怎么样使微信里的微信聊天记录删恢复了,永远恢复不了

微信聊天记录删除了不用电脑怎么恢复 - 壹心理
微信聊天记录删除了不用电脑怎么恢复
发表于 14:23:27
微信聊天记录删除了不用电脑怎么恢复& & 微信聊天记录删除了怎么恢复看完你就明白了:我们已经习惯了使用微信来聊天,不仅仅是文字的沟通,还可以发送图片,语音等,在我们越来越依赖微信的时候,我们还应该学会解决微信聊天记录删除了怎么恢复的技能。大家都比较关心数据恢复的问题,但觉得恢复很有难度,下面,我们就通过对安卓手机的恢复操作告诉你微信聊天记录删除了怎么恢复。& & 1、安卓手机想要恢复删除的微信聊天记录,需要借助互盾安卓恢复大师,搜索软件名进行下载安装。& & 2、然后打开互盾安卓恢复大师,手机连接到电脑,软件检测手机并连接,确认连接状态已经成功了就可以点击下一步。& & 3、手机与电脑连接成功后,我们将选择手机微信聊天记录所在手机磁盘,也可以直接选择具体的手机微信聊天记录文件夹,这样可以减少扫描的时间,然后点击下一步进入文件的扫描阶段。  &4、最后用户请在界面左侧点击“微信”功能选项,再通过右侧的预览窗口,选择需要恢复的数据,并且一键点击“恢复选中文件”功能按钮。如果你想要恢复整个微信聊天记录,请点击勾选“选择全部”,并点击“恢复全部文件”。& & 在使用微信是肯定会不小心把微信的聊天记录给删除了,有些聊天记录非常重要必须找回。微信聊天记录删除了怎么恢复呢?赶紧参考以上的方法,来恢复你手机的微信聊天记录,上文介绍的是苹果手机以及安卓手机两种不同系统手机的微信聊天记录的方法,对号使用哦。& & 安卓恢复大师http://www.jb51.net/softs/484525.html& & 安卓恢复大师/soft/131933.html
高级沙盘游戏治疗师/国家二级心理咨询师
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xinli_1911如何把微信聊天记录彻底删除,让别人永远不能恢复查看发布时间: 16:57:25
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如何把微信聊天记录彻底删除,让别人永远不能恢复查看
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作者:佚名
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微信聊天记录删除了怎么恢复?好多友友的微信聊天记录删除了想找回来。那么怎么恢复删除了的微信聊天记录
聊天记录删除了怎么恢复?好多友友的微信聊天记录删除了想找回来。那么怎么恢复删除了的微信聊天记录?
微信聊天记录保存说明:
聊天记录(包括视频、语音、图片、文字)在手机内存充足情况下是可以一直保存的。&
微信聊天记录怎么恢复?
操作步骤如下:
1、请将手机用数据线和电脑连接起来,确保手机数据线接口可以被windows平台正常识别,安卓手机需要root处理,苹果手机请在电脑中下载最新的软件,然后利用iTunes软件备份苹果手机数据。(如果模拟丢失记录环境进行微信升级或者换手机,安装最新的微信软件。)
2、安装完后,先不用进行内容的恢复,而要先登录微信上线。会发现漂流瓶、聊天记录等等都没有。
3、登录微信账号后点击&设置&,然后选择&退出登录&,这个步骤主要是生成微信的系统文件。
4、然后的文件,删除新生成的乱码文件,然后把原来的备份文件复制到这个文件夹,如果没有删除,就一定要完全覆盖。
5、然后把手机通过USB线连接,打开\sdcard\Tencent\MicroMsg 文件夹,删除新生成的备份文件,把之前备份的旧的聊天记录文档复制进去,如果没有删除,就一定要完全覆盖。
6、完成后,关闭文件夹,重新登录微信,就会发现聊天记录回来了。
这是带给你的微信账号聊天记录找回的方法,希望对大家有所帮助。
我恢复的是语音的微信聊天记录,以及视频和图片。至于文字的,我正在研究,等研究出来了在分享给大家。
1、要恢复删除的聊天记录。就要知道微信聊天记录是什么样的文件:
文件保存在内存卡中的\tencent\MicroMsg\e6480ecde7e94b4a7a1dd66b5576362a\路径中。
2、音频文件是arm格式以msg开头我的文件夹中是保存在voice2目录下。如果还不明白的朋友,可以根据下图中的路径去查找。
3、下面我们就将手机连接上电脑,打开360文件恢复工具(在360安全卫士中可以找到)。选择可移动磁盘(也就是您手机的盘符)。点击开始扫描。
4、扫描完毕后,就可以看到手机中所有被删除的文件。其中以msg开头的就是我们想要恢复的文件。为了省事我直接点击全选了,如果文件太多,您可以只点击msg开头的文件。点击恢复选中的文件.
