音 乐 和 简 谱 知 识
　　和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式---记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱（据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的）。
　　简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567，就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来，并能使人很快记住而终身不忘；同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现在中国，但是好象只有在中国得到非常广泛的传播。
　　一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：
1 音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。
2 音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。
3 音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。
4 音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。
上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住。
谱 术 语 快 速 查 询
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　在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：
1 2 3 4 5 6 7 读法为:do
re mi fa so la si（多 来 米 发 梭 拉 西）。
　音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
　音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。
　钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。
　黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1（C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1
2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关的解释。
　黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。
　用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。
符 的 长 短
　音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。
　表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒
也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍长或短的符号就相对容易了。
　用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记：
5 — — —
十六分音符
四分之一拍
三十二分音符
八分之一拍
　上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。
　音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。
　休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。
　　音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。
　　白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。
　　将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示：
标准的音降低半音，用“ b &(降号）表示，同样写在音符的左上部分：
基本音升高一个全音叫重升音，用“x&(重升）表示，这和调式有关。
基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。
将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号“”表示
　　附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。
例如：四分附点音符
八分附点音符：
　　掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。
节拍符号：前半拍
后半拍 。一拍为
。节奏符号： 用 X 表示，念da。
　　熟悉节奏是，要求节拍，口念节奏一起进行练习。列如：2/4
（注：上列中2/4是拍，表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍，每小节二拍，
x 表示四分音符，既一拍；表示八分音符，既半拍，表示二分音符，既二拍）
乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。 节拍和节奏的关系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。
　　指每小节一个强拍。
　　例如：2/4 拍 ： （注：
表示强拍，
表示弱拍） 每小节第一拍是强拍，第二拍是弱拍。
每小节的第一拍是强拍，第二、第三拍为弱拍。
　　每小节有一个强的，有若干个次强的。
　　例如：4/4 拍：
每小节第一拍是强拍，第三拍是次强拍，第二、第四拍是弱拍。
　　每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍，这样的复拍子叫混合复拍子。
常见的右5/4拍。它是由（ 2/ 4+3 /4）或（3/ 4+2 /4）两种形式，它的强弱规律是：
注： 强拍、弱拍、次强拍。
子 的 强 弱 规 律
　　每一中拍子，它的强弱规律是不同，从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5（ sol )为例：
强 弱 规 律
调 式 音 阶
　　按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。
　　把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。
　　凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。至于为什么是自然大调以后会有讲解。
　　 一般来说，一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的，而结束在1上的就是大调音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐，必须要学习和声知识。
　　 小调式也有三种形式：
　　 a:自然小调：凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶，叫自然小调。
　　 b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调.
　　 注: 4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。
　　 c：旋律小调：在自然小调音阶上行时升高它的4、5，而小行时还原5、4叫旋律小调。
　　 小调音乐一般第一个音符是从6 或3 开始，而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样，要想真正搞懂小调音乐，必须要学习和声知识。
，表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如：
实际唱（奏）为：
A B C A B C D E F D E F
反复跳跃记号： 记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：
实际唱 （奏）：
A B C A B D
（3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在 Fine 或
注：“Fine”是结束。“”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。
　　装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示，装饰音的时值很短。
（1）倚音： 指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。
例如： 前倚音，实际唱
5 要唱 （奏） 得非常短促，一带而过。
实际唱 （奏）
仍然唱（奏）很短促。
（2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如：
(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.
波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音)
和下波音(逆波音)
例如: 实际唱 (奏)
。上波音 实际唱(奏)
(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音
两种.滑音除声乐能
演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的.
标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。
标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线:如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏，如下面的2的连线
；（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个
　　用 & 或
或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 & 与
两个记号同时出现时,表示更强.
保持音记号
　　用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量.
延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值.
用竖线将每一小节划分开线叫小节线。
..............................................................
北京东四十条25号一层12号
邮编 100007
冯老师电话：010-乐谱中以哪一个音来定调的呢？请指点！_百度知道
乐谱中以哪一个音来定调的呢？请指点！
乐谱中以哪一个音来定调的呢？请指点！
我有更好的答案
括弧内是各音的唱法、升6（Li
或 Te） 7（Ti） 注、升2（Ri
或 Me） 3（Mi） 4（Fa）。即不管在什么情况下C就唱1（Do）、升4（Fi
或 Se） 5（Sol）、D就唱2（Re）1（Do），CDEFGAB是它们的音名。固定唱法1234567是各音的唱名、升5（Si
或 Le） 6（La）、升1（Di
或 Ra） 2（Re）、升F就唱升4（Fi
或 Se）------余类推
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关于乐谱上各大调音高位置的问题，懂乐理，会看谱的朋友帮忙看看
学吉他，目前小白，就是乐谱上常用的C大调怎么知道一弦空音就是3升，六弦就是3降，是不是因为一弦音高些，，如果是B大调就是1=B呢，是不是一弦空音就成4升了，还有五线谱上的各个位置的音怎么确定的，我知憨长封短莩的凤痊脯花道是先确定一个音，这个音是怎么确定的?
