修车耽误造成货物损失赔偿协议书怎么办

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某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校,如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是
A.修车时间为15分钟B.学校离家的距离为2000米C.到达学校时共用时间20分钟D.自行车发生故障时离家距离为1000米
题型:单选题难度:中档来源:浙江省竞赛题
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据魔方格专家权威分析,试题“某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时..”主要考查你对&&函数的图像&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
函数的图像
函数图象的概念:对于一个函数,如果把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的图象.由函数解析式画其图象的一般步骤:①列表:列表给出自变量与函数的一些对应值;②描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点;③连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来.
利用函数的图象解决实际问题,其关键是正确识别横轴和纵轴的意义,正确理解函数图象的性质,正确地识图、用图.函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系:①由图象的定义可知图象上任意一点P(x,y)中的x,y是解析式方程的一个解,反之,以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上;②通常判定点是否在函数图象上的方法是:将这个点的坐标代入函数解析式,如果满足函数解析式,这个点就在函数的图象上,如果不满足函数解析式,这个点就不在其函数的图象上,反之亦然;③两个函数图像的交点就是饿两个函数解析式所组成的方程组的解。
发现相似题
与“某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时..”考查相似的试题有:
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某天小明骑自行车上学,学校离家3000千米,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.右图描述的是他离家的
距离和离家的时间之间的函数图象,根据图象解决下列问题:(1)自行车发生故障时离家距离为______米;(2)到达学校时共用时间______分钟;(3)修车时间为______分钟;(4)自行车发生故障前他的速度是每分钟______米;(5)自行车故障排除后他的速度是每分钟______米.
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由图知,线段OA表示故障前行使情况:10分钟行使了1500米,故速度为 (米/秒);线段AB表示修车时段,时间为5分钟,距离出发点1500没;线段BC表示修车后行使情况:5分钟行使了1500米,故速度为(米/秒);从家到学校用时20分钟.故答案为 ;150;300.
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甲乙两车同时从ab两地出发相向而行甲车每小时行50km乙车每小时行60km途中乙车因修车耽误了1小时两车离中点10km的c地相遇求ab两地之间的距离
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假如C点距离a近则甲车行驶时间为(50×1+10+10)÷(60-50)+1=8小时ab两地之间的距离(50+60)×8=880千米假如C点距离b近则甲车行驶时间为(50×1-10-10)÷(60-50)+1=4小时ab两地之间的距离(50+60)×4=440千米祝你开心
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(60-10×2)÷(60-50)×(50+60)+60=40÷10×110+60=440+60=500千米
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小明骑自行车上学,从家里出发后以某一速度匀速前进,中途由于自行车出了故障,停下修车耽误了一段时间。为了按
悬赏:0&答案豆
提问人:匿名网友
发布时间:
小明骑自行车上学,从家里出发后以某一速度匀速前进,中途由于自行车出了故障,停下修车耽误了一段时间。为了按时到校,小明加快速度(仍保持匀速)前进,结果准时到达学校。大致表示小明行进路程s(千米)与行进时间t(小时)之间关系的图象为[&&&&]A.B.C.D.
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<a href="http://www.shangxueba.com/ask/9420225.html" target="_blank" title="?已知a1,a2,…,an是n个整数,且1=a1 <a2 < … ?已知a1,a2,…,an是n个整数,且1=a1 <a2 < … <an=2016,若a1,a2,…,an中任意n-1个数的平均数仍是整数,求n的最大值.
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