& 探究电流与电压、电阻的关系实验知识点 & “（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的...”习题详情
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（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，某小组同学用不同的导体进行了实验．甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间，乙、丙同学分别将D、E导体也分别连入这个电路的M、N两点之间，他们都用改变串联电池节数的办法来改变导体两端的电压，并记录了如下的实验数据：表一（甲同学）
序号&导体&电压（伏）&电流（安）&1&A&1.5&0.10&2&B&3.0&0.20&3&C&4.5&0.30&表二（乙同学）
序号&导体&电压（伏）&电流（安）&4&D&1.5&0.20&5&D&3.0&0.40&6&D&4.5&0.60&表三（丙同学）
序号&导体&电压（伏）&电流（安）&7&E&1.5&0.4&8&E&3.0&0.8&9&E&4.5&1.2&（1）实验中，采用控制变量研究方法的同学是乙同学、丙同学&，被控制的变量是：导体&．（2）分析实验序号4、5、6（或7、8、9）中电流和电压的倍数关系可以得出的初步结论是：同一导体，通过它的电流与它两端的电压成正比&．（3）分析实验序号1与4与7（或2与5与8或3与6与9）&，可得出：不同导体两端电压相同时，通过导体的电流一般不同．（4）甲同学进一步综合分析了表二或表三的实验数据后得出的结论是：同一导体，两端的电压与通过电流的比值一定相同，而且是一个定值．乙、丙两位同学进一步分析了表一、表二和表三的实验数据后得出的结论是：不同的导体，两端的电压与通过电流的比值一定不同．请你判断他们的结论是否正确：甲同学的结论正确&，乙、丙两位同学的结论不正确&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2009-黄浦区一模
分析与解答
习题“（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，某小组同学用不同的导体进行了实验．甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间，乙、丙同学分别将D、E导体也分别连入这个电...”的分析与解答如下所示：
导体中的电流和两端的电压及导体的电阻有关，要探究电流和电压、电阻的关系，需用控制变量法；电流和电压的关系是：电阻不变（同一导体），导体中的电流与它两端的电压成正比；电流和电阻的关系是：电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比．
解：（1）由表格中数据知，乙或丙同学使用了同一个导体，所以乙、丙同学用到了控制变量法，控制了导体这个变量；（2）4、5、6（或7、8、9）是同一段导体，导体两端的电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，可得同一导体，通过它的电流与它两端的电压成正比；（3）1与4与7或2与5与8或3与6与9的电压相同，导体不同，电流值也不同，可知不同导体两端电压相同时，通过导体的电流一般不同；（4）表二或表三的实验数据，是同一导体，电压和电流的比值相同，比值是定值，所以甲同学的结论正确；表一、表二和表三的实验数据，是不同的导体，电压和电流的比值不同，但表一中ABC是不同的导体，电压和电流的比值是相同的，所以乙丙两位同学的结论是错误的．故答案为：（1）乙同学、丙同学；导体；（2）同一导体，通过它的电流与它两端的电压成正比；（3）1与4与7（或2与5与8或3与6与9）；&（4）正确；不正确．
此题是探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验，考查了控制变量法的应用，并考查了对实验结论的评析．
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（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，某小组同学用不同的导体进行了实验．甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间，乙、丙同学分别将D、E导体也分别...
