中南民族大学较安徽师范大学如何，尤其是二者的经济学类相比呢？谢谢！～
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var sogou_ad_width=690;与经济学有什么区别？
全部答案（共1个回答）
从比较广泛的意义上来说,金融学属于经济学研究领域，金融学是专对金融货币流通市场上的经济活动的研究（如期货 股票 债券 保险 银行 风险投资等等）。大学里所见的一般性经济学专业主要偏向学术研究，其研究的面很广，课题很大，所以一般不针对具体实用的经济学科领域。 但是从经济学基本理论研究衍生出了很多新的经济学分支,比如信息经济学,环境经济学(non-market methods分析方法就是一个很重要的扩展)等等. 从另外一个角度而言: 金融学发端于经济学，但如今已经从经济学中相对独立出来，有了比较系统的研究方法．同时,现代金融学依然停留在现代经济学的新古典分析框架内. 其特点是从微观主体的理性行为入手（行为金融学考也虑了非理性行为,比如锚定效应）, 构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系, 考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用. 金融学开创了经济学中比较独特的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析, 实际上比经济学中的供求分析更specific，在市场中更容易实现．此外很重要的一点,就是新古典经济学发展的预期的概念在金融学中得到了很好的应用.金融学考虑了市场中的随机因素, 因此市场主体的预期在其中起了重要作用,并且依赖数理和计量工具进行相对精确的分析. 从program的角度来说: 1, 国外大学开设的和金融有关的master项目五花八门,但是都是偏向应用的,课程也不尽一致.这些program大多都在商学院,偏向实证分析.经济系很少见到开设类似项目,虽然也有.有一些master program是培养可以进行技术分析的专业人员的,所以对数学应用能力要求较高,比如数据处理,统计计量分析,比较高级的软件等等. 具体内容,大家还要看具体学校开设的具体项目的介绍和她们的课程结构. 2, phd program. 国外一些大学的商学院会培养金融学博士.但是绝大多数经济系都可以培养金融学博士,虽然其名称可能是经济学博士.金融经济学,金融计量学,这些项目课程都是高度数理化的,还有宏观金融,比如说国际金融之类的,这方面的研究很多时候也被归入宏观经济学研究. 最后,还有一点就是,公司金融,这个领域有点交叉的意思,可能也可以称为公司财务.涉及金融学和管理学的许多东西. 我这里说的不能很清楚,因为个人了解也有限.大家可以参考钱颖一教授的三篇文章.此外每个学校的program都有偏重,大家申请前看清楚,虽然都叫finance,但是内容可以千差万别. 经济学专业 主干学科：经济学 主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等 从业方向：能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。 金融学专业 培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：经济学 主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 金融学发端于经济学，但如今已经从中独立出来，有了自己的研究方法，成为独立的学科．现代金融学也象经济学一样，从微观主体的理性行为入手（行为金融学考虑了非理性行为），构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用．但是金融学有区别于经济学的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场中更容易实现．金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素，因此市场主体的预期在其中起了重要作用． 经济概念比金融广得多 金融是经济的一小个分支，只是有自己的侧重点。
经济比较宏观,而金融学比较具体,经济包含金融,但就学校的课程来讲,如果学金融我觉得会学到很多东西,学经济的话,太概括了,有用的没多少!而且经济学的主要支柱就是金...
其实学的内容差不多，个人觉得金融学更好点，经济学可能理论会多点。金融学会实用点，出来去会计，财务，证券等。
从比较广泛的意义上来说,金融学属于经济学研究领域，金融学是专对金融货币流通市场上的经济活动的研究（如期货 股票 债券 保险 银行 风险投资等等）。大学里所见的一...
（1）研究对象。经济学研究的是稀缺资源的有效利用，金融学研究的是货币和信用活动的过程和管理；稀缺资源包括货币和信用，经济学涵盖金融学；
（2）应用领域。...
