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　　我爸爸是一个做销售的，别人也说他是卖摄像头的。听爸爸说现在安防市场越来越不好做了，竞争越来越大，卖一个摄像头的提成只有一两块钱。而且公司给的任务还有很多没有完成。他现在每天都在不停地打电话，回访客户，挖掘客户需求，还每天在外奔走，到处宣传，但是距离今年完成任务还是遥遥无期，再加上现在市面上有很多便宜的山寨摄像头，以低价格，低质量的产品忽悠人们，导致到他那里买摄像头的人少了。
　　我非常担心你们不去他那里买了，如果你们不去他那买摄像头，他就挣不到钱，他挣不到钱就不会给我买鱼买肉吃，不能吃鱼吃肉我就会记忆力下降，上课听不进去，成绩就上不去，我成绩上不去就会被妈妈骂。
　　我被妈妈骂，就会失去信心，失去信心就会读不好书，读不好书就不能毕业，不能毕业就会找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给老师。
　　老师领不到工资就会没心情教学，没心情教学，就会影响我们祖国的未来，影响了祖国的未来，中国就难以腾飞，中华民族就会退化成野蛮的民族。
　　中华民族成了野蛮的民族，美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，美国就会向中国开战，第三次世界大战就会爆发，第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足，实力不足就会动用核武器。
　　动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。
　　因为这关系到全人类的生命财产安全，所以我要在这里呼吁看到此文并且是做工程的叔叔阿姨们，如果需要摄像头的一定要找我爸爸，他们公司的摄像头质量和服务都很好的，包您满意！今年剩下的时间越来越短，我们不能让地球毁灭的悲剧发生！
　　【老师评语：你的逻辑思维强大到叹为观止！请马上告诉你爸爸，老师明天就发动所有亲戚朋友，去你爸爸那团购摄像头！】
接下来请欣赏安防企业员工卖摄像机经典语录
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市公安局回复
尊敬的网友：
& & 您好！您的来帖我局收悉后，已转相关部门研究处理。据反馈，您的建议很好，已列入下一步建设计划中。感谢您对永州公安工作的监督和支持！
& & & & & 永州市公安局
& & & & & 日
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光说不做的单位，学生要不容小视，装个摄像头都要几年M10224 发布者：下一步 评论时间： 17:32:45
二楼这位市民，你看不懂啊，这个下一步要蛮久的来，少则三五年，再反应还是一个下一步M10214 发布者：只说不做的 评论时间： 17:44:27
莫总是讲建议很好，已列入下一步建设中，可半年了没看到动，莫只说不做的啊M10207 发布者：支持!!! 评论时间： 17:44:19
支持加装!打造平安校园，加强安保，多装天眼，防范治安问题!
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<font color="#3697杭州一小学在教室装摄像头 向家长8小时直播_网罗天下_腾讯视频用摄像头监控孩子在学校的一举一动！是否影响到学校教学管理？
点击标题下「长春教育在线」可快速关注
“现在科技真可怕，上周我儿子学校收了我100元钱，给了个摄像头登录密码，今天我用手机下个软件，就可以登录我儿子班级的监控摄像头，随时能看到我儿子班级的每一秒钟的画面了……”
浙江一所小学创新学校管理，把摄像头装进了课堂，家长凭借一个手机软件，可以查看课堂直播。
家长们在讨论学习、培优、吃饭之外，多了一个新话题，随时查看一个摄像头动态。
