校园化随借随还贷款利弊 是利还是弊

          
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无线网络进校园 是利还是弊?
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  随着高校信息化建设工作的不断推进,信息服务在学校教育教学、科研与管理中的作用越来越大。一些发达地区和高校也开始尝试在校园设立无线网,方便老师教学、学生学习。但同时也有人提出担忧,学生是否能够合理地利用无线网的优势,摆脱网瘾的诱惑。
  正方:校园无线网络更符合教育信息化
  王萌(学生):现在网络化是一种趋势,在商场、图书馆甚至公交车上都有WIFI,由此可以证明无线网的影响和作用越来越大。校园是学习读书的地方,若能合理地利用无线网的优势,让学生们可以更方便的随时上网查阅信息,不仅可以减少学生出入网吧的次数,也能提高学生的学习效率。
  蒋成阳(老师):校园无线网络的发展迎合了教育信息化的发展趋势,丰富了教学手段、提升教学质量,在相当程度上促进了校园生活方式和工作学习方式的转变。一方面为教职工和学生带来更人性化、更灵活高效的工作、教学和学习体验;另一方面也能增加学生的学习乐趣。
  网友cat&fish:信息化和网络化是一种科技进步的体现。无线网络校园全覆盖,将给教师的教学、孩子的学习提供便捷。若担心学生们无法正确地使用无线网,可以通过科技手段建立校园网络,安装不良信息过滤系统,或设置游戏控制功能,或设置自动关闭功能,让无线网络在夜间和午休时间自动关闭。
  反方:别给孩子成为&低头族&提供便利条件
  观点:如今手机、ipad、平板电脑等新科技发展愈加迅速,在给孩子上网查询资料带来便利的同时,其存在的海量信息也成为一把双刃剑。让不懂得合理利用网络资源的学生,成为&低头族&,分散了学习精力和注意力,起到适得其反的效果。
  阵容:老师张志岭 网友匆匆 市民王志敏
  张志岭(老师):学生自制力不强,很多年龄小的孩子分辨是非对错的能力较弱,学校家长也无法做到随时随地监管,一旦经不住诱惑沉溺下去,再做纠正就已经造成不好的影响了。学生如果需要上网查资料,可以在家中或者学校网络教室进行查询,同样可以发挥互联网的先进性。
  匆匆(网友):现在很多中小学生都开始随身佩带手机、ipad等科技设备,其实对于很多学生来说这些高科技用品大多时间都起不到作用的,还会引起攀比心理。有些学生甚至会利用无线网下载电影小说熬夜浏览观看,影响第二天的正常学习。
  王志敏(市民):现在看见很多孩子吃饭、走路、上厕所或者和别人聊天时,都抱着手机不撒手,成为一名&低头族&。我想他们大部分时间应该都不是在学习、查阅资料,而是在上网聊天或者看各种视频。若学校安装无线网,更是纵容了他们这种不好的习惯。
  记者手记:
  无线网络覆盖校园?别那么担心
  对于校园是否应该开放无线WIFI,支持者有之,反对者也不在少数。笔者认为,开放WIFI不仅体现了科技的进步,也反映了教育的开放。不过,要把好事做好,还需要多做一些功课。
  任何事物都有两面性。无线网络校园全覆盖,让教师的教学、学生们的学习更加便捷,同时,对于那些自觉性不够、喜欢用手机娱乐的学生,会让他们更加痴迷于手机,从而影响学习效果。
  在如今信息爆炸的网络时代,上网成了很多人看新闻、查资料以及娱乐的首选,而网络的方便和快捷性也确实满足了上网族的工作、学习和休闲的需要。尤其是在校园中,大学生们对网络更加依赖。然而,上网成本高是很多喜欢上网的学生苦恼的事,而无线网络覆盖校园正好可以解决这个问题。
  也许会有人担心,上网成本降低会造成一些学生更加沉湎于网络,甚至是利用无线网络做一些对学习无益的事情。这种担心不无道理,这就要求校方加强对此种情况的管理和约束,让网络覆盖校园这样的举措,成为广大学生的&兴奋剂&,让他们学习更方便、更有兴趣,而不是成为&麻醉剂&,让学生沉迷其中不能自拔。