答: 有人来寝室推广校妆可靠吗？
答: 那是肯定没有问题的啊，拓维教育跟长郡中学网站合作，这对你孩子进名校提供了一个门槛哦
答: 你可以看一下
答: 如果他能适应于大部分人，就是对的，而且也没有新的方法取代他
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
合肥政务区网络广告推广网络推广哪家公司比较好 一套能在互联网上跑业务的系统，被网络营销专家赞为目前最 有效的网络推广方式！
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良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这不是个问题
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这个不是我熟悉的地区金融学和经济学硕士的就业差距到底大不大？？_百度知道
金融学和经济学硕士的就业差距到底大不大？？
我真的好纠结好纠结，我想报华东师范，可是金融学和经济学我真的拿不定主意，金融学分数太高
可是又怕经济学就业没金融学好
而且经济学里的几个专业分数也不一样
西经分数很低
其他几个很高
难道西经的就业也比产业经济学差？？
我有更好的答案
嗯，怎么说呢，金融学的就业好指的是金融学硕士有机会找到比较厉害的工作（证券，基金公司的投研部，外资银行，大型银行的总行），但是这些工作往往竞争比较激烈，一般来说在上海的学校中，主要被复旦交大上财的同学垄断了……但是放在一般层面的就业上来说，金融学和应用经济学（注意是应用经济学，西经等理论经济学不算）的就业都是差不了太多的，一般的银行，证券公司的营业部，一些国企之类的……华东师大的金融学只能算是中等偏上，但是分数又不低，所以我建议你如果不是很有自信的话，可以报它的经济方面的专业。但是我要提醒你的是，从就业层面上来看西经和政经这两个专业是很不可取的（原因嘛，我理论经济学都这样，除非你继续念博士当老师）,其实产业经济学是不错的选择……如果你真的想念金融的话建议你冲冲交大和上财（复旦就算了，难度太大），这样或许你的努力和付出比较匹配。一家之言，希望对你有帮助……
采纳率：46%
两者就业差距主要体现在投行和基金，在银行等行业差别不大。即使是在投行和基金领域，两者差别也不大，因为投行和基金对你的cfa，cpa要求更高一些。总的来说，两者就业真心差别不大，但是金融学考研难度远大于经济学。建议如果不是强烈金融学偏好，最好还是考一个经济学。
就我对招聘的了解来看，影响不大。如果一个企业要招这方面的，在专业要求一栏，金融和经济往往是并提的，更没有区分西经还是政经了。
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经济学详解：-含与金融学对比。学生解读 阳光高考解读。准备报志愿的考生及家长请来提一下建议，你喜欢哪...
20101经济学我是中央财经大学的毕业生，应高考填志愿看看通旗下图书《20000大学生教你挑大学选专业》-专业篇邀请说下经济学这个专业。【经济学专业误区】很多同学认为经济学是教人如何赚钱的学科，这是一个非常大的误会。其实经济学专业培养目标并不是银行职员、证券人员等会操作具体实务的人员。经济学专业是基础学科，侧重经济学理论，主要培养的是理论型人才。经济学注重的是理论学习和研究。偏理论，做研究的。利用掌握的经济学理论，分析各种经济政策，对经济现象进行解读才是经济学专业学生最正宗的工作内容。比如：通过统计局报告的GDP和DPI数据，我们能够利用价格理论分析出经济的发展前景和通货膨胀的原因。其实经济学这个专业离我们生活很近，像电视里常说的宏观调控、收入分配、GDP、CPI等都与经济学有关。比如政府如何安排税收和债券的比例，才能使宏观经济处于稳定发展的状态也都需要用到经济学专业的知识。【注意事项】在很多人眼里经济学是一个“光鲜”的专业，毕业的学生可以成为叱咤商界的领军人物、指点江山的政策参与者、温文尔雅的经济学家，还有小资味十足的白领一族。但你不能只看到表面光鲜的一面，更应该了解的是需要先吃那些苦，有什么东西需要学习。1.经济学要目标高，因为偏向理论研究，所以本科基本就是普及阶段吧，硕士博士才是追求。2.经济学的理论是有趣的，但是这些理论的产生过程却是非常乏味的，在四年的经济学学习中，我们要花费大量的时间与表格、数据、数字模型打交道。你要有成就就得耐得住这些枯燥。3.你要是真的想深入学习这个专业，以过来人的角度看，必须本科双专业，也就是经济学+数学，这是深造的基础。因为经济学上了层次之后，基本都是数学符号。4.