用学校给的密码登陆后，可以连接一个摄像头画面，摄像头穿起的两端：镜头里的是孩子和老师，镜头后看的是家长和校长。
这样的摄像头已经在全国多个城市出现，收费50元,100元不等。
据100君了解，武汉部分幼儿园也开始借用这一新的事物了。不过，目前尚未听说武汉市中小学学校在教室安装监控设备。
摄像头实时监控孩子这一新做法，引发了家长的不同反应，老师对此的看法也褒贬不一。
摄像头有助于了解学校生活
有家长妈妈支持安装摄像头：“我认为教室应该装摄像头，有两点，第一点，老师不在教室的时候，也可以看到教师的情况，对学生的安全有所保障。第二点是对老师的监督，有没有认真教学或者体罚学生。”
应该分情况来看待该事件，“考虑到孩子的年龄和自主能力，在幼儿园教室安装这个，还是有必要，毕竟孩子小，多一份关注是有必要的。”
会干扰老师正常教学质量
“有家长看了直播后就来问我，他孩子都举手3次了，我为什么还不请他回答问题。”一位语文老师说。
一位班主任说，“有的孩子上课不专心，我会把他叫起来站一会。如果知道家长在看，肯定就不敢了，说我罚站怎么办。现在我连摸摸孩子的头都有点忐忑，就怕惹上体罚的嫌疑，因为在镜头里，你到底是摸还是打，很难说清楚的。”
“既然把孩子放到学校，就应该对老师有最起码的信任。对孩子而言，孩子是人，不是家长的所有物，没有必要什么都完全透明。
对于老师，有监控意味着常态课不能常态化，会放不开，教学质量就会受到严重的影响。”
家长攀比现象更为严重
在高级一点的教室里，
因为教室前后各安装了一个摄像头，
家长还可以任性切换镜头，
360°无死角围观。
已经安装摄像头设备的家长群，
常见的是这样：
一位妈妈说：“看看我女儿坐姿端不端正，她已经有点近视的前兆了。”
“老师没请她回答问题，这小子怎么突然站起来了。果然又坐不住了。”另一位妈妈开始懊恼，“我儿子太活跃，我就怕他上课时不安分，这下被我逮住了。”
“我女儿有点内向，刚才下课时看她跟小伙伴玩得挺好，我就放心了。”
“那个发言很活跃的宝贝是谁家的呀？”“刚才发课间餐的小姑娘好漂亮呀。”不经意间，有的家长已经感受到了比较的气氛。
老师的上课状态。
老师和学生的互动多不多，
能不能有效地吸引孩子的注意力。
家长们这边看着，
还不忘回到家长群里热烈讨论。
经常看看视频，
进到微信一看未读信息99+。
学生有话说
武汉目前部分幼儿园教室安装了摄像头，
也许有一天学校开始借鉴这种做法
如果你家孩子就读学校
通知教室要安装摄像头，
开通实时监控查看，你会接受吗？
欢迎大家留言讨论哦~
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今日搜狐热点今天，大周末“菁苗少年”版跟读者第一次见面。这个旨在“让孩子们长见识、练笔头”的版面，你会看到成都商报小记者们的习作、名师点评和活动预告。在版面之外，每周还会有丰富的小记者采访和实践活动，我们聚合社会各界资源，搭建小记者认知和接触社会的平台。
让我们一起为给孩子们感知这个城市、这个社会提供更多的途径和方式。
写好作文，难。
恐怕每个人在读书时都在作文方面有难忘的经历。遣词造句有没有引经据典，文章铺排有没有步步升华……久而久之，作文似乎就有了套路。
不过对小学生来说，刚开始学写作文就有了套路味道，这就不好了。来看看我们一些语文老师讲述的小学生作文“套路”的例子吧。
8岁小孩，开头就写“在我的一生当中”
有些一、二年级的小朋友，看了很多作文书，增长知识的同时，也学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。
双林小学的孟老师就深有体会，不论什么作文，有孩子的开头总是这样：“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”
“孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟？”每次遇到这样的开场白，孟老师总忍不住感慨一句。至于原因，孟老师认为孩子们“范本作文看太多，没有去认真观察生活中发生的事，思维局限了”。