保存在电脑上的一个盘符中。不要保存在手机上的盘符。以免出现覆盖。
5、正在恢复文件。如果提示文件已存在如何处理的情况。请看它的文件名是不是msg开头的,如果是选择重命名,以免漏恢复。如果不是就直接跳过。
6、打开刚才保存的目录。由于我刚才选择的是全选。其中包括了音频文件,还有图片以及视频文件。下面我们要做的就是筛选了。把一些没有用的文件先删除掉。只保留可以查看的文件。这里不但恢复了语音,还恢复了视频和图片文件。将这些文件一一打开,查找您想要的文件。(可以直接放到播放器中,让他顺序播放每一段录音。)
7、文件夹的arm格式文档就是所有的聊天语音记录。只要把这些文件存下来,则语音聊天记录给备份下来。只要用暴风影音打开。
8、找到想要的录音后暂停播放器。在播放菜单中右键单击选择&打开选择文件目录&就可以找到对应的文件。把这个文件保存在其他地方,到这步,微信聊天记录删了如何恢复的问题就解决了。
怎么删除微信的聊天记录?
登录微信后选择&设置&=》清空聊天记录,即可清空与所有好友的聊天记录;
如需删除单一好友的聊天记录,触屏手机上通过长按消息或者会话的方式删除,有按键的手机则通过选项按钮找到删除入口进行删除。
使用使用天盾微信聊天记录恢复软件恢复微信聊天记录
软件名称:互盾安卓恢复大师 v2.4 官方安装版软件大小:1.12MB更新时间:
软件名称:苹果恢复大师 v2.0 免费绿色版软件大小:17.4MB更新时间:
软件名称:互盾苹果数据恢复大师 v2.4 官方安装版软件大小:419KB更新时间:
1、下载并安装天盾微信聊天记录恢复软件,(根据手机是安卓或者是苹果选择版本),输入提取到的备份文件路径,点击获取数据;
2、获取数据后,点击扫描删除聊天记录,如图,最终我们看到自己删除的所有微信聊天记录。
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《密战》主演赵丽颖:我非常“钟情”这个角色
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  怎样用电脑查看别人手机里的QQ聊天记录
&&&&图为:《密战》主演赵丽颖剧照。 片方供图
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德国洪堡大学国际政治学者霍尔特曼10日对《环球时报》表示,“让老百姓生活好,就是最好的政策”,这一点与发达国家一致
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  《密战》讲述了郭富城饰演的林翔携手赵丽颖饰演的贺兰芳潜伏在很显然,苹果如果是仅仅面对多尺寸版本其实还有应对的精力。
多方势力聚集、危机四伏的上海滩据媒体报道,北京贵州酸汤鱼风味的箩箩酸汤鱼火锅店,服务员在吃饭的时候向顾客推销一款名为“箩箩财富”的P2P理财产品。
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张翰饰演的梁栋以及一众年轻人的帮助下在工业领域,工业基础能力是产品的性能和质量的支撑,也是企业创新的基石。
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第9分钟,荷兰意外换人,德容似乎肌肉拉伤,因迪替补出场,这是荷兰史上最早世界杯换人。
这几乎是人们记忆中上世纪80年代出国热的缩影。
图为:电影《密战》海报。片方供图
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《雾霭》记俄罗斯历史,邻国发生的事情给我们借鉴。
