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经常性思想工作面临的问题及对策
浅析当前基层经常性思想工作面临的问题及对策中国消防在线 | 时间：
| 文章来源： 南通市消防支队 | 作者： 步春光经常性思想工作是针对官兵各种现实思想问题而随时随地进行的教育疏导工作，它是部队 政治工作的重要组成部分，是渗透在部队教育、管理、训练、执勤和日常生活中最大量、最经 常、最细致的基础性工作，具有很强的及时性、针对性、灵活性和群众性。随着经济社会的快 速发展，部队兵役制度改革和社会生活“四个多样化”全方位、深层次的影响，消防基层部队 经常性思想工作出现了许多新情况、新问题，官兵的思想行为也呈现出许多新的特点，如何深 化经常性思想工作，适应新形势下部队新的任务要求和官兵现实需求，是摆在各级带兵人面前 的一个重要课题。现笔者结合部队建设实际和工作特点，就如何进一步加强经常性思想工作作 一分析探讨，仅供参考。 一、新形势下基层官兵思想变化的主要特点 随着市场经济的发展，对人们传统的思维方式、价值观念和行为规范产生了很大冲击， 消防部队工作任务地方性、接触社会广泛性、驻地环境复杂性的特点与部队职能不断拓展、任 务日益繁重、 管理日趋规范的要求时刻发生着碰撞和矛盾， 兵员成分的多样性和经历的复杂性， 必然带来思想的复杂和差异，官兵的思想和行为呈现出许多新的特点： 一是价值观念趋向多样。虽然当兵尽义务仍是青年官兵理想和追求的主流，但是经历了 部队纪律的约束、艰苦的训练、单调的生活后，感到与社会生活反差太大，渐渐地滋生出图实 惠、讲享受、讲索取的思想，有的甚至把市场经济的等价交换原则带进了部队政治生活中。 二是功利思想日益加重。现在入党、立功、考学、提干仍是青年官兵衡量进步的主要特 点，但不少官兵进步成长动因中功利色彩过重，工作出发点不是看是否对部队建设有利，而是 看对自己有无好处，把工作岗位作为展示个人政绩的舞台，做表面文章，以博得领导的好感，1有的甚至追名逐利，斤斤计较，给多少实惠干多少工作。同时随着当前士官制度改革和部队工 资待遇的提高，不少战士留队想法迫切，如某支队今年 70 名面临留退的战士当中，90%的人都 想继续留在部队，其中不乏想法较实际功利者。 三是心理素质普遍脆弱。大多数战士是从家门到校门，再从校门到营门，特别是现在独 生子女多，生活在父母的庇护下，成长在顺境中，生活阅历少、涉世浅，很少经历挫折与磨难， 缺少对人生的坎坷、艰辛、曲折的思想准备和体验，感情比较脆弱，心理承受能力差，一旦在 成长进步的道路上遇到阻力或困难时，便怨天尤人，抱怨干部不公、战友无情和自己的不幸， 有的甚至一时冲动走极端。 四是民主平等意识增强。敢说敢为，要求干部和骨干平等的态度对待自己，反对盛气凌 人，动辄训示，是现代青年战士的一个显著特点。但自由散漫、以我为中心的倾向不容忽视， 有的把提倡民主与严明纪律对立起来，自律意识差，自控能力不强；有的信奉自我设计、自我 奋斗、自我实现，强调个人价值忽视集体利益，一旦组织安排不合自己的意，就讨价还价，甚 至不服从组织分配。 五是从众攀比心理较强。青年战士正处在人生观、价值观的形成期，思想不够成熟，是 非比较模糊。日常生活中缺乏主见，从众心理较强，热衷于赶时髦、讲潇洒、赶新潮，往往是 良莠不分，是非不辩，盲目攀比，趋时附和。有的看到干部有手机，不考虑个人经济承受能力 也买一个“扮酷”，有的看到社会青年谈情说爱，也不顾部队纪律偷偷摸摸的搭上个，严重影 响了队伍的风气。 二、加强基层官兵经常性思想工作的对策 一是及时分析，不断增强经常性思想工作的针对性。“凡事预则主，不预则废”。消防 部队点多，线长，驻地分散，平时单独执行公差勤务相对较多，官兵日常的思想变化仅靠干部 偶尔一次谈心很难准确把握。只有建立定期队伍思想分析制度，及时对官兵的行为表现进行综 合分析，研究和预测可能出现的思想问题，才能掌握经常性思想工作的主动权。在一般情况下， 必须坚持支队每半年、基层大队每季、中队每月对队伍思想情况进行一次综合分析，及时掌握 所属部队经常性思想工作开展情况，队伍中有否需要解决的倾向性问题，有无违法违纪或事故 苗头，官兵关系是否融洽，管理上有无失控漏管等动态情势，并研究制订有针对性的对策和措 施。2二是要齐抓共管，真正形成抓经常性思想工作的整合力。 经常性思想工作要及时捕捉官兵随时出现的思想信息，及时掌握官兵思想千差万别的变 化，及时消除各种思想苗头，只有发动大家来做，形成思想工作网络，把思想工作的触角伸向 部队的每一个地方，每一项工作和每个人，才能增强经常性思想工作的及时性和有效性。 首先是要上下合力。支队机关作为部队建设的一线指挥部，要重视掌握队伍的思想动态， 各部门要相互配合，下基层指导工作要克服“就事论事”的习惯，注意从多个层面了解官兵的 思想信息，结合业务工作做好经常性思想工作。基层各级干部作为直接带兵人，要齐抓共管， 克服“分工也分家”的错误认识，留心观察、主动配合政工干部做好对战士的教育引导。同时 要重视发挥党员、班长骨干的作用，充分调动战士自我教育管理的积极性，营造经常性思想工 作的浓厚氛围。 其次是要警地共教。不断深化“三位一体”教育方法，积极借助社会力量，适时开展与地 方先进青年座谈交流，请老革命老党员作报告等，吸取先进文化思想的熏陶；充分发挥战士家 庭的作用，利用接兵时机向战士家长介绍部队情况，签订《教子爱兵公约》明确双方的责任， 随时互通信息，共同承担教育战士之责。 第三是要人人参与。 根据目前基层中队干部、 士官、 义务兵人数各占三分之一比例的实际， 笔者认为在基层开展以互帮、互学、互教为主线的群众性思想互助活动是一种比较适合部队特 点的工作方法。由一名干部、一名士官、一名党员骨干组成，不受时间、地域的限制，随时随 地开展思想工作，使经常性思想工作在平等、互动、共进过程中发挥教育人、引导人的作用， 既融洽了官兵关系，也解决了地方大学生干部不会、不愿做思想工作的难题，真正形成了思想 工作大家做，人人参与的氛围。 三是要真心爱兵，努力为战士成长成才办实事。 针对新时期战士各种现实需求，作为各级带兵人要明确自己带兵的责任，着力在三个方面 下功夫：首先是要在“以情带兵、以情感人、以理服人”上见真情。经常性思想是做人的工作， 必须靠真情去打动人，用诚心去引导人，心不诚、情不真，就无法抓住人、打动人、说服人。 每个干部都要树立“士兵至上”的观念，在日常工作、生活中做到处处以兄长之情、尽严师之 责，关心战士的冷暖疾苦和成长进步，尊重战士的人格和民主权利，坚持在知兵爱兵中与战士 打成一片，做到熟兵情、知兵心、解兵难、同兵乐，成为战士的良师益友。3其次是要在帮助解决战士后顾之忧上见行动。士兵队伍普遍对今后出路十分关注，渴望在 部队学到一技之长。作为带兵人要正确理解战士的正常需求，认真制订“两用人才”培养的长 远规划，在保证部队正常工作的前提下，发挥部队与地方关系密切的优势，想方设法创造条为 战士提供成长的平台。可以与地方教委协调，在部队设立高中、成人中专学历教育点，可以与 驻地职业技校共建，为战士开设实用技术培训班，实施“入伍即入学，退伍即成才”的爱兵工 程，使每位战士在部队生活充实、舒心顺气、学有所成。 最后是要在及时矫正战士心理障碍上见措施。当前部队生活节奏加快，战士来自社会、家 庭、工作压力加大，由此而引起的心理紧张、焦虑、压抑、失望、沮丧等心理问题也随之增多， 增加了思想工作的难度。为此，作为带兵人要重视对战士的心理调节，可以聘请驻地医院的心 理专家担任基层单位的心理疏导员，适时对官兵进行心理知识的辅导和心理问题的疏导，努力 培养官兵坚强的毅力、稳定的情绪、正常的行举止和对挫折的承受能力，对确因心理出现异常 的战士，要关心爱护，决不冷嘲热讽，孤立歧视，创造一个宽松和谐、团结友爱的良好环境， 使战士在部队健康成长。 四是要与时俱进，积极探索经常性思想作用的新方法。 做好新形势下经常性思想工作，必须把创新作为基本要求，从经常性思想工作的内容、形 式、方法、机制等各方面入手，不断研究探索解决新情况新问题的有效途径。 首先在工作思路上，始终把着眼点放在全面提高官兵的素质上。不管是工作内容、形式， 还是方法、手段，都要体现先进理论的要求，紧紧围绕培养“四有”军人这个根本目标，全面 提高官兵的思想政治素质、科学文化素质和心理素质，培养出具有现代意识和现代素质的新一 代官兵。 其次在基本内容上，积极适应时代发展和官兵自身的特点，加强制度创新，把经常性思想 工作标准和要求的“软件”硬化，保障各项工作要求落实到位，在解决好战士实际问题上取得 新突破，使战士在部队安心服役，爱岗敬业。再次在方式方法上，继承和发扬“三位一体”、 一帮一活动、随机教育、典型示范等传统做法，同时注重发挥良好的环境对培养塑造官兵的潜 移默化作用，积极在警营内部营造良好的政治环境、人际环境和浓厚的文化氛围，激励熏陶官 兵，不断增强经常性思想工作的吸引力和有效性。4浅谈如何加强当前部队经常性思想政治工作 16:41:23| 分类： 政治思想 | 标签：思想 经常性 官兵 基层 政治 |字号大中小 订阅马克思主义辩证法告诉我们，内因是根本、外因是条件，外因通过内因起 作用，决定的因素是人而不是物。就现阶段基层消防工作和部队建设的主、客观 因素来看，客观的物质条件已发生了翻天覆地的变化，而与之相对应的工作效率 却没有得到相应的提升 其中一个主要原因就在于人的主观能动性没有得到充分 ， 发挥。因此，就容易导致投入多、产出少，表面轰轰烈烈、实际效果不佳的尴尬 局面。要想把我们的基层消防工作和部队建设进一步推向深入，就必须进一步加 强和改进基层经常性思想政治工作，激发官兵内在活力、增强整体合力，使基层 基础建设的主客观条件同步发展、同鸣共振，共同推动基层基础建设向深度广度 发展。 一、当前基层经常性思想政治工作的现状 客观地看 当前有相当一部分单位基层经常性思想政治工作未受到应有的重 ， 视，也未能发挥应有导向和保障作用。具体可以归纳为“七个不够”： 一是思想重视不够。