有没有适合投沙包适合做游戏的背景音乐音乐

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幼儿园小班游戏教案——投沙包
一 游戏目标 1、锻炼肩上挥臂投掷动作,增强体能,手臂与眼睛及身体其他部位的协调能力。 2、乐意与同伴们一起参加投掷游戏活动,分享快乐。 二 游戏准备 1、固定目标物为自制的
一& 游戏目标&
&&&&&&& 1、锻炼肩上挥臂投掷动作,增强体能,手臂与眼睛及身体其他部位的协调能力。
&&&&&&&&2、乐意与同伴们一起参加投掷游戏活动,分享快乐。&
二 & 游戏准备&
&&&&&&& 1、固定目标物为自制的纸箱,上面有喜洋洋中灰狼的头像,距离为3米、4米分别有彩色粉笔划线。
&&&&&&& 2、投掷物重量:60克--90克的沙包。&
三 活动过程&
&&&&&&& 1、教师:小朋友们,你们还记得看过喜洋洋和灰太狼的动画片吗?今天灰太狼又要偷偷摸摸的去美羊羊家了,你们同意吗? 哦!不同意,那我们要打倒灰太狼,我们先活动一下身体,准备准备。
&&&&&&&&2、儿歌:
&&&&&&&&&&&& 灰太狼,你真坏!你要干什么?
&&&&& &&&&&&&美羊羊,你真笨!我要吃掉你。
&&&& &&&&&&&&灰太狼,你真坏!别想吃掉我!
&&&&& &&&&&&&小朋友,快快来,打倒灰太狼!&
教师边念儿歌,边做示范:将双手搭肩,向前转,向后转。将双手举高,放下到肩膀处,再重复。
&&&&& 3、 儿歌:
&&&&&&&&&&&& 小手搭肩膀,向前向前转。
&& &&&&&&&&& 小手搭肩膀,向后向后转。
&&&&&&&&&&&& 小手举起来,高高放下来。
&&&&&&&&&& & 小手举起来,高高放下来。
&&&&& 4、在画有彩色粉笔线的后面,幼儿双脚分开站立,边念儿歌,边向纸箱投沙包,每个幼儿投一次,排队练习将沙包举高经肩上向前抛出。&为使幼儿保持正确站姿,教师也可对幼儿的投掷动作进行重点指导。
&&&&&&& 幼儿分若干组,投完后,看哪一组的纸箱里的沙包多为胜,胜出2组后,此2组再在4米彩色粉笔画线后进行投掷比赛,胜出1组后给与小红花奖励。
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幼儿园教案
儿童故事排行榜大班体育游戏教案:《玩沙包》
  [活动目标]
  1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
  2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
  3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
  4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
  5、通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。
  [活动准备]沙包一人一个。
  [活动过程]
  1、听音乐做一下热身运动。
  2、老师今天给小朋友带来了礼物(沙包),小朋友喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢,我来一下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请小朋友再想一想,看谁想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
  3、请小朋友用各种方法玩沙包,发挥自己的想象力,想出和其他小朋友不一样的玩法,但是要注意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他小朋友。
  4、展示自己的玩法:请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结,并说出玩沙包用的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。奖励玩法特别的小朋友。(奖励星星)
  5、小朋友真聪明,想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗?(想)。拿我们来进行一项比赛:《投沙包》,先听一下比赛规则:全班小朋友分成两组,每组前方两米处有一纸箱,每组幼儿接力投沙包,看那组投进的多,多者为胜。反复比赛几次。
  再进行第二种《投沙包》的比赛:请两个小朋友来比赛,记录投的个数,最后决赛,比出前六名的小朋友。(各奖一颗小星星)
  6、比赛结束:表扬一下肯动脑筋的小朋友,等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗?(好)
  7、开着火车返回教室。
  [活动反思]
  在整个探究沙包的玩法活动中,教师、幼儿、家长都积极地参与,教师和幼儿不断地想象、学习,我们有以下体会:
  1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合,充分利用家长资源,请家长帮忙缝沙包,请家长积极参与。
  2、活动形式:采用了以&幼儿自主玩&的方法,为幼儿提供了充分活动的机会,满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点,采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力,在比赛时,培养了幼儿同组间的合作意识,培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。
  3、同时,在活动时,强调幼儿不要碰着,打到其他小朋友,让幼儿加强了安全意识。
  4、活动结束后,完成了教学目标,尝试了沙包的各种玩法,学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作,达到锻炼身体的目的,通过反复比赛,投中率越来越高,并锻炼了幼儿的奔跑能力。
《大班体育游戏教案:“玩沙包”》摘要:特别的小朋友。奖励星星 5、小朋友真聪明,想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗?想。拿我们来进行一项比赛:《投沙包》,先听一下比赛规则:全班小朋友分成两组,每组前方两米处有一纸箱,每组幼儿接力投沙...: ◇
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你可能喜欢大班体育游戏《我和沙包一起玩》教案与反思
  教学意图:
  沙包是孩子喜欢的自制玩具,对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的,大班的孩子们好奇、爱探索,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,根据幼儿年龄特点,于是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。激发孩子的兴趣启发孩子的思维,体验用身体保持平衡的方法。强化锻炼效果。
  教学目的:
  1、激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法。
  2、发展幼儿的创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性。
  3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。
  教学准备:
  1、沙包、垫子。
  2、玩沙包活动计划:(1、游戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、 自抛自接、5、膝盖夹沙包跳游戏、6、游戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩)
  1、传沙包
  幼儿站立成纵队,前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个,第二个传给第三个依次传递,老师放上音乐,音乐一响开始传,音乐一停沙包停止传递,这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。
  2、踢沙包
  玩法:让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看,看谁踢的远
  3、左右手抛接沙包
  玩法:教师示范,用一只手把沙包抛起另一只手接住,自己左右手交替抛接沙包。
  4、自抛自接
  玩法:两手托着沙包,头仰起使劲向上抛,沙包落下时尽量用手接住。
  5、膝盖夹沙包跳
  玩法:游戏的人分成两队,用膝盖夹住沙包,然后向前跳,跳约3米的距离,然后跑回传给第二个幼儿。
  6、丢沙包
  玩法:让幼儿围成一个大圆圈坐在地上,让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后,放下沙包的幼儿围着圈快跑,收到沙包的幼儿拿起沙包快去追,前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下,如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目,依此进行。
  7、顶沙包
&&& 孩子把沙包平方在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来,锻炼孩子的平衡能力。
  8、投沙包
&&& 玩法:
  (1)让孩子站在圆圈上,手拿沙包投掷到圆圈中,左手和右手交换着练习。
  (2)在一定的距离内,让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。
  9、幼儿自由玩,老师为整个活动配上合适的音乐。
  教学反思:
  让每个孩子都能积极主动的玩起来,幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。活动中幼儿能够很愉快的进行游戏,能够听从教师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣,符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性,发挥了幼儿做为活动主体的作用。
  不足之处:
  活动对于大班幼儿相对比较简单,幼儿活动量不大,教态过于严肃,应该用些儿话,这样就会更吸引幼儿的注意力,满足幼儿娱乐兴趣。
  当一名幼儿园教师很容易,但要当一名优秀的教师却是难上加难。不管上的是什么内容,每一个环节都要设计巧妙,才能吸引幼儿的眼球,把注意力集中。
《大班体育游戏“我和沙包一起玩”教案与反思》摘要:是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。激发孩子的兴趣启发孩子的思维,体验用身体保持平衡的方法。强化锻炼效果。 教学目的: 1、激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法。 2、发展...: ◇
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沙包投掷与游戏
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