查询怎么确认自己有守护灵的守护灵

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→ 仁王守护灵怎么召唤 守护灵有什么用
类型:ACT动作游戏大小:0KB语言:中文 评分:10.0
仁王守护灵是可以自己召唤出来的,但是不知道具体怎么召唤也不知道有什么用处,其实后期用处也是很大的,下面小编就来给大家介绍一下仁王守护灵召唤方法一览,希望能帮到大家!方法一览召唤方法:按三角+圆圈键可召唤守护灵。召唤守护灵后,短时间无敌。能把血条替换为守护灵槽。属性攻击和抑制敌人气力回复。被攻击后会减少槽长度。伤害提高异常明显。三角加圆圈能放远程技能。除此之外,也可以释放自身技能。另也可以用 R1回复。另打完BOSS后自动回满。另打死小兵可少量回复。
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名称大小下载仁王怪物属性查看方法 属性相克事半功倍_安游在线
在任务中每一种关务都有自己独特的属性,利用相克的属性武器去攻击可以事半功倍,这里分享查看怪物属性方法,利用属性相克事半功倍。……
编辑:胖子发布时间: 16:00
  在任务中每一种关务都有自己独特的属性,利用相克的属性武器去攻击可以事半功倍,这里分享查看怪物属性方法,利用属性相克事半功倍。
  在大地图裡选记忆精华的怪物图说,按切换资讯后
  会显示敌人的相关属性弱点&抗性,但要先打过一次才看的到。
  缺点是& 探索地图时要打王打不赢& 又不能跳去大地图看& 不然整关要重打。
全BOSS战视频 主线任务流程 支线任务流程 BOSS图文攻略 热门武器流派BD 热门资料 物品收集当代一位特异功能人看到的奇异死后世芥(转载)
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  灵魂的种类  了解灵魂种类的目的:不是为了分  别,而是为了接受自己、服务别  人。  坦然接受自己的特色、做事的方  法,明白自己的喜好、自然的倾  向和兴趣。  服务别人时,知道从什么方式去  学习与服务,更能沟通,可以事  半功倍。  也有助于找一份适合自己灵魂品  质的工作,可以更如鱼得水。  每个人会有一种主要的灵魂种  类,  可能也会有一两个次要的、辅助  的灵魂种类。  灵魂种类会影响你的行为、个  性,  灵魂种类也会影响对灵性成长和  开悟的定义。  例如:  助人者可能会认为:可以帮助很多  不同的人、很多不同的事代表灵  性成长。  关照者可能会认为:真正开悟的人  是不可思议的关照者,  可以关照很多人,又做得很完  美。  (注:作者与指导灵沟通得很清  楚,  所以当咨询个案时、指导灵会告  诉他案主的灵魂种类。)  主要分为十种灵魂种类:  1.助人者…2.关照者…3.教育者…  4.思想者…5.创造者  6.表演者…7.狩猎者…8.领导者…  9.灵修者…10.改革者  1.助人者(Helper)  特色:助人  危险:没有时间给自己,时间排得  满满的,遭人践踏。(别人不见得  珍惜)  助人的动机是直接从灵魂来的。  很容易进入医疗的行业,像是:医  生、护士,但也会在其它的行业  中。  似乎一直在帮助别人,替别人做  很多事情。  咨询案例:  爱玛来咨询时,觉得自己能量耗  竭,一点力量都没有了,  她刚帮助朋友送了500份传单。  她除了自己的工作之外,还参加  慈善工作,  而且一天到晚答应替朋友做事,  自己一点剩下来的时间都没有  了。  她觉得自己从小总是在帮助别  人,  照顾别人的狗,或是负责教堂的  装饰与插花等等。  建议:助人者要学会设下界限  (boundaries)尊重自己的时间与  范围。  2.关照者(Care-giver)  喜欢关照别人。  特色:忠诚  认为自己是别人最好的朋友,可  以给别人很好的帮助,帮助的对  象比较集中。  对他们而言,照顾别人是不可避  免或逃避的,因为品质与动力是  来自灵魂。  危险:都在照顾别人忘了照顾自  己。  学习:先照顾好自己,才有力气帮  助别人。  就像飞机上空服员示范的:  如果缺氧时,要先带上自己的氧  气,再替小孩戴上,否则两个人  可能都会死。  关照者可以是很好的父母、护  士、褓姆、老师、社工人员。  在生命里照顾一个年老的父母,  或是生病的亲戚。  关照者以照顾别人的方式,来表  达自己灵性的品质。  不会觉得关照别人是艰辛或痛苦  的,  关照者的照顾是自内在流露出来  的,心甘情愿的。  咨询案例:  珍妮是一个幼儿园老师,从小就  知道自己有关照者的特质。  一直都喜欢小动物,二十岁左右  就照顾孤儿院的小孩。  觉得照顾小孩是自然的一部分,  必须做这些事情,对小孩的需求  很敏感。  目前似乎有许多关照者是女人,  主要是文化与传统上的影响,女  人有更多的机会去照顾别人。  
  3.教育者(Educator)  特色:具教导的能力。  缺点:有时候会说太多不相干的东  西。  许多教育者当老师、教授,常常  会被吸引到学校的场所。  通常喜欢找自己熟悉的题材,运  用教导的能力,把讯息传给学生  和别人。  教导是他们的重心,是很好的沟  通者,也很喜欢与其它教导者交  流。  通常会花很多时间,成为某个领  域的专家,然后再把所学到的传  授给别人。  有时这种专业的经验不是一世就  学会的,有时候是很多世累积而  成的。  咨询案例:  布莱恩在大学四年是学设计的,  父母希望他去做大众传播的工  作。  布莱恩却认为教书是最崇高的工  作,但是父母认为那样是大材小  用。  咨询当中,大多数时间都是布莱  恩在说话,  甚至说到精彩刺激处,他还拿出  纸笔解释给作者听,开始又在教  东西。  作者开他玩笑:“你实在应该替自  己找一些学生!”  布莱恩很同意,他说他从小时候  就想当老师,  他看到老师,就会想象自己是一  个老师在教书。  他很喜欢在教室里面,他是唯一  一个不想离开学校的学生。  教育者都很会说话,有时候他们  说话是没有目标的。  如果有一个教室或场所,  可以让他们天生的喜好和品质表  达出来,他们会比较顺畅。  如果没有一个场所可以让他们教  导,  他们可能把无辜的路人当成他们  的学生,  那就是在我(作者)办公室里所发  生的事。  4.思想者(Thinker)  优点:可以知道很多不同的知识。  特色:健康的怀疑心,不易受骗,  小心、谨慎,吃东西会把成份看  得很清楚。  爱作笔记,搜集信息与了解,喜  欢读书,喜欢研究。  危险:理论化,空谈。(例如:经论  家只研究经典,不去实践。)  如果去参加一个宴会,有一个人  总是默默在观察别人,那个人通  常是思想者。  思想者会分析所有的东西到最后  一个细节,最后甚至变成无法作  决定。  分析很久,内容很详细,各种角  度全都分析到,  最后已经没有任何立场可言了。  思想者计划的时间很长,  例如:花了三个月的时间计划暑期  的渡假,但是渡假只有一个星  期。  你是否以为思想者像是大学里的  研究人员,  在课堂上很激动的讲他非常热心  研究的东西,但其实不然。  研究人员多半能够控制自己的情  绪,不会在课堂上很豪放很兴奋  的讲课。  如果有人来咨询先问我:“我能不  能作笔记?”这个人多半是个思想  者。  咨询案例:  晴文是一个设计园艺的人员,她  受到表演者的强烈影响。  她来咨询时并没有拿出笔记本,  但是指导灵说她是一个思想者。  作者觉得她不像、不太可能,所  以问她:“你喜欢读书吗?”  晴文说:“我好喜欢读书,我一年  读350本到400本书。”  作者说:“一天看一本都不够,你  怎么能做到的?”  “我没有睡很多,我读很快,吸  收很快,  我喜欢读书、闻书的味道、喜欢  摸书,  对我而言,读书是一件性感又感  性的事。”  作者也看过很多思想者并不喜欢  读书,他问指导灵为什么会这  样。  指导灵说:“每个思想者不一定都  喜欢读书,但他们都喜欢思考”  建议:思想者勿把理论代替实际,  不要把读到的东西,误以为是真  实的。  5.创造者(Creator)  特色:充满创造力、追求完美。  危险:容易分心。  创造者一脚在物质界,一脚在灵  界,他们希望把灵界的东西表达  在物质界,  所以创造者通常都不切实际。  艺术、舞蹈学校、摇滚乐团、充  满创造性的环境,都可找到创造  者的灵魂。  创造者可以当很好的工程师,他  们必须无中生有,去设计新的东  西。  咨询案例:  詹姆士是一个软件公司的总裁,  他说他的工作已经让他受不了  了。  指导灵说:“他的灵魂是创造者,  对画画很有天份,他前世是一个  画家。  詹姆士回答说:“没错!我很喜欢画  画,而且每天都画画。”  指导灵说:“詹姆士对自己没有信  心,但是旁边的人都认为他画得  很好。”  詹姆士说:“我的太太昨天才对我  说,如果她能那样画,她早就拿  出去卖了”  指导灵说:“创造者的嗅觉比其它  人更灵敏,  有时闻到味道可以感受到前世,  所以不同的味道会引起他们强烈  的情绪反应,  詹姆士应该画油画,油画的气味  可帮助他与前世有更强烈的联  系,  会带回他以前的信心与品质”  詹姆士完全同意嗅觉对他的影  响,因为闻到的味道对他很重  要。  指导灵说:“詹姆士的灵魂强烈渴  望艺术性的表达,但是目前的表  达并不够。  建议他找一个工作能够有机会让  他表达创造力,他才会比较快  乐。”  许多的体育选手与舞者都是创造  者类型,因为他们是用身体表达  创造力。  有时候有一些数学家与科学家会  故意选择创造者的影响力,  来帮助他们在的数学与科学上的  成就,  因为创造的时候比较容易跟灵界  沟通,  科学研究配上灵感,可以有一些  很伟大的发现。  创造者接收讯息的能力主要以视  觉为主。  创造者通常对于小事情得过且  过,觉得比较无聊。  创造者从小最常听到别人对他说  的话是:“你太敏感了!”  如果他们的老师可以学会肯定创  造者的敏感,他们会更有自信。  灵魂年龄比较大的创造者灵魂,  可能会不拘小节到袜子穿不同颜  色,或是衣服上的标签忘了拿下  来。  有一些典型的健忘的教授,常常  是创造型,或是思想型加创造型  的影响。  建议:创造者应顾及物质世界。  