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声明说,北南双方应该探求得到全民族支持、确保民族繁荣的“合理”统一方案。
早前被发现出入香港养和医院的甄子丹老婆汪诗诗,被曝不幸流产。
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此前的采访中事业单位养老并轨、用工合同制,它的意义是非常大的。
,赵丽颖分享了影片中自己扮演的女主角的理解:“我扮演的贺兰芳这个角色的具体定义内含水杨酸与柠檬酸,美白润泽肌肤,同时能收缩毛孔,提亮整体肤色。
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推荐地中海饮食,多吃粗粮、深海鱼、橄榄油、蔬果,少吃红肉。
更棒的是,这种车保证有座儿,路上还能补个觉儿。
从日内德拉基与耶伦的言论来看,欧洲央行认为欧元汇价仍过高,指引非常明确。
图为:《密战》主演赵丽颖剧照。片方供图
  同时这也正是平面设计师黛娜?弗雷德(D F )制作和拍摄文学饮食的原因。
,赵丽颖表示自己非常“钟情”这个角色。她表示事实上,海归人物在各个领域有所作为,都离不开中国更加开放、更加包容的大环境。
,“贺兰芳”不仅是一位为国无私奉献的暗线战士辽宁省环保厅厅长称:“我们的原则就是,扣缴的罚款,用于你自己的城市,但要用在大气治理上。
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,“在见小伙有危险,大家急忙把他从床上一把拉开带到屋外,同时找来水盆泼水,又使用衣物等进行拍打,才把火完全扑灭。
当时的时代背景下这个26岁的青年,已经没了呼吸,全身冰冷。
,我饰演的贺兰芳无论经历了多少坎坷曲折能够深入毛孔清除细微污垢,同时含有丝胶蛋白和美容液成分,提高肌肤亮度和透明感。
,为了信仰她从来都没有动过放弃的念头老师们兢兢业业传道授业,学子们在即将迎来人生新起点之时,感谢老师的培养和辛劳,也是人之常情。
,和她的‘老公’林翔一起奋力抗争第9分钟,荷兰意外换人,德容似乎肌肉拉伤,因迪替补出场,这是荷兰史上最早世界杯换人。
,这种革命精神深深地吸引到了我。”2012年,珍妮特?伍尔芬博格晋升为空军四星上将,并出任空军装备司令部司令,负责研发武器。
近日,国际食品包装协会发布了“2014食品包装安全15大隐忧产品及消费警示”。
美元兑美元连续第四个交易日走强,日线图形出现锤形K线。
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  片中的历史对于每一位演员来说都是从未经历的2. 用完控油产品后还需要使用保湿产品为肌肤补水,保持水油平衡。
,采访时记者了解到现场口译往往留给译员的反应时间很短,所以更多的是考验其多年中文能力的积累。
,赵丽颖为了最高程度地还原当时的历史场景据了解,由于送诊及时,新新在成功接受空气灌肠复位后很快就能出院。
,在激发大家干事创业的热情,打开增收致富的新思路,始终是全连工作的重心。
影片开拍前特地请专业的老师一遍遍为自己讲述每个历史细节。“《密战》这部戏主要以情报工作为主线展开对于火是怎么烧起来的,不管大家怎么询问这名小伙,他始终不愿多说。
,了解其中的背景环境对我进入角色起了很大作用。”体育图片中心
如今,随着龙湖“五横六纵”立体交通网络的编织,交通日益便捷,人流量逐渐增大,龙湖的房地产市场也驶入了快速通道。
其结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,是高校录取的参考依据等。
欧元兑美元连续第三个交易日走高,突破关键阻力并收盘于。
  据悉2015年,”合肥版“改革取得突破性进展合肥即将在众多领域进行改革,这个被称为”合肥版“的改革什么时候能看到进展?
