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策划的阶段性，我们知道，罗马不是一天建成的，也不是一天炼成的，从几个小时新闻发布提前数月的安排，到几十年奥运会的连续赞助，都给我们策划者们不小的考验，因而在大型广告活动策划前除了要明确界定目标外，还必须好其具体实施程序和执行步骤，否则，这个不完整的策划案很可能令参加者手足无措，甚至面临夭折的危险境地。　　策划的一致性，在日复一日的广告活动中，大型活动策划，商家的很多想法会因自身或市场而有所改变，这时我们是否会设身处地的想一下：消费者对我们的广告活动还能记住什么?很遗憾，有些广告主及制作者今天一个招式，明天一个花样，还以为自己读懂了广告真谛，殊不知，消费者很可能两年后还不能确定你到底里卖些什么药，想不想叫我买?由此可想而知，那几百几千万的广告费都去了哪里?所以，我要说的是：保持广告宣传活动主题的一致性!“充满活力的可口可乐、百事―新一代的选择、宝马汽车―享受驾驶乐趣!”在这些耳熟能详的广告语面前，你想到了什么?主题诉求一致性，给我们带来了长久回报，并能使我们在错误前面多了一层疫力。当然所谓的保持主题诉求一致性并非要求我们一成不变，聊城活动策划，保持大方向一致的情况下各出绝招也是必不可少，那就要看各家的手段了!　　大型广告活动的组织策划本身是一项复杂的系统工程，其涉及人数众多、参与机构复杂、影响面广、时间跨度大，所需动用的人力、物力、财力更是数不胜数。也正因此，悦兮美亚文化传媒有限公司要求组织策划者务必如履薄冰、战战兢兢地面对过程中的每一件事，市场要求我们的策划人必须精心策划、周密安排，每一个环节都要求丝丝入扣。也正是因为我们的这种态度，活动策划方案，才收获了每一场活动的完美落幕，得到了客户的认可。 活动策划目的以及策划内容：尽量有技巧性的说明主题内容短小精悍，表现方式简单明了，让 人一看一听就很容易明白。另外可适当地加入一些图表。活动策划的具体部分：策划主题何以被提出，活动策划公司，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成 等，这些缘起及经过都要加以交待。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及 由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并 需要满足重要性、可行性、时效性策划实施时的步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表)等都要做详细的表活动策划的后期效果预测和改进。对本策划问题的总结和汇报与成功案例做对比，合格的可能性就会增加。
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缓存时间： 5:21:17请你结合下面诗句的内容.选取自己感受最深的一点.自定主题.自拟题目.自选文体(可以抒发感情.可以发表看法.也可以讲述故事)写一篇文章. 我不去想是否能够成功 / 既然选择了远方 / 便只顾风雨兼程 / 我不去想未来是平坦还是泥泞 / 只要热爱生命 / 一切.都在意料之中 [提示与要求] ①为了突出你的个性.请选择你最能驾驭的文体.写你最熟悉的内容.尽量 题目和参考答案——精英家教网——
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请你结合下面诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自定主题，自拟题目，自选文体（可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事）写一篇文章。 我不去想是否能够成功 / 既然选择了远方 / 便只顾风雨兼程 / 我不去想未来是平坦还是泥泞 / 只要热爱生命 / 一切，都在意料之中 【提示与要求】& ①为了突出你的个性，请选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！& ②为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。& ③为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。& ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读短文，回答1—5题 乐书 &&& ①多年以前，读过一首《四时读书乐》，现在只记得四句：“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。”“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。”这是春夏的情景，也是读书的乐境，这种乐境只有在读书时才会有。 &&& ②作者写书总是把他自己最有价值的一面放进书里。经常读书，接触的都是别人的精华。读书本身就是一件聪明的事，也是一件快乐的事。陶渊明说：“每有会意，便欣然忘食。”