  无线网络覆盖校园是一件好事,但如何把好事办好,还需要管理者拿出更多的智慧。(中国亳州网-亳州晚报)
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学生刷单负债百万 校园贷款的利与弊
[提要]校园贷产生的连锁反应让人应接不暇,前有学生因无力还贷而跳楼,后有学生为还贷而援交。近期,吉林某高校学生举报称,该校学生梁某联合校园贷客户经理及线下代理商找学生“刷单”,导致学生巨额钱财被骗,再次暴露了行业中
&  校园贷产生的连锁反应让人应接不暇,前有学生因无力还贷而跳楼,后有学生为还贷而援交。近期,吉林某高校学生举报称,该校学生梁某联合校园贷客户经理及线下代理商找学生&刷单&,导致学生巨额钱财被骗,再次暴露了行业中的漏洞。
  客户经理伙同代理商&打理&多个平台 刷单学生多头借贷
  今年读大一的刘钰是吉林某高校的一名学生。今年四月,她通过室友杨雪认识了同级的梁某。梁某告诉刘钰,他们正招兼职学生,在各大分期购物和分期贷款平台上为&内部人员&刷单,并承诺每单给三百元的酬劳。
  而不久前,刘钰所在的学院学生会以&外联&的名义让同学们帮忙刷过单。当时学生会成员要求同学们在某平台上分三期贷款900元,而后同学们贷出的钱都被及时还上。出于此次可靠的经历、熟人的介绍以及较高的佣金,刘钰和其他三位好友欣然答应。
  四月初,趣分期的&客户经理&在梁某的带领下来到刘钰所在的寝室,指导她们办完在线申请、资料填写、提交身份证明及在校材料后,与她们签署了纸质合同。刘钰在趣分期上成功申请了3500元的借款。
  几天后,在趣分期&客户经理&、梁某和杨雪的带领下,刘钰与三位好友前往长春市安华大厦完成其他分期平台商品的线下购买。
  在大厦的一间手机店里,刘钰见到了分期平台的线下&代理商&。据刘钰介绍,&代理人&是该手机店的老板,而该手机店则是分期手机的线下售卖点。
  &代理人&指导刘钰等人填写了网上的相关信息,冒充学生家长与分期平台的审核人员进行了通话,并与学生完成了合影,最后签署了纸质合同。一切准备就绪后,&代理人&从自家的手机店里拿出多款手机与刘钰等人完成合照,证明&货已收到&。在刘钰等人和手机完成合照后,手机当即被其收回,放在店里&套现&。
  &代理人&分别帮刘钰办理了分期乐、嗨钱和人人分期三个平台上高档手机的购买。与刘钰同去刷单的同学也都在多个平台上同时购买了商品,其中大部分商品分24期还清。
  从大厦出来后的当天下午,梁某指导刘钰完成了名校贷上的借款。&名校贷只需要网上申请就行,梁某帮我填写完了一切信息,我自己念了一段名校贷给的文字,录成视频就办妥了。下午申请的,晚上就通过了,也就四、五个小时左右。贷款的金额是一万五,实际贷出的金额只有一万多一点。&刘钰回忆道。从名校贷贷出的金额,刘钰最后通过支付宝转给了杨雪。
  &每个分期平台都有贷款限额,有的额度只有几千块。但是梁某等人替我们申请了多个平台的借贷,这是一笔不小的数字。&刘钰说,前去&刷单&的同学都存在多头借贷。
  刘钰在以上提到的五家分期平台上均有借贷,本息共计四万八千元,而同去的另外三名同学,据称本息合计达十万余元。
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是利还是弊?校园化贷款
是利还是弊?心怀四海百家号“校园贷确实成为高利贷的主要市场。”广州安易达互联网小额贷款有限公司总经理徐北接受南都记者采访时表示。同样地,壹宝贷总经理罗浩杰也表示,因为目前没有正规金融机构可以满足学生群体的贷款需求,在此背景下,违规的放贷公司、民间借贷逐渐将业务延伸至校园。  徐北表示,部分民间金融公司向校园发展业务时采取了拉人头的方式,靠学生之间互相介绍,给予提成或者减免利息的方式,让高利贷在校园蔓延。  “学生群体虚荣心强,自控力不足,自我保护意识又太弱了。”罗浩杰在采访中表示,正因为如此,违规贷款机构抓住了学生容易控制的特点,将一些在社会中已经失效的放贷手段推向校园。本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。心怀四海百家号最近更新:简介:人生须放宽心,知足常乐。作者最新文章相关文章现金借贷与消费借贷两个模式加起来才是一张信用卡的功能,对于现在的互联网金融来说,不可能走虚拟信用卡之路,更多依靠电商平台分期进行。校园时期培养的用户的用户粘性会很高,如果做得好,校园金融市场很有希望。