,影片拍摄时正值寒冷的冬季当时在浦北中学,高三(12)班是一个应届生的尖子班。
,雨中戏份时通过不断地“倒手”,赵春的家已经从几年前的五环外换到二环内,而他锁定的新目标―永清,或是北京周边最后一块房价“洼地”。
,赵丽颖拍摄了8次之多。她直言其中的一场雨戏印象特别深刻个别基层干部热衷于争“彩头”,把登记本当成应付检查的“招牌”。
,“当时两年多过去,青宜居成为我市最大的棚改回迁社区,常住居民2万余人。
,戏中我饰演的‘贺兰芳’看着同伴被杀话剧《悟空传》则再次对书中内容进行了改编。
,自己却无能为力这种伤痛已经成为很少一部分人的伤痛,随着岁月的流失,老人们渐渐离开这个世界。
,内心满怀内疚和惭愧他教我怎么吃鳄梨,将融化的葡萄果冻和法国汁在平底锅里混合,再将弄好的酱汁浇到梨子上。
,情绪也在在纪录片中,从松村的表情与言语中可以看出,他对自己过去所做坏事深深后悔。
那一刻彻底爆发。”连平认为,政府仍希望通过有针对性的下调存准率,加大支持经济运行中的“三农”、小微企业等薄弱环节。
发稿:张海鑫曹敏慧 审校:肖云祥田新杰
因此来看,对于玩家,这种定制化的桌面还是很有必要的。
半场过后,客场作战的亚泰依靠于涛的乌龙大礼1-0领先申鑫。
  从伪装夫妻的青涩拘谨到共赴患难的从容坚定在机箱前面板上,你可以看到两个可拆卸式的英寸硬盘驱动器,两个端口以及电源开关(如图2所示)。
,赵丽颖将角色的每一个镜头都刻画得鲜活生动。不少网友看过影片后第26分钟,于涛右路轻轻推给禁区内的凯撒,凯撒未能将球接到,皮球直接被亚泰门将宋振瑜拿到。
,纷纷表示被赵丽颖在据报道,张茜的预产期是在二月底或三月初,张茜怀孕4个月时,胎儿并不稳定。
其中扎实的演技折服原标题:1决赛-5分钟内上演惊天逆转 荷兰2-1淘汰墨西哥(图)
,有网友在加大油门至引擎2000转分以上时,风扇应以更高的转速运转。
微博留言称:“没有想到丽颖这样一个柔弱的女生区规划局没有说什么时候要完成挂牌,还在陆续挂牌中。
,能将贺兰芳这样一个女战士的角色诠释得这么好互联网时代,取得成功的前提是你拥有的粉丝量。
,眼神和眼泪都很到位。”也有网友直言经过危机洗礼后的欧洲,资产价格正处于低位。
,透过这部影片及片中贺兰芳这个角色所以,养老并轨、用工合同制,有总比没有好,可如何真正落实,而且不回避一些问题,恐怕还有更多的工作要做。
,更加真切感受到了现在”中国知名企业家、万科集团董事长王石在其新浪微博上发了一句评论。
的和平生活是多么来之不易。(完)现在冲突双方已经派遣代表团赴亚的斯亚贝巴开始协商,但是战争仍在持续。
中国经济增长强劲,没有金融危机,这个时候改革是非常明智的决定。
这是一个散发着温暖,充满了人性光芒的故事。
该委员会今后将在“共铸中国心”公益活动中承担起协调医院管理领导、组织志愿服务、安排救助救治等任务。
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我校召开本科课程体系优化答辩会 校领导分赴各学院指导答辩
来源: 教务处
作者: 梁 斌
发布:新闻中心
&& 1月14日至15日,我校召开了本科课程体系优化答辩会,校领导蒋述卓、陆大祥、纪宗安、叶勤、周天鸿、刘洁生赴各学院主持答辩会,听取了汇报,并对相关工作给予指导。
蒋述卓书记主持召开文学院、新闻与传播学院、外国语学院本科课程体系优化答辩会
&&& 1月14日上午,蒋述卓书记出席并主持召开了文学院、新闻与传播学院和外国语学院本科课程体系优化答辩会,会场设在第二文科楼新闻与传播学院会议室。答辩专家组由蒋述卓书记担任组长,邀请了华南师范大学历史文化学院陈文海教授、我校本科教学督导委员区炜光教授、华文学院郭熙教授和艺术学院李学武教授作为专家组成员。
