特别的开心,就像他自己“发明”了什么大件一样。https://www.zhihu.com/video/1477607712556613632相比于录播,沉浸项目式课程学生自主学习参与的程度更高,学生要自己思考、编程尝试和反馈,自己动手练中逐渐加深了对编程背后的抽象、逻辑思维的理解和提升。每个孩子都可以有足够的时间去思考和解决问题,随时随地的编程、练习和调试,学习过程中,有问题可以联系班主任在线辅导。当然对孩子学习主动性要求也更高一些,如果平日里习惯了被动的听课、等着老师一步步的教的学生还是不太适合的。直播课直播课都是由真人老师采用视频、图片、文字、PPT等形式去引导学生完成学习内容和任务。老师和学生之间能够相互看到,也可以自由的讨论,像学而思的编程就是这样的形式。优势是直观可见,老师能及时的看到学生的学习状态,对有疑惑的同学能提供及时的解答。而学习时间安排相对固定,学习时间比较长,大家反馈最多的是老师水平参差不齐。了解了课程的形式,然后再有针对性的去体验,无论是核桃编程,还是编程猫,咕咚编程等等就更加清楚啦。也有的会和线下做个对比,无论怎么选,教的好离不开很多有趣的、故事化的场景和案例,而这些都是需要专门的研发、设计团队去合作设计的,短时内让老师具备深厚的教学功力还是比较难的,而线上教学一般是用少数精锐的资源、老师去教更多的学生,课程整体质量更好一些。测评各类少儿编程:全面的测评可以看这里:一、核桃编程适合年龄:6-12岁主要学习内容:Scratch、Python班型:录播+闯关模式核桃编程的名气算得上第一的,主打 “AI 双师教学 ”,但实际上是在线的录播课。试听课有低学段和高学段两类 ,网上报名时你需要选择。 学习课程要在pc端下载安装程序 ,课程时长大概十分钟 ,具体时长要根据小朋友的动手能力和对当节课内容的掌握情况 。在操作过程中,要是小朋友碰到了问題 ,还可以在界面寻找答疑教师的头像问询教师 ,或是寻找自己的班主任 ,在微信中咨询 。核桃编程官方网站列出的课程体系是从Scratch 到Python再到C++竞赛的这样一条线路 ,不过实际体验后会得知它现阶段的重点還是在Scratch图形化编程这方面,Python和C++并不能够直接报名 。二、小码王在线少儿编程适合年龄:6-12岁主要学习内容:Scratch、C++班型:录播+项目制模式小码王的网上课程也是录播课,相对比较适于小学一年级到小学四年级 ,没有任何基础的小孩子学习 。课程的内容一气呵成 ,也有点儿闯关游戏的感觉 ,关键是体验课总体下来小朋友能实现 1个游戏项目 ,成就感比较好。三、西瓜创客适宜年龄:7-12岁主要学习内容:Scratch、Python、创意课班型:录播课西瓜创客和核桃编程相同 ,都须要在pc端安装程序 。西瓜创客内容以情景模式带孩子走进编程世界,操作界面很像寻宝游戏,课程从第4课开始,渐渐地会从汉化版Scratch 过渡到英文版Scratch的学习,可以顺带学习英文单词,相对应难度也更大。它的课程内容难度较高 ,衔接做得不是很好;教学不能根据小朋友学习情况进行調整 ;课程内容也只能从最低阶段进行,缺乏多样化选择 。我觉得它更适合小学二年级到小学四年级,对英语内容接受程度较为高的小朋友,没有英语基础 的小朋友不适合。四:大爆炸思维适合年龄:2-6年级(6-12岁)主要学习内容:以各种的尖端科技作为课程主要设计,比如火箭、空间站、坦克等上课方式:录播课程+在线辅导,可永久回放课程体系:自主研发的3D建模图形化编程课程价格:368元学习周期:一年可学完图形化编程师资团队:团队获天使轮融资,研发一年多教学服务:课前提醒,课中实时答疑解惑,课后作业点评,学情反馈,巩固所学知识,数据分析学业设备要求:支持三端,手机、iPad、电脑都可!(现在市面上很少有这么灵活的课程了,而且课程内容体验之后非常棒)个人感觉大爆炸思维的每节课程都会围绕生动有趣的故事剧情,剧情还带入了一些课本的知识、科学知识让孩子在课程中学习知识,通过尖端的科技知识的学习,带领大飞和小水滴一起去冒险,在不知不觉中锻炼逻辑思维。课程从尖端的科技知识出发,将现代科技文明(火星车、火箭、空间站...), 通过搭建模型和动画学习的形式相结合,让孩子在搭建过程中习得这些尖端的结构及相关的数学、物理、化学、工程等知识。其中值得一提的是他们的技术,不仅APP都使用的3D建模+物理引擎的技术,而且课程中也加入了很多的技术,将AR、 语音识别等人工智能技术应用到课程中,如语音控制汽车、扫描进行植物识别等;在一节课拼搭完本堂的机器人之后,可以AR的效果展示,这点非常有趣;课程还将生活中的编程的加入进来,让孩子不仅在课程中学习,也可以在生活中学会使用逻辑思维能力去分析问题!

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