金融之家9月18日讯 & 随着&裸条&、&暴力催收&等校园贷款乱象频发,校园金融的监管问题再度被推上风口浪尖。
记者调查了解到,当前校园借贷平台可分为&电商+金融&和&现金借贷&两种类型。&电商+金融&是基于消费场景的模式,以京东校园白条、支付宝蚂蚁花呗、分期乐等分期购物平台为代表,而&现金借贷&则多为直接现金贷款。
对于大学生群体来说,校园金融是一把双刃剑。
两类业务模式摸底
记者了解到,京东金融、蚂蚁金服等都在校园金融上有所布局。京东金融的京东校园白条及蚂蚁金服的蚂蚁花呗均属于消费借贷模式,用户在京东商城或天猫等网购平台购物的开销可以通过白条或花呗先行支付,并可以选择分期支付或者30天内免息支付。
公开资料显示,2014年4月京东金融推出了校园白条,2016年初,又推出了教育白条。蚂蚁花呗也具有对于细分的大学生市场提供的分期消费的功能。此前,据媒体报道,在校园内使用蚂蚁花呗的同学达到65%以上,而在这些同学中,80%都是女生。这些女生一般把蚂蚁花呗上借贷的钱用来消费化妆品,而男生大多用蚂蚁花呗来消费电子产品。
不过,京东白条相关人士对记者表示,校园业务在白条的占比很小,白条重点不在校园,而是线下场景拓展主要是做支持创业创新、培训、生活教育类的公益支持。目前业务正在梳理中,有进一步消息及时披露。
值得注意的是,现金借贷模式平台则多为各地监管部门着重治理的不合规平台。有业内人士表示,这类平台缺乏专业的运营能力、风险控制能力、资本运作能力,因此无法正常合规运作。且往往贷款风险较消费借贷更高,相应的利息也更高,只能用高利息覆盖高坏账所带来的损失。
校园金融行业的迅速发展使得不少借贷公司瞄准大学生群体,而虚假宣传、变相高利贷、暴力催收、刷单、被注册、裸条等现象也愈演愈烈。
近期推出的几个监管政策主要针对的是现金借贷类不合规平台,净化环境,有利于消费借贷类合规平台的持续发展。同时,银监会对行业进行规范和引导,对不同类型的公司采取分类处置的思路,肯定了合规经营公司的合法性,并没有一刀切地禁止校园互联网消费金融业务,合规的公司仍在政策允许的范围内正常开展业务。
不过,如何厘清消费借贷与现金借贷的监管边界仍是执行的重点。据了解,京东金融及蚂蚁金服都有现金借贷业务,分别是京东金条及蚂蚁借呗。不过,依据信用不同,两者为不同用户提供的贷款额度及贷款利率不同,大学生群体则基本不在其白名单之内。
此前,重庆市发布规定称,校园贷平台不得发放用于学生生活学习必需品以外的贷款或直接向学生提供现金;不得以手续费、滞纳金等各种名义变相发放高利贷;不得在校园内开展网贷营销宣传活动;不得使用非法手段暴力催收等。
监管的收紧或是校园金融平台做出转变的重要原因。
校园贷&堵不如疏&
记者了解到,不少大学生贷款消费归根于超前消费的消费观念。大四学生张某告诉记者,贷款消费十分便捷,且目前很多平台还有相应的优惠措施。今年上半年,张同学在京东打了11次白条,总消费超2000元。
事实上,校园人群虽然绝大多数是成年人,但依然是特殊人群。企业愿意用纯信用的方式支持大学生小额金融需求的根本逻辑在于相信大学生群体未来的能力。
随着人们消费观念的转变,90后在逐步成为消费的主力军。&发展&校园贷&能够激发在校生合理的消费潜力,助力在校生养成独立的消费习惯,因此,要按照&堵不如疏&的理念来对待。&南京审计大学金融学院副院长刘骅认为。
不过,有业内人士对记者表示,目前校园贷款最大的难题在于风险控制。除此之外,校园信用基础并不完整。之所以出现&裸条&这类极端情况,一方面是没有信用抵押物,另一方面则是借贷公司鱼龙混杂,泥沙俱下。而分期乐这类做得不错的平台,都是在风控上做出大量的投入,逐步建立起校园信用体系。
