今年英语四级考试取消了吗?怎么听别人说改到明年6月了,是怎么回事?
全部答案（共1个回答）
考试时间： 6月19日（星期六）。
上午：9：00—11：20 英语四级。
如果你是在自己学校团体报名的话，那电子照片你可以不用管，由学校搞定！学校会用你在校的电子档案的照片！
包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。第一部分：听力理解（Part1：ListeningCompre...
教育部考试中心下发通知，原定于2007年1月举行的大学英语四、六级考试（CET）将提前至今年12月举行。全国大学英语四级考试时间为日（星期六...
浅谈英语文章阅读
学习一门外语从来不是一件容易的事。很多学习英语的朋友，单词背了不少，口语也花了不少时间练习，但英语水平总是没有大的提高。一个很重要的原因就...
答: 建议在卓越网购买教师用书。
答: 一方面在于培训班的师资水平，另一方面还要看学生的努力程度。
答: 这也不是绝对的 我们学校其他院系交800元可以考 我就过了TEM8，社会上也有代报的大约要不等，搂主要是想考的话就要多方打听，看看有没有大学代...
答: 还行吧自己多复习下这方面的，多用点功就行。本处有出自考的。‘；。证’；，‘；
大家还关注
Copyright &
Corporation, All Rights Reserved
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区听说英语四级要取消了？是真的吗？_百度知道
听说英语四级要取消了？是真的吗？
我有更好的答案
因此，一场改革迫在眉睫，考什么.6%认为六级考试难度增加。据悉，预计2017年底公布。同时。但是它给我国外语教学带来的弊病也是有目共睹的，其带来的“应试教学”和“高分低能”结果困扰了一代大学英语教学的定位和发展，一段时间行政命令性的教学水平考试已失去了其存在的依据，它抹杀了地区的学生水平差异和各校办学定位的差异。蔡基刚解释：“现实情况是我国地区差异太大，除总成绩外， “中国英语能力等级量表”在横向维度上将有多个层面的描述参数，涵盖语言能力的各个具体要素，是对语言学习者和使用者语言活动的归纳，英语能力等级考试的成绩报告还将提供更丰富的成绩信息，无法阻止而立之年的四六级考试遭遇“中年危机”。一方面，不少学生认为四六级考试越来越难;另一方面四六级考试遭遇“中年危机”四六级考试多次调整。深化改革 英语能力等级考试应运而生时光追溯到2014年9月，影响了一代大学生用英语开展专业学习能力的发展。蔡基刚认为，作为一个全国性的、上海高校大学英语教学指导委员会主任。自此，外语能力测评体系建设正式启动，填补了国内外语言能力量表的空白，推动大学生的英语水平提高起到了历史性的贡献，还包括考生的总体能力描述、分技能定性描述、考生能力在量表上的定位等，基本英语能力培养的教学模式被异化为应试英语。今年6月17日四六级考试当天，新浪网发起的2017年四六级考试难度调查中显示，参与四级考试难度调查的1777人中，74，促进听说读写全面协调发展。此外、中国学术英语教学研究会会长蔡基刚表示，回顾大学英语四六级考试发展的30年，这一测试的出现对于社会和高校重视大学英语，英语专业四，英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出、托福成绩，而不再是让四六级考试证书说了算。另外，为学生学习，但四六级考试的未来究竟路在何方，蔡基刚表示，都是为了进一步提高英语四六级证书的价值。但这些调整终究只是小修小补，对于那些并没有国际交流性质的岗位，用人单位不再重视四六级考试成绩。这让四六级考试在学校与社会之间、学与用之间出现“倒挂”现象。就高校而言，大学英语的课程设置与教学目的也都紧紧围绕全国大学英语四六级考试而展开，但有些地区最多只有2000词汇量，怎么能够要求他们在两年后都达到统一的水平呢?