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  我市出台实施意见加强和改进学校美育工作
  据悉,我市近日公布了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》,对义务教育阶段、普通高中、特殊教育学校、职业学校的美育课程分别提出要求。计划到2018年,各中小学校开齐开足美育课程;到2020年,形成具有莆田特色的现代化美育体系。
  各阶段设定不同课程
  《意见》提出,幼儿园美育要培养幼儿对美的敏感性,引导幼儿在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受,丰富其想象力和创造力,能用自己的方式去表现美、创造美,使幼儿快乐生活、健康发展。
  义务教育阶段学校美育课程要引导学生理解美的本质、内容和境界,激发创造美的兴趣,帮助学生掌握一至两项艺术技能和爱好。要开足开齐开好音乐(舞蹈)、美术、书法课程,增设莆仙戏、摄影、手工剪纸、手工编织、捏泥人等具有地域特色的校本美育课程。
  普通高中要在开好音乐、美术必修课程的基础上,从语文、音乐、美术选修课程中创造性地开设名剧选读、演奏、绘画、书法、摄影等模块供学生选学。
  特殊教育学校要统筹好教育康复、技能培训、美育课程和各类实践活动,为学生融入社会、创业就业和健康快乐生活奠定基础。
  职业学校要把美育基础知识课程作为独立必修课纳入公共基础课教学计划,通过选修、辅修等形式开展审美鉴赏等艺术相关课程教学,将美育渗透专业教学、实习实训活动及学生职业生涯教育活动。将美育纳入市中等职业学校学业水平考试和学生综合素质评价指标体系。
  加强校本美育课程建设
  市教育局相关负责人介绍,《意见》要求的学校美育课程主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲等。根据我市实际,还提出了鼓励各中小幼学校加强校本美育课程建设,因地制宜开发莆仙戏、&十音八乐&等地方美育课程资源。做到每个学生小学毕业时掌握1项以上艺术技能,初中毕业时掌握2项以上艺术技能。
  面向全体学生开展实践活动
  《意见》要求,每三年举办一届全市中小学生艺术展演活动,每年举办一次教师节文艺晚会暨开展美育工作汇报演出、一次单项的集体项目(合唱、舞蹈、器乐)比赛、一次个人和集体的经典诵读比赛、一次书法比赛和规范汉字书写比赛。各县区(管委会)每三年至少举办一次全辖区性的艺术展演活动,每年举办一次单项的集体项目(合唱、舞蹈、器乐、诵读)选拔比赛、举办一次个人和集体的经典诵读选拔比赛、举办一次书法比赛、一次规范汉字书写选拔比赛。
  到2018年重点建设20个市、县区(管委会)&教师艺术团&&学生艺术团&(乐团、合唱团、舞蹈团),注册认定80个校级学生艺术团,组织开展全市&优秀学生艺术团(乐团、合唱团、舞蹈团)&评比。持续开展&乡土(民间)艺术进校园&、&书法名家进校园&活动,创建40所&书法教育示范学校&、40所&经典诵读特色学校&,努力打造&一校一品&&一校多品&的美育特色。到2017年实现全市校校有校歌,组织开展校歌合唱比赛活动,建设一批具有丰富文化内涵的&校园文化美育环境示范学校&。
  加大美育特长生招生力度
  《意见》还提出,各县区要选定2-3所优质初中学校招收艺术特长生,根据学校特点,协调制定特长生招收项目。高中阶段要做好初升高美育艺术特长生的上下衔接,扩大特长生的招生规模,努力组建器乐、舞蹈、合唱等学生艺术团体,逐步形成学校艺术特色。
  我市要求市、县、区财政必须设立美育专项经费,纳入年度教育经费预算,市级每年安排资金300万元、县区(管委会)每年安排200万元,用于教师和学生美育素养提升计划,并逐年增加。
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