金圣叹读到《西厢记》“不瞅人待怎生”一句，感动得三日卧床不食不语。这都是读书的至高境界。不只是书本身的力量，也需要读者的会心。 &&& ③我想，读书有一个分一合一分的过程。 ④分就是要把各种书区分开来，也就是要有一个选择的过程。现在书出得极多，有人形容，写书的比读书的还多，简直成了灾。我看见那些装帧精美的书，总想着又有几棵树冤枉地献身了。开卷有益可以说是一句完全过时的话。千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品”侵蚀。即便是列入必读书目的，也要经过自己慎重选择，有的书可精读，有的书可泛读，有的书浏览一下即可。最重要的是读好书，读那些经过时间圈点的书。 ⑤书经过区分，选好了，读时就要合。朱熹说读书要“涵泳玩索，久之自有所见”，涵泳，在水中潜行，也就是说必须入水，与水相合，才能了解水，得到滋养润泽。王国维谈读书三境界，第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这种豁然贯通，便是一种会心。在那一刻问，读者必觉作者是他的代言人，想到他所不能想的，说了他所不会说不敢说的，三万六千毛孔也都张开来，好不畅快。 &&& ⑥古时有人自外回家，有了很大变化，人们议论，说他不是遇见了奇人，就是遇见了奇书。书对人的影响是非常大的。不过要使书真的为自己所用，就要从合中跳出来，再有一次分，把书中的理和自己掌握的理参照而行。虽然自己的理不断受书中的理影响，却总能用自己的理去衡量、判断、实践，用现在的话说就是活学活用。读书读到这般地步不只有乐，而且有成矣。 &&& ⑦其实，每个人有自己的读书法，平常读书不一定都想得那么多，随意翻阅也是一种快乐。我从小喜欢看书，家里人形容我一看书就要吃东西，一吃东西就要看书，可见不是个正襟危坐的学者，最多沾染了些书呆气，或关其名日书卷气。因为从小在书堆中长大，磕头碰脑都是书，有一阵子很为其困扰，曾写了《恨书》、《卖书》等文。后来把这些朋友都安排到妥当或不甚妥当的去处，却又觉得很为想念。原来走到房屋的每一个角落，都可以接触到各种宏论，感受到各种情感，这里那里还不时会冒出一个个小故事。虽然足不出户，书把我的生活从时空上都拓展了。因为思念，曾想写一篇《忆书》，也只是想想而已。近几年来眼疾发展，几乎不能视物，和书也久违了。幸好科学发达，经治疗后，忽然又看见了世界，也看见经过整顿后书柜里的书。我拿起几部特别喜爱的线装书抚摸着，其中有一部《温飞卿诗集》，字特别大，我翻到“捣麝成尘香不灭，拗莲⑦作寸丝难绝”不觉一惊，现在哪里还有这样的真诚和执著呢。 &&& ⑧寒暑交替，我们的忙总无变化，忙着做各种有意义和无意义的事。我和老伴现在最大的快乐就是每晚在一起读书，其实是他念给我听。书房中有一副对联：“把酒时看剑，焚香夜读书。”我们也焚香，不过是最普通的蚊香，以免蚊虫骚扰。古人焚香或也有这个用处? &&& ⑨四时读书乐，另两时记不得了。乃另诌了两句，日：“读书之乐何处寻?秋水文章不染尘。”“读书之乐乐融融，冰雪聪明一卷中。”(有改动) &&& 【注】①麝：麝香．一种香料。&&& ②莲：这里指莲藕。 1．文段②画线句子中“这”指代什么(在文中画出原句)?作者认为要达到“读书的至高境界”的条件是什么? 2．结合语境，理解下列句中加点词语的含义。 & &&&&&(1)千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品”侵蚀。 && &&&&(2)读书之乐何处寻?秋水文章不染尘。 3．阅读文段③一⑥，对内容理解有误的一项是(&&& ) && &&&&A．“分一合一分”中两个分”的含义不同，前者指对书的区分和选择，后者是指把自己的理和书中的理分开，不受书中的理的影响。 & &&&&&B．文段④中画线的句子，其实是作者基于图书质量参差不齐的事实而发出的激愤之词，旨在突出对书进行选择的必要。 &&&&&& C．文段⑤以“涵泳，在水中潜行”来形象地说明“合”的意思。 &&&&&& D．“分一合一分”既是科学的读书方法，更是获得读书乐趣的重要途径。 4．阅读文段⑦，在下面的方格内各填写一个字，组成词语，表现作者对书的情感变化过程。 && & 5．品读文段⑦中画线诗句，结合文意回答问题。 &&&&& (1)由诗句“捣麝成尘香不灭”，你能联想到陆游的哪句词?请写在下面。 &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& (2)诗句原写历经磨难和摧残依然不改对故国的思念，作者在此处引用这两句诗的用意是什么? &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面选文，回答16-15题。（15分） 长江三峡和三峡工程 &&& ①长江是我国最长的河流，是全世界第三长河，它的源头在我国青藏高原的唐古拉山，流经十一个省市自治区，最后汇入东海，全长6300公里。 &&& ②当长江流至四川东部的奉节时，便冲开崇山峻岭奔腾而下，形成了雄伟壮丽的大峡谷&#8212;&#8212;长江三峡。