存在说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。在 具体的工作中没有把经常性思想政治工作真正地列入议事日程，不计划、不安 排、不落实。据笔者对近十个不同类型的基层单位调查了解来看，不管忙闲与否， 绝大多数年度规划、阶段工作安排、每周工作例会都很少对经常性思想政治工作 进行认真分析研究、安排部署。即使有所体现，充其量也只是蜻蜓点水、一带而 过。 二是情况掌握不够。部分基层单位领导没有真正地作有心人，不注重了解官 兵的思想动态，对所属官兵的家庭情况、生活状况、工作状态了解掌握不够，不 知道他们人在哪里、在干什么、在想什么、有什么困难需要组织帮助解决。 三是具体分析不够 据对部分单位领导的座谈情况和支委会的记录本调阅来 。 看，大多数不注重分析官兵的思想状况，没有思想分析记录，即使偶有体现，也 都是大而化之，不见人见事见思想，更谈不上相对应的解决措施。 四是教育落实不够。具体表现为部分基层单位年度教育计划空洞、虚假，开 展的思想政治教育不经常，通常只是借助队伍会、支委会等点点现象、批批问题、 说些千篇一律的要求，没有教育引导、没有激励机制、没有整改措施，缺乏必要 的针对性和实效性。5五是谈心交流不够。据对单位官兵的调查了解来看，半数以上的官兵反映单 位领导很少主动与他们谈心交流，即使偶尔因某些具体问题进行交流，也大都是 就事论事，通不通、三分钟。大多数同志反映，他们有了思想问题情愿和要好的 同事聊聊、发发牢骚，也不愿向领导表露或组织反映。 六是形式创新不够 现代的传媒手段为经常性思想政治工作提供了大量行之 。 有效的工具，但这些工具在基层却未得到有效利用。不少单位的教育方式还是“一 杯茶、一只烟、一张嘴巴随便侃。”至于网上沟通、私下交流、开展相应的配合 活动，在基层还开展的不够丰富。 七是内容针对性不够。突出表现为“任你情况千变万化，我还是千篇一律一 席话。”对教育对象不了解、不分析，对教育内容不准备、不更新。 二、当前基层官兵思想认识存在的误区 当前我国正处在社会转型期，社会利益分配发生了重大变化，个体之间利益 差距日益加大，利益分配矛盾和冲突日益加剧，人们的社会价值导向呈现了多元 并存的情况。据调查了解，当前基层官兵在思想认识上呈现出值得注意的“四个 淡化”现象： 一是人官兵的职业荣誉感和自豪感淡化。与过去相比，在市场经济大潮的冲 击下，在相当一部分官兵的心目中，消防官兵或者说军人的光荣感和自豪感明显 淡化 有的官兵甚至把自己与下岗工人和进城务工的农民工 同列为城市最辛酸 。 的三大弱势群体。 二是为消防事业努力奋斗的理想淡化。据对近百名基层官兵谈心交流来看， 其中内心深处深爱着消防工作 并愿意为消防事业努力奋斗的人的确有那么一部 ， 分，但数量远远不够。部分官兵表示，目前之所以还在消防部队服役，实乃别无 它路。用他们的话说，如果能有其它同等收入的工作，哪怕是收入稍微低一点， 只要能够维持现有生活水平，他们都愿意退出现役。有的年轻官兵甚至直言不讳 的说，当初参军入伍一方面是出于童年的一点朦胧理想，另一方面就是出于解决 未来的工作出路问题。 三是全心全意为人民服务的信念淡化。现在官兵中有一部分人把消防事业当 成混饭吃的差事来干。执勤、训练期间不够积极主动、拖拉散漫，这对于消防工 作、部队建设和官兵自身的健康成长都是极其可怕的。消防工作是一个涉及到人 民群众生命财产安全的工作，对人民群众的感情深厚与否、责任心的好差与否、 对执勤训练的下功夫与否都直接关系到人民群众的生命财产安全，关系到社会的 稳定和谐。没有对人民群众的深厚感情、没有全心全意为人民服务的坚定信念是 绝对不能胜任的。 四是爱岗敬业、立足警营建功立业的意识淡化。要干好消防工作，爱是先决 条件，专是绝不可少。就部分基层官兵的爱岗敬业现状来看，已有了明显的褪化。 相当一部分有求安心理，认为一不贪升官，二不贪发财，只要生活能过得去，平6平安安就行。对工作想干就多干一点，不想干就少干一点，只要对得起部队发的 工资就行。更有少数官兵工作责任心不强，办事不认真，得过且过,有令不行， 有禁不止，以致工作效率低下。一些领导干部过多考虑个人得失进退，不敢抓， 不敢管。 常用的业务知识不掌握、新装备不会用等问题在基层官兵中大有人在。 它已成为制约消防工作和部队建设上台阶的突出问题。 三、导致思想认识误区的深层次原因 当前官兵思想认识误区产生的原因是复杂而多方面的，综合各方面的因素可 归纳为以下三个方面： 一是社会消极现象给官兵心理造成较深刻的负面影响。当前社会上出现的一 些诸如金钱挂帅、享乐主义、买官卖官、弄虚作假等消极腐败现象，给官兵的思 想和心理带来巨大冲击。一方面，少数官兵受其影响而产生消极思想情绪，对工 作不热爱、不钻研、不负责，甚至利用手中权力吃拿卡要。另一方面，相当部分 官兵虽积极肯干、能干善干，但因职数原因或为人老实本份、不会投机钻营，想 进步举步惟艰，便逐渐失去进取之心。消防部队内部部分单位用人上的不公和腐 败是对官兵工作积极性和心理上最大的打击。 二是从严治警与从优待警未能做到实质上的统筹兼顾。从严治警与从优待警 是队伍管理中两个并驾齐驱的“风火轮”，两者只有相辅相成才能发挥应有的作 用。而在实际工作中，往往一味地强调从严，缺乏必要的激励机制，结果适得其 反。官兵要么变得消极服从，要么变着法子软磨暗抗，使从严治警的一系列工作 失去应有的功用。从优待警虽然讲得不少，但缺少实质内容。面对现实困难得不 到有效解决，感受不到组织关怀和集体温暖，官兵就可能产生悲观苦闷、甚至消 极埋怨的心理。 三是思想政治工作未能紧跟思想发展变化的节拍去做。在改革开放和市场经 济大潮的冲击下，官兵的人生观、世界观、价值观、权益观等思想观念发生了根 本性的变化，呈现出快节奏、多元化、复杂化的趋势。而经常性思想政治工作教 育内容缺乏针对性和时效性，教育模式还是沿用过去那种大呼隆，一人生病、大 家吃药，官兵的思想问题大多还是依赖于行政管理和自我调节。经常性思想政治 工作的弱化和滞后性也是导致消极思想产生的重要原因之一。 四、加强基层经常性思想政治工作的思考 思想政治工作是部队的生命线。针对当前基层经常性思想政治工作存在的薄 弱环节和官兵思想认识上存在的误区，在加强和改进基层经常性思想政治工作上 要重点在以下三个方面下功夫。 （一） 真正重视，把经常性思想政治工作作为基层基础建设的重要环节来抓。 一是明确政治工作责任 把经常性思想政治工作作为各级政工干部的主业固定下 。 来。明确其职责任务和工作目标，建立一套科学有效的机制，对基层的经常性思 想政治工作进行监督考评，把考评的情况纳入政工干部奖惩晋升的主要参考依7据。二是认真做好教育规划。着眼新形势发展变化需要，立足队伍建设和思想发 展动向，明确经常性思想政治工作的指导思想、目的、内容、主要形式、时间安 排、配合活动和总体要求，作为年度经常性思想政治工作的依据。三是认真组织 师资力量。思想政治工作牵涉面广，内容丰富，单靠少数政工干部是不可能顺利 完成的，必须依靠上级机关、同级领导和骨干队伍，发动群众共同来做才能收到 良好的效果。内部要形成领导机关、基层政工干部和骨干队伍相结合的工作网 络，外部要形成部队、社会和家庭共同做工作的合力。四是要认真做好教学准备。 按照年度规划的总体部署，统筹内外部师资力量分头准备、交叉授课。如部队内 部的形势任务和性质宗旨教育可安排各级主要领导、政工干部分课题准备，划片 授课；国际国内大的时事政治教育可采取请进来、走出去的方式落实。五是要科 学安排教学时间。如总体可按照“年度有形势任务、性质宗旨教育，季度有时事 政治教育，每月有针对性教育和思想分析，每周有谈心交心”来运作。具体可根 据工作的轻重缓急灵活安排，形式可不拘一格。 （二） 把握原则，坚持经常性思想政治工作的正确方向。一是要坚持高格调。 要想真正使经常性思想政治工作发挥应有的功用，必须防止用小道理代替大道 理，用功名诱惑、物质刺激代替事业心培养，用行政管理代替经常性思想政治工 作。要坚持用大道理管小道理，理直气壮地用科学的世界观、人生观、价值观抵 制腐朽思想的侵蚀，用科学发展观教育官兵确立坚定理想信念，树立全心全意为 人民服务的思想。 二是要掌握主动性。主动研究形势，掌握形势政策变化对官 兵切身利益和心理的影响；主动研究思想变化动态，把准思想变化脉搏。增强经 常性思想政治工作的前瞻性，未雨绸缪，把工作做在思想变化前面；主动占领思 想政治工作的研究阵地、传播阵地、示范阵地、文化阵地和教学阵地，使经常性 思想政治工作从研究到应用形成体系，能主动应对遇到的各种问题。三是要保持 经常性。人的思想变化具有渐进性和反复性特点。只有日积月累的熏陶、潜移默 化的教育，才能够使队伍的精神面貌得到根本性的转变。时时事事有思想工作要 做，时时处处有思想工作好做。要把它贯穿于各项工作的全过程，渗透到官兵的 工作、学习和生活之中。四是要拿起批评与自我批评武器。要勇于拿起批评与自 我批评的武器，敢于向不正确的思想和不良作风习气开刀。批评与自我批评的武 器任何时候都不能丢，丢了思想政治工作就硬不起来。 （三）加强研究，不断开拓经常性思想政治工作的新境界。一是要加强对新 形势下思想政治工作特点规律的研究。改革开放新形势下，社会各个方面都发生 了深刻的变化，作为生活在这一具体社会环境中的官兵，必然要随之发生相应的 思想观念、思维方式的变化。首先要重视形势政策变化对官兵切身利益的影响。 其次要重视对意识形态新动向的研究，增强工作的敏感性。其三是要加强对经常 性思想问题的研究。注意从一年年周而复始的工作中发现和把握规律。只有摸透 这些规律，才能增强思想政治工作的针对性和实效性。二是要加强对基本制度和 保障措施的研究。要形成一整套开展思想政治工作的规范制度和保障措施，用制 度来保证规范化和经常化。在时间上要有总量的规定、明确到具体时段，在内容 上要有具体的教育计划和配合活动，在制度上要结合实际加以制定，保证经常性 思想工作落到实处。三是要加强对基本工作方法的研究。就具体方法来说，就是 要从基层工作的实际出发，抓好身教与言教结合，表扬与批评结合，灌输教育与 自我教育结合，坚持原则与灵活机动结合，学习理论与寓教于乐结合。不断改进8基层思想政治工作形式，把心理咨询、答难解疑、座谈讨论、网上交流、文体活 动作为经常性思想政治工作载体 ，将经常性思想政治工作渗透到基层官兵日常生 活中去。四是要不断拓宽教育渠道。要形成领导机关、基层政工干部和思想骨干 队伍相结合的整体工作合力。基层大队、中队要根据自己的实际情况，发扬消防 部队的优良传统，努力把群众性思想工作活跃起来。要形成部队、社会、家庭和 驻地政府四位一体的工作网络 借助家庭和社会的力量共同做好官兵的思想教育 ， 工作，提高经常性思想政治工作的整体效益。部队经常性思想工作亟待解决的几个问题作者:zongdui 于
