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大学生理财观
在 市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春 笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财 就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需 要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念， 生财并不是理财的最终目的。 理财的目的在于学会使用钱财， 使个人与家庭的财务处于最佳 的运行状态，从而提高生活的质量和品位。法国亚兰在《幸福语录》中曾提到：“会赚钱的 人，即使身无分文，也还有自身这个财产”。我们正是要学会掌握和把握自身的财产。从这 种意义上说， 理财应该伴随人的一生， 每个人在开始获得收入和独立支出的时候就应该开始 学习理财，从而使自己的收入更完美、支出更合理、回报更丰厚。 因此，对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围， 有相当一部分大学生已经在尝试着理财。 尽管方式各不相同， 办法五花八门， 回报有高有低， 效果有好有坏， 但对财富的渴望和追求则是永恒的出发点和归宿。 这也充分反映了当代大学 生的财富观念和理财意识。 说到如何理财，不外乎四个字，就是开源、节流。前者指增加经济收入，是经济收入的 源头，源头自然是多多益善。后者指经济支出，针对消费支出需要一定的控制，要尽量控制 好收入的“外流”。下面我们就来看看当代大学生的收入和支出的情况是怎样的。 开源：方式多多 在传统的观念看来， 在校大学生尤其是本科生主要是靠父母出资缴纳学费、 支付日常生 活开支、完成学业的，只有家庭经济条件比较差，家里没有能力完全支付上学期间的费用的 学生才会通过各种渠道自己挣钱。 这种观念已经或多或少有些不合时宜了。 当代大学生实现 经济自立的愿望是相当强烈的，我们的问卷调查显示，有 69.4％的本科生认为“子女在读本 科时应尽可能自立”；有 82.1％的本科生认为“我现在就很想自立，只是学习期间没有相应的 时间和精力”；91％的本科生“希望社会上提供更多的机会，帮助大学生自立“。事实上，当 代大学生已经成了非正式劳动力市场中的一个相当活跃的群体， 他们在很多领域运用自己的 能力，并获得相应的报酬。那么大学生可能从事那些兼职工作呢？ 一、家教 这是大学生中最普遍、最易求得的一种兼职，往往也是报酬（收入－时间比）最高的一种。 家教需求绝大多数来自中小学生， 他们的父母为了提高子女的学习成绩， 不惜支付每小时几 元到几十元为子女请家庭教师。对于大学一、二年级的学生来说，家教应该是比较合适的兼 职选择。一方面，他们刚刚参加过高考不久，对许多大学前的知识记忆犹新，颇受中小学生 及其家长的欢迎；另一方面，大学一、二年级的课程安排往往比较紧凑，难以适应其他兼职 工作的时间要求，而家教一般每周固定一次或几次辅导的时间，只要安排合理，基本上不会 影响学业。 除了考试科目的家教，艺术类家教更是炙手可热。某些艺术院校，如音乐学院、美术学 院的学生因为有一技之长，做家教的机会就更多了。很多父母都希望自己的孩子向“全才目 标”发展，各类琴棋书画学习班排满了孩子的课余时间。这期间家长也乐于请家教给孩子进 行多方面的辅导。即便请艺术类家教要付出更高的费用，家长们依然热衷于此。一般大学里都设有勤工俭学中心， 主要是为在校生收集和提供兼职信息的机构， 其中一 项重要内容就是为社会上有家教需求者和在校大学生牵线搭桥。 