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& 小升初全科辅导 小升初暑假作业答案和小升初面试培训-巨人教育
巨人幼教英语专职教师，主攻幼儿类英语教学，近年来主要任教学前班、朗文幼儿英语和剑桥幼儿英语，杨老师课堂气氛活跃，极具亲和力，能很快赢得小朋友的信任与喜欢。教学中，力争让孩子们在快乐中学习英语，从而达到更佳学习效果。
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小升初全科辅导 小升初暑假作业答案和小升初面试培训-巨人教育
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小升初全科辅导老师表示暑假是上学时期更开心的事情，但暑假作业却是暑假更苦恼的事情，有些同学不知道暑假作业的答案是什么，没办法对答案，也不知道自己做得成果如何。还有些同学在暑假时正苦恼着小升初的面试，不用怕，巨人教育的小编希望你们能过个快乐的暑假，特地整理了这些资料供大家参考。
【课程名称】小升初全科辅导 & 【辅导模式】1对1辅导、N对1辅导 【辅导科目】小升初全科辅导 【辅导人群】小学学生 【辅导地区】全国 【辅导时间】随到随学 【官方免费咨询电话】400-666-4888 转 10165 巨人教育的老师整理了小升初快乐暑假的答案，如下： 1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13.C 14.D 15.A 16.A 17.A 18.C 19.B 20.B 21.D 22.C 23.B 24.D
25、（1）意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。（4分）这就要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（2分）
小升初全科辅导老师表示这道题的答案分为两部分，前半部分答意识的作用，后半部分答我们从文章得到的有关感悟。
（2）王瑛精神作为正确的思想意识，学习王瑛精神，有利于维护广大人民群众的根本利益，做群众的贴心人；有利于弘扬社会正气，加强推进反腐倡廉建设，做党的忠诚卫士；有利于人们真抓实干、务实进取，促进当地经济发展；从而为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。（4分）
巨人教育的老师表示这道题要至少要答学习王瑛精神的三大好处，每答一个好处加一分，句式表达通顺再加一分，满分四分。
（1）联系具有普遍性、客观性，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。乐坝铁路通车后，加强了巴中地区与成都、重庆、西安等大城市之间的联系，将推动巴中地区的经济和社会的发展。（3分） 小升初全科辅导老师表示这道题目应该先答联系的特点，然后再答联系在文章中起到的作用。
（2）事物的普遍联系推动着事物的发展。乐坝铁路通车后，使巴中尽快融入大城市圈，与这些大城市经济联系加强，进一步推进巴中经济的发展。（3分） 这道题的答题方式与上题一样。
（3）世界上一切事物是变化发展的，要求用发展的观点看问题。巴中大交通构建后，使巴中会更快、更好地向前发展。（3分） 巨人教育的老师表示这道题应先答要求用什么样的观点看问题，然后再指出观点是什么。
（4）坚持具体问题具体分析。巴中人民抓住交通大跨越的发展新机遇，利用巴中本地的资源优势，发展特色经济，坚持了具体问题具体分析。（3分） 这道题抓住“坚持具体问题具体分析”这个点进行分析即可。
（5）内、外因辩证关系原理要求坚持内、外因相结合的观点看问题。巴中人民扩大对开放、积极招商引资的同时，又要独立自主、自力更生加强自身建设，才能推进革命老区加快发展，促进革命老区脱贫致富。（3分） 老师表示答对其中四点，皆可满分；运用其他哲理分析言之有理，可酌情给分。
27、（1）要坚持一切从实际出发，事实求是。根据市场需要、人民币汇率、原材料价格、劳动力成本等因素变化发展的实际，国家有必要调整部分纺织品、服装的出口退税率，帮助企业顺利发展。（3分）
（2）要把握因果联系，增强实践活动的自觉性和预见性。当前的国内外形式不利于出口纺织企业的发展，这种状况如果持续下去，会影响纺织业及外贸出口平稳发展。因此，国家应该自觉运用财政政策、税收政策加以应对。（3分） 的老师表示这道题考察了学生对文中指出的问题的理解，和应对方式。
（3）规律具有客观性，要按客观规律办事。根据当前的经济形式，运用税收杠杆对经济进行宏观调控，是尊重规律、自觉运用规律、按规律办事的体现。（3分）
28.(1)内蒙古自治区今天的成就是经过60年的努力取得的，量变达到一定程度必然引起质变；同时他们还抓住了西部大开发的机遇促成了事物的质变和飞跃。(3分)
(2)新中国成立以来内蒙古始终保持民族团结、社会稳定，又有国家大力支持，坚持了联系的观点，正确处理了整体和局部的关系(内外因相互作用的原理也可)。（3分）
(3)利用了其资源优势和区位优势，坚持了具体问题具体分析。（3分）
(4)始终把经济发展作为卓绝要务，抓住了主要矛盾。（3分）
(5)三方面的原因促成内蒙古的巨大发展，符合事物的因果联系，是其它省区可借鉴的宝贵经验。（3分）(答出其中三点即可得满分，共9分)
小升初全科辅导老师表示在做阅读理解时，只要围绕着问题答题，不要偏题，都能得分。
29、（1）物质决定意识，要求坚持一切从实际出发；意识能够原作用于客观事物，正确意识促进客观事物的发展。为应对国际金融危机，国家采取了一系列促进房地产市场健康发展的政策。这些政策对于提振信心，活跃市场、促进住房消费和投资，实现保增长，扩内需惠民生的目标发挥了重要作用。（3分）