11:26:35 发表 者 只看该作部队经常性思想工作亟待解决的几个问题 于泽良 当前，部队基层经常性思想工作存在思想认识有偏差、方式方法有 问题、各种制度不落实等问题，不能及时帮助官兵解开思想上的扣子， 致使工作的主动性、针对性、实效性不强。那么，当前，基层经常性 思想工作有哪些问题亟待解决呢 ？ 一、要解决思想认识上的“三个误区”。一是“以奖惩代工作” 的误区。有的基层干部，在开展经常性思想工作中，热衷于搞奖惩， 以奖惩代工作，要么一味地批评、训斥；要么一味地表扬、迁就，只 见一时的“鲜果”，不见长久的效益，致使经常性思想工作指导上的 简单化。因此，走出“以奖惩代工作”的误区，最根本的在于树立求 真务实的指导思想和艰苦细致的工作作风，扎扎实实地做好经常性思 想工作。二是“一步到位”的误区。官兵思想觉悟的提高，是一个长 期的渐进过程，必须遵循事物发展的客观规律，一步一步地前进，一 个问题一个问题地解决，不能急于求成，更不能搞立竿见影。而一些 基层干部不遵循事物发展的规律，喜欢“一步到位”，不信任思想骨 干。不可否认，“一步到位”有面对面指导的优势，但并非一定能取 得经常性思想工作的好效益。实践证明，那个中队思想骨干解决问题 的能力强，中队基层经常性思想工作的成效就明显；反之，效率就低。 而干部“一步到位”的观念，恰恰没有遵循这一规律，结果往往是事 与愿违。因此，要走出“一步到位”的误区，充分发挥思想骨干的作 用， 提高做经常性思想工作的能力。 三是“见啥说啥”、 “就事论事” 的误区。在实际工作中，有的基层干部常常步入“见啥说啥”、“就 事论事”的误区，一讲捕捉思想信息要有及时性和预见性，就感到部9队这也是隐患，那也是漏洞，满眼都是“亟待克服”的矛盾；一讲问 题不能放“马后炮”，就认为这项工作非抓不可，那件事情丢了不行， 总是处在“救火”的状态，结果情况掌握了不少，气力也花费了不少， 却往往是“按下葫芦起来瓢”，捡了“芝麻”丢了“西瓜”，工作不 见明显成效。因此，走出“见啥说啥”、“就事论事”的误区，就要 抓住矛盾的主要方面，善于发现和解决带有倾向性的问题，收到事半 功倍的效果，实现经常性思想工作优势与效益的统一。 二、要解决工作过程中的“三种现象”。一是不够经常。经常性 思想工作贵在经常，但有些单位存在时紧时松、忽冷忽热的现象，以 致常常把“小扣子”积成了“大疙瘩”，把“涟漪”酿成了“轩然大 波”；有的单位“有制度不坚持，有组织不活动，有计划不落实”， “想到什么干什么，碰到什么抓什么”，使经常性思想工作不经常。 二是心教不诚。有些基层干部很少与战士拉家常、谈心理话；有的做 工作搞敷衍， 消极应付； 有的息事宁人， 对涉及上面的问题不敢“捅”， 对涉及自己的问题不去讲，对涉及下级的问题不愿“揭”，出了问题 能捂则捂，姑息迁就，大事化小，小事化了；有的解答疑难问题时出 馊主意，导致经常性思想工作不深入。三是言教不深。有的干部做工 作，就事论事多，就事论理少；讲小道理多，讲大道理少；一般性地 讲表层道理多，深入地讲本质道理少。做思想工作时，不真诚，分析 不透彻，流于形式，没有货真价实的内容，因而给我们的工作带来了 很大的困难。 三、要解决工作方法上的“三化问题”。永远做党和人民的忠诚卫士， 是武警部队思想政治建设的主题。经常性思想工作必须紧紧围绕这一 主题和根本目标来开展，必须始终突出思想性、原则性、目的性，坚 持高格调、高品位。要切实防止和克服把经常性思想工作行政化、简 单化和庸俗化问题。具体表现是，靠“拢”、“哄”、“宠”、“吓” 等办法来代替思想工作。所谓“拢”，就是靠“关系”拢络，处理问 题看“来头”， 宽严看“门头”， 把原则当“面团”， 使规定成了“弹 簧”，结果造成事不公，理不平，心不服；所谓“哄”，就是靠“实 惠”刺激，好哭的孩子多给糖，靠许愿“稳定情绪”，靠给好处“调 动积极性”，结果常因不能还愿而结怨，常因言而无信而失信；所谓 “宠”，就是姑息迁就，见发牢骚、讲怪话的，不限制不阻止，不教 育不引导，甚至还掺乎在其中，自己说是“联系群众”，其实是做了 群众的尾巴；所谓“吓”，就是靠惩罚恐吓代替思想工作，张口“处 分”，闭口“处分”，等等。这种靠拢、宠、哄、恐来做工作的办法， 害处是很大的。对个人来说，不但没有解决思想问题，反而栽下了邪 恶的种子。 对部队来说，歪风邪气，不良现象只是从一种形态转变成另一种形态， 没有达到思想工作所应收到的效果。坚持思想工作的高格调、高品位， 就要始终把提高官兵的基本素质作为工作的基本着眼点和落脚点，切 实做到“思想工作要有思想”。 （作者单位：武装警察部队青海总队）10浅谈新形势下加强部队经常性思想工作的几点思考丁红伟经常性思想工作是针对官兵各种现实思想问题而随时随地进行的教育疏导工作， 它是 部队政治工作的重要组成部分，是渗透在部队教育、管理、训练、执勤和日常生活中最大 量、最经常、最细致的基础性工作，具有很强的及时性、针对性、灵活性和群众性。随着 经济社会的快速发展，部队兵役制度改革和社会生活“四个多样化”全方位、深层次的影 响，消防基层部队经常性思想工作出现了许多新情况、新问题，官兵的思想行为也呈现出 许多新的特点，如何深化经常性思想工作，适应新形势下部队新的任务要求和官兵现实需 求， 是摆在各级带兵人面前的一个重要课题。 结合近年来各地开展经常性思想工作的实际， 我就当前形势下如何加强消防部队经常性思想工作谈几点认识。 一是及时分析，不断增强经常性思想工作的针对性。“凡事预则主，不预则废”。消 防部队点多，线长，驻地分散，平时单独执行公差勤务相对较多，官兵日常的思想变化仅 靠干部偶尔一次谈心很难准确把握。只有建立定期队伍思想分析制度，及时对官兵的行为 表现进行综合分析， 研究和预测可能出现的思想问题， 才能掌握经常性思想工作的主动权。 在一般情况下，必须坚持支队每半年、基层大队每季、中队每月对队伍思想情况进行一次 综合分析，及时掌握所属部队经常性思想工作开展情况，队伍中有否需要解决的倾向性问 题，有无违法违纪或事故苗头，官兵关系是否融洽，管理上有无失控漏管等动态情势，并 研究制订有针对性的对策和措施。 二是经常性思想工作要紧紧围绕中心，搞好服务保障。为圆满完成防火、灭火和各类 抢险救援任务提供强大的精神动力， 为部队任何时候都高度稳定统一和在政治上永远合格 提供可靠的思想保证，是新时期消防部队思想政治建设的历史使命，也是经常性思想工作 的首要任务。近年来，有不少同志把经常性思想工作的服务保障作用片面地理解为保证一11些具体工作任务的完成，保证不出事故、不出问题，无形中把经常性思想工作放到了从属 地位，一谈政治思想工作总是集中时间开展一些大块大块的专题教育，提一些新的口号， 搞点新的名堂，忽略了经常性的、随机性的思想工作，以至于表面上热热闹闹，实际上效 果了了，一边搞教育一边出问题的现象时有发生。经常性思想工作是打基础、管长远的工 作，只有平时抓得紧，基础牢，关键时刻保障服务中心的作用才能发挥出来。因此说，加 强经常性思想工作，真正发挥其服务保障作用，就要树立全局观念，调整好心态，选择好 角度，端正态度，摆正位子，准确领会和把握中心工作需要什么，做到胸有全局，心中有 数，在继承过去好的经验、做法的基础上，努力探索新途径、新形式、新方法，从提高官 兵基本觉悟、基本素质入手，常抓不懈，一以贯之，把经常性思想工作渗透到部队建设和 各项工作的每一个环节中去，从不同角度，不同渠道，全方位为中心工作服务。在“深” 字上下功夫， 在“活”字上做文章， 做到守土有责而不脱离中心， 务实实抓而不干扰中心， 服务中心而不争做中心。 围绕中心工作， 把广大官兵的积极性和革命热情保护好， 发挥好， 引导好，真正把消防部队建设成一支坚决听从党的指挥，坚定捍卫改革开放和经济建设顺 利进行，坚持全心全意为人民服务，具有坚强战斗力，让党放心、让人民满意的队伍。 三是要人人参与。根据目前基层中队干部、士官、义务兵人数各占三分之一比例的实 际，我认为在基层开展以互帮、互学、互教为主线的群众性思想互助活动是一种比较适合 部队特点的工作方法。由一名干部、一名士官、一名党员骨干组成，不受时间、地域的限 制，随时随地开展思想工作，使经常性思想工作在平等、互动、共进过程中发挥教育人、 引导人的作用，既融洽了官兵关系，也解决了地方大学生干部不会、不愿做思想工作的难 题，真正形成了思想工作大家做，人人参与的氛围。 四是经常性思想工作要坚持以人为本，真心诚意地尊重人、关心人。经常性思想工作 是件很富有人情味的工作，因为它的对象是人，而人是有思想、有需求、有情感的，特别 是在以青年群体为主的部队，这种思想更活跃，需求更广泛，情感更强烈。这样，开展经 常性思想工作时就要坚持“以人为本，做有情工作”的指导思想，从官兵们最关心的问题 和切身利益入手，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，释其所疑，解其所难，帮其 所需，把有感情色彩的思想政治工作做到每一名官兵的身边，把党的关怀送到人民群众的 心坎上，在感情交流和潜移默化中拉近官兵与组织的距离，增强教育的效果。要注意搞好 调查研究，经常深入基层、深入群众，了解官兵在想什么、盼什么、急什么、干什么，切12实掌握他们的思想状况，进而用不同的办法解决不同的思想问题。