  6.表演者(Performer)  特色:沟通能力很强。  危险:虚伪。  典型表演者:金凯瑞、艾迪墨菲、  罗宾威廉斯…。  很难想象表演者如果没有观众时  要怎么办。  表演者最舒服的是在镁光灯下,  他们会做很多的事情来获取注意  力。  咨询案例:有一个客户是表演者的  灵魂,小时候七岁时,  就爬到椅子上面,双手伸出大声  说:“我要变成全世界最有名的女  明星。”  如果你有一个小孩是个表演者的  灵魂,  当你要他做事情,而他不愿意做  时,你就把它转变成一个游戏,  表演者很喜欢游戏,如果他觉得  这件事很好玩,很像游戏,他就  有动力去做。  表演者需要很多的掌声,或是搂  抱,或是你很喜欢他的表示。  他们也很愿意赞赏别人,但很多  时候其实是他们希望被赞赏。  如果你到舞台剧的后台,你就会  明白表演者是在做什么。  表演者的危险是变得虚伪,  他们的人生都变成一场戏,不晓  得怎样真诚。  在这充满年轻灵魂的世界里,  表演者与创造者通常都没有被社  会大众给予正确的价值。  许多社会大众对明星很有兴趣,  喜欢读明星的八卦与绯闻,  是因为这世界充满年轻的灵魂,  所以他们喜欢这些东西。  在这世界里,  如果表演者纯粹想要当演艺人  员,其实是很难赚钱维生的,  所以为了维生不会去从事这些行  业,  表演者必须把他们的天资潜能,  带到其它不同的工作场所。  例如:当律师,辩护律师也有观  众,也需要表演。  不见得每个表演者都能找到喜欢  的表演工作,  所以到处都有表演者,但可能在  不同的行业中。  咨询案例:  雪柔是书籍的中盘商,是表演者  的灵魂,  当作者告诉她:“你应该是去当演  员。”  雪柔就哭出来了,她说:“这是我  从小就想的事,但是父母亲不鼓  励。  每次想从事这些不太赚钱的工  作,都是会让父母失望的事。  指导灵鼓励雪柔开始去上演艺  课,但是仍然持续她的工作,  先有一些接触,因为她还有思想  者的辅助,所以在卖书的场所能  胜任。  指导灵问雪柔:“圣诞节妳想要什  么礼物?”  雪柔说:“我最近正和朋友在讨论  这件事,我想要一个男朋友。”  指导灵跟她确认说:“你不用担  心,你的希望会成真。”  作者在二月时,收到雪柔的信,  信上说:在圣诞节的舞会上,她遇  见了她的男朋友。  表演者有时会忘了他们并不是在  舞台上,  有时你与他们分享你的私人秘  密,  他们会以最大的声音说给最多的  观众听。  表演者通常是很开放的人,尤其  是对他们的情感世界,  他们毫无忌讳的把的情感世界分  享给所有的人。  沟通对表演者非常重要,  如果你有一个表演者的小孩,你  又不注意他们,  他们会像疯了一样,跳上跳下,  要你看他,看他表演。  7.狩猎者(Hunter)  特色:活动,会去做很多事。  危险:没有伸缩性、固执。  加拿大皇家骑警的口头禅:“皇家  骑警一定会抓到他要的犯人。”  狩猎者有很强烈的决心,要完成  他要做的事情。  狩猎者喜欢活动、活跃。  狩猎者会很有逻辑的把事情分成  一项一项去做,非常实际。  当一个女人是狩猎者的灵魂,会  有侵略性的倾向,  但是在男人主导的社会里,她仍  可以开花结果,争到一席之位。  咨询案例:  依雷是一个十级的老灵魂,  她是一位公共辩护律师,她的灵  魂型态是一个思想者。  每次作者问她问题,她一定会先  想想,分析一下再回答。  依雷温和且幽默,但是在这无辜  的表面之后,有狩猎者的影响  力。  作者说:“依雷,你比你表面看起  来还要强悍,  你若决心做什么,一定不会放弃  的,你一定让辩护律师非常畏  惧。”  依雷说没错,她在法律界的别号  是“拳狮狗”  她在市立法庭,曾经有连续很多  个月都没有被打败过的记录。  她以正直的方式来辩论,她对客  户有强烈的责任感,  她尊重她的客户,胜于她对法官  及其它律师的尊重,她非常爱护  她的客户。  狩猎者的影响力帮助她在工作领  域中出类拔萃,帮助很多人。  狩猎者对于独立工作或团队工作  皆可胜任,  很容易被吸引到类似橄榄球队的  游戏中。  狩猎者喜欢有明显规则的游戏和  事业。  狩猎者竞争力很强,总是喜欢  赢。  他们会很努力工作,把食物带到  家里,  就像古时候的人打猎,把食物带  回家给家人吃,  那时纪律与忠诚就已经很重要  了。  现代的猎人也有此特质,他们有  纪律,也重视忠诚。  狩猎者做事以目标为主。  狩猎者的危险是:固执,  他们常说:“我这一生都这样做,  我为什么要改?”  好处是他们有很多活动,会做很  多事。  警匪片中,有一些警察常被主管  骂:“现在不准你再管这案子了,  就是因为他们管太多了,做太多  了,这就是典型狩猎者的例子。  
  8.领导者(Leader)  特色:权威。  危险:不妥协、不让步。  领导者的数量不会很多,  因为这世界不需要太多领导者,  否则会天下大乱。  领导者通常选择比较高的身材,  可凸显自己,让别人比较容易看  到他们。  领导者在小时候就会显现领导的  迹象,  让一些朋友围绕在他们身旁,他  们的朋友可能会认为他们是领导  者,  这种倾向会持续到成人阶段。  领导者最不习惯的是听从别人的  指示,  做任何没有权威的事情,都会让  他们觉得全身发毛。  领导者的危险是:不妥协、不让  步、不愿意听别人的话。  许多领导者的父母,同时也会有  领导者的小孩。  小孩会选择这种父母,是为了给  自己提早的机会学习成为领导  者。  咨询案例:  迈可和他的父亲都是领导者,也  都是职业橄榄球队的队员。  迈可有六呎(约180公分)之高,  迈可11岁时,他的父亲就与他母  亲分开,离家而去。  迈可看着镜子,知道自己的童年  已经成为过去,  必须开始照顾母亲与姐妹,担起  家庭的重任。  迈可的父亲则是8岁时就担起家  庭的责任,  迈可的祖父是因为酗酒而离开  家。  所以迈可的父亲8岁时就要开始  工作赚钱,照顾母亲与兄弟姐  妹。  他们特别选择这样的机会,训练  自己成为领导者,  从年轻时就担负起家庭的重任,  成为家中的领导者。  迈可与父亲很长一段时间都没有  联络,  直到他父亲过世前才又碰面。  他父亲告诉他很多事情,他的遗  憾是他失去很多机会,  因为他没有办法信任别人,无论  是能力上或情感上。  他希望迈可不要犯同样的错误,  学习信任别人。  9.灵修者(Spiritualist)  特色:一直想进步、与灵界沟通很  容易。  危险:疯狂的投入、疯狂的想改变  别人。  灵修者通常充满慈悲心、同情  心。  灵修者和创造者一样,有一种不  属于这个世界的感觉,一脚跨在  灵界。  年轻灵魂的灵修者很容易被吸引  去出家、当神父等等。  年老灵魂的灵修者比较少执着于  宗教,而更认同于灵性。  年老灵魂灵修者的问题在于:如何  找到能够疏通他们灵性动力的管  道?  因为他们对于宗教比较没有兴趣  了。  灵修者的特色:一天到晚想要改  善、进步,  想帮助别人完成生命的目的与潜  能,  虽然他们不一定意识到那些影  响。  这也是为什么他们可以对别人造  成很大的影响力,  就算是他们已经不在人间了。  咨询案例:  有一个客户的外婆是灵修者的灵  魂,  她的外婆过世后还会回来,安慰  她伤心的女儿和外孙女,  并且在梦中教导她们。  虽然醒来之后,她们都知道外婆  有回来,  但女儿看不清楚只是知道,外孙  女却看得很清楚。  他们一家人的特色是:与灵界沟通  都很容易。  灵修者有强烈的倾向想要使世界  变得更好,想要治愈人类。  例如:约翰伦农是属于灵修者灵  魂,  他有一首歌Imagine,歌词内容  为想象世界变得更美好。  灵修者的危险:有时为了帮助别  人,疯狂的想改变别人。  
  10.改革者(Transformer)  特色:同一体  危险:不顾物质世界的一切,把物  质世界看得很轻。  改革者很少,时间间隔很长才会  出现一个。  你也许不会在此生亲自碰到一个  改革者,  但是改革者的影响力,在遥远的  距离和时空都能影响到你。  改革者的组合:十级灵魂+灵修者  +领导者  他们具有强烈的个人吸引力、慈  悲心、以及伟大的智慧,  而且有能力领导与启发。  改革者极端强烈的觉知:万物同一  体。  改革者总是能超越幻象,所以从  来不会执着于物质。  改革者的目的是制造变化,  在地球最需要时,把他们的品质  带来提升地球。  改革者最大的特色:背后有一群跟  随者,  造成社会,或政治,或灵性的改  变。  改革者也有灵修者的特质常常用  灵性的词汇来表达。  因为改革者是老灵魂,他们带来  的讯息多半是:和平、合一、爱、  平等。  改革者通常会威胁目前的状况,  这就是为什么年轻的政治家或领  导者,都不喜欢他们的存在。  所以许多改革者被关进监狱,或  被暗杀,例如:金恩博士、甘地。  每一个改革者在历史上都是充满  启发性的。  就算不是真正改革者的组合,但  接近这种组合的灵魂,  例如:南非曼德拉总统、约翰伦  农。  他们都是十级的灵修者+领导者  影响力  他们已经可以为世界带来很大的  变化。  改革者最大的危险:  从来不管自己的安危,不要贴身  侍卫,甚至跑到不安全的地点。  因为这些老灵魂他们根本不怕  死。  结语:  每一种灵魂种类各有优缺点,  如果房子失火,你会想找狩猎者  的灵魂来救你。  如果你需要一个很好的会计师,  你可能会找思想者的灵魂。  这个社会通常比较重视实际性的  东西,  对于灵性与看不到的东西比较不  重视。  但是每一种质量与种类都有其用  途,  世界需要每一种人才能正常的运  转。  如何得知你灵魂的种类是那一  种?  进入打坐状态,然后问指导灵,  请指导灵告诉你。  
