映客港股IPO大涨，投资人朱啸虎称互联网上市潮才开始_网易财经
映客港股IPO大涨，投资人朱啸虎称互联网上市潮才开始
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（原标题：映客港股IPO大涨，投资人朱啸虎称互联网上市潮才开始）
摘要： 在投资人眼中，这还只是互联网公司上市潮刚开始。过去一两百年，每个行业都会有一个黄金时代，属于互联网的黄金时代已经悄然而至。
映客创始团队，左起：映客COO廖洁鸣、CEO奉佑生、CTO侯广凌
钛媒体快讯 | 7月12日消息：映客直播今日正式登陆港股。开盘价4.32港元，较3.85港元的发行价上涨12.2%。以开盘价计算，映客的市值为87.1亿港元（约合11亿美元）。盘中涨幅一度超过40%。
昨日，映客公布了最新配售结果：公司共获5714份有效申请，认购合计8061.2万股香港发售股份，相当于可供认购香港发售股份总数3024.4万股的约2.67倍，IPO募资额约为10.49亿港元。基石投资者为分众传媒和B站。
所募资金将用于丰富产品内容、开展营销活动以及战略投资等方面。融资后，映客将手握超30亿人民币的现金。
在今天上午的北京连线香港的采访中，映客创始人、CEO奉佑生表示，站在香港这个全球自由专业的资本市场，有了更强的信心和动力，映客将坚定地推动娱乐视频化的战略，实现业务创新、营收增长和投资布局。同时，会将渠道下沉至二三四线城市，目前有四、五条产品线正在孵化。
对于早先定下的发行价，市场上有舆论称映客市值被低估了。奉佑生回应说，发行价是良心定价，希望能够把价值真正地给投资者。短时间的估值并不是很看重，公司现金流很高，也有利于公司保持有节奏地增长，相信未来可以提供长远和持续增长给投资者。
而在今天开市后，映客股价表现十分亮眼，创始团队表示心情比较激动和开心。奉佑生认为，股价的波动很正常，“对我来讲核心是回归业务，这是最重要的”。
在，奉佑生称没有BAT的加持和战队，却在最惨烈千播大战中笑到了最后，引发了舆论热议。
在今天映客挂牌仪式上，奉佑生用“创业九死一生，上市水到渠成”来感叹创业历程。在随后的采访中，他还进一步表示，似乎现在很多企业都必须要依赖BAT成长，但映客不依赖BAT也能成长，“不依赖BAT我们至少跟每个企业都可以有很好的合作关系，保持自我。”
目前，映客的商业模式，简单说来是提供平台—主播表演—用户充值。反过来又给平台提供了稳定的现金流。
但是值得注意的是，映客主要的收入来源严重依赖直播收入。招股书显示，2015年、2016年、2017年三年期间，直播业务所得占其总收入的比重分别为94.6%、99.8%、99.4%。随着主播数量的下滑，营收模式较为单一并且风险较高。
对于此，映客创始人、COO廖洁鸣称，直播收入占比正在降低，映客成立了独立的广告营收部门，相信在未来广告业务会有更好的发展。上市之后，“直播+”的形式也会更好的发展，也会逐步探讨直播一些新的变现模式。
映客早期投资人朱啸虎：收获季节已至，上市潮才刚开始
钛媒体在港交所现场发现，映客的早期投资人、金沙江创投合伙人朱啸虎很早就抵达，出席了今天映客的敲钟仪式。
映客早期投资人、金沙江创投合伙人朱啸虎（右二）出席映客挂牌仪式
在接受钛媒体采访时，朱啸虎评价说，奉佑生是“一个非常扎实的创业者”，虽然话不多，但是对产品和运营、以及公司的战略都思考得很深入且清晰。因此，在当年选择投资移动直播公司时，把市面上十几家头部公司都看了一遍，最后选了映客。
敲钟仪式结束后，奉佑生在会议室匆匆扒了几口盒饭
对于当下国内这股互联网企业扎堆赴港上市的大潮，朱啸虎认为，这还只是互联网公司上市潮刚开始。过去一两百年，每一个行业都会有一个黄金时代，当年火车和铁路大开发时代，交通运输公司上市的也很多。现在互联网占整个股市市值比例不到20%，所以，后面还会有很多互联网公司上来，“应该会到40%-50%左右的比例，至少总市值还能翻一倍”。
“过去五年，中国市场投了这么多钱下去，孵化了这么多企业，现在逐步到了收获的季节了，一切水到渠成。现在只是一个开始而已，后面还会有更多的公司登陆资本市场。”朱啸虎说。
映客成立三年就上市了，类似还有拼多多，朱啸虎表示，PC互联网时代，确实需要6-7年时间才能做到规模比较大。在移动互联网时代，移动手机用户数庞大，微信和微博这样的社交平台的传播力量非常强，只要你做对了，它的传播速度会非常快，公司的发展速度也会非常快。
“今天的社交媒体的力量太强大了，一旦头部企业占据领先地位，后面的想要再追上就很难了。如果一家创业企业领先半年，那么竞争对手就很难追了。”朱啸虎告诉钛媒体，市场、风口快速变化，某种程度上是一件好事情，是对创业者的保护。
朱啸虎认为，虽然现在互联网的新用户增长很难，但是老用户总是在不断变化，譬如说去年都在玩《王者荣耀》，今年都在玩《刺激战场》。新用户数不增长并不意味着移动互联网不增长，关键看公司能不能把从其他地方把用户和时间抢过来。
针对市场上“资本寒冬”和“钱荒”的舆论，他对钛媒体表示，短期内的起伏很正常。目前三四线基金是越来越缺钱了，但是一线基金的钱越来越多。“整个市场正在洗牌，但是钱会一直越来越多。”
在朱啸虎看来，在以前，港股市场因为不支持A，对很多国内互联网企业不友好。但无论选择港股和美股，从投资人角度来说并没什么差别，都是创业者自己的选择。对投资者来说，港股的两个最明显的优势是可以用中文沟通，并且没有时差。（本文首发钛媒体，采访/曹天鹏、李程程，作者/李程程）
以下是今天映客挂牌仪式奉佑生的致辞：
尊敬的各位来宾：