为政之要在于安民，安 民之道在于察其苦。经常性思想工作者要加大思想感情投入，用贴近生活、贴近官兵的办 法，先和官兵交朋友，并设身处地地为他人着想，同情他们的困难，分析在困难面前怎样 做才既有利于他人，又有利于大局，让官兵在温暖和煦的气氛中接受道理，提高认识，认 清方向，轻装前进，使他们即是经常性思想工作的对象，又是经常性思想工作的受益者。 总之，经常性思想工作贵在经常，也难在经常。高度重视经常性思想工作，历来是我 党我军的优良传统和政治优势，做好经常性思想工作，对消防官兵正确理解和执行党的路 线、方针、政策，形成正确的世界观、人生观、价值观，化解日常工作和生活中的矛盾， 稳定思想情绪以及抵制各种不良思潮的侵蚀，防范部队严重不良的倾向和各种事故案件， 从而强化部队整体战斗力有着极其重要的意义。作为“养兵千日，用兵千日”的公安消防 部队，经常性思想工作的重要性显得尤为重要。它关系到部队能否成为一支训练有素、反 应灵敏、攻坚克难的队伍，确保部队“拉得出、打得赢、不变质”。做好经常性思想工作的新思考陈 江一、科学认识“四难” 当前，战士的思想呈现出差异性、隐蔽性、动态性、功利性等特征，经常性思想工作面 临诸多新挑战，主要表现为“四难”。 战士思想差异性增大，统一思想难。当前，战士思想差异性主要呈现以下特点：一是凸 显时代差。过去，年龄相差十岁有“代沟”，而现在相差五岁、甚至一两岁就有“代沟”。我部 2007 年新兵中有 36%入伍前曾研究和购买彩票，2008 年新兵中首次出现“股民”、“基民”，132009 年新兵中有 50 名出过国。二是凸显群体差。从身份类别看，士官对婚恋、晋级关注多； 士兵对入党考学、选取士官和立功受奖关注多。从阅历看，“学生兵”理想化色彩较浓；打过 工、经过商的战士更注重现实。三是凸显个体差。青年战士更加崇尚个性、追求自我，思想 上表现出明显的独立性和自我性，认知的角度、思维的方式、关注的问题差别较大。战士思 想差异性增大的原因：（1）社会快速发展的影响。过去十年一变的思想观念，如今一两年 即被更新，战士思想随着社会发展动态变化。（2）兵员来源结构的影响。士兵既有大学生， 又有“打工族”，还有“小老板”。不同层次和类别战士的思想观念、兴趣爱好等都不尽相同。 （3）“小型化家庭”环境的影响。部队独生子女比例逐年递增，我部近三年独生子女新兵分 别占 22.5%、28%、42%。其家庭结构较过去简单化，成长环境更趋封闭化，在人际关系、 集体观念、服从意识等方面个体差异更明显。 战士思想的隐蔽性增强，掌控思想难。一是闷在心里“不愿讲”的现象更广泛。不少战士 心存顾忌和戒心，注重保守个人隐私，家事、私事不愿向他人吐露。二是兜着圈子“绕着讲” 的问题更突出。一些战士遇到敏感问题，向组织表态与真实想法不一致。三是区别对待“圈 内讲”的心理更明显。有的战士有想法只给亲人、老乡等“圈内人”讲。战士思想隐蔽性增强 的原因： （1）社会阅历的影响。现在战士的社会阅历丰富，受职场竞争经历和社会“潜规则” 影响，自我保护心理较强，不愿透露真实想法。（2）个人心理问题的影响。心理问题本身 具有隐蔽性，因心理问题诱发的思想问题也被深深隐藏。（3）思想骨干能力不强的影响。 有些“学生官”干部,年龄上与士官相差无几，有的甚至是新官带老兵，缺少当兵经历、带兵 经验，对战士思想难以设身处地去考虑；再加之有的干部方法简单，习惯于“我说你听”做工 作，导致战士不愿袒露心扉。 战士思想的动态性增强，跟踪问效难。一是紧跟社会动态变，“蝴蝶效应”更加明显。南 美洲亚马逊河热带雨林中的蝴蝶扇动翅膀， 就可能引起美国德克萨斯的一场龙卷风。 在信息 网络高度发达的今天，外界一个非常微小的信号，也会对战士思想产生重大影响。不少干部 反映，战士打一个电话、探一次亲、逛一次街、听一条马路消息，其思想就可能发生变化。 二是效仿同事他人变，“多米诺骨牌效应”更加明显。战士思想互相影响的特征，类似于多米 诺系统连锁反应。部队人员高度集中、信息传递扩散快，战士思想相互影响大。有的战士听 说一同入伍的同乡、一起毕业的同学致了富、发了财，就觉得自己在部队吃苦受累不划算， 想方设法退伍谋后路；有一个战士运用“关系”达到了个人目的，就会有更多的战士千方百计 去寻找“门路”；有一个战士悄悄买了手机，就会有很多战士去效仿。三是随着主观情绪变， “布朗效应”更加明显。人的情绪变化，如同“布朗运动”的无规律、不规则特征一样。因训练 紧张、管理严格、工作压力、困难挫折等影响，战士思想易起伏，变化频率快。尤其是遇到 事关切身利益的热点、敏感事务，战士情绪瞬间可能由喜变怒、由哀到乐，思想波动变幻无 常、捉摸不定。战士思想动态性增强的原因：（1）信息传播渠道增多。战士通过广播、影 视、网络、手机等现代传媒了解社会生活的方方面面，给战士的思想、心理带来了极大的影 响。（2）青年战士的世界观、人生观、价值观正处在形成期，较容易受到外界环境和他人 的影响。（3）战士心理承受能力较弱。在优越生活环境中成长起来的青年战士，自我调节 能力较弱，容易因工作、婚恋等困难挫折引发心理问题和思想变化。14战士思想的功利性增强，说服教育难。新形势下，战士追求物质利益和实现个人价值的 愿望强烈。一是入伍动机更加现实。去年我部新入伍的士兵，46%想学技术、38%想转士官 考军校、32%想立功受奖，尤其是大学生士兵提干的愿望更为强烈，占 95%。二是价值取向 更加功利。有的战士“图轻闲”，不愿在条件艰苦的作战部队和基层连队工作，千方百计托关 系、找门路， 要求调到驻城市部队、进机关等。三是利益索取更加直接。有的战士对待荣誉， 看重的不是精神奖励，而是附加其上的物质利益， 不再欣赏奖章、 奖状， 而看重奖品、奖金。 对部队加班加点没有补助， 顶风冒雨训练执勤没有奖金难以接受。 战士思想功利性增强的原 因：一方面是现实利益驱动。发展市场经济，人们普遍以追求利益最大化为原则，在物质利 益驱动原则的影响下，有的战士在价值取向上，不仅注重个人事业和成就，也追求个人实惠 和自由。另一方面，消极思想渗透。一些战士受拜金主义、崇商慕富思想的影响，总认为“谈 心”不如“加薪”、“奖状”不如“奖品”，“精神奖励”不如“物质刺激”。 二、努力练好“四功” 面对工作对象的变化，肩负思想工作使命任务的同志应当练好基本功，具体讲，就是要 练好“四功”。 练好知情功。明朝嘉靖年间，京城里有一位很有名的裁缝，无论何人，由他裁制的衣服 没有不合身的。有位京城御史慕名前来找他制作官服。这位裁缝并不忙着量尺寸，而是先询 问御史的官龄。御史感到纳闷，问道：“官龄和裁衣有关系吗？”裁缝说：“大有关系，根据 我平时观察，初任高官，一般都意气风发，意高气盛，衣服应前长后短；任职稍久，在官场 经过磨炼，意气稍平，衣服应前后一般长短；如果任职久了，而且可能升官，则内心谦逊， 身体往往微俯，衣服就应前短后长。”裁缝通过留心观察，养成了独特的职业眼光，从而获 得了成功。这则故事告诉我们，无论做什么事情都应善于观察、勤于思考。在现实生活中， 战士的一个表情，一个眼神，说话的一个声调，都反映着情绪的变化，许多不起眼的小事往 往连着思想根子。如果耳目不明，信息不畅，对战士的思想状态、行为举止若明若暗，甚至 无动于衷，就会发生问题。月晕而风、云润而雨、见微知著。发现战士的思想问题必须时时 处处留心，抓住初露端倪的萌芽，把工作做在前头。首先，要从感情入手，对待战士要有兄 弟的情义、手足的情怀、父母的慈爱，求得心灵上的沟通，争取他们的信任、信赖，只有这 样才能打破“人心相对如隔墙，知人知面难知心”的局面。其次，要与战士实行“五同”（同吃、 同住、同劳动、同操课、同娱乐）、做到“五勤”（腿勤，多往班里跑；嘴勤，多和战士谈； 耳勤，多听心里话；手勤，多干班排活；脑勤，多想士兵事），真正与他们打成一片。再次， 要对战士的一言一行有很强的敏锐性，善于从平常中看到异常，从一样中看到异样，既“身 入”更“心入”，真正当好战士的“知心人”、“贴心人”，努力做到“四熟悉、两掌握”（熟悉战士 家庭基本情况，熟悉战士入伍的经历和入伍动机，熟悉战士的兴趣爱好和性格特点，熟悉战 士的现实思想和表现。掌握战士思想变化的基本规律，掌握部队的思想动向）。大家常讲的 “吃饭看饭量、睡觉看睡相、起床看快慢、来信看表情、工作看劲头、娱乐看兴趣、归队看 情绪、谈心看反应”，其实就是见微知著、细心观察的有效方法。 练好说理功。古人讲：“以力服人者，非心服也；以理服人者，心悦诚服也。”说理功的 本质就是以理服人， 就是要用中国特色社会主义理论体系统一战士的思想行动， 用战士听得15懂听得进的语言讲好大道理、批驳歪歪理。要练好说理功。第一，吃透道理是基本前提。如 果自己都没把道理搞清楚、弄明白， 自己对理论都不学、不信、不用，又怎能让别人信服。 要靠学习明理。要先学一步、学深一些，只有这样，你说的话、讲的理别人才会听得进。要 靠行动示理。通过自身的一举一动给战士做出示范，感召他们跟着学、照着干。第二，观点 鲜明是重要基础。说理要观点鲜明、是非界限清晰，反对什么、提倡什么，毫不含糊。这样， 才能给战士一个明确的认识和行动的方向。第三，内容具体是必要条件。就是要把大道理具 体化，通过具体的事把道理讲透。道理具体、实在，才容易被战士理解接受。第四，方法灵 活是根本保证。要利用好身边人、身边事，努力把道理通俗化大众化，力求做到言辞新颖、 方法灵活，讲出新角度、讲出新道理、讲出新意境，而不是“现成话照搬”和“老话重谈”。某 部战士小徐，在一次演习中因为心理紧张险些造成事故，受到通报批评，就觉得自己不会有 出息了，骨干跟他谈了几次心都不见效。排长发现小徐对兵器特别感兴趣，就到书店买来一 些兵器知识方面的书，小徐每次借书时，排长都把“人生没有失败，只有放弃”、“人生最大 的敌人不是别人，而是自己”等格言制成卡片悄悄夹到书页里。连队组织专业训练，排长推 荐小徐担任专业训练小教员， 执行重大保障任务坚持让他打头阵。 