  看看自己到哪一级了。  
  顶  
  等会继续  
  ★光与爱丶探索的文章   19:04  灵魂的分级、任务、种类和  年龄(一)  這文章是翻自一位蘇格蘭靈媒的  書:The Instruction - Living the  Life your Soul Intended,作者是  Ainslie MacLeod。按作者本身的  自述,他出這本書的主要目的是  要藉由一個系統化的方式,來協  助大家認清本身的真正定位並找  出今生〝人生藍圖〞中的課目,  以減少不必要的錯誤和嚐試過  程。同時在他的網站中也設有一  個篩檢個人靈魂種類的測試,有  關興趣的板友可以過去試試。  以下是摘自綠境界的翻譯文字:  作者为苏格兰人,小时候就可通  灵,但是总是不肯聆听,因此吃  尽苦头。当他愿意接受通灵的任  务时,他的指导灵给他一套系  统,可用来帮助人们。以认同  「一体性」的程度及「世界观」  来衡量灵魂的年龄。灵魂的年龄  会影响一个人的看法 与世界  观。  
  靈魂的任務  任務(mission或譯:使命)是生命  的目標。  任務並不是靈魂的本質,是靈魂  投胎時所選擇扮演的角色。  任務是靈魂給予生命聚焦的方  式、目標、和中心。  探討一個人的任務和使命,就可  以更了解他投胎的生命意義。  你為什麼來投胎呢?  答案很簡單:你來是為了要過你  靈魂要你過的日子。  秘密在於你必須找出:「你的靈  魂要你做什麼?」  基本上,每一個人都有一個主要  的任務,可能會有一個或二個次  要的任務,  這樣能夠確保每一個生命無論多  世俗,無論多平凡,都有一個目  標。  這些任務是從哪裡來的呢?  你投胎前已經有一個「生命的計  劃」,  在你出生之前,  靈魂已經先預習了:你可能學習  的、已經學過的、以及靈魂想要  多學的課程。  靈魂會為你這一生選擇固定的幾  個目標要達成,  你的任務是你人生的重大課程,  是靈魂希望這一輩子能夠學到的  東西。  你生下來的那一天,你就有你的  任務,  你的任務一直跟隨著你,  從那一刻起,它就影響你所做的  每一件事情。  案例:凱恩主要的靈魂任務是  「探索」,  四歲時,他的母親發現他爬到鄰  居後院五層樓高的地方,  凱恩回想從小到大,好像可能死  很多次,  因為他不顧性命的去探索各種不  同的東西。  如果沒有探索任務的生命目標,  凱恩根本不會去冒這種險。  靈魂每次投胎轉世都會選擇不同  的任務和目標,  這樣靈魂就可以確保有一個比較  完善的教育和經驗。  選擇不同的目標來嘗試,靈魂的  經驗會比較足夠。  如果你是一個學校的學者,你可  能會選擇「審查」作為你的任  務。  如果你的靈魂想嘗試自己擁有一  家公司,  你可能會選擇「控制」作為你的  靈魂任務。  第二次世界大戰時,整個世界都  被拉進一場大戰。  希特勒是第五級靈魂,他的任務  是「改變」,靈魂種類是「靈修  者」,  「靈修者」的危險是:著魔般的  執著,  就像每一個擁有「改變」任務的  人,會一直有很強的推動力想去  改變。  雖然希特勒想去改變世界,但是  他被世界的幻象嚴重的遮掩,  所以他的改變方式充滿了幻象,  他並未超越幻象去改變。  因為希特勒具有「靈修  者」+「領導者」的特質,  所以他有很強的能力去啟發大  眾,大眾聽他演講時,很容易被  影響。  他也有「控制」的任務,給了他  一種慾望,想把世界扭轉成他想  要的樣子。  被幻象包住又想改變世界這種組  合,結果好像創造了一個魔鬼。  這種組合的靈魂其實很多,  但是他們並沒有變成像希特勒一  亡樣,造成很多人的死??,  這是因為每一個任務都可能是利  益眾生的,或是轉變為自私的表  達。  希特勒像每一個人一樣,也有一  個靈魂,  任何一個靈魂都不會想要拿取任  何一個眾生的生命,  但是因為希特勒被幻象迷惑,從  來不傾聽他靈魂的訊息,  他其實可以運用他靈魂種類與靈  魂任務組合的力量,來真正改善  世界,  但是因為他被幻象迷惑,他的行  為舉止是從鬥爭和自私的面向發  展出來的。  你為什麼會選擇某種任務呢?  答案是:為了「經驗」,經驗和  體驗鼓動你的靈魂。  當你學習靈魂的任務時,不要只  看自己的任務是什麼,  看看自己的家人朋友,猜猜看他  們屬於那一種任務,  那麼你可以看出你與他們之間的  關係,可幫助你了解更多。  主要任務:外向的、持久的。  次要任務:內在的、個人的、別  人可能看不到的。  (ps:這十種任務並沒有次序之別)  
  主要任務:外向的、持久的。  次要任務:內在的、個人的、別  人可能看不到的。  (ps:這十種任務並沒有次序之別)  1.改變Change  特色:會一直想改善。  危險:喜新厭舊一天到晚追求新  奇好玩的東西。  改變的任務是世界上最外向的任  務,  擁有改變任務的人通常會在世界  上製造難以去除的痕跡,  因為他們一直想改變世界。  改變的任務也可以有強烈的內在  層面,  它的動力會使人持續不斷的前  進、發展,並且鼓勵人們去糾正  錯誤。  如果你的書架上充滿自助、自  勵、自療的書,  很可能你的靈魂任務是:改變。  諮詢案例:  艾利諾的靈魂種類是思想者,  他前來諮詢時,就像一般思想者  一樣,先拿出筆記本。  思想者通常不會把情感明顯表達  出來,  但是艾利諾講話時手勢很多,投  入且誇張,  雖然他是思想者靈魂,但是有強  烈創造者的影響,這種組合就像  愛因斯坦,  他們可以把直線性思考,邏輯思  考,配合跨越距離的想像力。  內在訊息告訴作者:“艾利諾是一  位數學家,他的任務是改變。”  作者說:“你很想讓世界變得更  好。”  艾利諾說:“是的,我不斷的在想  這件事。”  艾利諾是一個老靈魂,靈魂種類  的影響是靈修者,他一直被吸引  去幫助別人。  他在小學三年級就開始在幫助別  的同學加強數學,  他總是趕快把功課做完,然後去  幫助別人。  作者問他:“你是不是很早就選擇  了數學?”  艾利諾說:“是數學選我,不是我  選數學。”  艾利諾看到市場上欠缺數學的初  級課本,他認為可以寫得更好。  他決定改變世界,他要介紹一系  列數學初級課本,讓小孩子對數  學有興趣。  改變的任務也有內在的層面,  作者問他:“你是不是買了很多自  助、自勵的書呢?”  艾利諾笑說:“一點也沒錯!”  改變的任務好處在於:可防止一  個人很容易滿足現狀,  當你有這種任務時,無論你達到  ,什麼成就??絕對不會在那裡停留  太久,  你馬上會覺得:我必須再往前!我  必須再往前!  無論你是那一種靈魂種類,  如果你有改變的任務,你要小心  一天到晚追求新的東西,  無論是生意還是人際關係,你可  能很容易喜新厭舊。  2.探索Exploration  特色:喜歡觀察和體驗。  危險:容易耗散能量和注意力。  如果你的靈魂任務是探索,  你很可能有機會成為一個物質世  界的探索者,想擁有很多物質世  界的經驗。  目你不會只滿足於一個旅遊節??,  或是一本旅遊的書籍,一定要親  自去體驗。  如果年輕的靈魂的任務是探索,  可能真正成為一個探索者,  但無論你的靈魂年齡是在什麼等  級,生活一定不會無聊。  如果你的任務是探索,你又希望  擁有平靜,那可能必須等到下輩  子。  危險:容易耗散浪費能量和注意  力。  如果你沒有一個明顯的目標,  可能會為了尋找一個新的經驗,  而沒考慮到這經驗是否真的對你  有用  有一些人想做很多很多的事,他  們所做事情的成效好像被減半。  諮詢案例:  裘納在高中時很愛彈吉他,他的  任務是「探索」,  他贏得爵士樂音樂獎、練武術、  練拳擊、打籃球、摔跤比賽得第  二名,  大學時爵士樂獨奏又得獎、參加  音樂舞台劇、教別人彈吉他、  幫別人蓋屋頂、當木匠、幫別人  清理游泳池、製造全像攝影機器  等等…。  裘納是十級靈魂的探索者,所以  才能樣樣精通,但危險是浪費能  量,  本來他的靈魂希望他成為一個音  樂家,  但是他把注意力分散到許多不同  的地方,又都做得很好,  他並沒有真正做到靈魂要他做  的。  指導靈告訴裘納,他應該專心在  音樂上,這是他的「生命藍  圖」,  他應該成為一個音樂家和表演  者。  探索者通常不會住在出生地,他  們年紀很小時就有機會甚至有慾  望去旅遊。  諮詢案例:  凱恩問:“我退休後應該做什麼?”  凱恩有「探索」的任務,他知道  自己不可能滿足於什麼事都不做  的退休生活。  指導靈給作者看一個影像:是凱  恩坐在意大利第阿納的露天咖啡  廳。  作者告訴他:“你應該開始去旅  遊。”並且告訴他那個在意大利  的影像。  凱恩聽了非常興奮,他很想去那  邊,但是他的親朋好友都告訴  他:  “不要去!好危險!你那麼老了,如  果去那邊出了事怎麼辦?沒有人  照顧。”  作者告訴他:“其實,你比較可能  爬山而死,而不是在美國的床上  死掉。”  凱恩笑說:“沒錯!他常跟朋友說他  寧願是去旅行時死,他會很高興  的。”  指導靈告訴凱恩:“高高興興去旅  行,不要擔心,去重新申請你的  護照。”  凱恩笑說:“沒錯!我的護照過期  了。”  後來凱恩計劃去中南美洲旅行六  個月。  如何看出小孩子有探索的任務  呢?  作者的小女兒很小時就學會  說:“我要自己做!”  小孩子有探索的任務時,總是會  想要自己找出做事情的方法,  有一次作者和小女兒搭飛機到英  國,  看到六歲的小女兒在飛機上玩遙  控器,沒辦法開電視,  作者想幫她開,她卻把遙控器拿  得遠遠的,不讓父親碰,  意思是她自己要做這件事,不要  父親有任何一絲一毫干擾,  作者問她:“你為什麼不讓我替你  開?”  小女兒想一想,說:“因為我總是  可以比你做得更好。”  探索者喜歡自己找出方法和解答  