笔者认识一名家境不太好的 北大研究生，他从大一就开始做家教，现在已经研二了，还在兼着两份家教。据他说每次家 教的报酬在 50 元左右，视年级和课程不同而稍有变化，他每个月可以凭此拿到 500 元钱， 再加上研究生补贴，小日子过得还挺不错。 二、撰稿 自由撰稿人是目前大学生中比较普遍的课余职业。 对于一些文笔流畅、 才思敏捷的学生来说， 为报纸杂志甚至某些网站当撰稿人也是一个很不错的选择。 “妙笔生花”带给他们的是相当可 观的生活费。当然，要分得这杯羹也并非人人唾手可得。这需要学生有一定的文采或相关的 专业知识背景。 现在的撰稿人除了中文系那些文采飞扬的学子外， 经济和法律等热门专业的 学生也很受欢迎。 有些报纸和杂志的专业版面需要他们有相关的背景知识来写专题文章， 自 由撰稿人要写的也并非单纯的抒情表白文章了。 三、翻译 能做翻译的主要是外语专业的学生或者英语水平较高的硕、博士生。翻译的报酬有高有低， 口译相对较高，笔译较低。经常会有一些小型公司，需要翻译一些资料或者外事会场服务， 可由于公司规模不大，没有专职翻译，就打起了在校大学生的主意。外语有优势的同学在假 期往往还有机会接待一些外宾，领着他们游山玩水，参观名胜古迹，事实上成为了导游，这 当然也给他们带来一笔收入。 四、推销和直销 现在有很多化妆品公司在各高校校区设代理点，也就是由大学生来担任代理人，进行直销。 相对而言，高校直销品都有一定的价格优势，解决大学生的“囊中之涩”，也吸引了相当多的 校园顾客。 M，女，做某名牌化妆品高校直销。校园广告、网络宣传帮助她扩大了的自己的营销范 围。虽然她没有固定的店铺、固定的营业时间，但是相对低于商场的价格及送货上门也让她 拥有了很多的校园客户。 另外，在大学生中做推销的也不乏其人。推销是一项极刺激和极富挑战性的工作，很适合那 些有较强成功欲的学生。利用课余和节假日到市区大商场、超市做促销，或者自己拿货上门 推销，既能锻炼人，又有一定收入。可是现在做上门推销越来越难，很多小区和写字楼都明 确告示“推销勿入”，门口保安严密的盘查，着实挡住了不少推销人员的进入。所以，现在做 推销的大学生明显比前些年少了。 五、其他兼职 大学生做兼职工作的范围很广，有的在报社兼职做记者，有的在公司兼职做办事员，也有的 在诸如麦当劳、肯德基等服务行业兼职做服务生。大学生一般多选择在假期找兼职工作，以 更好地安排自己的学业。 获得兼职工作信息的渠道也是多种多样的， 除了学校的勤工助学机构， 还可以通过熟人 介绍或正规中介机构，网络也是一个重要的信息来源渠道。需要提醒大家注意的是，通过社会上的中介机构获得兼职信息要慎之又慎， 以防上当受骗。 现在社会上的中介机构良莠不齐， 一些心术不正者打着提供兼职、 工作信息的旗号骗取“押金”、 “介绍费”， 堂而皇之地作出“当 天安排工作”等承诺，实际上真实有效的信息寥寥无几，有些公司则是经常“挪窝”，让你交 了钱不但得不到工作机会， 连公司都找不着了。 大学生在课余及假期打工时也要加强自我保 护的法律意识。 笔者在大学四年做过各种各样的兼职，从普通的家教、兼职助教、远程辅导员，到公司 办公室助理，到撰稿、校稿等等，尝尽了大学生兼职的酸甜苦辣。 大学期间兼职，有得也有失 得主要在于获得收入和丰富社会阅历两个方面。 通过付出自己的知识和劳动， 得到相应 的经济收入，既能缓解自身和家庭的经济压力，又能减轻自己的心理、精神负担，尝到自食 其力的甜头。同时，做兼职能使自己走出校园、接触更为真实和广阔的社会，既能锻炼人际 交往的能力、处理实际问题的能力，又能更多地了解社会，提高自己的心理承受能力和适应 能力。 失则在于时间和心灵两个方面。 做兼职必然要占用一些时间， 而这些时间可能是可以用 来做自己更想做的事情的，比如学习、读书、充实自我，或者更多地和同学们在一起，增进 友谊，等等。