小徐渐渐明白了排长的良 苦用心，思想开始有了转变，经过艰苦的努力，两次在集团军组织的防化专业比武中夺得第 一名，并作为专业特长人才选改了士官。这个排长的做法就值得我们学习。 练好疏导功。 疏导功就是能及时帮助战士解开思想“扣子”、 疏通心理障碍， 化解在学习、 工作、生活中出现的问题，使他们甩掉思想包袱，保持健康心理，努力干好工作。一要满足 战士的“需求点”。需要是人们产生动机进而产生行动的根源。我们只有顺势加以引导，思想 工作才会产生倍增效应。 要确立以兵为本的观念， 将促进战士个人发展与单位建设发展协调 统一起来，既要保证单位发展，又要维护和保障好战士的权益。二要发掘战士的“闪光点”。 要积极发挥战士的优长， 因势利导地激发他们工作的积极性和主动性， 使他们在扬长补短中 不断完善和成熟起来。三要调整战士的“波动点”。可能导致战士思想产生波动的因素很多， 必须学会及时搞好调整。在参加比武考核、接受急难险重任务、遇到训练疲劳期等时机，战 士的思想便会产生一定的波动。我们可采取战前动员鼓舞士气、提出口号强化信心、开展竞 赛调动热情等方法，调节他们的紧张、恐慌、消沉等不良情绪。在入党考学、选学技术、转 改士官、立功受奖等涉及切身利益的问题上，战士的思想可能产生较大波动。应提前适当地 给战士浇一浇“凉水”，降一降“温度”，引导他们正确处理个人愿望与实际可能的关系，使其 期望值不至太高。战士在家庭变故、恋爱受挫、犯了错误等时节，都会产生思想波动，应抓 住这些波动点，及时帮助战士进行心理调整。四要解开战士的“困惑点”。有个故事讲：古时 候有个秀才进京赶考，眼看考期临近，焦虑不安，晚上做了一个梦，清晨醒来找旅店老板解 梦。秀才说：“我梦见墙上种草。”老板答：“那不可能。”秀才又说：“我梦见戴着斗笠打雨 伞。”老板答：“那是多此一举。”秀才顿时垂头丧气、无精打采。有一个老和尚听了这件事 后，对秀才说：“墙上种草，那是高中；戴着斗笠打雨伞，那是有备无患。”秀才恍然大悟， 兴冲冲进了考场，结果中了状元。同一个梦，不同的人去解，却产生了不同的结果。经常性 思想工作就是要引导战士正确认识所遇到的困惑，达到凝魂聚气、凝心聚力的目的。 练好解难功。 解难功就是能依据现行政策规定， 积极为战士解决各种实际困难。 练好“解 难功”，一要有责任。要时刻把战士的冷暖装在心上，遇到需解决的困难和问题不推诿、不16推卸。二要倾心相助。虽然我们的力量有限，能帮助战士解决的困难不多，但我们可以主动 反映、积极争取，只要战士看到我们在倾心尽力为他们排忧解难，就能赢得战士的谅解，就 能带出一个很有凝聚力的集体。 三要实事求是。 对能解决的困难和问题一定要想方设法抓紧 解决，对一时解决不了的困难和难题，要尽量给战士一个合理的说法，而不能随便承诺。 三、悉心把握“五策” 要带着感情做工作。经常性思想工作是做人的工作，必须靠真情去打动人、用诚心去引 导人。心不诚、情不真，就无法抓住人、打动人、说服人。首先，要情真意切。要切实端正 对战士的根本态度， 从内心里把战士当亲人， 在他们遇到困难时伸伸手， 遭遇挫折时出出招， 困惑迷茫时引引路。其次，要尊重部属。人都有自尊心，作为上级礼待下级，尊重部属，部 属就会真心实意地尊重上级，思想工作做起来就得心应手。再次，要关心爱护。干部只要真 心实意地关心体贴战士，战士就会把干部当做兄长，思想工作无形中就有了很强的感召力， 你讲的话、说的理战士就愿意听、乐于接受。 要因人施策做工作。战士的性格特点、文化素养、年龄大小和生活阅历每个人都不尽相 同，存在的思想问题及根源也各有差别。这就要求我们区别不同情况和对象对症下药，做到 一把钥匙开一把锁。首先，要把握问题性质，做到区别对待。要区分个人问题或共性问题。 个别人的问题就在个别人范围内解决， 共性问题就要在集体范围内解决。 要区分思想问题或 实际问题。思想问题要通过经常性思想工作来解决，实际问题必须通过解决困难来解决。要 区分心理问题或思想问题。 心理问题要用心理疏导的办法解决， 而不能用思想工作去解决心 理问题。其次，要针对人员特点，采取不同方法。根据战士不同的年龄特征、文化层次、思 想基础、性格爱好、经历阅历等特点，灵活运用方法手段。比如，对思想觉悟较高的战士， 要多用提醒的方法，对思想觉悟较低的战士，则要进行耐心细致的说服工作甚至批评教育； 对性格开朗的战士，可以直言不讳；对性格内向孤僻的战士，则要用启发、暗示等方式。 要循序渐进做工作。人的思想产生、发展和变化，总是从量的积累再到质的飞跃。认识 也是由浅入深、由低到高的渐进有序的过程。坚持循序渐进的科学方法，是对人们认识规律 的客观反映。一是要做到“防微杜渐”。做好经常性思想工作，要注重从官兵平时一举一动、 一言一行入手，察其言、观其行，及时引导，防微杜渐。二是要防止“浅尝辄止”。经常性思 想工作贵在经常、难在深入。蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止不但做不好工作，还容易引发 问题。三是别指望“一劳永逸”。“一蹴而就”、“一劳永逸”的思想工作是不存在的。经常性思 想工作要坚持用辩证的、全面的、发展的科学思维和方法，克服“一了百了”、“急于求成” 的思想，树立持之以恒的信心和勇气，不怕麻烦不怕折腾，坚持反复抓，抓反复。 要发动群众做工作。干部在经常性思想工作中要唱“主角”，但绝不能唱“独角戏”，要发 动党员、骨干、同乡和家庭社会力量等一起做工作。实践证明，开展“三互”活动是发动群众 做好经常性思想工作的有效手段； 借助战士家庭的力量共同做好战士的思想工作往往能收到 非常好的效果。17要以身作则做工作。思想工作“一小半靠说，一大半靠做”。我军战争年代的思想工作， 在很大程度上就是靠干部的以身作则和模范带头。古人云“其身正，不令而行；其身不正， 虽令不从”，“桃李不言，下自成蹊”，所讲的也是“身教重于言教”的道理。当前，要着重克 服“身教”不力的问题。一是不能离兵。干部离兵，士兵便对你敬而远之，有心思不对你说， 有建议不向你提，表面恭维而心不服。所以，干部必须与战士干到一起、学到一起、玩到一 起、说到一起，打成一片，融为一体，真心实意地与战士交朋友。二是要练就过硬本领。素 质过硬，战士才服你。如果你在五公里越野中成为掉队的人、在障碍场上成为掉链子的人、 在射击场上成为哑火的人、 在考核中成为拉后腿的人， 战士将如何看你？你又如何在战士中 树立起威信？三是要有一颗公心。带兵人办事公道正派，战士才会信任你，工作积极性才会 高。四是要率先垂范。干部要以身作则，给战士作表率，要求别人不做的，自己首先不做； 要求别人做到的，自己首先做到。在工作中，要敢于叫响“跟我上、看我的”，身先士卒，埋 头苦干。浅谈如何做好基层经常性思想工作杨 虎高度重视经常性思想工作，历来是我党我军的优良传统和政治优势。做好经常性思想 工作，对消防官兵正确理解和执行党的路线、方针、政策，形成正确的世界观、人生观和 价值观，化解日常工作和生活中的矛盾，稳定思想情绪以及抵制不良思潮的侵蚀，防范各 种事故案件，提升部队战斗力有着极其重要的意义。作为“养兵千日，用兵千日”的公安 消防部队，必须坚持继承和创新相结合的原则，拿出新的应对之策，切实采取有效措施， 提高经常性思想工作针对性和实效性。 一、准确把握官兵思想脉搏，增强做好经常性思想工作的主动性。 掌握官兵思想底数是做好思想工作的前提。当前，随着市场经济的快速发展，当前官 兵的思想观念、价值取向、人生追求、兴趣爱好、心理素质、交往范围、处世原则和行为 方式等已经发生了深刻的变化，呈现出了许多进步和局限性并存的特点。主要表现在：富 于理想，但立足本职，扎根警营，献身消防事业的思想准备不足;思想比较活跃，但易受 外界因素和社会不良风气的影响;求知成才愿望强烈， 但采取实际行动的主动性不高;文化18程度较高，但终身学习的意识较差，“吃老本”的问题突出;民主平等观念增强，但有时 过分强调个人意愿，纪律性，服从性较差;善于接纳新事物，但思想和言行易于偏激;渴望 纯洁的人际环境，但对“关系”又看得很重;进取意识较强，但心理素质脆弱，经不起困 难和挫折的考验;个人主体意识增强，但权利义务关系平衡不好等等。官兵思想的这些变 化需要我们认真加以研究，切实掌握官兵的思想底数，牢牢把握思想工作的主动权。一是 了解情况要力求“深”。基层战士是部队各项实践活动的参加者，最了解实际情况，最有 实际经验，也是思想稳定工作的对象。只有到他们中间去，与他们为友，拜他们为师，向 他们学习， 才能及时发现他们深层次的思想问题， 努力掌握第一手情况， 取得第一手资料。 二是掌握情况要力求“细”。个人所能掌握的资料毕竟是有限的、片面的。因此，在掌握 官兵思想动态上，要建立健全信息网络，广开言路，集思广益。要通过调查问卷、谈心谈 话、听取思想骨干汇报情况等方法进行调查;要注意在工作、生活、学习、训练中留心观 察某些细微变化，并通过一些言谈举止、情绪变化等方面的情况来分析掌握官兵的思想动 态。三是分析情况要力求“准”。在取得第一手资料的基础上，要过细地搞好思考、研究、 分析和梳理，对掌握的原材料进行去伪存真、去粗寸精、由此及彼、由表及里的加工，切 实摸准官兵的想法，为有针对性地做好思想工作打下良好的基础。 二、认真领会教育客体特殊性，增强做好经常性思想工作的针对性。 做好思想工作，必须坚持实事求是原则和具体问题具体分析的方法，努力把握教育客 体的特殊性，根据不同问题的性质、特点和产生原因，有的放矢，因人、因事、因时而异 做好工作，真正做到对症下药。一要因人而异做工作。由于官兵思想基础不一样，理解、 接受能力也有差异。针对不同工作岗位的官兵，要根据工作性质的要求，在调查研究课题 的设置、教育内容的安排、工作效果的检验诸多方面，细心研究，抓住不同的侧重点，提 出不同的要求，才能实现感情与心灵的共鸣。对于不同层次官兵来讲，则要针对不同的性 格气质、兵龄、文化程度而采取不同的方法。二是因事而异做工作。思想稳定工作，主要 是解决人的思想问题，人的思想问题又是千差万别的，性质、原因不同，采取的方法手段 也应不同。 