  3.審查Examination  特色:了解。  危險:無法作決定、舉棋不定。  蘇格拉底說:“一個未經審查的生  命,是沒有真正活過的生命。”  這種座右銘比較像是審查者會說  的話。  有審查任務的人會常常被引導去  檢查自己的想法、作為,  然後在生命中找尋意義。  如果把這種目標朝外時,它會讓  你對知識有一種渴望,  希望能夠了解世界的運行方式,  好處是如果你這樣做,你能得到  一些了解,  這就是為什麼許多審查者都可以  成為成功的作家、學者、科學  家、哲學家。  你的靈魂種類會如何影響你表達  審查的任務?  l思想者:以邏輯思考的方式來審  查世界。  l靈修者:以情感的角度來審查世  界。  l創造者:以藝術、美、和歷史來  審查世界。  缺點是:可能會收集很多信息,  而這些信息一點用處都沒有,  因為分析太多以後就麻痺了。  諮詢案例:  雷恩做任何事都要一再思考,他  是標準的思想者,任務是審查,  每次要作決定時都很困難,因為  他一直用不同觀點審查,分析不  同的角度。  有一次雷恩覺得律師多收了50  美元,而想寫信給律師,  拿信來給作者看,這並不是一件  重大的事,雷恩卻一再的思考。  雷恩問作者:“這句子會不會太凶  狠,我是不是要改一下?”  作者說:“那就改啊!”  過幾天,雷恩又把這封信改了一  遍,打電話來問:“改成這樣好不  好?”  又過了幾個月,作者問他:“信寄  了嗎?”  雷恩想了好久,??最後決定不寄那  封信了。  4.順流Flow  特色:接受  危險:懶惰  有順流任務的人,生活蠻順的,  事情都會自然發生,讓你來接  受,  好處是讓你學會面對所有生命帶  來的情況。  你不需要太辛苦,事情就會自然  發生。  為什麼會有靈魂選擇這種任務  呢?  通常是為了彌補前幾輩子都在痛  苦和掙扎之中,  靈魂會選擇這種輕鬆的任務,以  平衡一下。  有一個客戶是才剛退休的科學  家,任務是順流。  他承認他的生命很有福報,  他輕鬆的從學校畢業,輕鬆的找  到工作,需要升官時,就升官發  財,  他想做的研究項目都能得到經費  的支持,  好像什麼都很輕鬆就達成了。  但是順流者的危險是什麼呢?  順流者可能因為太被動,沒有辦  法看到機會的來臨,而錯失了機  會。  例如:大家都聽過的一個故事:  大淹水時,有一個人爬到屋頂  上,等著上帝來救他。  船來了要救他,他說:“不要!不  要!我在等上帝。”  直升機來了要救他,他也說:“不  要!不要!我在等上帝。”  過了一會兒他就淹死了。  到了上帝面前,他問:“祢怎麼沒  派人來救我呢?”  上帝說:“我已經派了船和直升機  去救你。”  如果小孩子有一個順流的任務,  這小孩可能被形容為非常合羣,  或非常被動。  
  5.控制Control  特色:權威  危險:固執  當控制的任務被內在化時,控制  者會認為需要完全主導控制自己  的命運。  他們不要任何其它人,替他們作  任何決定,或是告訴他們該怎麼  做。  當控制的任務被朝向外在時,他  們會認為必須要控制外面所有的  情況,  這種動力也來自任務本身。  在許多方面他們似乎與領導者很  像,  但是差別在:領導者會有個人的  魅力。  如果是控制者,看起來像領導  者,但是沒有魅力。  控制的任務與領導的區別:  控制:外在動作  領導:內在氣氛  控制的任務可允許不同的靈魂種  類站在權威的角色上。  如果有一個人的靈魂種類是表演  者,配合了控制者的任務,  他也可以看起來像一個很好的領  導者的靈魂,  只是他在領導的過程和手法上會  誇張一些,因為是表演者的靈魂  在表演。  諮詢案例:  勞拉有一個15歲的女兒凱莉,  凱莉具有控制的任務,  作者問勞拉養育這個小孩的情  形,  勞拉說:“凱莉從小就不接受  「不」為答案,  在她小時候,我如果不和她一起  睡,她就嚎啕大哭,  哭到房子都快要塌下來了,她還  不善罷幹休。  所以為了不讓她哭,我就陪她  睡。  凱莉長大一點後,有時候會有生  氣的傾向,甚至很火爆。  有一次我們還警告凱莉不可以把  磚塊丟向車子的窗戶。 ”  勞拉是十級靈魂,種類是創造  者,  對於勞拉而言,與女兒相處最方  便的方法是:讓女兒贏。  因為創造者喜歡和平,不喜歡吵  架。  養育有控制任務的小孩很困難,  這小孩在四十歲左右可能會成為  一個公司的老闆,  但是在四十歲之前,媽媽必須跟  他相處。  對於有控制任務的小孩也很辛  苦。  勞拉說:“凱莉很怕顯露出任何的  無助,  在學校時,她總是想要得最好的  分數,其實這壓力根本不是從我  來的,  我早就跟她說分數得B也沒關  係,但她一定要得A。  她喜歡用固定的形式,喜歡控制  環境,她不要環境改變太多。  我們每年都要去加州,若有一年  不去,凱莉就會很不高興。  凱莉小時候的任何東西都要保  留,即使是已經脫線不成型的玩  具。 ”  控制者的最大危險是:非常頑  固,  拒絕聽任何人的意見,也不願意  改變自己已經作好的決定。  6.聯繫Conection  特色:親密  危險:認同  接觸對於人類來說是很重要的,  因為肉體的接觸可以有親密的感  種覺,給靈魂體驗一??不同的溝通  與聯繫。  這就是為什麼小寶寶生來需要被  抱,為什麼按摩對人有好處。  為什麼科學研究報告顯示:結婚  的人比單身者活得更久,更健康  快樂。  對於有聯繫任務的人,肉體的接  觸是很重要的,  就像生存所需的氧氣一樣,如果  沒有聯繫,他們會覺得枯萎瀕  死。  像孤兒院的小寶寶,或是監獄與  外隔絕的情況,  對於有聯繫任務的人是很恐怖的  事,他們會感到非常痛苦。  地球上有80%的人主要任務是:  聯繫。  這就是為什麼大多數的人需要其  它人的陪伴,  因為上天創造人類,並不是為了  讓人類孤獨一人,  如果一個人沒有聯繫的任務,他  可以覺得沒有配偶很輕鬆。  但是大多數的人,因為這個任  務,似乎都必須有親密的關係。  如果沒有的話,可能會感到焦  慮,  因為沒有另一個靈魂,可以跟他  們更親密的分享生活。  因為聯繫是這麼多人的主要任  務,  所以在靈界看來,「聯繫」並不  算是一種真正的任務。  如果聯繫是一個人的主要任務  時,一定會有兩個次要的任務。  但是另外20%的人,主要任務不  是「聯繫」時,次要任務就只有  一個。  「聯繫」的任務會把你推向世  界,  讓你不只是與人接觸,甚至還會  希望與他們的靈魂有所接觸,  讓你有自然的能力與不同的人溝  通聯繫,  也會有合一的渴望及和諧的感  覺。  諮詢案例:  娜蒂雅的約會總是排得滿滿的,  她說她時時刻刻都有一堆人在身  邊,  她很忙卻覺得很寂寞,不知道是  為什麼。  作者說:“你的任務是「聯繫」,  你的靈魂哭喊著需要親密的感  覺,  這種親密的感覺是一對一的感  覺。  你有很多真正的朋友,但是你忙  到讓你的朋友感覺到關係並不是  很深刻,  他們覺得沒有在關係中得到心靈  交會的感覺,  因為你能夠給的時間非常少。  娜蒂雅自己也承認,因為他的前  任男朋友每次都必須先預約才能  見到她,  他覺得很不爽快,所以就離開她  了。  娜蒂雅有許多生活中的衝突是來  自前世的恐懼~對於寂寞的恐  懼,  她為了抗拒恐懼,所以在她身邊  堆滿了人,  但是她需要真正去克服恐懼,在  生活中建立更深刻的友誼。  她的靈魂會更喜歡一個安靜的兩  人晚餐,有親密的感覺和深刻的  交流,  而不是在一個一堆人的房間裡,  找一個人聊氣候。  如果有一個人的任務是聯繫,靈  魂種類是表演,  他就會想要確定房間裡沒有一個  人是寂寞的,  如果有人落單了,他就會主動跑  過去聊天,或是想要湊合,讓別  人不寂寞。  聯繫任務者最常碰見的困難:過  分認同別人的痛苦,  當娜蒂雅在形容她的朋友在移民  上的困難時,她就開始痛哭流  淚。  一個人必須分清楚「同情」和把  別人的痛苦當作是自己的,  她所認為的痛苦,影響她比影響  當事人還深,  當事人沒那麼痛苦,她卻比當事  人還痛苦。  