该业内人士认为,现金借贷与消费借贷两个模式加起来才是一张信用卡的功能,对于现在的互联网金融来说,不可能走虚拟信用卡之路,更多依靠电商平台分期进行。校园时期培养的用户的用户粘性会很高,如果做得好,校园金融市场很有希望。
南京财经大学中国区域金融研究中心闫海峰教授则表示,&如果接受&校园贷&服务的对象能够挖掘其价值,培养正确的消费观和理财观,&校园贷&是利大于弊的;如果向平台申请校园贷款的在校学生心智不成熟,利用平台套现来满足自身不合理的消费欲望,从而将自己置于信用记录不良、被强行催债的困境,此时&校园贷&的弊端就更为明显。&
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小小借条:大学生消费贷款的利与弊
&近日,河南电视台法制频道报道称:河南某高校大学生郑某因无力偿还数十万借款,于3月9日在山东青岛跳楼自杀。根据报道,郑某共计接触了十余家网络借贷平台,利用校园分期的风控漏洞,反复借款,同时利用班级同学的信息进行借款。最终因债台高筑,走上绝路。一时间,校园分期业务成为众矢之地。尽管后面有媒体持续跟进,发现小郑是因为迷上赌球,而负债累累,追根溯源罪在赌球,校园贷系躺枪。但是各方群起而攻,终于校园贷被祭上风口。
&银行最早介入大学生分期业务
&早在2002年,招商银行开始发行第一批大学生信用卡。之后,多家银行迅速跟进,跑马圈地,盛况异常。只是好景不长,大学生群体因为没有固定的收入,造成的逾期率极高,直接推高了银行的坏账成本,同时各地高校“卡奴”崛起,“父母存钱,学生刷卡”社会口碑极其不好。
&鉴于此,2009年,银监会发布《商业银行信用卡业务监督管理办法》,提出对没有民事行为能力的人、未成年人及没有稳定还款来源的人不得发放信用卡。大学生虽然普遍满18岁,但是因为没有稳定收入来源。因此《办法》要求银行在发放学生信用卡之前,必须落实第二还款来源,取得第二还款来远方(父母、监护人、或其他管理人等)愿意代为还款的书面担保材料。至此,各大校区随处可见的信用卡办理窗口开始关闭。即便是经过层层审核,各项资料齐全。银行给到大学生的信用额度仍然不过3000千,杯水车薪。
&&&&你方唱罢,我登场。看准了大学生市场的空缺,熟练接盘银行的网贷行业瞄准了时机。2014年前后一批专注大学生消费分期平台开始高调杀入大学生市场,以趣分期、分期乐、爱学贷等为主的分期平台迅速在资本市场获得融资。尽管各家业务稍有差异,但模式渐趋一致:打造消费场景,提供消费支持,有些商家还提供兼职,从而提高学生还款意愿和能力,形成闭环。
&大学生消费分期的原罪
与在资本市场倍受吹捧,风光无限的盛况相比,大学生分期业务一直被认为带有原罪,众人讨伐无外乎以下几个方面:
1、业务审查不严,学生冒用身份骗贷
一般的线下借贷,审核流程是提交资料,核实身份,审查还款能力,引入征信机构数据作为参考,而目前大学生分期平台获得贷款的门槛极低,借用同学账户进行骗贷的情况并不少见,前文小郑就是实例。
2、平台间账户未打通,学生反复借贷
据不完全统计,目前专注校园分期业务的平台有10余家,各家均处在攻城略地阶段,平台间账户未打通,大学生可以从多家平台借款,单靠线下推广工作人员旁敲侧击式的询问学生是否反复借贷,并不能从根本上杜绝风险。多方借贷,最终沦为老赖的事件屡见不鲜。
& 3、学生还款能力无保证
信用贷款,不同于抵押贷款,抵押贷有资产处置变现的能力,而信用贷款则依赖严格的审核授信和强大的催收。大学生群体有消费需求,但是无收入能力,还款来源,基本靠生活费。虽然有相对固定的现金流,但是并不充裕。刨去日常开支,往往所剩无几。而作为第二还款源的父母,并未参与分期或有相应的还款承诺,还款意愿也不会太高,大部分情况是被裹挟还款。
& 4、盲目消费、攀比消费
大学生消费能力,不构成大学生日常必备的消费品。
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