一年级的适合小朋友玩的游戏什么游戏

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-18 09:57 标签： 小朋友玩的游戏
一年级小学生识字小游戏（三） - wanmin0518的博客 - 连云港教育博客
[在 春]一年级小学生识字小游戏（三）
一年级小学生识字小游戏（三）
八、游戏——“看谁反应快”
游戏步骤：
先师生对口诀，师：我点哪儿；生：我读哪儿。
教师随机点字，点到哪个字学生读哪个字。可以个别指名学生进行游戏，也可以全班一起做这个游戏。
九、游戏“鹦鹉学舌”。
游戏步骤：
老师读儿歌，小朋友边听边记，并试着讲所听到地儿歌内容进行交流和反馈。
十、鸡妈妈找宝宝。
游戏——鸡妈妈找宝宝
游戏步骤：
老师扮演鸡妈妈，把生字卡片发到几个学生手中。
然后，老师说出一个生字，由拿到此生字卡片的学生上台出示给大家看，并带领大家正确朗读。
读完后，扑到鸡妈妈怀里。（师：×××，在哪里？妈妈找得很心急。生：叽叽叽，
我来了。×××，在这里。）
十一、游戏——“滚雪球”
游戏步骤：教师指名几位学生，这几位学生一边念“滚雪球，滚雪球”，一边各自找到一个朋友，一起读课文。课文读好了，再各自找朋友，继续读下去，以此类推，直到全班同学都参与到游戏中，最后一起念“雪球滚得大又大，堆个雪人玩一玩”。这个游戏花费的时间不多，但学生在游戏中能够反复听读课文，效果不错。
朗读方面，教师要做好示范，并指导学生正确的朗读姿势。
by&wanmin0518 | 阅读全文(222) |
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1、．赶鸭子一、游戏准备：
　　在地上划一个圆圈（代表池塘，&大小视人多少而定），准备长竹竿一根　
二、游戏方法：
　　选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。
三、游戏规则：
　　1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。
　　2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
2、．信鸽放飞一、游戏准备：在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。
二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，然后松手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令，依次进行，最后以得分多的队为胜。
三、游戏规则：如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。
3、欢乐的小矿工一、游戏准备：在二只凳子中间搁一个藤圈（或呼啦圈）当矿井，每行布置三个。
二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队，各排纵队于起点线后。发令后，各队排头脖颈上系一条毛巾（或戴一顶安全帽）朝前跑出，依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来，迅速返回，把毛巾（或帽）传递给下一个人，自己退队尾。接着下一个人做，方法同前，直至最后，以先完成的队为胜。
三、游戏规则：如果碰倒藤圈（呼啦圈）必须放好重做。
4、捉兔一、游戏准备：藤圈若干个。
二、游戏方法：每两人半跪着扶住一只藤圈，分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者．一人为逃者。游戏开始，逃者钻过哪个圈，追者也必须钻过那个圈，钻过后，拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险，可以抓住任意一只藤圈，靠近的一个扶者即变成逃者，继续进行。
三、游戏规则：只准拍击，不准推拉脚绊。
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适合一年级到六年级小孩子玩的励志类游戏？
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：要求：最好不需要什么道具，能锻炼小孩子的综合素质，团队意识，提高沟通能力，表现童心等等，例如：老鹰捉小鸡，丢手绢，丢沙包等，滚铁环，弹珠，演讲比赛，故事会等。希望能说出详细的过程，怎么做，这样做有什么意义等，越清楚越好，非常乐意看到原创作品。&
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有关的更多问题，
警察捉小偷，成语接龙，志向接龙，这个相信你们没玩过，第一个人先说自己长大想当什么，比如科学家，然后接家有人想当家庭教师，后一个人就接师（可以谐音）狮子训练员……没有顺序可以第一排的第一个学生说完，第四排第七个学生说，到最后，看能不能全班都说过。过圆圈，分成两对两队分别选出两个学生，架成一个门，其他学生拉着手，一起跑过门，看那一对先跑过门，其队伍中有一个学生放手就算输，一个学生跑快一点，队伍就会被拖累。双人默契，分成两人一对，一对拿一根筷子，两人分别用一只手放在筷子的下面，然后做各种高难度动作，如下蹲，跑，哪对的筷子先掉，哪对输，最后掉下的赢！
躲躲猫，打仗。
我：&卷心菜&十个左右（不一定是十个左右，如果太多或太少就自己看情况加减）同学一起，手牵着手，卷成一个圈（大家靠在一起），然后最外面的一个同学用力向外拉，于是十个同学就散开了，哦，对了，必须是全部被拉开来，不能是同学自己走出来的。几个小组看谁剩下的菜叶多（就是在拉开后手仍落在一起的，从最外面的同学算起）。***这个游戏嘛，主要是看大家的配合和默契。呵呵，这是我小学时候玩的。哈哈\(^o^)/~其他的好像不太记得了O(∩_∩)O~
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一年级数学亲子游戏：手指游戏
来源：233网校日|
游戏目的：培养孩子良好的数感，能正确地对10以内的数量做出快速的反应，对以后20以内的进位加法和退位减法学习有较大的帮助。
游戏方法：
1、家长任意报一个10以内的数字，孩子听到数字后，立刻伸出相应的手指数，一个手指代表1，报6就要伸出六个手指，报8就要伸出八个手指，不能用拇指和食指代表数字八。鼓励孩子用多种方法表示同一个数字。
2、孩子报数，家长伸手指，让孩子来评评家长做的对不对，家长偶尔要出错一两次，检查孩子的观察能力和判断能力。
备注：在正确的基础上要求孩子越做越快，记录一分钟能做的次数，每次做三到五分钟。
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