  7.依靠Reliance  特色:依靠  危險:冷酷無情,頑固不化  諮詢案例:  賽門是一個11歲大的小男孩,  最近才被送到醫院,  他失去了意識,在加護病房很多  天。  因為他對奶酪有嚴重過敏,他只  吃了一口,就失去意識被送到醫  院。  賽門出生時左腦有腦溢血,右腦  有缺陷,他幾乎是眼盲,而且無  法溝通,  所以醫生很難為他測試,因為他  無法反應他的感覺。  他剛出生那幾年,有時候一天  40次痙攣,  醫生給了他一系列的重度藥物控  制情況,  那些藥物只是暫時停止抽筋,但  是很快就失去藥效。  他吃了那些藥,像是失去了人  格,變得呆呆的,有時候又變得  很兇惡,  他常常在吐東西,晚上開始作惡  夢  有一個晚上賽門尖叫,並爬上牆  壁,非常害怕,像個野生動物。  他的媽媽幾乎整夜沒有睡覺,累  到精疲力竭。  後來有一個人告訴她食物過敏的  問題,  因為那個人的小孩也有類似的狀  況,他努力改變飲食,那些症狀  就沒了。  賽門的媽媽花了很多時間,  慢慢不讓他吃藥物,不吃奶製品  和穀類,賽門才逐漸改善。  後來是賽門不小心吃到奶酪,才  被送到醫院住了幾天。  諮詢時,指導靈告訴賽門的媽  媽,  在靈魂投胎前,他們母子有約  定:  媽媽幫小孩學習「依靠」的課  程,小孩幫媽媽「愛」的課程。  媽媽說當作者告訴她時,有一股  靈力穿透她的身體,讓她憶起這  個約定。  賽門的媽媽說如果這是她的功  課,她會繼續。  小孩像鏡子一樣,反應媽媽的情  緒,媽媽高興,小孩就高興。  她發現她比其它人更快樂、更樂  觀,  作者問賽門的媽媽:“你跟小孩學  到什麼?”  她說:“我學到:我必須活在當下,  不可以有任何疑惑,  如果你敷衍賽門,或是假裝你在  註意他,他就會大叫,他根本不  會受騙,  你必須全神貫注跟他說話,他才  不會發作。 ”  依靠者在學習允許別人照顧他  們。  依靠者的危險是頑固,  他們其實很需要被照顧,但是他  們還是不願意接受任何人的幫  助。  愈8.治??Healing  特色:恢復  危險:責任  在醫療界、照護或教導的行業  裡,比較會有治愈任務的人。  特里薩修女:是十級靈魂,靈魂  種類是狩獵者,任務是治愈。  南丁格爾:當時是六級靈魂,靈  魂種類是助人者,任務也是治  愈。  治癒的任務學習所有的治愈,從  各種層面來了解治愈。  l向外:目標讓外面的人更好。  l向內:治愈前世的傷痛,或是這  世的傷痛。  讓自己和別人恢復正常或更好的  狀態。  諮詢案例:  安安是第九級靈魂,靈魂種類是  靈修者,選擇的任務是治愈。  她在二年級時就知道自己要當一  個醫生,  16歲時,有一次在教堂唱歌,  她看見從彩色玻璃射出一道亮  光,  光射到她時,她好像被拉出超越  這世界的感覺,但不知道時間持  續多久。  光帶來的訊息是:她的目標是來  治癒的,  當光結束時,她對她的前途有完  全清晰的視野。  安安有一次去買一本通靈的書,  作者正在簽書,她感謝作者寫了  這本書。  那位通靈作者簽名時,簽給她  「治癒者」。  她才想到:其實治愈不光指醫  學,還包括更多其它的層面。  本來在學醫之後,她並沒有想到  者「治癒??」的更深層面,  她不敢想太多與科學無關的事  情。  看到那簽名之後,  她承認自己的任務不只是一個醫  生,而且是包括不同層面的「治  癒者」。  她很能感同身受,很能與人接  觸、聊天、傾聽。  她發現她都在幫助瀕死的病人、  癌症病人,  甚至有一個老人一定要看到她之  後,才願意辭世。  許多有治愈任務的人必鬚麵對的  挑戰是:責任,  許多治癒者把太多的責任擔在自  己身上。  指導靈鼓勵安安:不要上六天  班,上五天班就好,可以有更多  的時間休息。  現在安安每天靜坐兩次,每星期  日靜坐2~3小時。 (靈修者)  作者問她:“你在這種壓力高的醫  生行業里工作,會不會覺得不舒  服?”  安安說:“我沒辦法不做這件  事。”  作者也相信,因為治愈是她的任  務,所以她不會想去做其它的事  情。  
  9.避靜Avoidance  特色:平靜  危險:孤立  避靜任務與聯繫完全顛倒相反。  諮詢案例:  雅麗經過許多輩子非常誇張的生  活,覺得起伏太大,喘不過氣。  因此,她選擇了避靜的生活。  簡單來說,她的靈魂需要休息。  許多有避靜任務的人,給人一種  有教養、懂得很多事的感覺。  雅麗坐在作者的辦公室裡,穿著  簡單的衣褲,但是她散發出的優  雅氣息,  會讓人覺得即使在巴黎最流行的  街道上,也與別人不分秋色。  作者看過雅麗幾次,但是這次她  看起來非常疲勞。  因為幾年前她買了一間咖啡屋,  剛開始她非常興奮,好像很享受  這件事。  但是因為她與先生分手後,先生  不願繼續經營咖啡屋。  長時間的工作與壓力,她慢慢覺  得無法承受,  剛開始的興奮已經沒了,現在她  只想把店賣掉,然後去旅遊。  作者告訴她:“你會賣掉的,有一  位女士會來買,但是需要一些時  間。”  雅麗非常喪氣,她現在幾乎都不  敢坐在收款機前面了,她不想看  任何人。  作者一點都不訝異,因為雅麗的  任務是避靜。  本來她這一世就不應該常常出去  拋頭露面。  作者問她是否很早就知道自己的  靈魂需要安靜,  雅麗說:“沒錯。”她大學畢業  時,去歐洲旅遊幾個月。  她在倫敦兩個月,發現倫敦的人  太多、太吵,  她逃到挪威湖邊的一個小木屋住  了很久,她才發現她非常需要安  靜的生活。  許多年之後,每隔六星期她就到  小木屋去,  到了小木屋,就把窗簾拉起來,  開始睡個兩三天。  醒來後,覺得恢復元氣了,才能  回到城市,重新再工作。  如果沒有去小木屋,她就會生  病,感覺很累。  18個月後,雅麗的店找到一個  女的買主,她變成了一個不同的  人。  她說她要去夏威夷躺在吊床上,  她計劃一整個星期都要睡覺。  選擇這種任務的人,重要關鍵  在:需要平靜。  如果沒有平靜,遠離人群的時  候,  他們會覺得太多感官的刺激,讓  他們受不了。  但是避靜者的危險是:孤立。  木雅麗也承認,有時她想到小??屋  裡,再也不出來。  10.愛Love  特色:慈悲。  危險:逢迎奉承。  愛的課程與任務是:學習成為慈  悲的人。  有愛的任務的人,會不斷的碰撞  到有關愛的問題,  並且重新發現愛的重要。  這些人通常散發出一種溫暖和友  善的氣氛,  他們會歡迎你到他們的家裡,確  定你是舒服的,  他們希望更深入一點了解你。  他們需要的愛是雙方面的,他們  希望能給予,也希望能得到。  他們的靈魂似乎是在說:“我愛  你,請愛我。”  他們的危險是:過分的努力,希  望能被喜歡,然後去奉承別人。  但奇怪的是:當他們越努力,別  人越可能把他們推開。  當他們太努力時,他們看起來沒  有安全感,需要太多,甚至是不  誠心。  諮詢案例:  德瑞莎的任務是愛,  她感覺到愛在她的四周,  問題是:她充滿了愛,所以男人  常常誤會她,  到她這一生常常碰??許多男人對她  示好。  作者提醒她:她散發錯誤的訊息  給別人,吸引了別人。  德瑞莎是開放友善的人,也能感  受別人的情緒。  但是她奉承別人,希望別人跟她  作朋友,她常常渴望別人能接受  她。  作者幫德瑞莎找一個律師,幫她  處理孩子監護權的事情,  過了一星期德瑞莎打電話給作  者,作者問她事情進行得如何,  德瑞莎很緊張的笑說,到昨天之  前還可以,  但是,昨天在辦公室裡,律師開  始對她示好,她不知該如何處  理。  為什麼德瑞莎會一直吸引這些她  並不想要的注意力呢?  問題是因為在她內在深處,她覺  得很需要被愛,她沒有完全接受  自己,  她覺得必須表現得非常非常好,  非常非常友善,才能被別人接  受。  德瑞莎同意,她說她這一生一直  在掙扎接受自己,  無論是對身材或是容貌,她從來  沒有自信心,  現在她才慢慢的能夠接受自己。  由於她過度逢迎奉承別人,男人  以為她在打情罵俏,  解決的方法:她必須學會接受自  己是誰。  這個課程的好處是慈悲,  學習慈悲需要許多時間,加上一  些努力,才會成功,  但是靈性上的回饋是不可思議  的。  結論  主要的任務:比較強烈,影響外  面的人。  次要的任務:內向的任務,影響  個人較多。  進入打坐狀態,然後問指導靈,  請指導靈告訴你:你的主要和次  要的任務是什麼。  
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  死亡九分钟 作者: 内  详,最后更新:   5:41:34  正文  第一章 第二章 第三章 第  四章 第五章 第六章 第七  章 第八章 第九章 第十章  第十一章 第十二章 第十  三章 第十四章  
  生存还  是死亡?这是个问题。生  不能解决的难题,死也无  法逃脱。本书热销欧美二  十余年,被译成多国文字  广为流传,中国大陆首次  引进出版,为您一解生死  之谜障。  ……看到《死亡九分  钟》这本书我非常激动,  我也曾经死过一次,那是  1974年5月,那年我32  岁。和作者一样,我不敢  跟别人提及那段经历,因  为从没听人说起过这种事  情……  ——杰姬·斯特·希拉  里[美]  ……曾经有一段日子  我很想自杀,有人给了我  《死亡九分钟》这本书,  从此改变了我的人生。特  别是这句“他们纠缠在自杀  所引发的后果中”,意思是  一旦你死亡了,也不能马  上从过去的悲痛中解脱出  来,仍然要继续承受。这  改变了我原来的想法,宁  愿现在就去面对自己的问  题了。里奇博士的经历多  么奇妙啊!使我向往更美  好的生活……  ——梅丽·普里斯[澳]  
  死亡九分钟  基本信息  作者: 乔治.李  译者: 陈建民  出版社:中国主日  学  出版年:2005年01  月06日  ISBN:2  内容简介  二次大战中,於营  区服役的李齐,不幸染  上肺炎,在最痛苦之  际,却发现自己如闪电  般在宇宙中任意遨游。  当他来到一个城市,与  其中的一个人说话时,  那人竟没回应,他才意  识到「死亡」两个字。  目睹了成千个没有躯体  的人、在与活人共存的  空间中游荡。有些人生  前执著於烟瘾或酒瘾,  在当时虽然一再想靠  近,却无法触及;有些  人则因自杀,死後内心  不安,不断的尾随在无  法听见的亲人後头道歉  不已。  之後,李齐疯狂的  回到营区寻找自己的躯  体。此时此刻,在自己  所处的病房中,透由一  道光芒照耀,让他感受  无比的温暖与爱;往事  如电影般的倒带,从出  生开始的每一幕、生命  中的每个细节,无论是  好、是坏,都在瞬间真  实的显现在他眼前。温  暖的光,让他领悟到生  命的价值与意义,不在  於拥有多少的成就与荣  耀,而是学习如何  〝爱〞。  然而这九分钟对於  李齐的一生,有了极大  的转变与体会。他发  现,人的知觉意识在死  後不但没有消失,反而  更加敏锐,而且活著时  的一言一行,对未来都  具有无比深远的影响。  对於死亡,李齐不  再害怕,由於光灵,让  他尝到了未曾经历的一  种无条件的爱,生命中  所遭遇的人与事,不再  只是无关紧要、纯属偶  然,而是有一个更深层  的意义与安排。有了  「死亡九分钟」的濒死  经验後,李齐每天都提  早到办公室为当天的病  人祷告,他深信包容、  关怀、喜乐,让他的生  命更有价值。  作者简介  乔治·李齐是一位  可敬的精神科医生,在  他当兵即将退伍的当  年,因染患重病而有了  濒死的经验,他从千钧  一发的死亡线上重返人  间,获得了些不可思议  的经验——而且极愿意  与别人分享他的故事。  这些经历对於李齐医生  的生命产生了重大的影  响……  