有人认为学了经济学以后可以对经济运行进行准确的预测，并以此投机赚钱。经济学的确有许多理论是研究经济预测的，但是经济学的预测有严格的假设条件，现实往往比理论要复杂千百倍。因此，不能将经济学的预测完全等同于现实的预测判断。总体上说经济学专业是社会科学领域的基础学科，其理论偏向比较明显。大多数的课程对数学要求比较高，学习中需要较高的抽象思维能力和逻辑思维能力。少数同学抽象化思考能力不足，数学逻辑基础不够扎实，在经济学专业课程学习中往往会非常吃力。此外，经济学又是一门与现实问题紧密结合的学科，需要学生有敏锐的现实洞察力。少数同学对现实经济问题缺乏兴趣，观察力不足，从而难以深入掌握和体会经济学理论的强大分析能力，从而容易失去对经济学理论学习的兴趣。【学习课程】经济学专业学习的内容以经济学知识的“广”和“精”著称，本科的学习一般强调广度，缺乏深度，无论是经济学理论基础，还是经济学分析方法，都有所涉及。本科的话，核心课就几门：西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、会计学、财政学等，其余的都是围绕这几门开展的。相对来讲经济实务类的课程较少。【经济学与金融学关系】有相当大的一部分人不知道经济学专业与金融学专业的关联与区别，我在这粗略讲一下。一、从名称上看我觉得比较容易理解，经济学字面意思就是经世济民，金融学字面意思是资金融通。二、看具体研究的话：1.经济学的本质是在研究资源配置问题，即如何配置有限的资源达到效用最大化，是解决在“物力有限而人欲无穷”时如何使两者达到均衡。由此可以看到经济学更宏观，也更社科。主干学科宏观微观经济学基础模型都是从“需求—供给”模型中寻找均衡点出发的，结构较金融学中的简单，后期需要依赖计量手段对这些模型提出宏观关系进行佐证。无论是微观宏观都是这样。2.金融学研究的是资金的收益与风险的问题，更细的讲是解决在“收益越大则风险越大”时如何在风险一定的情况下提高收益或者在收益一定的情况下降低风险。由此可以看到金融学的视角较经济学更微观，更偏向实用。金融学的主干学科非常多，但学习目标无非是如何衡量一个投资组合或者一种金融产品的盈利能力是否与其带来的风险匹配，从而寻找投资甚至投机的机会。金融学使用的基础模型纷繁复杂，有简单的，如资产=负债+权益这种恒等式以及一系列收益公式，也有复杂的，如最基础的CAPM（资本资产定价模型）。三、看专业所属的话：1.在本科学科划分上，经济学专业和金融学专业在我国都属于12个大学科门类下的经济学大学科门类，但经济学专业属于92个专业类中的经济学类（代号201），对应的研究生阶段的二级学科是理论经济，金融学专业属于92个专业大类中的金融学类（代号203），对应的研究生阶段的二级学科是应用经济。但如果和国外接轨看的话，金融学更倾向于商科，更多的应该放到商学院去研究商业资本的运作，侧重于实务；而经济学专业则应放到经济学院，去研究社会中宏观以及微观经济活动的现象和本质。四、如果简单分析就业的话，金融学偏微观方面如果学的很牛的去投行，基金等等很赚钱的地方是最好的，经济学则应该更适合做学术了。五、当然，就目前看在我国本科教育里边两者是有极大联系的，是相辅相成，不可分割的。学经济学的本科肯定也会学金融学的课程，学金融学的本科肯定也会学宏微观经济学的课程，在就业上也有部分重叠。【毕业后就业情况】经济学专业针对的是整个经济领域的，所以适合的行业和岗位比较广泛。1.一种类型是政府的综合经济管理部门，以及政府经济研究部门。中央级别的主要有财政部、统计局、中国人民银行等，但是这些部门一般对学历和个人能力的要求很高，竞争异常激烈。同样，地区级的财政局、统计局、外汇局等，也是经济学专业毕业生的选择方向。工作内容主要是根据需要进行数据核算、分析报告、设计统计调查计划和调查方案等。2.毕业生的对口单位是金融系统，主要是银行、证券公司、投资管理公司、资产管理公司等，主要从事研究、分析类工作。证券业主要是各类证券公司，如中信证券、国泰君安、华夏证券、招商证券、国信证券、海通证券、光大证券等。3.毕业生也适合进入咨询行业，如管理咨询、营销咨询、IT咨询等咨询机构及投资银行，包括跨国大型咨询公司如贝恩、毕博、埃森哲、麦肯锡、普华永道等等，本土知名咨询公司如北大纵横、华夏基石等。4.经济类媒体也是就业方向之一。一般而言，经济学专业硕士生可以选择的媒体空间还是比较大的，一些经济类的报社、杂志社、出版社、甚至网络媒体是很多经济学专业毕业生的选择，如《证券时报》、《金融时报》、《21世纪经济报道》等。事实上，经济学专业的就业范围远比这些要宽泛。但是，最后的就业情况仍然取决于你自己的能力与素质。