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等考点的理解。
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探究电流与电压、电阻的关系实验
探究电流与电压、电阻的关系实验【知识点的认识】（1）探究电流与电压关系①控制不变的量：电阻． 怎样控制：采用同一个定值电阻实验．②改变的量：电压． 怎样改变：改变电池节数；调节学生电源的旋钮；串联滑动变阻器，调节滑片．③滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压．④电路图：⑤结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．（2）探究电流与电阻的关系①控制不变的量：电压． 怎样控制：串联滑动变阻器，调节滑片．②改变的量：电阻．怎样改变：更换定值电阻．（不能用滑变阻器来代替定值电阻）③滑动变阻在实验中的作用：保护电路；使定值电阻两端的电压保持不变．④结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．【解题方法点拨】（1）理解实验方法：在探究电流与电压、电阻关系的实验中，由于两个因素都会对电流产生影响，所以我们采用控制变量法来进行研究，即研究电流与电压关系时要控制电阻一定，研究电流与电阻关系时要控制电压一定．（2）理解探究过程：研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定．（3）理解结论描述： ①两个实验的结论前面都要加上条件：“当导体的电阻一定时”、“当导体两端的电压一定时”．②注意用词先后顺序：“电流与电压”、“电流与电阻”不能说成“电压与电流”、“电阻与电流”． ③“电压”“电流”“电阻”每个词前的修饰语都是不同的：“导体中的电流”，“导体两端的电压”，“导体的电阻”．【命题方向】这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验．
与“（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，某小组同学用不同的导体进行了实验．甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间，乙、丙同学分别将D、E导体也分别连入这个电...”相似的题目：
[2013o绵阳o中考]在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　）将导线K的a端移至接线柱A将导线L的b端移至接线柱B将导线L的b端移至接线柱D将导线M的c端移至接线柱B
[2011o梅州o中考]我们已进行过“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．请回答下列问题：（1）在某次测量中，电流表的示数如图甲所示，读数为&&&&A．（2）图乙、丙两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是&&&&．（3）在探究电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是保护电路和改变电路中的&&&&．（4）实验表明：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成&&&&．0.3；丙；电压；反比0.25；乙；电压；反比0.25；乙；电流；正比0.3；丙；电流；正比
[2010o包头o中考]（多选）小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据可以得到的正确结论是（　　）电阻一定时，电流随电压的增大而增大电阻一定时，电压随电流的增大而增大电压一定时，电阻随电流的增大而减小电压一定时，电流随电阻的增大而减小
“（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的...”的最新评论
该知识点好题
1为了探究通过导体中的电流跟导体两端的电压的关系，小民设计了如图1所示的实验电路．（1）请将图2中的实物，按图1所示的电路连接成实验电路．（用笔画线代替导线）（2）小民同学先后研究了AB、CD两段导体中的电流和电压，测得的两组数据如下表：表一：AB导体，R=RAB=10Ω
电压U/V&2.0&4.0&6.0&8.0&电流I/A&0.21&0.40&0.59&0.80&表二：CD导体，R=RCD=5Ω
电压U/V&2.0&4.0&6.0&8.0&电流I/A&0.40&0.80&1.21&1.59&①在右边的坐标图中，画出导体AB的U-I关系图象．②根据表一、表二中的实验数据，可以得出的结论是：在&&&&一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压&&&&．
2实验：探究电流与电压、电阻的关系．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜&&&&想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【实验器材】电源（电压恒为4.5&V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据&&&&，可得出结论：猜想&&&&是正确的．表一
电压U/V&1.2&1.6&2.0&2.4&2.8&电流I/A&0.12&0.16&0.20&0.24&0.28&表二
电阻R/Ω&5&10&15&电流&I/A&0.30&0.15&0.10&（3）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5&V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是&&&&．分析表二中的数据，根据&&&&得出结论：猜想③是正确的．