  SERENDIPITY  + 首页 日志 相册 视频 微  博 资料  最近读的书挺多挺杂  的,如果读完把书放  下,很快就忘记了。觉  得还是应该敦促自己写  写读书心得吧。  我读的这本书是英文的  中译本,封面如上,在  网上搜了下,竟然可以  找到这本书的中文电子  版  (ctestimony.org/2006/  swjfz/swjfz(jt)  .doc)。  这是一本很薄的小册  子,是一位美国医生亲  自讲述的他个人的亲身  经验,是他年轻时候的  濒死经验(Near  Death  Experience)。该书  的英文名叫做Return  from Tomorrow。作  者George Ritchie(乔  治·里奇博士),是美  国弗吉尼亚州极有名望  的一位精神病医师及专  家,世界青年会的创始  人。二战时,里奇博士  曾是欧洲战场上的一名  医护兵,战后继续攻读  医学,后任利趣门医事  训练学院院长,四十岁  时继续深造并成为精神  病医学博士。后任高塔  医院精神病主治专家、  阿林顿医院董事等职。  这本书讲述的是乔治·  里奇二十岁那年在巴利  营区的军队医院里,因  病医治无效死亡九分钟  后,他复活过来的故  事。就在他死亡的短短  九分钟里,他经历了灵  魂离开躯体的一段旅  程,就是这段经历彻底  地改变了他的生活观。  本书是他在成为医师数  十年后写成的,一经出  版就畅销不衰,帮助许  多人重新认识生命、珍  惜生命,成为生活的强  者。  这本书和我前一阵读过  的《前世今生》  (Many Lives, Many  Masters)让我震撼不  已。两本书我都是首次  阅读,都在颠覆着我对  生命对死亡的认识。人  的生命就是这么一世的  么?人有没有灵魂?人  的肉体消失时,灵魂会  去哪里?活着时候的生  命对灵魂的归宿会有什  么样的影响呢?这两本  书的讲述的内容,按照  我们接触的传统的教育  来说,都是异端邪说。  这些内容貌似都不是主  流社会所宣扬的东西。  这两本书按照作者说,  都是真人真事,可是读  来,觉得很不可思议,  更觉得像是小说。可是  两位作者都是真实存在  的,他们发表这样的书  也是冒天下之大不韪,  可是他们不惧怕发表,  因为他们想要把个人的  经历公布出来。在接触  基督教和佛教以来,听  说过很多神奇的经验,  很多不信仰宗教的人,  都对这样的见证嗤之以  鼻。可是,在读了这两  本书后,我在想,是有  很多现象我们无法用科  学来解释。而很多关于  前世今生有关濒死体验  的经验,并不是某些人  凭空捏造的。刚好就看  到了两篇文章,和这两  本书都有相应的地方。  我把这两篇文章放在这  里。有趣的是,我的一  个佛法研讨班的同学去  台湾拜访过蔡伶姬。  http://  www.mitbbs.com/  article_t/  Wisdom/.html  今生及輪迴有另一個不  同的見解  【關於伶姬】  蔡伶姬,畢業於北一  女、東吳大學會計  系,
原本只是個平凡  的家庭主婦,民國八十  一年突然會通靈,開始  不斷有各類訊息傳遞給  她,包括大園空難等畫  面都曾提前出現在她眼  前,令她痛苦萬分,  家人原以為她生病了,  經過各類證實,才知道  這是老天爺賦予她的特  殊能力,十多年來,  她從協助政府辦案、辦  座談會、一對一與人談  因果,寫書,到最近推  出國內第一個以現場通  靈談因果為主題的電視  節目,(你可以不用排  隊,以旁觀者看看別人  的因果),她已經成了國  內心靈輔導的專業靈  媒。  為了知道自己究竟怎麼  了?
伶姬曾經把腦袋  「捐」給醫界做實驗,  高雄凱旋醫院精神科醫  師林耕新證實,經過院  方多次腦波實驗及測  試,伶姬的腦波確實異  於常人,一般人的腦波  是貝塔波,冥想時會轉  換為阿法波,但靈姬一  旦與靈界通訊息,就會  出現無法解釋、振幅大  又快速的波,最特別的  是,一般人的腦波無法  改變頻率,她居然可以  隨時控制自己的腦波變  化,這個研究發現,林  耕新曾經在日本橫濱舉  行的世界精神醫學會上  發表過。  目前伶姬除了受邀演  講、也成了暢銷書作  家,已問世的五本著作  「如來的小百合」、  「蓮花時空悲智情」、  「茉莉的女兒」、「鬱  金香通靈屋」、「通靈  姬婆玫瑰心」,已成為  國內難得一見、由通靈  人自己撰寫的通靈專  書,也可說是世界上第  一套完整介紹因果法則  及通靈心得的中文書  籍,她自信,因果雖無  法用科學驗證,但多數  找她詢問過因果的人,  都可以當因果法則的最  佳見證人。(書的序,都  是前警察局長幫她寫的  序,,,更有說服力)  
  正文 第四章  img  突然,我驚訝地坐起  身來,現在幾點了?我瞧  了瞧床邊的桌子,但是他  們把鬧鐘取走了,其  實……其實,咦,我的東  西跑那兒去了?火車時刻  表、手錶呢?!  我四周望了一下,發  現自己在一間從未見過的  小房子裡。藉著夜燈的亮  光,我看出這張床差不多  已填滿了整間房子;靠門  邊有一張白色的木椅,連  同床、桌子,全部就是這  麼多!  我到底在什麼地方?  還有,我是怎麼跑到  這裡的?  我試著回想一下,X  光機器——對啦!他們把  我帶到照射X光的部門,  然後……我大概是昏倒或  怎麼了。  啊,火車!我會趕不  上火車!我驚恐地跳開床  鋪,尋找著自己的衣服。  X光部門的人當然不知道  我要趕火車的事,所以他  們把我擺在這裡,而沒有  送我回到等吉普車的地  方。  我的制服不在椅子  上?!我前後左右找了一  回,連行李袋也不見了。  這麼一間小屋中,他們又  能把東西藏於何處?大概  是床底下!於是我轉個  身,剎時僵在那裡——床  上有個人躺著!  我倚近了一步,看出  他是個短棕色頭髮的年輕  人,靜靜地躺著。但……  這是不可能的事啊!我自  己剛剛才從床上跳下來的  呀!瞬間,我糾纏在這件  神秘的事件上,越想越發  令人感到奇怪——管他  呢,反正我時間不夠了。  病房小弟?對,也許  我的衣服在他的房間裡!  我急忙衝出這小房間,四  處張望。病房中,兩排夜  燈映照在牆上,我覺得自  己似乎從未到過這間病  房,但是難講呢,這些病  房看來都是一模一樣的。  我正對面的貯藏室的  門開著,燈也亮著,但是  病房小弟不在。我踏了進  去,雖然架子上擺的仍是  相似的裝備,但卻看不到  衣鞋的蹤跡。醫生、護士  的辦公室裡一片漆黑——  也沒有人!靜寂地走過這  間大房子裡兩列睡著的士  兵當中的狹道,我疑惑  著,他們會不會把我的東  西放在這兒的某個地方?  但是燈光微弱得什麼也看  不清楚。此時,除了鼾聲  和偶爾爆起的咳嗽之外,  一片死寂。  我回頭經過了辦公  室,踏進了走廊,這時  候,一位中士拿著一個布  蓋著的工具盤,迎面而  來,也許他是什麼也不知  的,不過我很高興能發現  至少有個人是醒著的,因  此朝他走過去。  「對不起,中士,」  我說:「你沒有看到這單  位的病房小弟呢?」  他並不回答,甚至瞄  都不瞄我一眼,只是徑直  衝著我,毫不減速地筆直  走過來。  「小心啊!」我叫起  來,並閃開一邊去。  剎那間,他已越過我  朝長廊走下去,彷彿沒看  到我似的。我簡直不明白  剛才是怎麼回事,我們竟  沒有撞在一塊?!  然後我發現有個東西  激起了我的新念頭。走廊  遠遠的另一端是一扇通向  外面的後重金屬門,於是  我朝著它匆匆過去。即使  趕不上火車,我總得找其  它的法子到達利趣門啊!  幾乎是不知不覺地,  我發現自己已置身外面,  迅速地往前飛奔著,事實  上,我移動的速度之快,  是有生以來所不曾發生  的。而且,天氣也不像早  些時候那麼冷——其實我  即不覺冷也不覺熱。  低頭一看,我驚覺那  在我腳下的不是地面,而  是豆科灌木的頂端。當我  加速飛躍那黑暗冰凍的沙  漠時,巴克利營早已遠遠  地落在後頭。思想不斷地  告訴自己,我現在所做的  乃是不可能的事,然  而……畢竟是發生了!  一座村鎮在我底下一  閃而過,有些警戒燈在交  叉路口眨著,簡直是不可  思議!不靠飛機,人類是  飛不起來的——話又說回  來,飛機也無法像我飛得  這麼低呀!  底下的鄉村,現在樹  越來越多:一片白雪遮蓋  的地面有黑黝黝的樹林圍  繞著。偶爾我會看見一條  路,但在這種夜深時刻,  幾乎是沒有交通可言,而  且我所越過的村鎮全部是  黑漆漆而靜悄悄的。  我正前往利趣門,這  是從我衝出醫院門口的那  一刻就知道的,而且我比  世上的任何火車都要迅速  百倍地奔向利趣門。  但是……既然想及  此,我怎麼能確定這是通  往利趣門的路?從德州到  維金尼亞州,我只旅行過  一次,而且是反方向的  呢,何況當時火車大半是  在夜晚行進的。為什麼我  會認為自己能單獨找到回  利趣門的路線?  有一條十分寬廣的河  流正在我底下,其上有一  座長而高大的橋樑,而遙  遠的對岸還有一個大城市  是我必須過去的,我盼望  能下到那裡去,找個人指  示我方向。  