除此之外，还有几个“高频词汇”总会不分时段和场合地出现在孩子们的作文里。比如：“眼眶湿漉漉”“眼睛红彤彤”等。其中，就有一年级孩子写：我放学回家，奶奶叫我写作业，我眼眶湿漉漉地把作业写完了。
看到这儿，让人想问：孩子，认真完成作业为何那么委屈？难道是奶奶很凶，或者作业太难让你写哭了？
等了同伴6个小时，只为守约去游泳？
小朋友的作文花样百出，有的为了完成作文，甚至不惜脑力编造故事。某小学的钟老师就讲述了这样一个故事――
那个单元讲述的是“真诚”，我布置孩子们以此为题写篇作文。有个同学的作文内容是：一个炎热的夏天，两个小伙伴约了中午1点去游泳。其中一个小伙伴因为贪玩把时间忘了，没去赴约。到了晚上7点，这个小伙伴突然想起约了人，匆匆忙忙去赴约，发现同伴还在原地等待。因此，他觉得同伴很真诚，自己感到很内疚。
钟老师认为，这篇作文，多半是编的，“这是一个通讯发达的社会，不是传话靠吼、交通靠跑的年代。这孩子难道不吃不喝，站在太阳下暴晒6个小时，就为守约去游泳？”
钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。
10多个孩子同时看到小男孩“让座”
成都某小学一个班里有10多个孩子，在同一时间发生了同一件事。教语文的张老师讲述了自己的经历：
那天的作文题目是“高尚”。第二天我收到的40篇作文里，有十几篇内容几乎完全相同，大致内容都是：今天，我在56路公交车上，看到一个小弟弟给老人让座，这让我十分敬佩小弟弟的高尚品德。
看完这些作文，张老师只能毫不留情地写下一段评语：同一个时间，同一个地点，10多个同学看到了同一个小男孩给老人让座。孩子们，你们一定是看了同一本作文书吧。拿回去重写！
总有小卖部老板站了几天等着退顾客钱
成都高新区某小学屈老师也讲了一个关于命题作文的趣事：“有一次要求以‘真诚’为题写篇作文。那是学生们第一次接触直接命题的作文，本来我也没抱太大希望，结果收上来的作文还是让我傻了眼。”在屈老师收到的作文里，全班接近一半的学生在作文中出现了一样的套路。
作文的大概意思是：“有一天我去小卖部买零食（或者买文具）忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发现老板拿着零钱还站在原地等我。啊，老板真是一个真诚的人。”有的学生为了凸显小卖部老板的真诚，还会加入一些环境描写，比如在风雨中或者烈日下。“老板难道不会打个伞？”“哪家小卖部的老板能站这么久？来办公室给我说一下。”屈老师在评语中写道。
后来屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条果然一样。屈老师提醒各位家长，平时孩子写作文时要积极引导，不能直接在网上查或教孩子上网查。
除了猫狗，你们的生活还有别的乐趣吗？
高新区的夏老师则分享了她在作文教学中的一次经历。“前几天给学生留了一篇作文――你在生活中发现了哪些乐趣。上课时我就随意举了例子，告诉学生比如养猫养狗之类的养宠物乐趣，结果同学们交上来的作文基本上全是养猫养狗，不养猫养狗的就养小金鱼或小乌龟，反正全班都极其默契地统一了生活的乐趣――养小动物。”
夏老师表示，这种作文本来是开放式的，每个学生经历不同，写出来的东西应该都不一样。“当时我只是随便举了个例子，没想到全班同学都直接引用。这一方面说明有些学生在写作文时习惯性偷懒和不思考，另一方面也看出大部分学生平时不太善于观察，到了写作文时就没有素材可用。”夏老师认为，学生写作文一定要多写，要善于观察生活，平时可以先从日记入手，逐渐培养思考和写作能力。成都儿童团赵雨欣
小学作文，怎样解“套”？
■成都市同辉国际学校语文老师
一年级写话练习
：“观察星空，你看到了什么？想到了什么？”41份写话，其中17人写天上的星星眨着眼睛，12人写星星像各种宝石，还有几个写北斗七星像勺子的。一年级孩子天马行空的想象呢？之前特地叮嘱的“看到什么就写什么”呢？