除了花费时间和精力之外，过重的兼职负担还可能造成心理疲劳，使心灵得不 到足够的放松和休息。在大三下学期那段疲于奔忙的日子里，我常常有心力交瘁的感觉，兼 职工作一天后， 晚上回到学校就什么也不想干了， 每每向隅而叹， 悄然落泪， 心灵疲惫不堪。 前段时间各大媒体纷纷报道的西安某大学生因兼职而导致过劳死的事件也给众多的兼 职者敲响了警钟。 因此，大学生兼职一定要适度，不能片面地看到兼职的积极作用，置过度兼职的负面影 响于不顾，在学业之外使自己背上沉重的工作负担。家庭经济条件不太好，需要做很多兼职 才能缓解经济困难的同学，不妨尝试通过其他途径获得经济资助，比如申请助学贷款、助学 金、学费减免等，还可以通过在学业上和班级里的出色表现为自己赢得奖学金。总之，应该 善待自己，学业为先，适度兼职。 小投资者 一般来说学生的投资都是以炒股为主，当前，校园股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投 资有收益也有风险， 所以只是一些家境较好的同学才能去过过瘾。 在大学校园中的学生股民 驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验，因 此，其中既有学经济的、金融的，也有学法律的，甚至还有哲学专业的。这些学生股民的投 资额高低不等，低的 1000 元至 5000 元，高的上万元，虽然真正赚到钱的人不多，但他们表 示，炒股并非只为了赚钱，主要还是想了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。 有些投资较高的学生股民的资金来源大多是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的， 这 些新股民在尝试的时候也有碰壁的时候。有人损失了投资总额的 20%至 30%，更有一些已 赔了一半。 笔者在和这些炒股的同学交谈时问及炒股损失对他们的影响， 几位同学都认为更多的是积极方面的影响： 一方面这是他们接触投资领域必交的学费， 同时也让他们知道了挣 钱的不易。一位同学已将家里攒着准备给他买车的钱赔了三分之一，但他表示，将来一定要 凭自己的本事再赚回来。损失并不是长久的和不变的，从某种角度而言，这种失败也成为通 向成功的一种助力。同普通同学相比，学生股民们在个人理财方面已呈现走在前列的趋势。 投资的另外一条途径是合伙做小生意， 主要顾客群也就是学生， 这种投资基本上都是贩 卖一些生活必需品，如化妆品、衣服鞋袜和体育健身用品等。 校园中日见风行的网络也成了学生投资的理想工具。 有些学生在网上寻找商机同时又通 过网络来宣传自己的“商品”。有人戏称网络为“新经济增长点”。大学四年级的 F 就是通过网 络来积聚自己的小“财富”，他在 BBS 上发帖子专门制作光盘。刻录机是他的“小投资”，在 给同学们转录文本及音像的时候每张收取 2~15 元不等。一年多的“从商”让他获得一笔可观 的收入。节流：合理消费 理财的另一个方面就是要花钱有度，合理消费。先请大家读读下面两则小故事： 一名大学生说：“每个月的钱就是那么稀里糊涂花的，花没了才知道这个月还没过完。 至于下个月，要不厚着脸向家里要，要不就先借着。” 某高校的方同学说，本学期他带 3500 元的生活费。到了学校后，租房子一次性付了 1400 元。 他和女友一起逛街， 并给女友买了一套衣服， 自己买了一双运动鞋， 晚上吃了一顿西餐， 花了 700 多，等于这天就花了他一个月的生活费。现在，离学期结束还有近两个月，口袋里 没什么钱了。 上面两个例子是在校大学生缺乏理财意识、盲目消费的典型，他们也因此而常常感到苦恼。 