  幾乎在同一剎那,我  注意到自己緩慢了下來。  在兩條街道交匯處的下  面,我瞥見一團閃爍的藍  光,那是來自一間紅屋  頂、一層樓建築的門上的  霓虹燈,它隨著那「派伯  藍帶啤酒」的招牌立在前  窗。門上有個慌張閃爍的  字「咖啡」,而燈光就從  窗口射在人行道上。  瞪向那些燈光,我明  白自己已在此時停止移動  了。但發現自己不知怎的  竟懸在五十尺空中,感覺  上比剛才旋風似地飛行更  加奇怪。然而我實在沒有  時間困惑了,因為下面的  人行道上,有個人正輕快  地走向這整晚開放的咖啡  店。至少我可以向他打  聽,這是什麼城市?我正  朝哪個方向走?我想。就  在這念頭臨到我的同時  ——似乎思想和行動變成  同一回事——我發覺自己  已在人行道上,急急地走  到他身旁。他是個約四十  或四十五歲的老百姓,穿  著外套卻沒戴帽子;很顯  然地,他忙著在想某樁心  事,因為我靠在他身邊踱  步時,他絲毫沒有瞄我一  眼。  「拜託你告訴我,」  我問:「這是什麼城  市?」  他依舊走著。  「先生,拜託你!」  我大聲些講:「我對此地  完全陌生,如果你能告訴  ——」  我們走到了咖啡店而  他轉身去扭門柄,莫非這  傢伙是聾子?於是我伸出  左手去敲他的肩膀。  但我什麼也沒摸著!  我站在門前,張著  嘴,望著他開門消失進  去。那彷彿就像再摸……  稀薄的空氣!就像根本無  人在那兒一般。然而我是  清楚地看見了他,甚至看  出他下顎冒出的短鬚是再  需要刮一刮了。  因著無形體的男子的  神秘疑雲,我倒退了幾  步,倚在一支電線桿的拉  繩上,準備好好想一想。  但我的身子穿過了拉繩,  彷彿它也不存在似的。  在這無名城市的人行  道上,我想了些不易令人  相信的是,是我從來沒有  出現過的奇怪、困難的想  法。那咖啡店中的男子、  這支電線桿……假設這些  都是全然正常的,而又假  設我自己是唯一改變的?  萬一是在某種不可能而無  法想像的變化中,我失去  了我的——我的硬殼!失  去了那種與世界接觸的抓  東西的能力?甚至無法被  人看見?剛才那傢伙?  對,很顯然的,他根本沒  有看見或聽見我。  由於我正在面對事  實,因此回想及醫院裡的  中士,他也沒看見我?!  不是嗎?對這兩人來說,  似乎我根本不存在一般!  如果那兩個人無法看  到我,何以我認為維金尼  亞醫學院的人就能夠看得  見我呢?這種令人困惑的  思想不停地翻騰著。如果  我到達利趣門而沒有半個  人知道,那麼我魯莽地衝  往那裡又有何意義?  聖誕節也一樣——萬  一我回家過聖誕節,竟連  家人都看不見我?一種可  怕的寂寞感淹沒了我。不  知怎的,我又決定設法回  到——那個別人能看見也  能反應的硬殼裡去。  
  突然間,我想起我見  過那位躺在醫院小病房的  年輕人,萬一那是……  我?或者說,是我那物  質、堅硬的部分,是以某  種不可解釋的方式而與我  分開的。萬一留在德州醫  院病房中的那個身軀,正  是我自己?!  我又開始移動了,飛  快地離開這個城市。在我  下面就是那條寬闊的河,  顯然我正在往回跑,徇著  原路回去。而且我似乎比  先前更迅速地、閃電般越  過了空間!當我以一種堅  決的直線途徑飛越過黑夜  裡的大地時,高山、湖  泊、農場都在我底下輕輕  滑過。  終於,下面的樹木稀  少了,接著出現熟悉的感  覺,我看見底下出現德州  西部的豆科灌木與無水溪  谷。巴克利營的兵營屋頂  在白雪遮滿的大地上顯出  黑而長的輪廓。現在我降  低了些,速度緩慢下來,  接著我站在基地醫院前  面。  我積極地進去,這是  十天前我辦報到入營的部  門。很明顯的,時間還在  半夜,因為辦公室還關鎖  著。我沿著左邊的長廊開  始找起,不過當我看見它  通向大眾餐廳時,我停了  下來。早些時候我睡醒的  房間在何處呢?  穿過幾個迴廊,我終  於來到一間狀似熟悉的大  房子,沿著兩旁的牆各排  著一列有形的軀體睡在其  上的床,但我所要找的那  一位——如今我確信是屬  於我自己的那位——應該  是在靠門的小房間裡,這  是我相當有把握的。我急  切地查過這三間房子,但  其中兩間是空蕩蕩的,而  最後一間裡,一個男子的  兩隻腳包裹在石膏模裡,  高懸吊掛著。  我回到走廊,左歎右  望猶豫不決。何處是那個  小房間?他究竟是在這龐  大醫院的哪一側呢?  我絞盡腦汁,希望記  起一些東西——什麼都好  ——只要能幫助我找出位  置!但是絲毫無效。他們  從X光室是把我移到那裡  時,我準時在昏迷中,加  上我一醒來,滿腦中纏繞  著的都是趕往維金尼亞的  念頭,因此我頭也不回地  衝了出去。問題是,在這  兩百多個營房中,只有某  處的一個小房間,對我而  言,具有無比的重要性  ——偏偏他又可能是其中  的任何一間。  接著產生了一個前所  未有、最奇怪的搜索——  尋找我自己。我急忙地經  過這大而複雜的醫院,一  間挨一間的,我停在小房  間裡,彎身去審視那睡在  床上的人,然後又匆匆離  去。這裡有成百放單人床  的狹小病房,一間間看來  完全相似,而大病房又都  一模一樣,所以很快地,  我便迷糊了,搞不清自己  進過哪些病房?亦或只是  再三地重複自己踏過的腳  步而已?  逐漸地,一種令人更  加驚異的真相開始形成。  那就是,我從未見過  自己啊!  並非全然如此,而是  我從未以觀看別人的方式  看過自己。當然我見過胸  部以下這範圍內的自己,  但是肩膀以上呢?現在我  明白了,原來我只曾從一  面鏡子裡望見過那兩度空  間的影像吧。偶爾拍的一  些照片呢?同樣也是兩度  空間而已!癥結就在這  兒!那種圓渾、生動、而  佔住空間的自己,是我從  來不知的。  現在我才發覺,我們  彼此辨認的方式,並非單  憑著鼻子的模樣或是眼睛  的顏色,而是藉著所有的  特徵同時交會於三度空間  而認出的。  當然羅,我知道自己  的體重與身高,「六尺二  寸,一百七十八磅。」我  不斷地呢喃著,彷彿在牢  記一個陌生的人的特徵。  話又說回來,如果這人躺  在床上,那麼我記著這些  又有何益?此處一排排的  軍人幾乎都與我同高同  重,大半像我一樣,年紀  在十九、二十歲左右,都  穿著醫院的睡衣服蓋在棕  色軍毯底下,而且每個人  都剪著陸軍頭。  我唯一能抓住的要領  是,我要找的身軀比是在  大病房前端三間單獨的小  臥室中的一間。然而我所  巡過的房間裡,約有十來  人和我想像的自己看似完  全相同——可是我幾乎才  在「開始」搜尋這個迷宮  呀!我又怎能認出自己  呢?會不會剛剛我就經過  自己而絲毫辨認不出?  
  我不停地徘徊、停下  腳步、認一認臉、轉身而  去。方才在陌生城市中所  感受的寂寞,現在正達到  痛苦的巔峰;我已與這世  界上的每個人斷離關係,  與物質界的硬質分開……  甚至與自己的本體也隔離  了。  倘若望見床上的人是  個胖子,或有金髮,或長  雀斑,我就迅速越過。然  而在微弱的夜燈亮光中,  甚至連這一點特徵也不易  辨認。簡直毫無希望!我  靠著牆,(牆壁和傢俱均  無法支撐我,這個事實我  是熟悉的,不過這種姿勢  卻已成了習慣),我苦思  著一些身體上的記號,一  些生理上的特徵,以便我  能從這些睡著的二十歲左  右的士兵中把自己認出  來。手上或是臉上有什麼  記號,腫瘤或疤痕之類  的?  那只費·加瑪·德塔戒  指!  對啊!那只上頭鑲有  金色貓頭鷹的卵形黑瑪瑙  戒指……剛才我為什麼沒  想到呢?現在只得從頭開  始,我必須回到每個房  間,其中每張床上總有一  個傢伙好像我已看過一  般。於是我循原路回去。  看來看去就是這麼一  回事,一切都顯得如此混  淆;相同的病房通向相似  的走廊。我急急地在那一  個個單獨的小房間中穿進  穿出,如果發現是左手露  在外面,我則謹慎地瞥一  眼,然而,他們的左手通  常總是藏在被單底下,這  時我只好等待那睡著的人  改換姿勢了。  有一次,我在一位黑  髮年輕人身旁坐了許久,  他的嘴和下巴在昏暗的光  線中,令我想及父親。他  輕輕地呻吟著,向左側而  睡,並將左手壓在枕頭  下;我越瞧越相信他就是  我肉體上的自己。我三番  兩次地想抓住枕頭而甩開  一邊,然而我的指頭總是  抓空。最後他自己以手肘  撐起身子,摸索著黑暗中  桌上的水罐,此時,他的  左手上露出一隻金質結婚  戒指。  我一間接一間的搜  尋,經過了不少醒著的士  兵,他們沉默地瞪著天花  板,或坐在床沿吸著煙。  也正是因為這些醒著的  人,讓我的孤寂感顯得格  外可怕;踏進別人睡著的  房間而不被注意,這是一  回事,但若碰到別人正面  望著你卻一點不覺得你存  在似的,那完全是另一回  事。在通道上遇見一個護  士或侍者時,我總是改不  掉的向旁邊閃開,明知現  在我們是不會撞在一起  ——甚至摸都摸不著對方  ——不過,讓別人穿過我  所站立著的空間這種想  法,我總是不能適應。  終於我漫遊到X光部  門。起初我所遇見的那位  穿白衣的技術人員,他坐  在書桌前,閱讀者書報夾  上的紙,他就是最後一位  與我講過話的人。  「看著我,」我對著  他叫道:「我站在這  裡!」  他拿開筆套,在紙上  匆匆記了些東西。我被放  在擔架並抬進這房間是否  僅是數小時前的事?恐怕  是數星期之前,數年之前  吧?或者……只是幾分鐘  而已?在空間、速度、實  質體等定理都被丟棄的境  界中,時間也是很怪異的  觀念。對於一個經驗是否  發生於一瞬間、或者延續  數小時,這種直覺我已全  然失落了。  我深深發覺自己很不  情願離開這位剛被我認出  來的人,但最後,很難說  經過多久,我還是繼續遊  蕩下去。更多的走廊與病  房不斷出現;沿右邊牆有  十二張床,沿左邊牆也是  十二張床,另外在門邊有  三間辦公室,他們正對面  也有三間房。處處是睡著  的人,醒著的人,厭煩的  人,畏懼的人,但從未見  過帶有貓頭鷹戒指的人。  在一間小房子裡,一  個年輕人啜泣著,也許是  思鄉吧!尤其在這聖誕節  時分,我們之中很多人趁  沒人注意時哭個不停。第  二間小臥室——沒人,床  上的被單剝走了。至於最  後這間——  我震驚地倒退幾步,  因為在床上有個人躺著是  沒錯,但被單竟一直蓋到  他的頭,僅留下手臂露在  毛毯外面。頗奇怪地,那  雙手硬梆梆而且直挺挺  地,看來很不自然,而且  比手反轉,手掌下垂……  在左手第三根指頭上  帶著一隻卵形黑瑪瑙戒  指,戒面上有只金色小貓  頭鷹。  ')  