提问者采纳
首先是吉他的定音，并不是随意确定的，而是六弦到一弦（低音弦到高音弦）各弦空弦音固定为E A D G B E，换做简谱数字音符的C调，就是3 6 2 5 7 3，每一对相邻的琴弦中，高音弦比低音弦高纯四度（二三弦之间除外，是大三度）。这样，一弦比六弦高出两个八度，也就是说六弦是低音3（简谱中数字下加一个点），一弦是高音3（简谱数字上加一个点）。但如果换做别的调，比如1=B（B大调），这几个音就变成4 b7 b3 b6 1 4了，六弦的4是低音（数字下加点），一弦的4是高音（数字上加点）。但是它们的音高并没有变化，只是简谱记谱的数字变了。前面说的那些字母，是乐音的音名，这些音名是与乐音的音高直接对应的，而简谱数字，则是对应的自然大调的音级，同样一个音，在不同的调里，它在音阶的位置是不同的，比如E音，只要音高不变，它的音名就是E，不管在哪个调里，都不会变。但是它在各调中的音级却不一样，如果在C调里，它是音阶的第三音级，所以，C调的简谱数字就记作3，在B调里，它的音级在第四音级，所以简谱数字就记作4，如果在F调里，它位于音阶的第七音级，简谱数字就会记作7。但这个音的音名不会变，就是E。在五线谱和吉他上的位置也是固定的。剩下的问题就是，具体哪个E音，简谱要记作低音（数字下面加点），哪个E音要记作高音（数字上面加点），它们与五线谱上的音符位置是如何对应的——这就涉及到音名分组。先看看上面这个图，图中每一个白键所对应的音组、音名以及该音在五线谱上的位置都很明确。其憨长封短莩的凤痊脯花中用小写字母表示为音名的音组，统称为小字组，每七个白键就是一次循环，不同的循环音名后面用数字加以区分，小字组中，数字为1的各音所在组别，称为小字一组。而后是小字二组、小字三组……数字越大，表示该组内的乐音音高越高。大字组则相反。我们看其中小字一组的c1这个音，就是所谓的中央C。在五线谱上，是在高音谱表下加一线的位置，对应的简谱就是C调1（上下都没有点的中音do），那么c2就是高音1（数字上有一个点），c3就是倍高音1（数字头上有两个点）；c就是低音1（数字下面有一个点），C就是倍低音的1（下面加两个点）。那么如果换成别的调，又应该如何对应呢？先记住这样的音名顺序：C D E F G A B——这是C大调音阶中的各音音名顺序，当以其中哪个音作为1形成新调时，这个音的音名就是调名，比如1=D，就是将D音作为1，这就是D大调。D大调的中音1就在五线谱下加一间的位置。当调名是F以后各音音名时，比如1=G（G大调），就需要降下八度，把下加三间的g（小字组）作为中音1，A大调也是，将下加二线的a记作简谱中音1。这样的记谱，是为了声乐上演唱的方便，如果以a1作为中音1的话，后面的音就太高了点，变得不太好唱了。如果你看简谱，则吉他上的音位，也是如此对应。
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怎样将五线谱译成简谱？
怎样将五线谱译成简谱？
许多音乐爱好者有这样要求：希望将自己喜爱的某首五线谱乐曲（歌曲）翻译成自己熟悉的简谱。认真阅读掌握了我上述关于五线谱识谱认调文章内容的读者，对于这个五线谱译成简谱的问题就不必网上发帖、求人了，自己很快就可译出来。总结如下：
1．确定五线谱的调号和首调的主音do（1）。
& 参看上文图&快速认调举例&介绍的方法：
升调系列：最后一个升号一定是该调首调的si（7），那么往上数一个音就是do（1）了；看一看这个音位的音名，就可确定是什么调了，同时首调do也就找到了。
降调系列：最后倒数第二个降号一定是该调首调的do（1），其所在音位音名即是调号名（注意都有降号）。这样只要看一下最后倒数第二个降号在哪里，这就是该调首调的do（1），一下就找到了。只有一个降号的是F调，记住就可以了。
确定五线谱的调号和首调的主音do（1）。然后即可确定各谱线与间的首调唱名。
2．将该调号用1＝？记下来。认真翻译乐谱，将五线谱的音高看清，写成首调唱名就是简谱。不要搞错，一开始会很慢，以后就快了。
3．遇到＃、b、x、bb、还原等临时变音记号，注意别弄反搞错。
& 参看上文《五线谱的音高是怎样确定的？》：
在升调系列中出现升#，或重升记号x，就是临时升半音；出现降b，或单个的还原记号（前方本小节内没有相同音高的升降号），就是临时降半音。
在降调系列中出现降b，或重降记号bb，就是临时降半音；出现升＃，或单个的还原记号（前方本小节内没有相同音高的升降号），就是临时升半音。
根据这些，将临时变音记号#或b加在简谱数字唱名的左上角，就OK了。
4．简谱与五线谱的时值符号系统基本一致，下划线与短横线一写就完了。区别是五线谱全音符是o，简谱是3DDD；五线谱二分音符是p，简谱是3－。还有休止符表示有点不同。
5．简谱用上下加点区分音组，五线谱有上下加线、高低音谱号、八度记号等区分音组，中央C附近的音组简谱中不加点，其它需要加点。
6．反复记号、装饰音等记号，两者都基本相同，一抄就行了。
翻译好再校对一遍，就最后OK了。
五线谱翻译成简谱就这些。如此而已，岂有它哉！并不难。你也可以将翻译作品发到网上，解决其它类似问题。你的一番劳动，大家都省事了。
希望每一位音乐爱好者都能掌握这些基本功！
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