其实，如果能增强自己的理财意识，注意该花钱的时候花钱，不该花的时候不花，根据实际 需要，把握消费的“度”，就不会出现上面所讲述的那种狼狈和尴尬了。下面向大家介绍一些 “节流”的原则和技巧： 1.掷地有声，钱要花在刀刃上 很多家庭条件优越的大学生早已不知“柴米”之不易，没有丝毫的节俭意识。家长的资助 大多是他们的主要经济来源，家里“源头”的充足让他们的支出更为任意。盲目高额消费，追 求名牌，一味攀比是很不好的消费现象。实用加实惠是生活消费中的合理原则。任何所谓的 潮流都不会长久地把持整个社会， 盲目追求的潮流消费品往往只不过是昙花一现。 作为学生， 应该把钱花在必须花的地方，把钱花在刀刃上才是理智的选择。吃要营养均衡，穿要耐穿耐 看，住要简单实用，行要省钱方便。 2.有意识地控制自己的消费 有的学生会抱怨：不知道钱是怎么花光的，也不知道该如何控制支出。这个时候学会建 立自己的“小账本”是个很好的办法。 尝试记账和预算可以很有效地帮助你安排自己的收入和支出，也可以避免糊涂消费。 3.养成节俭的好习惯 生活中有很多小开支， 这里几元， 那里几块， 看似不起眼， 但积少成多就是一个大数目。 要学会从小事做起，逐步养成节俭的习惯。勤俭节约似乎是老生常谈的话题，但是这个好的 习惯会让我们终身受益。 4.把握消费时机 需要添置必需衣物的时候要学会稍稍“超前”准备。 在很多大商场换季衣服都会低折扣销 售。 所谓的新款在刚刚上市的时候往往标出高价， 但是在季尾销售时的价格会是先前的几分 之一。所以，避开商家的销售高价期，学会“按时”消费会给自己节约一笔不小的数目。 5.合理利用银行卡 有些家庭生活优越的大学生经常是“寅吃卯粮”， 刚刚开学没几天就花完了半学期的生活 费。这个时候家长就要采取适当的方法来“约束”一下学生了。合理利用银行卡，相对可以限 制住盲目消费的学生。 饮水思源， 没有了“源”之头， 学生们的消费就要自觉学会量力而行了。 《现代快报》曾经报道过的银行卡使用值得家长们借鉴一下。目前通过银行卡有四种方 法可以帮助大学生合理安排生活开支， 对于没有独立生活的经验， 自己可能管不住自己的学 生，可以和家长商量采用下面的办法： 一是利用母子银行卡。具体做法就是，家长持主卡，子女持附卡，主卡和附卡共用一个 账户，家长凭主卡存款，子女凭附卡取款或消费，家长既可以通过小金额多批次的存款来有 意识地控制子女在校消费总额， 也可以通过即时的账户发生额和余额查询来监控子女的日常 开支。 二是利用银行与电信部门联合推出的账户信息即时通， 通过发送手机短信监控子女账户 收支。家长可以通过自己的手机随时随地掌握子女账户资金的变动情况，包括余额上限、余 额下限、单笔发生额、借方累计发生额、贷方累计发生额以及交易时限等等，一旦出现非正 常交易即可及时进行查询和处理。 三是通过网上银行实行约期转账。 即客户可以提前一次性地预先设定转账的日期、 金额、 账户，届时银行会根据客户的约定自动办理转账手续。这样可以避免柜面频繁办理的麻烦。 四是通过设定专用商户进行消费制约。 针对子女存在的不成熟消费心理， 银行还可以根 据家长的意见， 有意识地锁定银行卡账户的部分金额， 将这部分锁定的金额设计成不能取现、 只能在部分与学习工作密切相关的场所如食堂、图书馆、计算机房、医院、校园超市等指定 的专用商户消费，杜绝非理性的消费和盲目攀比现象。目前有个别银行在医院、超市等专用 商户刷卡消费方面已具有成熟技术，只要客户需要即可办理。很多人都说，大学时代是获得人生的“第一桶金”的时候，也是独立生活、独立理财的起 步阶段。大学生仍然是社会上的高知识群体，在拥有“知识财富”的同时，也要有市场意识， 在实际生活中逐渐学会“理财”，学会把知识变成财富和管理财富的技能。