  明天继续  
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  正文 第五章   我提  心吊膽地慢慢靠過去,兩  眼盯牢著那隻手,它顯得  相當可恐怖,即使在這種  昏暗不明的夜燈下,我也  看得出那隻手出奇的白而  光滑。以前我在何處見過  這模樣呢?片刻間我記起  了:達比尼爺爺躺在苔邊  的客廳時。  我倒退到門邊。床上  的人死了!我感受到上次  與死者同在一間房裡的那  種不情願的滋味,但……  如果這是我的戒指,那麼  ——那麼他不正是我嗎?  躺在被單底下那分離了的  部分的我?是否這等於我  已經……?  在這次經驗的整個過  程中,「死亡」這字,首  次配合著所發生的事而臨  到了我。  但我沒死呀!若我死  了,我怎會是醒著呢?而  且在思想、在經歷著呢?  死亡不是這樣,死亡應該  是……哎,我不知道。死  亡會不會是空虛、烏有?  但我是全然清醒地,我還  是我,只不過缺少了一具  物質的身體來發揮功用  吧。  狂亂中,我抓住了被  單想要往後拉,使者要掀  開看一看床上的身軀,可  是我費盡力氣,卻一點也  無法在此寂靜的小房間裡  激起一絲微風。  結果,在絕望中我跌  坐在床上,或說心理上覺  得自己跌坐在床上,實際  上這個缺少軀體的我,根  本無法和床發生接觸。我  自己的形狀和實體雖然就  在此處,然而我感到我們  相隔之遙遠,彷彿分居於  不同的星球似的。將一個  人的某部分和另一部分分  割開,這就是死亡嗎?  我記不得屋內的亮光  何時開始改變的,但突然  間,我發現這裡比方才更  加明亮起來。於是我急轉  過來,望著床邊桌上的一  盞夜燈。當然羅,一盞十  五瓦特的小燈泡絕對無法  變得這麼亮的!  我驚奇地瞪向這不斷  增強著的光,不知它來自  何處,竟能剎那間照耀四  方。大病房中所有的燈泡  加起來也不能發出這麼強  的光,即或是全世界的燈  泡和起來也不行!簡直明  亮得不可思議;彷彿一百  萬盞焊工用的聚光燈同時  射過來似的。驚訝萬分的  當兒,一個淡淡的思想鑽  了出來,很可能是來自大  學時的生物學演講:「幸  好現在我沒有物質的眼  睛,」我想著:「否則這  種光可以在十分之一秒內  摧毀視網膜。」  不,我自己更正,不  是這光,而是他!  他明亮得我們無法看  上一眼。如今我才領悟到  那進入屋內的不是光,而  是一個人,或者說,是一  個用光凝成的人!對我的  思想而言,這個念頭是不  可思議,正如眼前這難以  置信的強光竟會聚成他的  形象一般。  我察覺出是他時,瞬  間,一道命令在我心底出  現,「站起來!」這話從  我裡面跑出來,但卻帶有  一種超乎普通念頭的權威  性。我趕快站立,同一  刻,一種驚人的確信湧了  出來:  「你正站在神的兒子  面前。」  同樣的,這觀念也似  乎是由我裡面形成的,卻  不似思想或臆測那樣。這  是一種直接而完全的知  道!我也立即知道了有關  他的其他事實。第一,這  是我從未見過的全然男性  的形像。如果他是神的兒  子,那麼他的名字叫耶  穌。但……這不是我在主  日學的課本裡看到的耶  穌,因為書上的耶穌是溫  柔、慈祥而體貼人的——  可能還帶一點微弱之感。  但眼前這位卻是能力的化  身,比時光更牢而又比我  所見過的任何人還富現代  感。  更奇妙的是,憑藉著  心底深處那種神秘的確  信,我知道這個人愛我。  有這位身上湧流出一種遠  較能力還強烈地無條件的  愛,並且這愛知道我身上  每一件不可愛的事——我  與繼母的爭吵,我的火爆  脾氣,我那些永遠控制不  住地性的思想,以及自我  出生迄今的每個卑鄙、自  私的思想和行為——但這  愛仍然接納我、愛我。  當我談及他知道我的  每一件事時,這是指一種  看得見的事實。他以閃耀  的顯現進入這個房間時,  同一剎那——雖是同時發  生,但我談論時必須一步  接一步的描述,那就是,  我一生中每個小細節也跟  著進來了。曾經發生在我  身上的每件事情,真實地  出現於眼前,不論是過去  或現在的事,似乎全在那  一瞬間顯映出來。  這怎麼可能呢?我不  知道。我從未經歷類似於  此的空間;這間單床的小  房仍清晰可見,但它再也  無法拘限我們了。相反  的,在我們四面所出現的  事物——除了說他們都是  三度空間的人物,移動  著、談論著之外——我只  好以龐大的壁畫來形容  它。  其中許多人物似乎就  是我!目瞪口呆地,我望  著自己站在一間三年級拼  字教室的黑板前面,自己  在一群童子軍眼前接受鷹  級徽章,自己在苔邊推著  輪椅上的達比尼爺爺到走  廊。我看見自己是個兩磅  半的小嬰孩,在早產嬰兒  保育器中喘著氣想呼吸,  同一剎那(這裡似乎沒有  較早或較晚的分別),我  看見自己在剖腹手術中,  由一個染病而垂死之年輕  婦人的子宮裡取出來,這  婦人是我從未親眼見過  的。  
  我看見自己僅有數月  大坐在一位鷹鉤鼻戴銀框  眼鏡的慈祥婦人的膝頭  上,至於在我們旁邊地板  上玩耍的三歲女孩一定是  瑪麗珍,事實上按我當時  的年紀,我不可能記得這  些。威廉斯小姐看來與我  記憶中的那位完全相同,  她出現在許多場景中;突  然間,我湧起了一種久已  忘懷的思念,我這才明白  自己是多麼愛她。  在這並肩相摩的景物  中,我看見父親牽著一位  高而纖細的褐髮女子來到  苔邊,她是他即將迎娶的  女子。我看見瑪麗珍與  我,跟著他們搬進布魯克  街四三零六號的一棟房  子,又見自己害怕的站在  餐廳的窗前,渴望能跑到  外頭去玩,卻有懼怕著隔  壁那個男孩。  在快樂的景物中交互  出現了許多悲傷的往事。  我凝視著自己被那個男孩  狠狠地毆打,又注意到姐  姐從房中衝出來為我奮戰  時,自己那種丟臉的樣  子;我看到父親道別出門  時,自己不斷地啼哭,因  為他的工作總是叫他離家  一周、二周或一個月。  不少悲痛的事均起源  於我心深處。我看見繼母  彎身向我道晚安吻別時,  自己扭過頭去,甚至看出  當時的心思:「我不要愛  這婦人,我媽媽死了,威  廉斯小姐離開了,如果我  一愛她,她也會離我而  去。」我注視著十歲時的  我,站在同一餐廳的窗戶  前,此時,父親到醫院去  接母親與新的弟弟回家,  我看見自己在未見弟弟之  前,已經先下決心不願喜  歡這個新來者。  還有其它成千成百幕  的往事背著灼灼逼人的強  光,顯明於一個時間靜止  的存在中。在普通的時光  裡,對這許多事件單單瞄  一眼,也得用上數周之  久,然而當時我絲毫沒有  度過分秒的感覺。  我凝望著十二歲時,  我們一家人搬往利趣門西  端的新房子,然後看到了  達比尼爺爺奶奶送我的新  腳踏車,且望見自己無數  次的踩著腳踏車,經過鐵  道橋去苔邊探訪他們老人  家。  我瞧見有個下午我回  到西端的房子時,發現人  行道上雜散著榭木的碎  片,大半仍殘留著龐大飛  機模型的樣子,這是我歷  盡心血一片片用膠粘起來  的。我凝視著自己因三歲  的亨利所幹的暴行而激起  的狂怒,隨著時光流逝,  它逐漸地硬化成一種與家  人間鬱鬱不樂的隔閡。  其中亦有許多高中時  學校生活的插曲——約會  啦,化學考試啦,在校中  跑一里路得冠軍啦!我看  到畢業典禮的日子,看到  自己進入利趣門大學,同  時也注意到自己一直硬著  頸項疏遠著母親、弟弟亨  利甚至小妹布魯絲。我見  著了父親穿著少校制服回  家,看著自己跑到郵局去  報名參加現役兵,我又凝  注著兵營中的入伍行列,  看著自己與其他成百的新  兵,搭上開往巴克利營的  火車……。  整整二十年來的生活  細節,好的、壞的、得意  的、熟練的,全擺在眼  前,然而從這些全面的觀  察中跑出一個問題,它暗  含在每一幕裡面,正如這  些景物一樣,似乎是從我  身旁這活生生的光中發出  來的。  祂問道:「你如何運  用你的一生?」  很顯然地,這問題並  不表示祂在尋找一個答  案,因為我一生的事跡清  清楚楚地盡在眼前;況  且,所有這些完整與瑣碎  的回憶全是出自於祂而非  我。若非祂向我顯明一  切,恐怕我連其中的十分  之一也想不起來!  你如何運用你的一  生?  這似乎是針對價值而  非論及事實的問題;按著  你所分配到的寶貴的時  間,究竟你完成了什麼?  這問題滲透進每一件往  事,於是那些頗典型的少  年時期所發生的事件,似  乎變得不僅毫無意義可  言,簡直是平庸瑣碎!難  道我從未做過永恆而有價  值的事?我絕望地向我周  圍尋找著,希望能找到一  些事在著耀眼光明的存在  中可以顯得有些價值的?  倒不是出現了十惡不  赦的罪行,因為頂多是些  十來歲的年輕人通常會有  的性之聯想與秘密吧。但  所經歷的若缺乏驚人的深  度,同樣也不會有任何高  峰可言;只是一種無止境  的、短視的、喧囂的關注  自己而已。難道我從未摒  棄以自我的興趣為中心,  而做些別人認為有價值的  事?最後我找到了自己生  命中最引以為傲的一刻:  「我成為鷹級童子  軍!」  同樣的,似乎有些話  再次從我身

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