感谢各位今天来见证映客的上市挂牌。敲钟，我是第一次，致辞，我的普通话不太好。但是你们知道，我们公司的表现比我的普通话好太多了：映客用了三年多，成为了港股的娱乐直播第一股。
2015年，我们22个人在北京的民宅起步，创立映客，初衷是希望通过视频直播将天南地北的年轻人连接起来，通过直播看到更广阔的世界，幸运的是这个想法得到了年轻人的追棒，引爆了直播的流行。每个月有数千万人在映客遇见更美好的人和事，几百万主播在映客改变了自己的命运。感谢你们，让映客成为了24小时永不落幕的party，今天，这个party来到了香港联交所。
创业九死一生，上市水到渠成。感谢映客宝宝、员工和家属，是你们持续的创业激情成就了今天的映客。同时也感谢独具慧眼、一路支持我们的投资人。
今天站在香港这个全球自由专业的资本市场，我们有更强的信心和动力，推动娱乐视频化的战略，实现业务创新、营收增长和投资布局，完成映客的使命：让快乐更简单，继续为各位股东带来最大回报。
最后，向香港联交所的工作人员﹑为我们上市工作保驾护航的中金、花旗、德意志的所有团队﹑各合作伙伴，以及信任我们的投资者、客户，致以最衷心的感谢！祝愿香港股市繁荣兴旺，祝愿各位来宾身体健康、万事如意！谢谢大家！
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本文来源：钛媒体
责任编辑：王晓易_NE0011
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首先，“结婚”用英语怎么表达呢？（1）get marriedmarry是表示嫁或娶的意思，它是一个及物动词，必须要加宾语。例如“我要娶她”就是I will marry her.注意：I will get married.是指我“将来”想结婚。如果你已经计划好要结婚，你就要说：I'm going to get married. 或者 I'm getting married.”指的是我“要”结婚了，新娘已经选好了，而且婚礼在近期内就要举行了。那么“结了婚”就可以说：We were married或是We got married.这二种都很常用。要是你说I want you to marry me.就是“我希望你嫁/娶我”（2）Get hitched .hitch本意是指车辆后的拖钩，用get hitched表示两个人从此牵在了一起,这么是不是很生动呢（3）Tie the knot据说来历是因为婚床上的帐子必须用打结的绳子才能支起来，那“打个结”和结婚有什么关系？A very old type of wedding ceremony involved tying a knot to symbolize the joining of the couple's lives and now “tie the knot” has become a synonym for marriage.在以前的结婚典礼上要打结，表示新郎新娘的生活从此结合在一起。因此才会用tie the knot 来表示结婚。（4）Walk down the aisle .Aisle是指婚礼礼堂宾客之间的走廊，走过这段路就到了举行婚礼仪式的地方了。注意噢，aisle这个词很容易读错，s是不发音的哦。关于舒淇女神和冯先生的婚礼举行得如此突然，大家便纷纷猜测舒淇是否怀孕了。但人家可是发表声明没有怀孕。So, it’s not a shotgun wedding.中文里的“奉子成婚”，“先上车后补票”在英语里就叫]“shotgun.”Shotgun的意思是霰弹枪。shotgun wedding，military wedding&原指女方拿枪逼男方结婚，如今指因为怀孕而被迫结的婚。但是，我们还是愿意相信，所有的婚姻的结合，是因为爱。那一般来说，作为男方，是如何向你爱的女孩求婚呢？英剧《唐顿庄园》里经典一幕——Mr.Matthew: You’ve lived your life and I 've lived mine.And now it's time we lived them together.我们已经一直各自生活，我们今后应该一起过活了。Lady Mary：Please don't take me there again unless you're sure.如果你不确定的话，请不要引导我那样想Mr.Matthew:I’m sure.我确定！Lady Mary则继续傲娇加万分谨慎！Lady Mary：You must say it properly.I won't answer unless you kneel down and everything!你必须严肃地说出来。除非你跪下求婚，否则我可不会答应你。(哎呀，女方都说到这份上了，咱们的男同胞赶紧下跪求婚呀，还等什么呢！)Mr.Matthew: Lady Mary Crawley, will you do me the honor of becoming my wife?那答案当然是“ Yes！”我愿意啦！接下来，就应该举行婚礼了。现在中国有越来越多的年轻人趋向于西方式的婚礼。教堂婚礼的重头戏就是由牧师带领两位新人作结婚誓言 （wedding vows）.那么这段话用英文是怎么说的呢？情景重现:（婚礼主持）：I think it's time for the wedding to begin.好，时间差不多了。All right, ladies and gentleman. Please take your place.The wedding ceremony is about to begin.