大学阶段是学习理 财的黄金时期，如果能在这段时间里养成一些好的理财习惯，掌握一些必备的理财常识，是 可以终身受益的。 大多数人在自己的大学阶段都把创造财富、 挖掘第一桶金、 积累经验当作自己进入社会 大舞台的热身赛。寻找更多财富开源方式的同时，大学生最不能忽视的就是知识财富。当你 自身有了知识资本的时候，你才可以在将来的财富积累中游刃有余。因此，在打工赚钱的时 候不能放松自己的学业。 在选择增加自己收入的课外职业的时候， 大学生可以尽量发挥自己的优势。 在做家教及 自由撰稿人的时候也是在发挥自己的专业知识， 做到学以致用。 大学阶段的财富积累只不过 是敲开社会大门的很微小的一块敲门砖，是你人生财富积累的预演练。因此，大学阶段要更 好地把握这个“度”，处理好学习和兼职的关系。在校大学生理财莫太注重利益及早的接触理财知识对于人的发展很有帮助， 这是理财规划师一致认可的。 而且一部分 可能因理财尝到甜头， 对理财规划师这个行业感兴趣， 有了更深的研究， 逐步壮大理财队伍。 对于一般大学生来讲， 很难说是否真正实现了财务上的独立， 也许是自己勤工俭学或兼 职工作取得了一定的收入，但也有可能是按月向父母领取生活费，目前二者都很普遍。 于是，对大部分人的财务状况进行分析总结，可以表现为每月略有结余、无负债、无投 资、具有一定的流动资产，这也成为目前大学生中具有普遍性的财务状况特点。 从财务状况本身来看，没有太多负担和压力，财务安全性尚好，基本能够支持自己的学 习和生活。但对于多数大学生来说，财务状况能够反映出一些理财观念的问题，也就是大学 生的节约意识、储蓄意识，以及投资意识，这些方面都需要加以改进。 很多大学生都认为理财就等于投资，但实际上投资只是理财的一部分，是手段与工具， 而不是最终目的。 在理财时，一定要留一部分备用资金，留出备用金后，流动资产中剩余部分可以考虑适 当进行投资，在投资方向上，金融学或相关专业学生，在不影响学业的情况下可以适当涉足 股票市场，这样可以积累投资经验。其他专业的学生，可以选择基金定投，极少成多。 安排好生活的前提下，还需要不影响学习，再进行适当的投资理财活动。基金定投为第一选择.因为指不定哪天您就要结婚要用到这笔钱.当然投资基金的 风险要大于存银行,但总体收益一般而言高于银行. 强制储蓄，每月一千元，那我建议你做个每月定投。风险非常小的有货币基金，年收益绝对要比活期高，大概在 1.5 到 2%左右吧， 具体会因为市场变化而变化。 但和 1 年定期比略低， 但因为货币基金流动性非常 高，而且安全 所以也蛮不错的选择 风险高一些 那就可以选择债券型基金，偏股型基金这些。如果你准备定投的时 间较长，比如会投 3 年甚至还要多，那么可以考虑偏股型基金，虽然风险较高， 但因为投资时间较长，可以消化风险，同时又能获得较大收益。 具体自己根据自己的实际情况决定。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆
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如何培养孩子理财观？四个方面锻炼理财能力
发布：股城理财
如何培养孩子理财观？买股票、炒基金，这些过去只有少数人愿意玩的投资项目，居然在不知不觉间“火”了起来。不过，在家长们对“钱生钱”理论津津乐道的时候，有没有想过，您的孩子也该从小学会最基本的理财之道？建议，在平常生活中可以从省钱、赚钱、存钱、钱生钱四个方面锻炼理财能力。如何培养孩子理财观
理财能力一：省钱
可能有些人要问：省钱也算是一种理财能力？对此，理财师认为，省钱的确是理财的重要一项。因为纵使家财万贯，如果不省着点花，早晚会有家财散尽的一天。“富不过三代”也很好的证明了省钱的重要意义，因此，同学们暑假锻炼理财能力，第一个要做的就是省钱。