对由实际困难引起的问题， 要注意体察官兵的疾苦， 千方百计为他们排忧解难， 使他们感受到组织的关怀和温暖。对因思想觉悟引起的问题，不能一味迁就照顾，必须坚 持原则，采取批评与教育引导相结合的方法，提高思想觉悟。三是因时而异做工作。做经 常性思想工作,把握好时机十分重要。古人云:“火及未燃,杯水可灭;及至火猛风起,虽倾19河海不能救也。”讲的是灭火道理,对经常性思想工作亦然。在不同的时期，部队执行任 务或个人家庭情况的变化等，都会影响官兵的思想稳定，工作的侧重点必须有所区别。 三、正确认识官兵所处的环境，增强做好经常性思想工作的灵活性。 经常性思想工作必须紧贴实际，注重清除外界环境的消极影响。一要紧贴社会热点问 题做工作。坚持辨证联系的观点，把部队敏感问题与国际、国内焦点问题联系起来思考; 把掌握官兵日常思想动态与分析社会重大事件对官兵深层次影响联系起来思考。 切实找准 外部环境中影响官兵思想行为的主要因素、理清性质类别、掌握方法途径，及时调整经常 性思想工作内容，做到官兵关注什么问题，就解答什么样的疑难扣子;官兵有什么思想问 题，就做什么样的梳理引导。二要结合形势发展变化搞教育。国际、国内形势的发展变化 和重大事件发生时，官兵的思想会受到很大的影响。教育者要有较强的政治敏锐性和政治 鉴别力，主动应对形势的发展变化对官兵思想的冲击，开展积极有效的经常性思想工作， 做到教育所搞的，正是官兵所想听的;部队所要求的，正是官兵所迫切要做的;各级所希望 的，正是官兵所努力实现的。牢牢把握官兵的思想倾向，实现经常性思想工作与官兵的思 想行为同频共振。三是要结合消防部队驻扎在城区，易受到社会阴暗面影响的特点，要重 点围绕如何帮助官兵提高辨别是非的能力，抵制外界不良因素的影响，打牢拒腐防变和艰 苦奋斗的思想基础，广泛开展正确对待名利得失、立足本职建功立业的思想工作。指导员做好经常性思想工作作者：邱增照 经常性思想工作是部队的基础性工作，贵在经常，贵在坚持。作为政治指导员，如何做好经常性思想 工作的效果，笔者认为，应着重从“吹、拉、谈、唱”四个方面下功夫： 一、“吹”，主要指提前吹风。也就是注重超前引导。在党和国家、军队一些大政策方针出台之前， 以及涉及到一些敏感、热点的问题时，及时做好引导。比如制度改革和军队一些新的政策出台等，消息已 通过媒体公布于众，但部队各级机关布置的相应教育难免要滞后一些。短时间容易引起思想上的波动。这20时指导员要有政治敏感性，力争成为官兵情绪的引导者。在找到官兵普遍关心话题的基础上，预先收集相 关资料，先学一步。然后通过“吹风、下毛毛雨”的形式，教育引导官兵读报刊、看新闻，增强领会精神、 明辨是非的能力，从面坚定政治立场，严守政治纪律，营造健康向上的舆论氛围，确保部队的高度稳定和 集中统一。等到上级指示精神明确后，由于有较好的舆论准备和心理基础，官兵对教育内容容易于消化和 理解，就能收到事半功倍的效果。 二、“拉”，主要指及时拉一把。预防官兵失足是经常性思想工作的一个重要内容。实践证明，一个 人失足有一个从量变到质变的过程，如能及时拉上一把，往往会有十分重要的作用。这就要求指导员一定 要做有心人，不但要切实摸清官兵的真实情况，掌握思想脉搏，还要善于从大量日常工作和生活的琐事中 发现异常，并主动挖掘深层次的原因，从而消除隐患。这种“拉一把”是多方面的。比如，当官兵思想“长 毛”，言谈举止有“小毛病”时要敲一下，有针对性地灌输“勿以恶小而为之”等思想，进行人生观、价 值观方面的引导，及时敲警钟，避免他们走上错路；当官兵在工作、生活上遇到困难时要帮一把，主动关 心，多给温暖，帮助解决力所能及的问题。即使暂时解决不了，也要把工作做到位，帮助他们迎难而上， 顺利地走出困境，渡过难关；当官兵出现突发性问题，处在危险边缘时要拉一把，促使其冷静下来处理问 题。这时工作要做通，道理要讲透，千万不能麻痹大意，心存侥幸，致使关键时刻没拉住，功亏一篑。必 要时采取保护性措施，阻止其在错误的道路上滑下去，确保万无一失。 三、“谈”，主要指谈心制度。作为我军基层政治思想工作的“传家宝”，谈心制度决不能流于形式， 更不能成为负担。 有效的谈心应该围绕部队建设实际， 渗透到工作和生活的方方面面， 起到“润物细无声” 的效果。指导员要做到身在兵中，兵在心中。不仅要了解官兵思想的动态情况，更要了解他们思想发展变 化的动态情况，做到没有问题定期谈，有了问题及时谈，思想不通反复谈。只有对他们的所思、所想、所 求、所为，关注什么问题、与什么人交往接触，都了如指掌，才能增强工作的针对性。比如对干部和战士、 老兵和新兵、先进和后进等不同情况，在谈心时不能搞“一刀切”、“齐步走”。要根据他们的思想基础、 道德水准来区分层次，各有侧重，把握分寸，讲究方法。一方面，每谈一次心，指导员自身要力争有所收 获，事后做好归纳整理，达到谈一次进一步的目的。防止下次谈心仍是老话重提，甚至“张冠李戴”，使 谈心变成“空谈”，挫伤官兵的积极性；另一方面，又不能对谈话对象期望过高。对一些思想“疙瘩”和 “个别人”问题，特别是在老兵退伍、评功评奖以及官兵工作变动、入党考学、婚恋受挫、患病伤残、家 庭受灾等时机，要做好反复谈、谈反复的准备，切实掌握官兵现实思想，化解矛盾和问题。 四、“唱”，主要是唱好基调。指导员要通过深入扎实的工作搞好本单位“小环境”的建设。一是领 唱“主旋律”。在发展社会主义市场经济条件下，官兵的价值取向出现了多元化趋势。对此，我们既要承 认其中积极、合理的一面，也要看到消极的地方，从而因势利导。但是无论怎样，在思想工作中必须积极 倡导军人主导价值观，从而使官兵正确对待利益得失，找准人生坐标，全身心地投身到军队现代化建设中。 二是高唱“正气歌”。好的风气是一个单位宝贵的精神财富。实践证明，一个单位风气好，差的同志进来 也会变好；要是风气很坏，好的同志进来也会变差。因此，经常性思想工作中，必须做扶正祛邪的工作， 要在端正认识，认清荣辱上下功夫。既要鼓励先进，树好典型，也要积极开展批评，对不良风气决不姑息 迁就，从而带动部队整体积极向上。要发动官兵通过一事一议、集体讨论等方式析事明理，认清什么是应 该提倡和追求的，什么是应该否定和反对的，形成有错大家纠，歪理大家驳的局面，让正气发扬光大，使 歪风没有市场。尤其是处理敏感问题时，一定要挺直脊梁，站稳脚跟，使官兵从身边人、身边事中感受到 实干的不吃亏，干好干坏不一样。这样经常性思想工作才能有说服力，官兵才能信服。21做好基层经常性思想工作的几点体会发布时间： 14:34:58【我要纠错】【字号 大 默认 小】 【打印】 【关闭】经常性思想工作是部队政治工作的重要组成部分， 也是我党我军特有的政治 优势和优良传统。 做好这项工作对推动部队全面建设实现走进前列有着不可替代 的作用。特别是在新的历史时期，随着全面建设小康社会、和谐社会的不断深入 和发展，部队自身也发生了深刻变化，面临着各种各样的挑战和考验。新时期， 我们能不能保持边防部队本色， 能不能担负党和人民赋予的使命，能不能把握住 前进的方向， 思想政治工作显得尤为重要。而思想政治工作的基础工作就是经常 性思想工作， 所以做好经常性思想工作是我们实现走进前列推动部队全面建设的 前提和保证， 也是新时期做好部队思想政治工作的迫切要求。下面就怎样做好我 们基层官兵的经常性思想工作谈几点我个人的体会。 众所周知， 我们边防派出所地处边境一线， 人烟稀少， 交通不便， 环境艰苦， 生活单调。这就存在着如何帮助广大官兵正确对待分工、热爱本职工作、埋头苦 干、不计名利、乐于奉献，最大限度地发挥其主观能动性和积极创造性的问题。 而这些问题， 单靠集中的正面教育是难以解决的，只有在集中教育解决共性问题 的基础上针对不同人员的不同思想实际深入细致地做好经常性思想工作， 才能取 得好的效果达到预期目的。 一、 做好经常性思想工作要贵在经常。就是要把思想工作渗透到日常生活和 工作中发挥积极的推动作用。在新的形式下，更需要大力加强经常性思想工作。 特别是随着改革开放的不断深入， 受西方一些资本主义国家腐朽文化和生活方式 的影响，官兵的思想也随着发生变化，过去是一人参军全家光荣，军人和家属在 地方政治地位高，受群众尊敬，复转官兵抢着要。而现在随着人们物质需求和精 神需求的不断膨胀，官兵的人生观、价值观也发生了相应的变化，于是在一些官 兵中便流露出“发了海边的， 富了摆摊的， 穷了上班的， 苦了当兵的”自卑心理。 特别是近几年复员官兵工作不好找，尤其在艰苦地区服役时间长的干部，存在着 两地分居、大龄青年多、没住房的多、甚至有些干警年近三十还没有对象等实际 问题，这就需要我们多做经常性思想工作，解决好官兵的现实思想问题。通过点 滴的教育引导，使官兵们树立起正确的人生观、价值观、和坚定的理想信念。 二、做好经常性思想工作要着眼于帮。就是要用马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想武装官兵的头脑。做到循循善诱、启发自觉、 帮人帮心、从根本上提高干警的思想觉悟，主动帮助干警解决实际困难。如我们 地处偏远、环境艰苦、生活单调的派出所，可动员干警自力更生、发扬艰苦奋斗 精神， 利用现有的条件购买一些娱乐用品， 搞好节日活动， 努力为干警营造积极、 健康、生动、活泼的生活工作环境。对大龄青年要多关心，引导他们树立正确的22恋爱观、婚姻观，积极为他们牵线搭桥，争取帮助他们早结良缘，对士兵要体贴 入微，关怀备致。这样做经常性思想工作就深入人心，卓有成效。 三、 做好经常性思想工作要大家来做。就是要求我们大家共同维护好思想政 治工作这块阵地，以集体利益为重，在思想上、政治上永保和党中央高度一致。 经常性思想工作涉及到每个干部战士的工作、生活、训练、执勤等各个方面，可 谓是无时不有，无处不在。如此广泛、经常、具体、细致的工作，如果不靠大家 来做，而仅靠基层政工干部来做，他就是有三头六臂也很难做好。经常性思想工 作需要摸准每个干警的思想脉搏，针对不同情况一把钥匙开一把锁，这也非发动 和领先群众不可。