作为一名小学语文老师，不由苦笑：作文套路深啊！老师还没开始教套路呢，就先被学生套路了。
回想这些年，遇到的作文套路还不少。一写妈妈，打伞必淋湿自己，半夜生病总是亲自背孩子上医院……妈妈们的智商在作文里总是不在线，难怪30多岁头上长白发。红领巾更是必备道具，不管是上车让座，还是退回多找的钱，关键时刻总写红领巾必然高高飘扬等。
这当然怪不得他们。想想自己当老师之前当学生时，不也是这样过来的吗？而当年的学生，而今的爸爸、妈妈们，想必也没少被套路过。
一套传一套，套路恒久远。
是什么把老师、家长推向套路？这个问题太大，但简而言之：一、缺乏丰富的积累。小学生年龄幼小，多数没有丰富的生活经历，也没有大量时间在课业负担外进行课外阅读，作文缺乏源头活水。二、
作文需要个性化的指导。课堂内，人数多时间紧，老师不见得能从容施教。课堂外，家长限于能力，不一定能引导孩子个性化表达。
套路可获得眼前的一时之利，却扼杀了孩子长远发展的灵性。小学作文，不论谁套路了谁，作为一名语文教师，有必要从自身的课堂实践反思改进。坚持批判性阅读和创造性写作实践是底蕴，通晓儿童心理，开创活动设计为臂助，把小学作文上成动态的、开放的。老师倡导真作文，真表达，以“真”为标准去引导孩子和家长。家长舍弃成人社会中的虚与委蛇，不干涉不强加，让孩子从儿童的视角去观察世界，体会生活。当教师家长这些引导者舍弃了套路，孩子们自然就会恢复不羁的个性本色，那时，谁又能套路谁？
武侯计算机实验小学六年级二班
一天下午，灸热的太阳无情地烤着大地，一行人走进校园，穿着迷彩服的外套，戴着旧旧的迷彩帽。他们是来跟我们做国防教育知识讲座的教官。
“呵，你们看他们穿得那么厚，还那么土。”身后传来一位同学略带嘲讽的声音。
一位教官把我们带到太阳下，为我们每个人脖子上挂了一把步枪，当步枪压到我脖子上的一瞬间，由于太重，我不禁一个趔趄，往前跨了两步。教官瞄了一眼，笑道：“这点重量都受不起，亏你还是个胖子。”我又羞又怒，心中难受极了，下决心要为胖子捡回脸面。于是，我挺直了背，昂起了胸。手托着枪。
接下来，教官教我们各种射击姿势，很快我就觉得又热又累了，拿着的枪也开始下垂。教官走过来，把我的枪往上抬了抬道：“坚持！”这回，我嗅到教官身上汗水的味道。也难怪，三十几度的大热天，我们就那样举着枪一分钟就累得不行，一想到战士们打仗时时时刻刻举着枪，忽然觉得自己真是太娇气了。
临走时，教官们对着五星红旗和我们敬了标准的军礼，他们目光是多么坚定，又饱含着对祖国浓浓的爱意。现在回想起来，真是怀念那朴实又不好闻的汗水味，怀念那所谓又土又厚的迷彩服。
主编点评：
心理变化写得很生动。比如从眼睛看到的“土”到后面“贪恋”这种“土”，从“又羞又怒”到“自豪”，把心理变化描写得维妙维肖。
难忘的一天
武侯计算机实验小学六年级二班
“等会儿下课同学们都在操场上集合啊，我们要进行国防科技演练！”
下课后，我们到了操场，只见一张桌子上面放了五六把枪，漆黑的外壳，笔直的枪身。我从人群中挤到桌子前，手情不自禁伸了过去，指尖刚接触到漆黑的枪身，顿时一阵冰凉传遍全身，手立刻缩了回来。或许它并没有那么冷，只是我被它的气势给吓着了吧。
“好了！请大家去那边排队！我们开始演练！”我们跟随教官来到树下。“今天，我要给大家介绍一种武器，这就是――手榴弹。”紧接着，手榴弹传到了每一位同学手中。当传到我手中时，我仔细观察着它。绿偏黑色的外壳，比乒乓球大一些。这时，一位同学说：“这手榴弹是假的吧？”另一位同学理所当然地回答道：“当然咯！”只见教官脸上露出神秘的笑容：“不，不，不，这是真的。”什么？真的！吓得我差点没把手中的手榴弹扔到地上。我看见每一位同学脸上都露出了惊恐的表情。“这，这东西应该不会爆炸吧？”“当然不会啦，我们进行了安全处理，不会有一点杀伤力的。”“呼――”全班都不约而同地长舒了一口气。紧接着教官给我们讲解了关于手榴弹的知识……同学们都安静地听着，就连一根针掉在地上的声音都听得见。（作文有删减）