三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，它西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌市南津关，跨五县市，全长200多公里。三段峡谷各有特色：瞿塘峡&&&&&& ，巫峡&&&&&&&& ，西陵峡&&&&&&&& 。三峡两岸重峦叠嶂，形态各异，船行其中，一会儿山色全阻，一会儿豁然开朗，别有洞天。 &&& ③瞿塘峡，西起重庆奉节白帝城，东止巫山县的大溪镇，全长8公里，在举世闻名的三峡中最短，但是景观最雄伟壮观。江面在此非常狭窄，最窄的地方只有100米，两岸断岩峭壁犹如刀砍斧削，海拔高度多在1000米~1500米左右，山峰高出江面几百米，从两岸俯视就如船行驶在地道中一般。瞿塘峡文物景观多而集中，峡口山岩上有“夔门天下雄”五个大字，沿江而下有粉壁墙、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，还有惊险万状的古栈道、古代巴人的悬棺、大溪文化遗址等。 &&& ④巫峡，西起重庆大宁河口，东止巴东县的关渡口，全长45公里，是长江三峡中长而整齐的一峡。巫峡中的人文景观非常多，最引人注意的则是屹立于两岸的巫山12峰，其中最为秀丽的就数神女峰，诗句“神女应无恙”即是指此。 &&& ⑤西陵峡，西起秭归的香溪口，东至宜昌市的南津关，是三峡中最长的一峡，自古以来一直以滩多水急著称，全长66公里，峡内有兵书宝剑峡、牛肝马肺峡等。今天的西陵峡大部分已经成为葛洲坝平湖库区，船行驶在西陵峡中感觉非常地平稳和舒适。 &&& ⑥举世瞩目的三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽工程，大坝坝址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全坝长1983米，最大坝高为185米，最高运行水位175米，总蓄水量393亿立方米，是具有发电、防洪、航运等综合效益的水资源多目标开发工程。 &&& ⑦工程总装机容量1820千瓦，年发电量847亿度，相当于十座广东大亚湾核电站。三峡大坝建成后，我国每人每年将可以增加用电70度。 &&& ⑧水库防洪库容221.5亿立方米，能有效控制上游进入中下游平原的洪水，遇百年一遇的洪水，可控制荆江河段的流量在安全范围内，是解除长江中游洪水威胁，防止荆江河段发生毁灭性灾害最有效的措施。 &&& ⑨三峡工程建成后，水库回水形成660公里长的深水航道，可改善重庆以下的航道条件。船舶的运输成本可明显降低，运输效率明显提高，将大力加速长江航运事业的发展。 16、下列三个词是从第②段里摘出来的，请你结合第③④⑤段，将它们还原在横线上，依次是：&&&&&&&&&&&&&&& 。（2分）
A.幽深秀丽&&&&&&&& B.滩多水急&&&&&&&&& C.雄伟险峻 17、仔细阅读第⑦段，说说这一段采用了&&&&&&&&&&&&& 说明方法，有什么作用？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 18、余秋雨先生说，在中国，如果要选择旅游胜地，三峡是最应该去的。因为三峡有厚重的各具特色的历史文化。根据积累回答下列问题。 （1）重庆奉节白帝城能让你联想到哪些相关的历史人物？（2分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 （2）请写出与三峡相关的古代诗歌名句两句。（2分） & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 19、三峡工程具有哪些方面的功用？请你概括。（3分） 答：&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 20、随着旅游高峰期的到来，在三峡风景区里，我们随处可以看见游人丢下的生活垃圾。针对这一现象，请你拟一条公益广告。（2分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
科目：初中语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，完成1~4题。
&&&&&&&①竹叶青酒和名盛千年的汾酒，同产于汾阳杏花村汾酒厂，在第二、第三届全国评酒会上，均被评为全国十八大名酒之一。该酒色泽金黄透明而微带青碧，用汾酒和药材浸液形成的独特香气，芳香醇厚，入口甜绵微苦，温和，无刺激感，余味无穷。 &&&&&& ②竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒加竹叶合酿而成的配制酒。梁简文帝萧纲有“兰羞荐俎，竹酒澄芳”的诗句，北周文学家庾信在《春日离合二首》诗中有：“三春竹叶酒，一曲鹍鸡（古书上指形状象鹤的鸟）弦”的佳句。《水浒》中写道：西门庆说……那酒是个内臣送我的竹叶青。可见，竹叶青，很早以前就成了宫廷御酒。&&&&& &③现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方，据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学家傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦，精通医道，他寓良药于美酒，使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。