手把手教会你：蔬菜员工技能达标考核怎么做
来源：龙商网
作者：程相民
在当前人力成本居高不下的大背景下，技能提升显的尤为迫切。对于蔬菜部门员工来说，考核哪些技能？怎么实施考核？考核结果如何评定？我把自己参与的蔬菜员工技能考核分享给大家，同时欢迎更多的零售同仁参与进来，分享更多更好的技能类知识来推动民族零售的进...
如何提升员工工作技能，进而增加员工的工作效率一直是追求的目标。特别是在当前人力成本居高不下的大背景下，技能提升显的尤为迫切。对于蔬菜部门员工来说，考核哪些技能？怎么实施考核？考核结果如何评定？我把自己参与的蔬菜员工技能考核分享给大家，同时欢迎更多的零售同仁参与进来，分享更多更好的技能类知识来推动民族零售的进步与发展！
一、考核什么？
作为一名蔬菜部门员工，他（她）应该掌握哪些技能呢？最基本的就是捆菜、平板车使用、理货、商品包装、称重、改价以及技术（保鲜技术不在本次考核之内）。
二、考核准备？
根据员工考核的要求，我们首先要做到的就是考核商品和工具的准备，如下：
1、 捆菜：准备普通芹菜10公斤
2、 平板车使用：50公斤（如土豆、西红柿等均可），但要注意分2箱装
3、 理货：准备20公斤茄子（两箱），其他亦可。
4、 商品包装（4种）：西红柿、水果黄瓜、杏鲍菇、千禧小柿子适量（每种样品中含次品若干）
5、 称重（8种）：第三项中已包装的4种商品，4个茄子（需装袋），1份已装袋生菜，1份已装袋土豆，1捆芹菜
6、 电子称改价（10种）：土豆：2.50（元/斤）、毛豆：3.20（元/斤）、& 菠菜：1.65（元/斤）、日本南瓜：1.88 （元/斤）、芹菜：0.78（元/斤）、香椿：0.98 （元/斤）、茭瓜：1.58（元/斤）、空心菜：1.36（元/斤）、小黄柿子：1.55（元/斤）、杭椒：2.45（元/斤）。
三、如何制定操作考核细则
制定可以操作的考核细则的确是个功夫活，但是没有一个可数字化衡量的考核标准往往最后流于形式，缺乏说服力，所以考核细则必须数字化，可衡量。
蔬菜员工技能达标考核评分表
四、人员准备与考核标准
人员准备：现场考核观摩员数名、计时员一名、记分员一名，监督员两名。所有人员在技能考核表上签字以表示完全理解考核要求。
蔬菜员工技能考核表
当前零售企业面临和同质化竞争在不断加剧，商品结构在门店的定位发生了变化。在这一变化中生鲜所承担的作用不仅在于吸客，更在于盈利。实现就必须要提高员工技能，这是根本也是实现目标的唯一途径。
(编辑：叶子)
责编：龙商小编
评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）
文章总评分分
请求出错,请刷新页面
培训部010-
网站部010-
备案京ICP备号-2
地址：北京市海淀区远大路39号院青清写字楼322a室
免责声明：如转载稿涉及版权问题，请作者联系我们修改或删除相关文章员工技能考核办法；1.技能鉴定项目及方法；1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，；位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位；1.2实操技能考核的内容，由工程部根据评定对象所；考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核；1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分，理；1.5综合考试分数与考核技能等级对应如下：；1.6评鉴小组对评鉴对象评鉴要
员工技能考核办法
技能鉴定项目及方法
1.1主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗
位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过教育培训后，由制造中心拟定考试题，制造中心培训专员组织闭卷考试。
1.2实操技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的
考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。
1.3理论知识考试和实操考核满分均为100分，理论考核60（含60）分为合格，理论考核达不到60分者不安排实操考核；实操考核70（含70）分为合格，两项综合成绩达到70（含70）分者为鉴定合格。其中有一项达不到70分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表：
1.5 综合考试分数与考核技能等级对应如下：
1.6 评鉴小组对评鉴对象评鉴要项如下：
1.7 评鉴技能分类项目：
1.7.1 特殊技能岗位：即对人身安全存在较大伤害风险、实操难度高或对产品质
量有重大影响的岗位。如：波峰焊机操作工、软件烧录员、过锡工、印锡机/贴片机实操（SMT）、刷三防实操工、焊锡工、维修技术员、技术员。
1.7.2重要技能岗位：整机测试、QA检验员、IQC检验员、IPQC、物料员、振动
台测试、助拉、拉长。
1.7.3 一般技能岗位：包装外观附件检验、打螺丝、贴标、打包、音质测试/HDV
测试、贴附（标签，Tape等）、装配（理线，盖壳，组板等）、测试（AV/TV、声控、遥控）、包装（放入附件，理盒等）、图像品质、外观修护、外观检验员、补点/校色、元件加工、剪脚、洗板作业人员.