巨人教育的老师表示先解释物质决定意识这句话，再联系文章答题。
（2）善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。重点是采取一系列政策和措施示遏制房价上涨的势头，这体现集中主要力量解决主要矛盾。（3分）
（3）矛盾具有普遍性，要求坚持两分法，防止片面性。2009年以来，住房建设加快，解决了380万户低收入家族住房困难。但是，又出现房市过热、房价过快上涨，这体现了要坚持两分法看问题。（3分）
（4）坚持具体问题具体分析。针对当前房价过快上涨，国家坚持具体问题具体分析，采取种种政策和措施来遏制房价上涨，是正确解决矛盾的关键。（3分）（运用其他哲理分析，言之有理，可酌情给分。）
根据小升初全科辅导老师的总结，面试问题一般分为以下五大类。
1.常规问题：
（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的卓绝个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求你用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
（2）根据你的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。巨人教育的小编表示假如你在某科突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于某科学习的问题。
2.奥数方面： （1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让你求面积或体积，都是口算，考察你数学思维的敏捷性和正确性。
3.英语方面： （1）你能用英语说一段话吗？
小升初全科辅导老师表示如果你的英语水平确实够硬，那就自信地表现自己的口语。至于说哪方面的内容，更好是比较应景贴切生活的内容。
如果你英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
（2）要求背诵一段英语课文。 课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面： （1）你正在看什么书？是关于什么内容的？ 事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？ 巨人教育的老师认为这个问题学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
5.个人兴趣爱好和性格
（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？考官会问一些相关旅游的问题，只要你的回答是发自内心的，面试都会很容易过。
（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？这个问题是想了解学生是怎么看待成绩和朋友之间的关系的。
小升初全科辅导老师表示小升初面试并没有想象中的难，只要充分准备好，还是可以发挥得很好的。千万不要紧张得答不上来话就行了。回答时要诚恳认真，考官会顺水推舟，根据你的回答继续问下一个问题，这时问到的问题都是你了解的那一方面就很容易答了。巨人教育的小编祝你会有一个美好的寒假。
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巨人机器人 疯狂玩科学
来源：文体科技教育中心
作者：黄循龙 [] []
　　（巨人网5月29日报道）29日上午，由巨人科技部组织的，专职教师和材料供应商广泛参与的机器人展示活动在大华分校受到了学生们的热烈欢迎，不少家长现场报名。
巨人科技的老师在现场展示机器人课程的魅力（摄/文体科技教育中心 黄循龙）
现场展示引起广大学生家长的极大兴趣（摄/文体科技教育中心 黄循龙）
现场展示引起广大学生家长的极大兴趣（摄/文体科技教育中心 黄循龙）
　　上午八点不到，巨人科技部的老师们已经忙活开了，只见他们满头大汗不停的从大华二楼搬运桌子到门口围成一圈。不一会儿，部分机器人材料供应商也到场助威，他们搭建的物流分解机器人、循迹清障机器人、电梯机器人等很快吸引了家长和孩子们的目光，咨询台一度被围得水泄不通。
　　&机器人的材料大致分为二部分，一个是基本材料（塑料的拼插件），第二个部分就是核心控制器和一些马达之类的电器元件。&被誉为&机器人李泊&的李老师介绍道，&机器人非常适合1&4年级学生学习，对于那些喜欢动手做东西，热爱创新搭建的五、六年级学生甚至是初中生、高中生也完全适合。&据了解，机器人主要考验的是孩子的动手能力、思维能力、创意能力和团队合作能力等多方面综合素质。
　　据悉，北京市及各区县每年都有机器人比赛，小升初特长项目的比赛则比较繁琐。&所有学生必须由所在学校老师带队，以二人以上团队形式参赛，&李老师说，&并且必须用指定品牌的材料参赛，从报名到流程，再到最后的获奖比例和名额都非常少。&
　　李老师认为巨人科技部2010年首场机器人团队展示活动取得了圆满成功，&总体很不错，孩子们非常喜欢，非常感兴趣，家长也比较多。通过展示活动，家长和孩子们都知道了巨人有一个&机器人大课堂&这么一个很不错的课程，扩大了&机器人大课堂&的知名度和美誉度，提高了该品牌的影响力和营销力。&
　　据悉，自下周六开始，类似的机器人展示活动还将在北辰分校、翠微分校等巡回展出。
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