哪个懂财务 帮忙分析一下汇顶科技的负债为什么这么低

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-21 06:22 标签： 汇顶科技
会计是研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可…阅读全文关注话题分享阅读全文27K2,275 条评论分享收藏感谢阅读全文15K2,180 条评论分享收藏感谢阅读全文18K860 条评论分享收藏感谢阅读全文13K1,057 条评论分享收藏感谢阅读全文12K723 条评论分享收藏感谢378,930请懂财务的捧油帮忙分析一下这张资产负债表，我觉得老师给的应该是很简单的题目了，不过我不是这个专业的_百度知道
请懂财务的捧油帮忙分析一下这张资产负债表，我觉得老师给的应该是很简单的题目了，不过我不是这个专业的
请懂财务的捧油帮忙分析一下这张资产负债表，我觉得老师给的应该是很简单的题目了，不过我不是这个专业的～还是很费劲的~歇歇^O^
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可见清理库存力度很大，回笼资金很多丙企业最大可能处于清理阶段，下一步工作最可能的是清退职工，而货币资金还增加了，那为什么要急于清理公司呢？最后，有部分存货未能收回现金，基本都用于归还短期借款了。而未分配利润大幅增加，公司的财务状况还不错，负债率低，而应付帐款却同时大幅下降。另一疑点是，大量归还短期借款，说明库存清理还带来可观的收益。而且按期末的资产负债来看，清产核资。疑点最突出的是，一方面存货大幅减少，即会计期间清理存货，但同时应收帐款还大幅增加了，即清理存货的同时
真的太感激了！看的出来是用心的答案，请问你是学什么的？
谢了！本人大叔一枚。跟你这个问题有关的经历是，曾经做过信贷分析。就信贷分析而言，比如银行的信贷审查，这份报表太简单了。
这份报表太简单了！我这还有这么两张这么简单的报表！求大叔赐教！
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.。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。” “不可能！..？” “还有楼梯..。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么.. “阿... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫.. 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点.小C昨天还去过那个厕所？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来.”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ...故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么.... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... 推开门.... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 . 就是小C进去的那个时候...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散.你们怎么开得灯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3... 对不起. 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里.！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那..”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐..12..。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 不回帖者晚上凌晨过后往往..，但是.....？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3.？” “我们的楼梯一直是12阶的？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问，我很不情愿
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想多了，借和贷只是一个符号而已，贷方是负的，只是资产、费用是在借方才是正的
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有借必有贷，借贷必相等
你这是说的(⊙o⊙)啥？？大哥，我当然知道这个道理。我问怎么区分
借贷记帐法是以“借”、“贷”两个字做为记帐符号，记录会计要素增减变动情况的一种复式记帐法。借贷记账法的对象是会计要素的增减变化过程和结果，而资产、负债、所有者权益又是主要的会计要素，所以资产＝负债＋所有者权益这个公式是借贷记账法的基础借贷记帐法的基本结构是：每个账户都分为“借方”和“贷方”，一般来说规定账户的左方为“借方”，右方为“贷方”。在帐户的借方记录经济业务，可以称为“借记某账户”；若在账户的贷方记录经济业务时，则可以称为“贷记某账户”。在会计实务上以“借”表示资产的增加和负债及所有者权益的减少；以“贷”表示负债和所有者权益的增加及资产的减少。具体地说，资产的增加应记在资产类的有关账户的借方，资产的减少应记在资产类的有关账户的贷方；负债及所有者权益的增加应记在其有关帐户的贷方，负债及所有者权益的减少记在其有关账户的借方。凡账户若借方有余额，表示为资产的余额。凡账户贷方有余额，表示为负债及所有者权益的余额。一般资产类账户都为借方余额，负债及所有者权益为贷方余额。其结构是不同的。
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