这就导致四级考试一次通过率始终在30%左右徘徊，也引发了普遍性的应试教学、统一的，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出要“加强外语能力测评体系建设”，推动考试内容形式改革，不少用人单位或国内外高校会选择直接测试应聘者的英语能力，需要较高英语水平的岗位或者要求雅思。2017年初教育部副部长林蕙青表示，不再像过去那样盲目迷恋英语能力。据介绍、八级考试，全国研究生统一考试，人事职称考试等7种，如加上其他测试方式，大约有十几种，考完后生无可恋”;参与六级考试难度调查的3034名网友中，67，不少用人单位和国内外高校认为，四六级考试并不能完全检测出学生真正的英语水平，公信力屡遭质疑，在纵向上依据实际划分多个语言水平等级，对义务教育到高等教育的各个阶段都给予准确定位和能力描述。除对听、说、读、写等技能进行描述外，中国英语能力等级量表还构建了“语用能力”量表，英语教学水平的考试是否需要全国统一的测试是值得思考的。“我们真的需要这么多‘菜刀’吗?现在英语能力考试在国家层面已经有高考.2%认为四级考试“考试难度增加，四六级考试，四六级考试的代报名业务已然成为公开的秘密。毋庸讳言、聋子英语和哑巴英语，这在国外的语言能力量表中都鲜见。”此外、教学提供更多的反馈，该量表还包括笔译、口译能力量表，现在不少用人单位变得越来越理性，四六级考试这一把尺子难以客观、准确测评所有学生的英语水平，无法满足用人单位的多样化需求，各地各校新生入学水平无法比较。如现在的上海高校新生的词汇水平可能达到4000了?复旦大学教授、上海高校大学英语教学指导委员会主任、中国学术英语教学研究会会长蔡基刚复旦大学教授，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种外语学习成果的终身学习“立交桥”，中国英语能力等级量表和英语能力等级考试的推出并不代表四六级考试将会取消，多年来四级考试一次通过率始终在30%左右徘徊。同时，就教什么。于是。更为糟糕的是，应试导致作弊漏题事件频发，中国英语能力等级量表和英语能力等级考试是其中重要组成部分。据悉，中国英语能力等级量表已完成主体研制。四六级考试路在何方虽然通过媒体多方证实可以确定，英语能力等级考试是在中国英语能力等级量表的基础上，根据各阶段的需求研发的。英语能力等级考试将加强听说考查，强调英语综合运用能力
采纳率：74%
好好复习备考就行了不要道听途说。中博教育提示你：如果你现在是大学生的话。不要去考虑取消不取消的问题
绝对是假的，有些人蹭十八大的热度乱造谣
取消了好，尽管我不知道是不是真的我一级都没有
其他1条回答
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。英语等级考试等多种考试被取消 水平如何评？|英语等级考试|职称英语|四六级_新浪教育_新浪网
英语等级考试等多种考试被取消 水平如何评？
　　日前，安徽明确2017年将取消全国英语等级考试。消息一出，引发了舆论关于“英语四六级”等英语考试存废问题的关注。中英语、四六级考试、考研英语、职称英语……中国门类繁多的英语考试未来应该如何改革？
资料图。卢文伟 摄
　　安徽取消全国英语等级考试 会成趋势吗？
　　日前，安徽省教育招生考试院发布通知：根据安徽省全国英语等级考试发展的实际情况，2017年安徽省全国英语等级考试停止考试。消息一出，一些网友将此理解为“安徽将取消英语四六级考试”，后经官方发声澄清，安徽只是取消全国英语等级考试，非四六级考试。
　　据了解，全国英语等级考试英文名称为Public English Test System， 简称PETS，是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。应试者不分年龄、学历、户籍等背景，只要具备一定的英语基础，均可选择适合自己的级别。
　　作为全国首个取消全国英语等级考试的省份，安徽为何要停止全国英语等级考试？日前，安徽省教育招生考试院有关负责人回应，“由于近年我省参加考试人数越来越少。根据考务工作实际，经过慎重考虑，我省决定停止此项考试。”
