有需要到深圳新加坡动物园游玩时间的团体学校厂家没?折现返点

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点”两个字最早出现于何年何月已经无可考究,然而使用频率越来越高,大概就是2004年以来了.。是,于是便有了“返点行业”.,也便更加确立了“返点模式”的影响
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>>>六(1)班同学乘车去动物园,然后返回学校..他们的行程情况如图.(1..
六(1)班同学乘车去动物园,然后返回学校..他们的行程情况如图.(1)从学校去动物园的途中,停车______时.(2)停车前的一段路上平均每时行驶______千米.(3)停车后再次出发,又经过______时到达动物园.行驶这一段路,平均每时行驶______千米.(4)在汽车的行驶过程中,______这个时间段汽车行驶得最快.若去和回都按这样的速度匀速行驶(中途不停车),学生游玩动物园的时间不变,那么共可节省时间______时______分.
题型:填空题难度:中档来源:不详
(1)16-11=5(小时);答:从学校去动物园的途中,停车5时.(2)80÷(11-8),=80÷3,=803(小时);答:停车前的一段路上平均每时行驶803千米.(3)18-16=2(时),80÷2=40(千米);答:停车后再次出发,又经过2时到达动物园.行驶这一段路,平均每时行驶40千米.(4)在汽车的行驶过程中,18:00-16:00这个时间段汽车行驶得最快.节省时间:(18-8)-[80×2÷40+(16-11)],=10-[4+(16-11)],=10-9,=1(时);答:在汽车的行驶过程中,18:00-16:00这个时间段汽车行驶得最快.共可节省时间1时0分.
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据魔方格专家权威分析,试题“六(1)班同学乘车去动物园,然后返回学校..他们的行程情况如图.(1..”主要考查你对&&折线统计图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
折线统计图
折线统计图:用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。折现统计图制作步骤:1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称; 2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量; 3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
发现相似题
与“六(1)班同学乘车去动物园,然后返回学校..他们的行程情况如图.(1..”考查相似的试题有:
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