1.7.4 全能工：员工已通过六项技能鉴定可申请全能工考核，但已通过鉴定的六
项技能中须有一项特殊岗位和两项重要技能岗位，申请鉴定全能工不需参加理论考核。
技能等级鉴定流程
2.1新进员工等级鉴定
2.1.1每月15日制造中心各部门文员将满试用期的新进员工名单汇总并填写
《技能评鉴表》，将名单汇总表及《技能评鉴表》提报给制造系培训专员。
2.1.2 培训专员根据所需鉴定的岗位、人数，统筹安排理论考试；安排实操
考核的时间
地点，并通知相关部门及人员组织考试和考核。鉴定达到标准者由品质部统一发
放上岗证，各部门填写审核意见经过部门经理和总监批准后报人力资源部进行薪资核准。
2.1.3 制造中心培训专员对通过理论和实操的鉴定人员在宣传栏进行公示。
2.1.4 人力资源部对通过鉴定的员工薪资等级进行调整，从次月起开始享受
相应等级的待遇。
正式员工等级鉴定
2.2.1连续在本公司从事本岗位工作达六个月（含）以上的员工为正式员工。 2.2.2正式员工初次进行等级鉴定，应对照初次技能鉴定申报条件，填写技
能鉴定申请表，列出申请理由，并由相关组长、主管和经理填写审核意见经总监批准后报总经办审核。
2.2.3正式员工晋级等级鉴定，应符合技能晋级的时间间隔要求。 3. 多能工的技能鉴定
3.1 多能工：即一位员工掌握两道或两道以上岗位技能，但其中必须有一道
3.2申请多能工的相关要求：员工申请第二道岗位的技能评鉴，但其中必须
位属于重要技能岗位鉴定。多能工与技能评鉴岗位津贴无关，是申请
全能工评鉴
的必要路径。每人每月最多可申报一道岗位。
4 相关要求
4.1 各级管理人员应为员工成长、技能提升创造条件和提供帮助，本着以公平、公正的态度对待每一个员工；
所有参加考核人员和监考人员在进行理论封闭考试时，不能徇私舞弊，一经发现，考核人员取消此次考核的名额，在之后的半年内不得重新申请技能鉴定考核，监考人员扣当月绩效10分；
4.3通过技能鉴定的技术工人累计两个月绩效考核结果为差的，给予黄牌警告；累计三个月考核结果为差的，技能系数降低一级，一年内累计考核结果为差的，予以淘汰。 5 信息反馈
当考核人员对评定结果有质疑时，在公布结果后的3天内，提出申请由部门主管、经理审核后，可对考核成绩进行复查。
包含各类专业文献、文学作品欣赏、专业论文、中学教育、行业资料、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、员工技能等级评定考核办法03等内容。　
　员工技能等级评定办法_解决方案_计划/解决方案_实用文档。XX 公司 人事管理类文件 RSGL-201510 生产部员工技职管理办法一、管理目的: 为规范生产员工技职等级考核... 　7.2.2 经依据五级工评审标准考核,评定总分在 95 分以上,可以评定为五级 工。 7 员工技能等级资格评审程序 7.1评审流程图 7.2评审工作程序 7.2.1 参评人员... 　技能等级评定方案一、 目的:规范生产一线工人技能等级考核评定工作,促进工人不断 ...七、正式员工等级评定 1)连续在本公司从事本岗位工作达叁个月(含)以上的员工... 　职工技能考核评定管理办法 1.目的 为了鼓励员工提升职业技能,规范公司员工技能考核...5.3 各工种等级的考试题目、标准答案和评分标准,由人力资源部会同相关专业部门共... 　公司员工技能等级评定方案_解决方案_计划/解决方案_实用文档。***公司 2014 年...2、实操考核的内容,由相关部门根据评定对象所从事的岗位 工种确定相应的考核项目... 　一线员工员工技能评定管理办法(拟) 1.0 目的 鼓励一线员工提升职业技能,规范公司一线员工技能评定管理,逐步推行一线员工培训、考核、聘用 和薪资调整相结合的技能评定... 　员工技术等级评定方案_解决方案_计划/解决方案_实用文档。员工技能等级评定方案 1...考核评定转化为理论考试分数对应表: 评定等级 理论考试分数 优秀 85 良好 84～... 　工人技能等级评定方案_临床医学_医药卫生_专业资料。工人技能等级评定方案一、目的...3、技能评定项目及方法主要包括员工日常技能评定(日常表现)和实际操作技能考核。 ...管理“问题员工”必备的技能100分课后测试_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