好，女士们，先生们。请各就各位，婚礼马上就要开始了。（婚礼进行曲响起，圣洁的婚礼正式开始）Dearly beloved, we are gathered here today to join this man and this woman in holy wedlock.大家好，我们今天在这里出席这位男士和这位女士的神圣的婚礼。Do either of you have any reason why you should not legally be joined in marriage?请问你们俩彼此当中的哪一位，有谁有什么理由认为你们的婚盟不合法吗？Is there anyone present who can show any just cause why these two people should not be legally joined in marriage?在场的各位当中，有谁能提供正当的理由，指出这两位的婚姻不合法吗？(如果任何人知道有什么理由使得这次婚姻不能成立,就请说出来Then, (full name of the bridegroom here), do you take (full name of the bride here) to be your wedded wife?好，（新郎正式姓名），你愿意接受（新娘正式姓名），作为你的合法妻子吗？Bridegroom: I do.新郎： 我愿意。And you,(full name of the bride here),do you take (full name of the bridegroom here) to be your wedded husband?好，（新娘正式姓名），你愿意接受（新郎正式姓名），作为你的合法丈夫吗？Bride: I do.新娘： 我愿意。The rings, please.请交换结婚戒指。The two rings should be put on the Bible held by the Judge. Then the bridegroom take one up and puts it on the bride's finger. The bride take the other one up and puts it on the bridegroom's finger.两枚婚戒被放到《圣经》上。新郎把其中一枚为新娘戴到她的手指上。然后新娘把另一枚为新郎戴到他的手指上。Those whom God hath joined together let no man put asunder .For as much as （Bride’s name ）and（Bridegroom’s name） have consented together in Holy Wedlock and have witnessed the same before God and this company.And there to have given and pledged their troth either to other, and have declared the same by giving and receiving of a ring,and by joining of hands.By the power vested in me by the laws of (the country name), I now pronounce you husband and wife.上帝所庇佑的结合之人不会被人拆散。（新郎的名字）和（新娘的名字）愿意携手共度余生，在上帝和亲朋的共同见证下，并对彼此许下诺言，并通过交换戒指，携手愿意共同进退来实现诺言。以（国家名）法律所赋予的合法权利，我现在宣布，你们正式结为合法夫妻。You may kiss the bride now, (the full name of bridegroom).你现在可以亲吻你的妻子了，（新郎正式姓名）。上面看的是其中一个版本，而我们最耳熟能详的神父说的“你愿意让她成为你的妻子/丈夫，爱她/他、照顾她/他无论疾病、痛苦……”那段话是这样讲的：(Bride's Name/Groom's Name), do you take (Groom's Name/Bride's Name) for your lawful wedded husband/wife, to live together after God's&ordinance, in the holy estate of&matrimony? Will you love, honor, comfort, and cherish him/her from this day forward,&forsaking&all others, keeping only unto him/her for as long as you both shall live?新娘/新郎，你愿意让他/她成为你的合法丈夫/妻子，正如上帝之神圣命定，从今以后爱着他/她，尊敬他/她，安慰他/她、珍爱他/她，并且在你们有生之年不另作他想，不离不弃，忠诚对待他/她吗？埃克斯阿尔曼说“对待自己温柔一点，你只不过是宇宙的孩子，与植物、星辰没什么两样。”选择的应该是真正的倾心，愿各位都能有情人终成眷属。All shall be well,and Jack shall have Jill.