竹叶青酒以汾酒为底酒，保留了竹叶的特色，再添加砂仁、紫檀、当归、陈皮、公丁香、零香、广木香等十余种名贵中药材以及冰糖、雪花白糖、蛋清等配伍，精制陈酿而成，使该酒具有性平暖胃、舒肝益脾、活血补血、顺气除烦、消食生津之多种功效。&&&&& &④解放以后，杏花村汾酒厂的广大职工进一步发挥了聪明才智，从精选药材，浸泡兑制，到勾兑陈酿等工序都建立了完整的竹叶青酒生产工艺，使竹叶青酒具有酒体完整，谐调匀称，虽有多种药材香气，但其中的任一种香气成份均不吐露的特色，在全国配制酒类中独树一帜，深受国内外消费者的欢迎。年平均出口量近千吨，远销五大洲，在海外一些国家被誉为“仙酒”。1975年，我国著名数学家华罗庚到杏花村汾酒厂推广优选法，对浸泡工艺等进行了反复试验和优选，改进了操作规程，使竹叶青酒的优质率由百分之三十二提高到百分之五十二。随着社会和生产的发展，竹叶青酒将会有更加美好的前景。 1．文章①~③段说明竹叶青酒具有色泽青黄、&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的特点；&&&& 第④段概括说明解放后竹叶青酒的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2．第②段的三则引用，作用不同。请从中任选一则，谈谈其对说明事物的作用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．文中加线句中的“据说”一词不能去掉，结合说明文语言特点作简要分析。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &4．杏花村汾酒集团曾用杜牧诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”作广告。请你为竹叶青酒设计一&&&&& 则广告。要求：语言简明，有一定创意。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：初中语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
清塘荷韵季羡林 &&&&& （1）有人从湖北来，带来了几颗洪湖莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上_______开了一条缝，让莲芽能够______壳而出，不至永远_____在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子______入空荡荡的池塘中，下面就是听天由命了。&&& &（2）这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。……此时我已经完全灰了心，我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。&&&&&&（3）但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。我发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，颜色虽极惹人喜爱，但却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。 &&&& （4）真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，在池塘中心也长出了叶片。叶片扩张的速度，真是惊人地快。几天后，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出水面，长成了亭亭的荷叶。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。&&&&&&（5）自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前的这个局面。&&&&&（6）接下来的日子，荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，门前池塘里的荷花，同燕园其它池塘里的，都不一样。其它地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？&&&&&&（7）前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地漂在那里。 &&&&& （8）晚上，我们一家人也常常坐在塘边纳凉。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。 &&&&& （9）今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。&&&&&&（10）连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。“既然冬天到了，春天还会远吗？”&&&&&&（11）我为我的“季荷”祝福。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（因原文过长，有删节） 1．阅读文章，理清作者的行文思路是很重要的。请你根据下面的提示，尝试着理清选文的思路。&& &（种荷）→（&&&&&&&&&& &）→（&&&&&&&&&&&&&）→（祝荷）2．第（1）段四个横线处应填入的最恰当的一组词是