管理“问题员工”必备的技能100分课后测试
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢Don’t Make Me Think这是一本很轻松的书，完全一口气看完的，浅显直白的讲了一下用户体验的一个层次：不要让我思考，对这方面有兴趣的推荐阅读。下面是我整理的书的内容。1&写在前面的话开篇作者就讲了这是他很早很早（第一版是06年）的书，随着技术的发展、网络的改善、对可用性（用户体验UX/UE）的重视，里面的有些东西已经过时了，但是书的宗旨没有变，仍然是一本讲如何让网站设计的卓越的书。并且设计的原则是不会变的，因为设计就是为人服务，而人是不轻易变化的，所以还是很值的读一读。2&WEB设计第一原则：别让我思考作者强调的第一原则就是别让我思考，要让用户不言而喻，访问一个不需要思考的网站毫不费力，相反，为我们不关心的事情多花心思会浪费我们的精力。3用户使用WEB的特点扫描：人们只是扫描一下寻找能引起我们注意的文章。为什么用户会这样做呢？1.大部分时候用户带着目标来浏览。2.用户知道自己不必阅读所有内容，找到自己感兴趣的就好了。3.人们善于扫描，这是一项基本技能。满意即可：作者经过多年的研究，发现人们的选择总是满意即可，并不会找到最佳的，一旦发现一个链接觉得黑可以就会点进去，用户为什么不寻找最佳选择呢？1.我们总是处在忙碌中2.如果猜错了，没有什么后果（成本低）3.对于涉及不佳的网站中，花费精力去做最佳选择并没有什么用4.猜测更有意思，这种可能令用户开心。勉强应付：很大程度上，人们一直在使用这些东西，但并不理解他们的工作原理甚至完全错误的理解。这是为什么呢？1.这对我们并不重要，只要能正常使用，就不会在乎原理。2.如果发现某个东西好用，我们就会一直使用它。4如何做到别让我思考1.利用习惯用法：任何东西，要让人瞬间理解，一种最好的办法就是遵循习惯，，所以要采纳已经标准化了的设计模式。如果要打破要多思考利弊。2.建立视觉层次l& 清楚的表达内容之间的关系：哪些是重要的，哪些是类似的，哪些是另一些的组成部分。l& 重要的部分突出l& 逻辑上相关的部分也在视觉上相关l& 逻辑上包含的部分在视觉上进行嵌套3.把页面分成明确定义的区域（关注区域/视觉盲点等）4.明显标识可以点击的地方，因为人们在网络上所做的大多数事情就是找到下一个地方点击。5.降低视觉噪声（避免眼花缭乱、组织不当、太过密集）6.为文本设置格式以便扫描（标题、简短的段落、符号列表、关键词）5基于无须思考原则的WEB应用1.导航的设计：作者说如果在网站上找不到方向，人们就不会使用你的网站了。真的是这样，如果一个网站如果没有一个好的导航，找不到东西很混乱，过了几秒可能就没有耐心找下去了。导航有两个显而易见的用途：帮助我们找到想要的任何东西和告诉我们现在身处何处，但还有一些重要但容易被忽视的功能：他告诉我们这里有什么、他告诉我们如何使用网站、他给了我们对网站建造者的信心。作者介绍了一个他认为不错的导航——持久导航也是现在很常见的导航还有一种导航，面包屑导航，不懂的自己百度下，但是有试用条件：1、层级较深的网站2、独立不交叉的网站结构最后有一种作者喜欢的标签式是否是个好的导航可以自己测试，如果这个页面设计良好，当你看一会蒙上眼罩的时候可以毫不犹豫的回答以下问题：l& 这是什么网站l& 我在哪个网页上l& 这个网站的主要栏目是什么l& 在这个层次上我有哪些选择l& 我在导航系统的什么位置l& 我怎么搜索2.主页的设计主页要完成的任务：站点标识和使命、站点层次、搜索、导读、内容推介、功能推介、适时更新的内容、交换链接、快捷方式、注册、让我看到自己正在寻找的东西、还有我没有寻找的、告诉我从哪里开始、建立可信度和信任感。这是一些细节，但是在整体上有一个很重要的事情就是传达整体形象，主页要回答我脑海的这4个问题：6可用性测试不同的人看不同的事物的角度不同，所以喜好不同，就很容易发生争执，书中介绍了给了一个例子，好形象所以要测试大家的看法就是可用性测试测试的步骤应该测试多少用户？每轮测试理想的用户数量应该是3个怎样选择参与者？针对不同阶段的测试招募参与者谁来引导测试？主持人，还要鼓励测试者吧心里话说出来谁来观察？