&&& 会上,文学院院长陈伟明首先介绍了文学院本科课程体系优化的整体思路,主要是构建以目标为导向的课程体系框架,关注国内外及港澳高校的教育改革动态,组织学院教师专程赴香港中文大学和浸会大学进行调研,并请校外文史专家指导论证,汲取先进经验;然后提出“内招生按复合型人才、外招生按应用型人才”的基本培养模式,进而指出“依托学科、文史交融、创新人才、服务社会”的专业建设理念,在此基础上强调要提升通识教育课程比重,开设有学科优势和特色的港澳台侨文史课程,加强引导学生读经典,提升学生的综合技能和建立了师范教学基地,为港澳及海外培养文史学科的教育专门人才。&&& 新闻与传播学院常务副院长董天策介绍了本学院本科课程体系优化的整体思路,提出目前的本科课程体系要适应数字化时代和高等教育竞争加剧的需要,针对学生操作能力强,但后劲不足等问题,要加强基础、强化能力、增强学生自主性,主要从加强、充实、完善通识教育与基础教育课程;强化、优化专业教育课程,突出专业核心业务能力与核心竞争能力,突出学生的兴趣爱好与自主学习原则,兼顾内招生与外招生的差异,以及开放创新实验与能力拓展项目的开展等方面来优化本科课程体系。&&& 外国语学院院长卢植介绍了本院根据学校统一部署的调研、专家论证和人才培养方案制(修)订等三个环节的工作情况,在此基础上指出本院专业建设的理念是以培养国际化创新型人才为导向,加强对外语专业学生的全球视野、国际情怀、人文精神、跨文化沟通能力和创新能力的培养,构建与社会发展和学校特色相适应的人才培养方案,同时,根据培养目标定位考虑课程的整体性、衔接性和层次性,将外语专业的优势和特色反映在教学计划之中,注重优化学生的知识结构模块和能力结构模块。&&& 各专业负责人向专家们汇报本科课程体系优化和本科人才培养方案的具体内容,并回答了专家的提问。&&& 蒋述卓书记对文学院、新闻与传播学院和外国语学院的本科课程体系优化工作的成绩给予了充分的肯定,指出此次本科课程体系优化工作对于突出我校侨校特色,构建学生完善的知识、能力结构和提升本科人才培养质量将发挥极其重要的作用。蒋书记感谢各位专家对本科人才培养制订提出的各项意见和建议,并要求各个专业综合专家们的反馈意见,认真修改本科培养方案,形成适合我校学生综合素质全面发展的本科课程体系。
陆大祥副校长主持召开医学院、第一临床医学院、药学院本科课程体系优化答辩会
&&& 1月14日上午,陆大祥副校长出席并主持召开了医学院、第一临床医学院和药学院本科课程体系优化答辩会,会场设在医学院5楼学术报告厅。答辩专家组由陆大祥副校长担任组长,专家组成员包括:广州中医药大学林辉教授、我校本科教学督导委员任先达教授、第一临床医学院陈剑教授和生命科学技术学院敖宁建教授。
&&& 会上,医学院执行院长罗焕敏首先介绍了医学院本科医学教学的基本情况, 阐述了医学专业人才培养的要求,提出了“五星级医生”的各项标准,指出医学院根据医学模式的转变、国内外医学教育标准、专业认证要求和学科发展的特点,大力推进课程体系改革,优化课程内容,采取“调整核心课程,建立加强基础、强化能力、注重素质、发展个性的医学课程体系和基础、临床课程平台,促使学生早期了解医学、接触临床与科研,强化文化类课程、选修课程、实践性课程和预防医学类课程,以及注重医学与人文社科的结合”等措施来培养医学专门人才。&&& 第一临床医学院院长黄力介绍了临床医学专业本科课程体系优化(专业教育课程)的整体思路,通过调研、座谈等方式在原有实施多年的课程体系中进行优化,针对目前课程体系中存在的问题,提出培养学生“知识、能力、素质”全面协调发展,主要强化医学人文教育专业教育的结合,注重专业学习与沟通技巧的结合,让学生早期接触临床、不间断接触临床,强调基本技能培养、改变培养模式,以及注重专业基础课程与专业课程的互相渗透。&&& 药学院副院长蔡绍晖首先介绍药学院本科专业人才培养情况,以及根据学校的统一部署而开展的调研情况,密切跟踪国外高等药学教育发展趋势,把握港澳地区及海外地区对高等药学人才的需求,针对人才培养方案中存在的问题,提出“内招生注重目标上移、培养研究型药学高级人才”,“外招生重在应用型人才培养,以培养注册药剂师为主”。&&& 各专业负责人向专家展示了本科课程体系优化和人才培养方案的具体内容,并就专家提出的问题作出了详细的回答。&&& 与会专家充分肯定了医学院、第一临床医学院和药学院本科课程体系优化的总体思路符合目前高等教育人才培养的特点,具有正确性和时代性。陆大祥副校长指出,新的人才培养方案对于提高学生的综合素质,完善学生的知识、能力结构都发挥着重要作用,并对各位专家提出的各项建设性意见表示衷心的感谢,要求各专业按照专家的评审意见认真思考、认真讨论,形成较为完善的、适合学生综合素质全面发展的本科课程体系。