[&&&& ]&&&& A．敲 脱 藏 扔&&&& &B．砸 破 埋 投&&&&&& C．锤 穿 躺 丢&&&&& D．击 钻 没 掷 3．从（3）（4）两段看，第（2）段省略号处写的内容应该是第一年、第二年都不见有荷叶露出水面。请你展开合理想像进行叙述、描写，补写一段文字。（不超过100字）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．阅读第（6）段文字，用简练的语言概括作者笔下荷花的外形之美（16字以内）和内在气质（12字以内）。&&& &外形之美：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 内在气质：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5． 第（7）（8）两段都写到了夏月美丽的荷塘给作者（或其家人）带来的乐趣和美的享受，写得都很美。你更喜欢哪一段？为什么？请你结合所选段落的具体内容谈一谈。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．从古及今的文学作品中，不乏写荷的名篇。周敦颐的《爱莲说》以花喻人，表达自己高洁的品格与追求；朱自清先生的《荷塘月色》将荷花的美写到了令人心醉的极致。请你想想看，季羡林先生笔下的“季荷”又有怎样的特点呢？他为什么对“季荷”充满特殊的感情呢？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成第1-4题。 &&& ①紫薇属于屈菜科，人们俗称它“怕痒树”，是树木中一种奇特的树种，为花叶乔木，又名无皮树、满堂红、百日红。由于花期特长，7月至10月花开不断。故名百日红。 &&& ②宋代诗人杨万里诗赞颂：“似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜。谁道花无红百日，紫薇长放半年花。”明代薛蕙也写过：“紫薇花最久，烂熳十旬期，夏日逾秋序，新花续放枝。” &&& ③紫薇树长大以后，树干外皮落下，光滑无皮，如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖。甚至会发出微弱的“咯咯”响动声，这就是它“怕痒”的一种全身反应，实是令人称奇。 &&& ④紫薇共有4个品种，有赤薇、银薇、翠薇等。以花瓣蓝色的翠薇最佳，为圆锥花序，花生新枝顶端，长迭20厘米，每朵花6瓣，瓣多皱襞，似一轮盘。花开满树，艳丽如霞，故又称满堂红。结果为蒴果，状如大豆，内有种子多粒，11月成熟。 &&& ⑤紫薇原产中国，分布于长江流域，华南、西北、华北也有栽培，它的适应性很强。 &&& ⑥紫薇耐旱、怕涝、喜温暖潮润，喜光，喜肥。对二氧化硫、氟化氢及氮气的抗性强．能吸入有害气体。据测定，每千克叶能吸硫10克而生长良好。又能吸滞粉尘，在水泥厂内距污染源200米一250米处，每平方米叶片，可吸滞粉尘4042克。因此它是城市、工矿绿化最理想的树种，也可作盆景。 &&& ⑦紫薇还具有药物作用，李时珍在《本草纲目》中论述，其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药，有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒，根治痈肿疮毒，可谓浑身是宝。 1．读了上文，你认为紫薇树被称为“怕痒树”的原因是什么呢? ________________________________________________________________________ 2．文中第②段引用杨万里、薛蕙的诗句有什么作用? _______________________________________________________________________ &&& 3．请结合下面句子中的加点词点评本文语言上的特点。 据测定，每千克叶能吸硫10克而生长良好。 _______________________________________________________________________ 4．请你结合⑥、⑦两段的内容概括紫薇的作用。 _______________________________________________________________________
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