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扫描使用小程序2018临沂教师招聘：高中语文《记念刘和珍君》说课稿
10:56:36 来源：
《记念刘和珍君》说课稿
尊敬的各位考官：大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。
下面我将与各位分享一下我对课文《记念刘和珍君》的教学设想。
一、说教材
《记念刘和珍君》是人教版高中语文必修1第三专题的第一篇文章，本专题的主题是写人记事散文。本文主要讲了刘和珍生平事迹和遇难经过，表达了对爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神的赞扬，抨击了反对军阀屠杀人民的凶残卑劣和走狗文人造谣中伤的阴险无耻，激励人们吸取教训，奋起斗争。把记叙、议论和抒情交错起来，融于一体是本文最大的写作特点。
二、说学情
学生是语文学习的主人，学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。我所面对的学生是这样的，他们在知识能力方面有独立阅读的能力，具备一定的感性认识;个性方面积极主动，喜欢表达。但由于写作时代久远，加上本课文学语言的艰深，对我们的中学生来说，的确有一定难度。
三、说教学目标
因此，基于教材和学情，我从课程标准中&全面提高学生语文素养&的基本理念出发，设计了以下三个维度的教学目标：
1.知识与能力：了解本文的创作背景以及掌握本文的创作意图。
2.过程与方法：通过品读重点语句，了解作者的创作特点以及要抒发的情感。
3.情感态度与价值观：学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。
基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，我确定本课的教学重点通过品读重点语句，了解作者的创作特点以及要抒发的情感，而学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心则为难点。
四、说教法学法
为了实现教学目标、突出重点、突破难点，教学中我采用品读法、讨论法、多媒体辅助法。
那么接下来我将着重介绍我的教学过程，这也是我本次说课最为核心的环节。
五、说教学过程(第一课时)
(一)创设情境，导入新课
著名特级教师于漪曾说过&课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。&基于此我的导入设计为：通过一系列鲁迅的作品导入本课课题，有的是学习过的有的是没有学习过的。通过这样的导入，自然引出学生对作者的关注以及写作背景的介绍。
(二)诵读训练，初步感知
俗话说：&书读百遍，其义自见。&诵读是语文教学的重要方法，加强诵读习惯的培养，对领悟作者感情，品味文章语言，增强文章语感起着至关重要的作用。本课伊始我将从指导诵读入手引导学生初步感知课文。首先我会进行示范朗读，然后通过自读、齐读、指名读、竞赛读等各种手段指导学生正确，流利，有感情地进行朗读。在学生听和读之前，我会给学生设置以下问题:理清文章思路，给每一小节拟一个小标题。带着问题去听和读，既强化了学生听和读的目的性，又为以后体会作者的思想情感作了有效的铺垫。
(三)合作学习，重点感悟
从某种意义上讲，教与学的过程就是面对问题、分析问题和解决问题的过程，这些问题可能是不被了解的现象，可能是前后认知的矛盾，还可能是需要挑战的困境。提出的好的问题具有双重意义，第一，问题解决的过程是学生学有所获的过程，是教学目标实现的标志;第二，问题本身就是教学的线索，它是牵引，它是驱动教学的重要力量。为此，在这一环节，我将用大屏幕展示出这样几个层层递进、环环相扣的问题放手给学生，学生分组讨论、合作探究，力求突出重点、突破难点：
1.课文第二节写&我也早觉得有写一点东西的必要了&&我正有写一点东西的必要了&。如何理解这两句话?作者为什么一再强调?
2.三、四、五节是按怎样的思路布局的?怎样理解这三节内容之间的联系?
3.第六、七节是按怎样的思路展开的?
(这三个问题的设置，能够使学生将全文七节的内容快速地联系起来，便于把握文章的整体思路，更深入地理解文章的内容，培养学生分析问题、解决问题的能力。)
(四)小结作业，巩固提高
课堂小结是对本堂课所学知识的巩固，由于我介绍的是第一课时的教学，所以小结部分我会着重引导学生从整体思路方面谈谈自己学了这篇课文的收获。了解学生对于本堂课所学知识的掌握程度。
课后作业是教与学的交汇点，是与课堂学习内容的对话。我希望通过作业的布置，强化学生对本文的理解，并能够实现知识的迁移。
基于此，我设计了开放式的作业：(1)复习本篇课文，圈画你认为重要的字词，下堂课继续学习;(2)寻找鲁迅其他著名的作品，下堂课一起交流探讨。达到&课虽下，味还在，趣仍浓&的目的。
六、说板书设计
这堂课的板书设计直观简洁，突出了本堂课的教学重点，结构清晰。
以上就是我说课的全部内容，如有不当之处，恳请各位老师批评指正。再次感谢各位评委老师。(鞠躬擦黑板)
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作者:李敬泽
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