3用如图的实验器材来研究电流跟电压、电阻的关系．（1）请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接（要求滑动变阻器的滑片向左移时连入电路的电阻变大）．（2）当研究电流与电阻的关系时，应该调节滑动变阻器，使不同的定值电阻两端的电压&&&&．（3）先把导线AB接入电路进行实验，实验记录如表一，再把导线CD接入电路进行实验，实验记录如表二．从以上实验数据可以发现：在相同电压下，通过导线AB和CD的电流&&&&（填“相同”或“不同”），说明不同的导体对电流的&&&&是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻成&&&&（填“正比”或“反比”）表一
电压（V）&2&4&6&电流强度（A）&0.4&0.8&1.2&表二
电压（V）&2&4&6&电流强度（A）&0.2&0.4&0.6&
该知识点易错题
1实验：探究电流与电压、电阻的关系．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜&&&&想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【实验器材】电源（电压恒为4.5&V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据&&&&，可得出结论：猜想&&&&是正确的．表一
电压U/V&1.2&1.6&2.0&2.4&2.8&电流I/A&0.12&0.16&0.20&0.24&0.28&表二
电阻R/Ω&5&10&15&电流&I/A&0.30&0.15&0.10&（3）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5&V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是&&&&．分析表二中的数据，根据&&&&得出结论：猜想③是正确的．
2如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中，先把5Ω的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A；再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验．（1）分别换接10Ω和15Ω的电阻后，滑片P应向&&&&调节．（2）要读取对应的电流表的示数，必须保持电压表示数为&&&&V不变．（3）实验结论是：&&&&．
3图是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下，探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图．根据实验测量的数据，他在坐标系中画出了如图24所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数1R的关系图象．（1）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是&&&&．（2）根据图象可知，在导体两端电压U=10V不变的条件下，通过导体的电流I与导体电阻的倒数1R成&&&&比，比例系数为&&&&．
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{[序号][导体][电压（伏）][电流（安）][1][A][1.5][0.10][2][B][3.0][0.20][3][C][4.5][0.30]}表二（乙同学）
{[序号][导体][电压（伏）][电流（安）][4][D][1.5][0.20][5][D][3.0][0.40][6][D][4.5][0.60]}表三（丙同学）
{[序号][导体][电压（伏）][电流（安）][7][E][1.5][0.4][8][E][3.0][0.8][9][E][4.5][1.2]}（1）实验中，采用控制变量研究方法的同学是____，被控制的变量是：____．（2）分析实验序号4、5、6（或7、8、9）中电流和电压的倍数关系可以得出的初步结论是：____．（3）分析实验序号____，可得出：不同导体两端电压相同时，通过导体的电流一般不同．（4）甲同学进一步综合分析了表二或表三的实验数据后得出的结论是：同一导体，两端的电压与通过电流的比值一定相同，而且是一个定值．乙、丙两位同学进一步分析了表一、表二和表三的实验数据后得出的结论是：不同的导体，两端的电压与通过电流的比值一定不同．请你判断他们的结论是否正确：甲同学的结论____，乙、丙两位同学的结论____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2009o黄浦区一模）为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，某小组同学用不同的导体进行了实验．甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间，乙、丙同学分别将D、E导体也分别连入这个电路的M、N两点之间，他们都用改变串联电池节数的办法来改变导体两端的电压，并记录了如下的实验数据：表一（甲同学）
{[序号][导体][电压（伏）][电流（安）][1][A][1.5][0.10][2][B][3.0][0.20][3][C][4.5][0.30]}表二（乙同学）
{[序号][导体][电压（伏）][电流（安）][4][D][1.5][0.20][5][D][3.0][0.40][6][D][4.5][0.60]}表三（丙同学）
{[序号][导体][电压（伏）][电流（安）][7][E][1.5][0.4][8][E][3.0][0.8][9][E][4.5][1.2]}（1）实验中，采用控制变量研究方法的同学是____，被控制的变量是：____．（2）分析实验序号4、5、6（或7、8、9）中电流和电压的倍数关系可以得出的初步结论是：____．（3）分析实验序号____，可得出：不同导体两端电压相同时，通过导体的电流一般不同．（4）甲同学进一步综合分析了表二或表三的实验数据后得出的结论是：同一导体，两端的电压与通过电流的比值一定相同，而且是一个定值．乙、丙两位同学进一步分析了表一、表二和表三的实验数据后得出的结论是：不同的导体，两端的电压与通过电流的比值一定不同．请你判断他们的结论是否正确：甲同学的结论____，乙、丙两位同学的结论____．”相似的习题。扫一扫，上赶集群组