越多越好，在每场测试之间的间隔，观察者们需要写出他们注意到的三个最重要的可用性的问题，并在开会总结。测试中会发生什么？一个小测试包括：欢迎部分、提问部分、主页观光、任务测试、问题探查、结束部分。一个测试过程实例7移动端的发展以及可用性&移动端发展如此迅速，当你在移动应用上设计的时候，可用性方面的区别在哪里呢？作者说从某种意义上来说区别不大，移动端带来了更大的挑战。移动端的空间更小，所以要求更大，但是管理屏幕空间的挑战不应该以牺牲可用性为代价。很早之前，对于这种很少人注意，但是现在人么也同时注重移动端的体验，才发展起来了可伸缩的设计（动态布局、流式设计、自适应设计、以及响应式设计）。但要注意小心你的响应式设计方案会大量的代码和对于用户屏幕来说过大而没必要的图片不能及时载入页面。8拓展：可访问性及其他作者提出一个概念:好感储存器，在网站每遇到一个问题就会降低好感储存器的高度，就像售价电池的电量一样。降低好感的几种方式：l& 隐藏我想要的信息l& 因为没有按照你们的方式行事而惩罚我l& 向我询问不必要的信息l& 敷衍我欺骗我l& 给我设置障碍l& 你的网站看上去不专业提高好感的几种方式：l& 知道人们在你的网站想做什么并让他们简易l& 告诉我想知道的l& 尽量减少步骤l& 花点心思l& 知道我可能有哪些疑问并给予解答l& 为我提供帮助l& 容易从错误中恢复l& 如有不确定记得道歉以用户为中心的设计和用户体验之间的区别是他们的范围，User Centered Design(UCD)的目标是设计正确的产品保证他可用，而用户体验设计是在产品生命周期的每个阶段吧用户的需求考虑进来，从他们在电视上看到的产品广告到在线购买和订单跟踪，甚至包括退货。最后作者给了一些决定性的答案：l& 不要使用小儿对比不强的字体l& 不要把标签放到表单的字段里面l& 保留访问过的链接和未访问的链接之间的区别l& 不要让标题漂浮在段落之间总结这本书很清楚的给了我们一个可用性的认识，以及在设计中如何考虑可用性以及做到更好用提升满意度，我学到的更多的是关于怎样实践这样一个过程（我拍的照片里有一个真实的例子），认识学习了更多，希望以后的设计中在可用性方面给自己有所提醒。馨月学习分享&∣一个陪你进步的公众号长按，识别二维码，加关注关注一下又不会怀孕！馨月学习分享(gh_c91b3ead8ca7)　
　文章为作者独立观点，不代表大不六文章网立场
gh_c91b3ead8ca7馨月是一个爱读书、爱产品、爱健身、爱折腾的设计师。为大家分享我的学习和感悟，大家共同进步。热门文章最新文章gh_c91b3ead8ca7馨月是一个爱读书、爱产品、爱健身、爱折腾的设计师。为大家分享我的学习和感悟，大家共同进步。&&&&违法和不良信息举报电话：183-
举报邮箱：
Copyright(C)2016 大不六文章网
京公网安备78您现在的位置:
上海市基层农技推广人员（蔬菜植保）技能大赛举行
日期： 17:18
来源：上海市农业科技服务中心
点击次数：0
下载文件：&&
3月24日，由上海市农业科技服务中心和上海市农业技术推广服务中心共同主办的上海市基层农技推广人员（蔬菜植保）技能大赛在西部渔村举行，9个区县蔬菜站代表队和光明集团代表队共10支队伍参加本次技能大赛，区县基层农技推广人员和松江农广校学生前来观摩学习。经过激烈角逐，最终由松江区农业技术推广中心获得冠军，崇明县蔬菜科学技术推广站和嘉定区农业技术推广服务中心分别获得亚季军。
本次技能大赛分为团队必答题、队员必答题、抢答题、技能必答题四个环节，涉及蔬菜病虫害监测预警、新农药试验示范以及病虫害综合治理新技术推广应用等方面的专业知识，检验了基层蔬菜植保员在蔬菜病虫害科学监测、蔬菜用药规范标准、蔬菜病虫害绿色防控和防治新技术等方面的掌握情况。
上海市基层农技推广人员（蔬菜植保）技能大赛旨在促进本市蔬菜生产技术水平，加强农产品安全监管力度，提升蔬菜植保员防治能力和综合素质，提高为农服务水平，检验基层科技人员的培训效果。2012年本市开展乡镇农业技术推广人员脱产培训后，年连续三年开展基层农业技术推广人员再培训，通过结合基层农业部门和学员的意见需求，设置精品化课程，提升培训效果。截至2015年3月，基层农技推广人员培训累计举办16期，培训学员1000人次。
字体：&&&&
您最近浏览的新闻