如果考上大学以后能够好好学学经济学理论基础，同时针对就业岗位的需要提早做出职业规划，多一些实践经验的话，就一定能够找到理想的工作。以上摘录自《20000大学生教你挑大学选专业》-专业篇此处为华丽丽的分割线以下为阳光高考特聘名师陈霄飞原创你喜欢学生的还是喜欢老师的介绍？记得在文末留言。一、专业解析相信大家对诺贝尔经济学奖并不陌生，但你也许不知道，经济学是诺贝尔奖在社会科学中唯一授予的学科，足见其对人类社会发展的重要性，它更被誉为“社会科学皇冠上那颗最为璀璨的明珠”。经济（Economy）一词据说源于希腊文oikonomia，在古希腊语中是指对家庭事务的管理，特别是对于家庭收入和支出的管理。在财富的取得和使用中，最重要的是如何避免劳动及产品的浪费，用最合理的方法管理家庭收支，这就是“经济”一词最初的含义。现代经济学是研究资源配置的学科，也是理解人类理性选择行为的科学。什么是经济学？经济学是研究人类社会在各个发展阶段的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源。东北财经大学副教授冯文成说，经济学就是研究有限资源如何在不同用途中配置以保证社会做出最优经济发展决策的社会科学。通过分析研究，经济学者要找出经济发展的客观规律，以采取相应措施来刺激或保持经济增长而避免经济衰退等等。经济学专业学什么？开设经济学专业的高校在课程设置上有所不同，感兴趣的考生可在高校公布的本科教学培养方案中查到具体的课程安排。如在复旦大学本科教学信息网中就有经济学专业课程设置的信息。一般来说，经济学专业主要核心课程包括高等数学、数学分析、线性代数、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、中国经济史学、概率论与数理统计、国际贸易、博弈论、计量经济学、外国经济思想史、国际金融、财政学、货币银行学、劳动经济学、产业经济学、国际经济学、投资学原理、当代中国经济、发展经济学等。目前，北京大学、复旦大学、浙江大学和中央财经大学等高校的一些专业必修课和专业选修课采用英文教材，还有些课程使用全英文授课。二、专业与就业数据显示，经济学专业全国普通高校毕业生规模在3.4—3.6万人，最近几年全国本科生就业率在70%至80%，处于中上等水平。近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。以复旦大学经济学院经济类专业毕业生为例，国内深造或出国留学占25%左右，供职于“四大”会计师事务所等市场专业服务机构占30%左右，在政府机构和一般企业工作占30%左右，在国有商业银行、外资银行工作占15%左右。近两年，在万众创业的大环境下，一些理工科院校经济学专业毕业生直接选择以合伙人的身份加入创业公司，直接参与公司的财务和运营工作。这种将经济学专业背景直接用于创业实践的做法很需要勇气，不适合大多数的应届毕业生，但直接参与公司运作的工作经历是在公司做一名职员很难获得的。三、报考指南阳光高考平台统计数据显示，目前全国共有400多所本科高校开设经济学专业。其中，北京大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、暨南大学、南开大学、吉林大学、黑龙江大学和华中科技大学等37所院校的经济学专业是国家特色专业建设点。另外，考生在报考时还要注意，全国已有140多所院校按经济学类招生。如：北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等高校。考生在报考时一定要仔细阅读专业目录，避免出错。该专业对视力有要求《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形的考生不能被经济学类专业录取。考生在报考时，一定要事先了解高校招生章程中的具体要求。该专业对数学要求较高浙江大学经济学院副教授叶建亮说，经济学专业是社会科学领域的基础学科，其理论偏向比较明显。大多数的课程对数学要求比较高，学习中需要较高的抽象思维能力和逻辑思维能力。如果学生的抽象化思考能力不足，数学逻辑基础不够扎实，在经济学专业课程学习中往往会非常吃力。此外，经济学又是一门与现实问题紧密结合的学科，需要学生有敏锐的现实洞察力。少数同学对现实经济问题缺乏兴趣，观察力不足，从而难以深入掌握和体会经济学理论的强大分析能力，从而容易失去对经济学理论学习的兴趣。你喜欢上半部分学生的介绍还是喜欢下半部分老师的介绍？请在文末留言。我们会根据大家的意见及时调整专业介绍方式。
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