只有把群众发动起来，才能情况明、方法对，才能增强经常性 思想工作的及时性和有效性，做到早预测、早发现、早解决。如有些单位不注重 经常性思想工作， 甚至对本单位干警的思想动态不能及时了解掌握，摸不清干警 的真实思想， 致使发生了问题才追悔莫及。这种情况告诉我们各基层党组织思想 骨干切不能忽视经常性思想工作，一个集体只有重视经常性思想工作，才能在思 想上、政治上保持稳定，只有在思想上、政治上保持了稳定，才有战斗力。 四、做好经常性思想工作要注重身教。就是要求我们政工干部要以身作则， 率先垂范。俗话说：“喊破嗓子，不如干出样子。”实践也证明了这一点，要求 别人做到的首先自己要做到， 要求别人不做的自己坚决不做，可以达到不令则行 的效果。这就是身教的威力和作用，也是身教重于言教的奥妙所在。只有说到做 到，言必行、行必果、身先士卒，以身示教、他的话才有“一言九鼎”的份量， 他的行动才有令人肃然起敬的威力，群众才信他、敬他、服他、学他。事情就是 这样， 思想工作是政治工作的重要组成部分。它所起到的效果往往是通过广大党 员干部、骨干分子模范带头作用的影响而发挥作用的，就能产生极大的感召力， 象磁石吸铁一样紧紧地把广大干警凝聚在一起，其效果胜过千言万语。 总之，做好经常性思想工作必须坚持贵在经常、着眼于帮、大家来做、注重 身教的原则。也只有这样才能达到自我教育、自我改造、自我完善、自我管理的 目的。（陈旗边防大队 王云峰）高 新：发挥班长作用做好经常性思想工作 发布时间：
17:19:01 被阅览数： 395 次 来源： 高新区消防大队信息网 文字〖 大 中 小 〗 自动滚屏（右键暂停)高 作者：未知新：发挥班长作用做好经常性思想工作 点击数：33 更新时间：稿件来源：本站原创班长是“军中之母”，是基层中队建设的“脊梁”。他们与战士朝夕相处，熟悉战士，了解战士，在做经常性思想工作中处于第 作用，做好经常性思想工作，促进中队的队伍建设，保持队伍的高度稳定呢？笔者认为应该：一线， 往往能起到干部所起不到的作用， 可以说是思想工作的“信息员”、 “调解员”、 “小指导员”。 他们应如何发挥“三员”23一、要摸准战士脉博，当好反映情况的“信息员”。了解战士，熟悉战士，准确地把握战士思想脉博，是做好经常性思想工作的前提条件。班长只有真正做到“四个知道”（知道战士在哪里、想什么、干什么、需要什么），才能达到“一个跟上”（思想工作跟上）。具体的讲：班长要做好以下三个方面的工作：一是建立战士“小档案”。对战士的家庭情况、身体状况、婚恋情况及性格气质、爱好特长、人际关系等要了如指掌，做到真知、深知。二是定期分析。战士的思想是随着客观条件变化而不断变化的，班长一定要树立“思想分析，贵在经常”的观念，坚持每周分析战士思想情况一次，形成制度。既要分析后进人员的思想情况，也要分析先进分子的思想情况；即全面分析战士的现实思想表现，又要预测今后可能出现的思想问题，从而对不同人员、不同时期的思想动向做到心中有数。三是及时汇报。对一 避重就轻、避实就虚，要有一说一，是谁点谁，同时，不但要真实地反映情况，还要提出有效的解决办法。 二、要掌握适当的工作方法，当好解决矛盾的“调解员”经出现的思想问题，班长在作认真地定性、定量分析后，对于带普遍性、倾向性的重大情况要及时向领导汇报。汇报时，绝不可解决战士的现实思想问题是班长义不容辞的责任。 然而， 有些班长把知兵带兵的内容和范围看窄了， 认为当班长就是“探测器”、“传声筒”，只注意了解问题、反映问题，而不注意去解决问题。一些战士反映，有些班长以事论理的观点很难说到他们的心坎 此，班长如何解决“想干不会干，肯干干不好”的问题呢？我认为应做到“三靠”、“三结合”。 (一)、“三靠”是：上，往往是就事论事，只知其一，不知其二，只讲其然，不讲其所以然，让他们很难从中领悟做人的道理，把握处事的准则。因一、和战士打成一片。古人云：“官兵同欲者胜”。这句话阐明了同战士打成一片的重要性，班长天天和战士生活在一起，要做到“身在兵中，兵在心中”。不要分亲疏贫富、先进落后，一视同仁，真诚关心，真正和他们交上朋友，从而使战士有情况乐意 不知不觉中了解战士的思想情况，把思想工作做到战士的心坎上。向你汇报，有苦衷乐意向你唠叨，有秘密乐意向你透露，把你看成是学习上的老师、工作上的朋友、生活中的兄长，这样就能在二、深入扎实的谈心活动。会不会谈心，是检验班长做思想工作的能力强弱的一个重要方面。有些班长找战士谈心时，乐意与顺着自己的人谈， 不愿与民主意识强、 好提意见的人谈； 乐意挑性情相近的人谈， 不愿找与自己脾气有别的人谈； 乐意和“小能人”谈，不愿与缺乏特长的老实人谈，且谈心的格调比较低。那么，怎样才能谈好心呢？我认为应该注意以下四点：一是在于诚。常言道：“人心换人心，四两换半斤”。谈心，就应用真诚的心灵去关心人、帮助人，以心谈心，以心交心，切忌“逢人只说三分话，不肯全抛一片心”。二是在于情。谈心要交流思想，但首先要交流感情。做经常性思想工作讲究以情感人，因此，班长平时一定要注意和战士的感情培养，在谈心前，则应注意创造良好的谈心气氛，如倒一杯水，开一句玩笑，拉一会家常等，尔后，从对方关心的、感兴趣的问题谈起，循循善诱地进入主题，这样才能谈得拢。三在于理。谈心的力量和效果不在于谈心者的职务和权力，关健看你能不能谈出道理来。谈心切忌“就事论事”，而要用道理去分析、启迪人的心灵。四在于疏。每一个人的思想基 对觉悟较低的人，要善于捕捉对方的内心情感，从对方的“需要”谈起，从旁诱导，迂回疏导。础、觉悟程度、知识水平、性格特点都有差异，谈心中要善于疏，要具体情况具体分析。对有错误的人要诚恳劝导，不怕麻烦；三、人格的力量和自身的形象。思想工作一半靠说，一半靠做。以身作则的模范行为，比说更具有感召力，因为班长每时每刻同 怎么能让战士口服心服呢？作为班长，既要练说功，更要练做功。只有这样，自身才有凝聚力，做思想工作才有说服力。 (二)、“三结合”是：战士生活在一起，其举止直接影响着战士，因此，班长要求别人做到的自己首先要做到；要求别人不做的，自己坚决不做。反之，一要把平时帮教与发生时问题时帮教结合起来。“功在平时”。一个人好的思想基础的形成要靠平时培养，有的班长平时不管不 思想才会尽可能避免产生思想问题，即使一时出了偏差，靠上去做工作也能产生好的效果。问，发生了问题才上去帮助，这是很难奏效的。经常性思想工作，难在经常、也贵在经常，只有平时不断地进行帮助，灌输先进二要把思想疏导和行政管理结合起来。思想工作和管理工作是培养教育人不可缺少的两种手段。离开了思想工作，管理容易导致简单粗暴；离开了管理工作，思想工作的效果就会受到影响。只有把二者结合起来，才能相得益彰，事半功倍。因此，班长要充 在做思想工作时，注意发挥行为规范的约束作用，增强思想工作的效果。分利用自己的优势，凭借行政手段，坚持“两手抓”：在抓管理工作时，注意从思想教育入手，启发战士遵守法规制度的自觉性；三要把解决思想问题同解决实际问题结合起来。战士不少思想问题往往是同一些实际问题相联系的。解决这类问题，一方面要注意抓教育， 帮助他们正确认识和对待出现的矛盾， 以积极的态度克服遇到的困难。 另一方面要满腔热情地关心有思想问题的战士，对一时解决不了问题，也要讲清道理，做好解释工作。要把解决实际问题的过程变成提高思想觉悟，调动积极性的过程，班长对战士中出现的各种思想问题，一定要实事求是地分析，真正弄清是思想觉悟不高造成的，还是实际问题造成的。把因实际问题引24起的思想问题看成觉悟问题，就会影响说服力，而把思想觉悟引起的问题看作是实际问题，一味地迁就照顾，就会助长个人主义， 影响思想工作的顺利开展。班长一定要注意防止和克服这两种倾向。 三、提高自身素质，当好中队的“小指导员”作为中队的班长，不仅要有一定的管理能力更要有具备做思想工作的本领，然而，现在有些班长，战士有了思想问题要他解，他 怎么能增强班长的凝聚力呢？因此，必须努力提高班长综合素质，使班长成为名副其实的“小指导员”无从下手；战士有了学习上困难请教他，他直摇头；战士有了生活上困难找到他，他直摆手。这样的班长怎么能让战士信赖？又一是思想理论素质。“以其昏昏，使人昭昭”，是绝对带不好战士做不好思想工作的，要作别人的思想工作，自己的思想境界就得比别人高；要讲好道理，自己就要弄懂道理。因此，作为中队的班长一定要挤时间学习，不断提高理论素养，既要学习邓小平理论江泽民总书记的重要论述，学习党的路线、方针、政策，学习国家的法律法规、部队的条令条例和学院的各项规章制度，还要学《哲学》、《心理学》，学历史、学时事及谈话艺术技巧。这些方面的基础打好了，谈心疏导的能力自然就会提高，就能在 解决的有效措施。摸准对方思想脉博的基础上，循循善诱地讲清应当采取的立场、态度；就能掌握分析问题的方法，对事物作出正确的判断，拿出二是科学文化素质。知识就是力量，博学广闻、见多识广，是沟通战士心灵，驱除战士心灵迷雾，帮助他们明辨是非，认清社会真善美与假恶丑的灵丹妙药。俗话说：“要给人一碗水，自己就得有一桶水”。因此，作为班长，不仅要善于向书本上学习，向 就能很好地找出解决办法来。干部学习，还要虚心向身边的战士学习，向实践学习，取他人之长补己之短，就能充实自己、完善自己、提高自己，遇到问题，三是“授人以渔”的素质。“受人以鱼”不如“授人以渔”，意即给人鲜鱼不如教人捕鱼的方法，这对班长做好经常性思想工作很有借鉴意义。做思想工作要以情感人，尽可能地帮助战士解决学习上、生活上、工作上的困难，但一味地“帮”，而不在“教”上下功夫，不利于战士的成长进步。新形势下，战士成分出现了新的变化，有了“三多”，即独生子女多、单亲家庭多、富家子弟多，这些战士的生活自理能力普遍偏低，不会洗衣、防病、花钱等等，且自立、自信意识弱。作为一个有头脑的班长，应立足 的时代。当前，着眼未来，帮这些战士去掉依赖思想，确立自强意识，尽快掌握独立生活的基本方法，去适应这个快速发展的、日新月异作为基层中队，只要能充分发挥班长的“信息员”、“调解员”、“小指导员”的能动作用，提高班长的军政文化素质，调动班 伍的高度稳定做出自己的一份力量.长的工作积极性，就一定能搞好中队的经常性思想政治教育工作，促进以执勤灭火为中心的各项工作任务的顺利完成，为确保队如何做好信息化条件下的经常性思想工作如何做好信息化条件下的经常性思想工作匿名提问