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在图1所示的电路中，电源电压保持6伏不变， R1的阻值为10欧。闭合电键S，电压表的示数如图2所示。⑴ 求通过电阻R1的电流。⑵ 求电阻R2的阻值。⑶ 现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻，请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2，要求：电压表选择合适的量程后，闭合闭合开关S，能使电压表指针偏离到图所示电压的一半。请判断：所提供的四个定值电阻是否符合要求，若有符合，请具体说明是___________电阻，并指出电压表所选用的量程；若不符合，请说明理由。
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（1）0.2A（2）20Ω（3）2Ω和50Ω符合要求试题分析：⑴∵电源电压为6伏， R1与R2串联，且电压表并联在R1两端∴电压表示数为2伏，即R1两端电压U1为2伏&&&&&&&&&& 1分∴I1＝＝＝0.2安&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2分⑵∴I2＝I1＝0.2安∴U2＝U总-U1＝6伏-2伏＝4伏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1分∴R2＝＝＝20欧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2分⑶若电压表量程不换时，电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半，则U1′为1伏 ∴I1′＝＝＝0.1安∴I2′＝I1′＝0.1安∴U2′＝U总-U1′＝6伏-1伏＝5伏∴R2′＝＝＝50欧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1分若电压表量程更换时，电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半，则U1′为5伏&∴I1′＝＝＝0.5安∴I2′＝I1′＝0.5安∴U2′＝U总-U1′＝6伏-5伏＝1伏∴R2′＝＝＝2欧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1分因此，在所提供的四个定值电阻中有两个电阻符合要求，它们是2欧和50欧。点评：关键是欧姆定律和串联电路特征的灵活运用，第3问中看似较难，实则能分析清楚题意，分解为若干个小题进行解题，其实物理题大多都这样，所以注意练习，注重方法的掌握。
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据魔方格专家权威分析，试题“在图1所示的电路中，电源电压保持6伏不变，R1的阻值为10欧。闭合..”主要考查你对&&电压、额定电压&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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电压、额定电压
电压：使电路中的自由电荷定向移动形成电流。额定电压:就是用电器正常工作时的电压。常见的电压值：
常见电压值的划分:(1)不高于36V的电压为安全电压.(2)1000V以下的电压叫低压。 (3)1000V以上的电压叫高压。额定电压:&&& 额定电压是电器长时间工作时所适用的最佳电压。高了容易烧坏，低了不正常工作（灯泡发光不正常，电机不正常运转）。此时电器中的元器件都工作在最佳状态，只有工作在最佳状态时，电器的性能才比较稳定，这样电器的寿命才得以延长。电压、电阻知识梳理：
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Ghost安装器 V1.6.10.6 绿色版
软件大小：15.82 MB
软件类型：绿色软件 - 系统工具 - 备份工具
软件标签：
软件语言：简体中文
授权方式：免费软件
软件星级：
更新时间： 10:49:05
运行环境：WinXP/Win2003/Vista/Win7/Win8/WinALL
下载帮助：
Ghost安装器基于Ghost 11内核，操作简单快捷，用户可以在Windows下安装Ghost系统镜像，不用刻碟，不用启动盘，不用设置BIOS，支持NTFS，支持Vista，支持SATA硬盘。
运行平台：Windows 2000/XP/2003/Vista/2008
操作说明：
1.系统自动备份：选&备份&&&点击&...&&&选择保存目录&&执行
2.系统自动还原：选&还原&&&点击&...&&&选择Ghost镜像&&执行
3.从ISO中还原Ghost镜像：选&还原&&&点击&...&&&文件类型：光盘镜像(*.ISO)&&选择ISO文件&&执行
4.从网络中还原Ghost镜像：选&还原&&&点击&...&&&浏览网络中的机子&&选择Ghost镜像&&执行
5.自动安装Ghost系统镜像：与本程序同一目录，且Ghost镜像命名为XP.GHO&&执行
6.进入纯DOS环境：选&DOS&&&执行&&手动Ghost
1.禁用IDE：-noide参数，SATA硬盘请勾选此项。
2.口令保护：对Ghost镜像设置还原口令。
3.启动模块：切换Grub，如果引导失败，请选择另外的启动模块。老机选模块1，ThinkPad选模块3。
4.定义Ghost内核：与本程序同一目录，且Ghost主程序命名为Ghost.exe即可；否则，将使用自带的Ghost 11内核。
5.定义默认路径：修改默认路径，并按下F10保存即可；若想恢复默认值，只需按下F11或删除同名INI文件即可。
6.在PE环境下，若同一目录存在Ghost32，将优先使用Ghost32来执行相关操作；否则，将切换到DOS下执行。
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