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发表于：17-05-22 10:40
出现这样的情况，有时候也确实不能怪孩子，现在的孩子整天除了学习还是学习，很少有时间走出书本。周一到周五上学，放学后要完成繁重的作业，周六、周日要参加各类补习班，生活枯燥，手头缺乏写作素材；其次教材对每次习作有一定的无形的命题，很少照顾到地方的差异，教师也很少对教材规定的习作做适当的调整。学生无话可写，不得不抄袭作文选。假如你没有去过伦敦，让你写伦敦的夜景，你不从网上查找资料才怪呢。
发表于：17-05-22 10:41
真服了这位大兄弟，男女看不出来就算了，就算是女的吧，长这样也叫时尚漂亮？
发表于：17-05-22 10:42
不假大空套路，根本不行。我小学4年级的时候，一次上课时候作为被撕掉羞辱，然后老师读的其他同学的“好作文”让我学会了编造这种假大空正能量唱赞歌的作文。从五年级开始我的作文也常常被老师当成“好文”在班上读。到初二还代表学校参加作文竞赛，被选上的那篇就是仿报纸上唱赞歌的作文。你说学生该怎么写？
发表于：17-05-22 10:43
教育逼孩子说谎就是从编写作文开始，一直让说谎言陪伴他们到学术论文，这就是科学科教中的知识全是谎言的根本原因。
发表于：17-05-22 10:44
看着这小小的格子，又让我想起了小学时写作文的经历，为了达到老师要求的字数，拼命地加标点符号，再拼命地分段落，搜肠刮肚就是为了填满那两页纸，哪里是写作文啊，简直就是凑字数。上交后老师还给圈圈点点的，真是难为老师了。
发表于：17-05-22 10:45
这能怪孩子们吗？改卷都有标准答案，一年级的小学生要求写话就开始强调要用比喻句，要用AABB\\abb...等形容词，体制问题，学校要高分来考核老师，老师当然只有想办法让小朋友们懂得套路喽！记得前两天我儿的一张卷子上，要求在文中找出一对反义词，他写的：上--下；标准答案：酷暑--寒冬。结果他得一个叉叉，这种时候我都不知道怎么去解释为什么错，
发表于：17-05-22 10:47
上小学时老师天天让写日记，你说每天上学放学，哪有那么多事情记的？
我天天都写扶老奶奶过马路，我一个同学，天天都写上学的路上看到一只猫头鹰,一个星期得写四五次！最后老师都崩溃了：最近这猫头鹰咋泛滥成灾了，这么多！
发表于：17-05-22 10:47
别的暂且不说，就冲那两篇范文，看的我鸡皮疙瘩都起来了。写作文在我看来就跟写政府的年终总结年终报告一样的，就三字：假、大、空！你说新闻联播里面的那些演讲稿那个不假？这个领导去慰问独居老人，那个领导去给山区孤寡老人送温暖，那个老人不是热泪盈眶的拉着领导的说，嘴里说着共产主义好，共产主义妙，共产主义呱呱叫？每次听到这些我鸡皮疙瘩掉一地，听的我尴尬症都犯了。自古上行下效，小学生之所以写出这种故作老气的文章，难道不是教育的缺失？不是中国这种溜须拍马的世风锁影响的？？
发表于：17-05-22 10:49
写作文就是在有意无意的在鼓励小孩子撒谎，别说8岁，即使是高三的学生能有多少人生经历，能写出什么好东西，都是东拼西凑，瞎编，写一大堆违心的东西都不自觉，目的只有一个――得高分
发表于：17-05-22 10:50
别说小学生了，国家何偿不是如此呢？多人说的老套路，才会被人录用，而独特的，却常常无人问津，独特是无人认可的，只有他自己做一翻事业，才会有人认可他，姜太公90都没人认可他呢，很多人，有一生的抱负，却是没有用武之地，到老了，也得不到一句公平的评价，泛泛之辈往往高高在上，你又能如何？老板没文化，你是研究生，又如何，但他是老板。
发表于：17-05-22 12:59
这些蛋疼的老师们，8到10岁的小孩懂什么叫“真诚”“高尚”吗，知道有什么内在涵义吗？更别提回想起自己生活中有发生这样的事情经历，并加以详细的描述了！做为一个老师尽布置这些不着边际的作文有意思吗！
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