12:11:05 发布 工作 生活 252 个回答?回答? ? ?ysdjkqcyj |
12:28:56 有 0 人认为这个回答不错 | 有 0 人认为这个回答没有帮助把这些同中队实际相结合，同具体训练、日常生活工作相结合。 仅供参考 1、抓好“灌输” 组织党员、教职工学习邓小平理论，党的路线、方针政策，科学、文化 知识，提高党员和教职工的思想素质和科学文化水平。特别是党员要起好模范带头作用，结 合工作实际做好工作。 2、抓好“转变” 党员之间 要互帮做好思想的转变工作，特别是党员要帮助教职工清除 工作及各方面的思想障碍，架设思想桥梁，调动他们工作的积极性和创造性。 3、抓好“协调” 建立一支思想工作队伍，协调好人们之间的相互学习，团结奋进，搞 好本单位的教学工作。 思想政治工作的内容。 思想政治工作的内容十分丰富， 但主要还是思想政治教育， 即用什么理论和思想进行宣传教。 它是 思想政治工作的具体化。确定思想政治工作的内容的依据是党的路线、方针、政策， 当前的形势，任务和党员、教职工的思想实际。思想政治工作的内容大致分两个部分： 一是学军政理论，组织系统教育。系统教育就是进行党的基本路线教育，爱国主义、集体 主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。开展这种系统教育，可以帮助人们增强党 性观念，提高政治思想素质，坚定社会主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。 二是日常训练教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育，遵纪守法教育、专 业学习教育、 教育教学教育等进行内容教育。 对于正确理解党的现阶段的路线、 方针、 政策， 正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、部队纪律、培养现代发展必需的思 想水平和业务工作能力有着重要的意义。 以上是思想政治工作的两大部分，即系统教育和日常教育。我们都曾经常进行。如我们学 习的党章、党的政策法规，上级的有关规定、要求、大小会议在遵纪守法，爱校、关心集体 工作要求、文明要求，学校树立榜样，政治理论学习、钻研业务、求上进等都属这个范畴， 这些思想政治工作的内容我们不但在党员会上和全校教职工大会上进行过， 而且有的部分内 容在以前的工会会上、一、二部的会议中，现在的教导处、教科研室、政教、政教会、少先 队会、年级组的会议上教有过或多名少的内容，我们应该根据各自岗位工作内容的要求，结 合思想政治工作的内容加强抓好各自对教职工和学生的思想政治教育工作， 做到思想政治工26作的“灌输”到量“转变”到位， “协调”到家，保证我校教育教学各项工作的圆满完成。 党的思想政治工作方针是党的思想政治工作特点和性质决定的，我们在做思想工作时， 应遵循以下方针： 为党的基本路线服务，是思想政治工作的基本指导方针，党的社会主义的基本路线，反映着 全国人民的根本利益， 关系着祖国的前途和命运， 是党的全心全意为人民服务的根本宗旨的 体现。思想政治工作只有服从于党的基本路线，才能发挥出巨大的作用，作为我们支部和党 员来讲，思想政治工作应该紧紧围绕着单位的中心任务，既教育教学工作，把提高党员、教 职工的积极性， 提高工作效益、 效率、 质量， 作为思想工作落到实处，取得实实在在的效果， 使之充满生机和活力， 再具体一些， 如学校党员干部、 管理人员能认真按照上级有关的方针、 政策办事，把各自的工作和学校的整体工作抓得有成绩、有特色，教职工能按上级和学校要 求，搞好本职工作，圆满完成自己的工作任务，教师能模范遵守教师职业道德规范，在工作 中出成绩、 讲奉献，学生能遵章守纪， 好好学习， 天天向上等，这些都属于学校的中心任务， 也是我们思想工作的着力点。 再一个思想政治的方针，就是疏导方针，所罚疏通和引导，启发教育，以理服人。疏通， 即广开思路，沟通思想，群众畅所欲言，领导集思广益；引导，即循循善诱，引路导向。坚 持疏导方针，就是在思想政治工作中，要广开言论论渠道，创造条件让群众畅所欲言，然后 帮助群众实事求是地认识和分析问题。对正确的思想和意见给予采纳、支持，对不正确的意 见给予解释、批评。把人们的思想引导到积极、健康、正确的方向上来。疏导方针不仅符合 人的思想发展规律， 也是党相信群众、 尊重群众的体现， 疏导方针不仅用在我们教职工中间， 同样也可用在我们的学生中间去。1、实事求是，理论联系实际，一切从实际出发的原则。对不同的人及其发展变化着的思 想，必须作深入细致的调查研究，做到具体问题具体分析，有针对性地解决师生队伍中的各 种思想问题，使思想工作收到实效。 2、与经济工作、业务工作一道去做的原则。现在生活中，政治与经济是分不开的，人们 思想问题往往在各项工作中产生并通过工作活动表现出来的， 思想政治工作只有渗透到经济 工作和其他业务工作的各个环节中去，才能及时把握教职工的思想脉搏，找到解开“扣子” 化解矛盾的办法，避免流于形式或空谈，这就要求要加强经济上的使用和分配上的合理性， 尽量地达到广大教职工的认可，通过宣传、讲解，最大限度地减少教职工在经济与工作上的 思想问题。 3、发扬民主与正确指导相结合的原则。在思想政治工作中，教育者与被教育者之间是平 等关系， 教育者必须具备有民主精神， 多采用民主的方法， 但是发扬民主并不等于放任自流， 我们所说的民主，蝇集中指导下的民主。对于群众中的不正确思想要认真引导，不能迁就和 充当群众的尾巴，要把民主与集中很好地结合起来。 4、说服教育与严格纪律相结合的原则。对于教职工中的思想认识问题，必须以对党的政 策、法规，对学校的整体工作高度负责的精神进行耐心的思想教育，在进行中必须严格执行 上级和学校的规章制度和纪律，对于坚持错误不改，以致损害党和集体利益的行为，必须给 予必要的严肃批评和教育，这也是一种教育方式，是说服教育的辅助手段。275、身教与言教结合的原则。思想政治工作应当处处以身作则，以身教取得教职工的信任 和拥护。这样，思想政治工作才具有强大的说服力和感染力。 6、表扬与批评相结合的原则。思想政治工作要适时开展表扬和批评，激发人的内在积极 因素，克服消极因素。 思想政治工作内容多，涉及面广，解决师生员工的思想问题的渠道和方式方法也是很多的， 具体方法有以下几种： （一）围绕中心任务，渗透各个环节。 思想政治工作要紧紧围绕我校的中心任务进行， 渗透到中心任务的各个环节中去， 保证中心 任务（教育教学）的全面完成，在事前，要采取各种形式做好宣传鼓动工作，调动教职工的 热情和积极性，为中心任务的完成奠定思想基础，在完成任务的过程中，要及时了解，分析 工作进程和各个环节上人的思想上出现的新情况、新问题，并给予妥善解决，为中心任务的 完成，扫清思想障碍，在事后，要认真总结经验教训，进行表彰和批评，以利再战。 （二）深入调查研究，摸清思想肪搏。 摸清教职工的真实思想， 包括普遍存在的思想问题和个别人的思想情况， 思想政治工作才能 有的放矢，这就要求我们要深入实际，调查研究，摸清情况，了解教职工的思想变化，其主 要途径有：日常观察、个别谈话、收集汇报、民主测验、座谈访问等。 （三）抓两头带中间，抓中间带两头。 教职工队伍中，总有先进、中间、后进之分。抓两头带中间，就是树立表彰先进，抓好后进 转化， 促进共同发进步，榜样的力量是无穷的， 我们在工作中， 要注意总结典型，树立榜样， 开展各种评比竞赛，激励上进互学。另一个就是抓好中间，抓好中间也会对“两头”产生震 动， ，有利于扩大先进队伍，促进后进转化，全面提高教职工素质。 （四）把握心理规律，真情感动人心。 思想政治工作是争取人心的工作， 必须把握人的心理活动规律， 思想政治工作要做到以情感 人，一是要深入群众， 与他们打成一片，成为知心朋友；二是关心群众疾苦，及时排忧解难， 成为他们的贴心人；三是尊重信任群众，寻找思想教育的“共鸣点”与群众建立感情。 （五）党员以身作则 身教重于言教，其身下，不令也行。在做思想工作之前或当中，我们党员一定要带好头，特 别是管理人员，心是要求教职工做到的，自己一定做到 ，凡是要求群众不做的，自己一定 不做，这是最好的典型教育，最现实的思想工作。 （六）开展多样活动，寓教于乐之中。 我们要运用各种宣传工具，宣传阵地以丰富多彩的文化娱乐、体育活动等群众喜闻乐见，愿 意接受的形式和方法，把思想教育的内容贯穿之中，寓趣味性、知识性和思想性于一体，使 群众在活动中受到教育，避免枯燥、单调和空洞的说教。 以上讲是思想政治工作的地位和作用， 思想政治工作的方针原则和方式方法作为党员要掌 握如何去做思想政治工作这个武器， 这是不可缺少的， 如果我们能按上述的要求去做好教职 工的思想工作， 那将会对我校的教育教学工作产生极大的推动， 工作学习的号召力将会更大， 教职工的凝聚力，战斗力将会更强。28希望全体党员起到党员先锋模范作用， 按照党章里要求的党员应该履行的义务， 首先自己 要认真学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、文化和业务知识，在工作中认真贯 彻执行党的各项方针、政策，在工作学习和生活中真好模范带头作用，做到吃苦在前，享受 在后，克已奉公，多做贡献，能积极开展互帮活动，能团结同志，做好同志们的思想工作， 并能切实开展批评和自我批评，能树正气，同消极腐败现象作斗争，最后希望我们合作党员 团结一致，带领我校的教职工，为完成我校的教育教学工作而努力奋斗。部队经常性思想工作与心理疏导研究【摘要】 经常性思想工作是消防部队思想政治工作的重要组成部分， 做好官兵的思想工作也 必须遵循他们的心