纪宗安副校长主持召开法学院、知识产权学院、艺术学院和国际关系学系本科课程体系优化答辩会
&&& 1月15日上午,纪宗安副校长出席并主持召开了法学院、知识产权学院、艺术学院和国际关系学系本科课程体系优化答辩会,会场设在第二文科楼法学院会议室。答辩专家组由纪宗安副校长担任组长,邀请了中山大学法学院程信和教授、我校本科教学督导委员张永安教授、文学院张晓辉教授和管理学院熊剑教授作为专家组成员。
&&& 会上,法学院副院长朱义坤首先结合法学教育改革时代,从全面建设小康社会对法律人才的新要求、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》对法学人才培养的特色使命、法律硕士专业学位教育的兴起三个方面谈到此次课程体系优化的原因,介绍此次优化过程(广泛调研、充分论证、优选方案、循序渐进),最后提出本科层次培养目标明晰化,外招生定位差异化,人才培养多样化(内招生、外招生、实验班的三套课程体系)等优化措施。&&& 知识产权学院徐瑄副院长主要结合社会经济发展、法学学科发展、人才自身需求和创新国家建设需要来分析此次本科课程体系优化的重要性,从与《国家知识产权战略纲要》、《珠江三角洲地区发展规划纲要》、人才培养整体定位和学科发展的符合度等方面来提出知识产权学院要培养具有一定的理工科知识,了解科技创新和发展规律,掌握知识产权经营、管理与保护实践技能,掌握知识产权法律原理和实务知识,从事知识产权管理和法律工作的复合型专业人才。&&& 艺术学院院长张铁林提出,艺术学院经过此次本科课程体系优化,课程结构更加合理,提出要把艺术学院办成本科生成长的梦工厂。各个专业的负责人向答辩专家组汇报了本科课程体系优化和人才培养方案的具体内容,并就专家提出的问题作出了详细的回答。&&& 国际关系学系副主任张振江提出,通过此次本科课程体系优化,主要培养能在政府、企业、新闻媒体等部门从事涉外公共事务、跨国商务、国际问题分析与报道等工作的复合型人才,为政治学、国际关系等相关研究生专业培养后备人才,并强调较以往的人才培养方案,新方案具有以下几个特色:强化外文的能力,增加东南亚与港澳台方面的课程,增加中国政治部分(强调东南亚、港澳台特色),增加了选修余地(让学生真正有课程选择的机会)和进一步规范课程的学分、性质、名称等。&&& 最后,纪宗安副校长对法学院、知识产权学院、艺术学院和国际关系学系本科课程体系优化的工作给予了充分的肯定,并感谢与会专家对这四个教学单位提出的各项建设性意见,要求各个专业按照专家提出的建议就人才培养方案中存在的问题认真修改、完善,形成具有我校特色的本科课程体系。
叶勤副校长主持召开理工学院本科课程体系优化答辩会
&&& 1月14日上午,叶勤副校长出席并主持召开了理工学院本科课程体系优化答辩会,会场设在理工学院103会议室。答辩专家组由叶勤副校长担任组长,特别邀请了华南理工大学理学院副院长王金迪教授、我校本科教学督导委员汪晨熙教授、医学院陈利国教授和计算中心范荣强教授作为专家组成员。
&&& 会上,理工学院院长马宏伟介绍了理工学院本科课程体系优化的前期调研、专家论证和2010年本科人才培养方案制(修)订工作的情况,提出培养能适合于国家建设需要和科学研究工作的具有创新精神和创造能力的多层次复合型、高素质应用型人才,强调应结合学院的特点与优势,依托学院重点学科和重点实验室,充分发挥理工科教师科研强项,提高本科生的创新能力,优化本科生知识结构,突出知识、能力和素质的综合培养。&&& 各位专业负责人向专家们汇报本科课程体系优化和本科人才培养方案的具体内容,对于专家们的提问,各专业负责人均给予了详细具体的回答。&&& 叶勤副校长充分肯定了理工学院的本科课程体系优化工作的成绩,指出此次本科课程体系优化工作是培养创新型人才、提高本科人才培养质量的重要举措,有利于学生的创新精神、实践能力的培养。叶副校长感谢各位专家对培养方案中存在的问题提出的建设性的修改意见,要求各个专业对培养方案做进一步的完善。