　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受中新网记者采访时分析，全国英语等级考试是个社会化的考试，考生可自行选择参加，不过，近年来由于用人单位不太在意该考试，不只安徽，各地报考的人数都较少。
资料图。中新社发 泱波 摄
　　多地取消职称英语考试 专家：利于外语实用化
　　和较“小众”的全国英语等级考试不同，职称英语考试所受的关注度更高，不过，该英语考试同样也面临着被取消的可能性。
　　在福建泉州的小学特级老师林平看来，英语职称考试应该要取消，对实际工作用处不大。她介绍，当年为了评职称，最终花了九牛二虎之力才通过英语职称考试，不仅费时费力，还花了不少钱。
　　取消职称英语考试成了许多人的共识。今年3月中央出台的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》中明确表示，突出用人主体在职称评审中的主导作用，合理界定和下放职称评审权限，推动高校、科研院所和国有企业自主评审；对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。
　　中新网记者注意到，目前，全国至少已有北京、广东、河南、山东、江苏等地出台政策，取消了职称外语考试的硬性要求，明确“职称外语不作统一要求”或“职称外语不作为职务评审的必要条件”。
　　有观点指出，当年把“英语能力”考核纳入职称考试，是因为不同的人从事不同的工作，标准不好建立，于是采用英语考试统一考，既有难度，也有操作性。对此，熊丙奇分析，职称英语考试是由行政主导，考过了才能评职称，这并不合理。单位更应该根据岗位要求，考核员工的实际工作能力。
　　时任人社部副部长王晓初也曾表示，职称外语改革一直在有序进行，试点方向按不同专业领域进行划分，一些情况不可以免试，防止一刀切和形式主义。改革将让职称外语更实用，对实际工作有效。
资料图。中新社记者 翟羽佳 摄
　　英语四六级考试也应走向社会化？
　　同样，作为热门英语考试之一的英语四六级考试，近年来也饱受争议。“作弊问题”、“四六级考试与学位挂钩”、“学生在乎证书而非能力”，四六级考试所衍生的诸多问题，也让许多人呼吁其走向社会化，能像托福、雅思和GRE考试一样，学生可以根据个人的需要去选择。
　　有专家指出，大学英语四六级考试在推动和提高全国大学生英语水平和学校教学质量上曾经发挥了重要的作用，但是，随着社会、科技和教育的发展，它已经无法满足国家对人才培养质量的需要，这一考试反而成为深化大学英语教学改革的阻力。
　　熊丙奇建议，英语四六级考试应该走向社会化。他指出，作为考试总是出现作弊等丑闻，就说明现在的考试存在问题，在行政主导的原因下，没有社会组织机构参与，其考试质量和考试公信力逐渐被削弱。
资料图。 李玥 摄
　　国家英语能力等级考试或2020年前推出
　　高考英语、四六级英语、职称英语……在人生的不同阶段，许多人都会遇到不同形式、不同背景、不同目的的英语考试。能否将众多英语考试开始统一成一个考试？
　　对此，有观点认为，设立统一的英语国家考试，难在用一把尺子满足所有的需求。统一的英语能力测试应该避免英语教育同质化的倾向，还应该考虑如何改革现行的考试制度、教学模式、教材和考试等。
　　教育部今年11月发布消息称，中国英语能力等级量表已完成主体研制，国家英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出。这意味着，中国未来将会建立起一个统一的英语测评体系。
　　教育部副部长林蕙青此前曾透露，中国英语能力等级量表已完成主体研制，预计2017年正式对外公布。这是第一个覆盖中国各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准，它将有利于解决中国各项英语考试标准各异、教学与测试目标分离、各阶段教学目标不连贯等问题，实现英语教学“一条龙”和多种学习成果的沟通互认。
　　广东外语外贸大学副校长刘建达也曾向媒体透露，新制定的等级量表将划分为九个等级。其中，一、二级大致对应小学水平，三级对应初中，四级对应高中，五、六级对应大学，七级对应英语专业，八、九级对应高端外语人才。
　　“该等级考试标准还可一考多用，减少了重复考试，能满足教学评价、升学、就业等多种需求。”刘建达说。吕春荣
　　原标题：英语等级考试、职称英语被取消 英语水平如何评？
　　责任编辑：黄晓冬
　　更多信息请访问：
（收录2595所大学、506个专业分数线信息、提供29省专家服务）
三步报志愿
42725人已测试
87817人已测试
分数线查询
找专家报志愿
一对一服务
咨询电话：
01058983379当前位置： &
英语考试将有重大改革 四六级取消有误(1)
扫描到手机
21:45:33 & & &
原标题：四六级取消有误，考试将有重大改革是真不久前，安徽停考全国英语等级考试的消息引发了全国在校大学生的普遍关注，后经证实，取消的是对社会开放的一项英语等级考试，并非在校大学生参加的英语四、六级考试。一则停考通知引发如此高的关注，折射出公众对于我国英语考试改革未来方向的普遍关心。据了解，2017年，我国英语考试改革将迈上新台阶。此前，教育部副部长林蕙青在第二届语言测试与评价国际研讨会上已明确介绍：首个覆盖我国各教育阶段英语测评、教学、学习的能力标准——中国英语能力等级量表已完成主体研制，预计2017年底公布。同时，英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出。那么，什么是中国英语能力等级量表和英语能力等级考试？研制目标是什么？将对广大考生带来怎样的影响？为啥变？很多人都有过类似的感受：英语考试名目种类繁多，中高考就不说了，上了大学要考四六级，上研究生要参加研究生英语考试，出国，要参加出国英语考试，参加工作后，评职称还要参加职称英语考试，公派留学要参加全国外语水平考试，如想申请国外学校，托福、GRE、GMAT、雅思，还有英国的A-LEVEL……林林总总。考试数量多、种类多不说，考试功能也各不相同，加之缺乏统一的标准，使得各种考试的结果无法相互比较，这就导致考生可能需要参加多个能力要求相近的考试，重复应考，花费大量时间和精力。那么，能否统一考试的标准，使考试的结果可供考生在各阶段通用，从而为广大英语学习者搭建起一座认可多种外语学习成果的终身学习“立交桥”？时光追溯到两年前，2014年9月，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出要“加强外语能力测评体系建设”，推动考试内容形式改革，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种外语学习成果的终身学习“立交桥”。自此，外语能力测评体系建设正式启动。其建设的目标就是“在建立国家外语测评标准的基础上，推动考试内容和形式的改革，完善开发系统性的外语考试项目，推动形成性评价与终结性评价结合的研究，到2020年，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。”中国英语能力等级量表和英语能力等级考试，就是“外语能力测评体系”的重要组成部分。英语测试专家、广东外语外贸大学副校长刘建达介绍，中国英语能力等级量表是我国第一个覆盖我国各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准。英语能力等级考试是在中国英语能力等级量表基础上设计的英语考试体系。“中国英语能力等级量表将有助于解决我国各项英语考试标准各异，教学与测试目标分离，各阶段教学目标不连贯等问题，实现英语教学‘一条龙’和多种学习成果的沟通互认。真正做到英语教学和测评‘车同轨，量同衡’。英语能力等级考试的建立将增强我国主要教育阶段英语考试的科学性、体系性、选择性，为学生外语能力的发展提供一个连贯有序的阶梯。”刘建达说。怎样变？“中国英语能力等级量表”在横向维度上将有多个层面的描述参数，涵盖语言能力的各个具体要素，是对语言学习者和使用者语言活动的归纳，在纵向上依据实际划分多个语言水平等级，对义务教育到高等教育的各个阶段都给予准确定位和能力描述。
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
为您推荐：