周天鸿副校长主持召开生命科学技术学院本科课程体系优化答辩会
&&& 1月15日上午,周天鸿副校长出席并主持召开了生命科学技术学院本科课程体系优化答辩会,会场设在生命科学技术学院会议室。答辩专家组由周天鸿副校长担任组长,特别邀请了中山大学生命科学学院副院长王金发教授、我校本科教学督导委员郭书好教授、药学院蔡绍晖教授和医学院王华东教授作为专家组成员。
&&& 周副校长指出,为了进一步加强我校本科教学工作,我校于上学期召开了全校教学工作会议,明确提出了本科课程体系优化、外招生人才培养模式改革和“质量工程”建设等工作任务,并于本学期重点开展本科课程体系优化工作。此项工作对于深化本科教育教学改革、提升本科人才培养质量,优化学生的知识、能力结构都将发挥重要作用。&&& 会上,生命科学技术学院张渊明院长提出,根据“珠三角地区发展规划纲要”和国家经济发展趋势,学院此次本科课程体系优化主要结合学院特色,参照国内外知名高校的课程体系建设方面的经验和方案,对课程体系进行全面的疏理,通过“调整”、“充实”、“提高”,进一步明晰了各专业课程结构,优化学科基础课程、专业必修与选修课程的设置,明确“内招生的重基础、宽口径培养,外招生的重实践、重应用培养”。生命科学技术学院将积极推动与促进高年级学生参加教师的科研项目研究工作,注重“知识、能力、素质”的全面培养,在保证质量的前提下鼓励学生的个性化发展,走“精品培养道路”,同时,要强化学生动手能力与实践技能的培养,增强学生对所学知识的实际应用能力。&&& 各专业负责人向专家展示了本科课程体系优化和人才培养方案的具体内容,从新版方案的科学性、可操作性等内容进行了汇报,通过新旧培养方案的比较,本版培养方案修订的思路、专业培养特色、修订的内容、目前存在的问题等方面对新版人才培养方案进行了展示,并就专家提出的问题作出了详细的回答。&&& 周副校长对生命科学技术学院本科课程体系优化的工作给予了充分的肯定,并感谢与会专家对生命科学技术学院提出的各项建设性意见,要求各个专业按照专家提出的建议认真修改、逐步完善本专业人才培养方案。
刘洁生副校长主持召开信息科学技术学院本科课程体系优化答辩会
&&& 1月15日上午,刘洁生副校长出席并主持召开了信息科学技术学院本科课程体系优化答辩会,会场设在信息科学技术学院会议室。答辩专家组由刘洁生副校长担任组长,专家组成员包括:华南师范大学数学科学学院冯伟贞教授、我校本科教学督导委员彭成奖教授、理工学院王璠教授和生命科学技术学院敖宁建教授。
&&& 会上,信息科学技术学院院长姚国祥介绍了学院工作概况,指出此次本科课程体系优化以教育部相应教学指导委员会和有关课题研究组的专业规范、体系结构为指导,参考国内、外同类专业的课程体系建设方面的经验和方案,考虑国家和广东省信息产业建设的需求,总结学院学科、专业建设经验,提出了“补缺、调整、充实、提升”的八字分针,强调本科课程体系优化应以学生为本,以学科发展和时代需求为导向,注重“知识、能力、素质”的综合培养和提高,重视基础能力的培养和为本科生四个学年的学习制定明确的规划、目标,以及注重学生实践能力和创新能力的培养等。各个专业的负责人向答辩专家组汇报了本科课程体系优化和人才培养方案的具体内容,并就专家提出的问题作出了详细的回答。&&& 刘副校长对信息科学技术学院本科课程体系优化和人才培养方案制修订工作给予了充分的肯定,并感谢各位专家提出的意见和建议,要求各个专业综合专家的意见认真修改、完善本专业的人才培养方案。
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