理财能力二：赚钱
毋庸置疑，赚钱是理财的前提，也是理财的根本，只有赚到越来越多的钱，才能给理财创造更多空间。同学暑假想要赚钱，可以尝试做做兼职，比如发发小传单，去商场做回促销员，在赚钱的同时，也能锻炼社会生存能力。
理财能力三：存钱
平时省下来一些钱，兼职赚到一些钱，要记得存下来。可能有些同学还在用存钱罐，有些已经有了自己独立的银行账户。总之，不管什么存钱方式，日积月累，小流终能成江河。
理财能力四：钱生钱
钱生钱算是理财的最高境界，有了一部分闲置资金，让它们为自己“打工”，通过配置安全稳健、又有一定收益的理财产品，可以赚得一部分收益。最简单的方法就是做银行定存，一年期利率3%，当然，同学们还可以尝试货币型基金，购买门槛低，存取方便，预期年化收益率4%左右。中学生该怎么正确的树立理财观念
中学生该怎么理财呢 父母怎么样让孩子学会理财
来源：&&编辑：中国未成年人网 &&时间： 15:27:01
　　现在的孩子们零花钱也越来越多，那么家长们该怎么让孩子学会理财呢？家长们该怎么教孩子理财呢？现在很多的月光族就是因为理财的意识没有从小培养。家长一定要意识到培养小孩从小理财的重要性，快和小编一起去看看该怎么教孩子理财吧！
　　习惯一：记录财务情况。
　　首先就要了解自己的财务状况，而了解了之后，自己就一定能想办法改变。在理财中，一定要有条理的、准确的记录自己的财务状况。一份好的记录可以使你：
　　1、清楚自己目前所处的经济地位&&&这是制定一份合理的理财计划的基础。
　　2、能够有效的改变现在的理财行为。
　　3、有利于自己衡量接近目标所取得的进步。
　　习惯二：明确价值观和经济目标。
　　明确自己的价值观和经济目标，有利于做出正确的预算，如果你没有一个目标适当的约束一下自己，那么也就不能达成你所期望的2年、10年、甚至是20年后的目标。
　　习惯三：确定净资产。
　　做好了相关的经济记录，那么算出净资产也就容易多了，为什么一定要算出净资产呢?因为只有清楚了自己的净资产，才能知道是否又离目标近了一步。
　　习惯四：了解收入及花销。
　　很多人都不清楚自己的具体收入和钱都是怎么花掉的，但如果这些基本信息都不了解的话，是很难合理的规划钱财的使用的。搞不清楚什么地方该花钱，什么地方不该花钱，也就不能在花费上做出合理的改变。
　　习惯五：制定预算，并参照实施。
　　财富不是指你挣了多少，而是还有多少。制定预算，听起来非常繁琐、无味，但是正是通过预算你能清楚了解生活中大笔款型的去向。并且，一份具体的预算，对我们实现理财目标很有好处。
　　习惯六：削减开销。
　　很多人都抱怨收入少，拿不出多的钱去投资，但其实自己所制定的目标不是依靠大笔的投入实现的，而是在平常的生活中，削减开支，节省每一块钱，因为即使很小数目的投资，也可能会带来不小的财富。
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【新生】开学季将至，大学新生如何培养“理财观”
临近9月，不少家长已经在不舍的情绪中帮助孩子整理好行装，目送他们踏上远方的大学。对于这些大学新鲜人来说，这种伤感情绪倒是并不浓重。新的大学不仅给他们带来了新的生活环境，更使得他们逐渐实现了财务自由。父母每月的生活费多少？孩子们如何处理好生活费的使用？各家都有自己的一笔账。不过，值得提醒的是，作为没有固定经济来源，风险承受能力较低的大学新鲜人，在大学期间首要培养的就是“理财观”。学会节省开销，养成有计划、有目的的理财习惯非常关键。制定预算，量入为出是大学理财第一步对于不少大学生家长来说，孩子上大学后，最头疼的一件事是每月该给多少生活费。给多了，怕孩子瞎花钱，给少了，又怕孩子苦着自己。对于这种情况，从事财务工作的赵女士却别有自己的一套方法——她让孩子每月给出预算计划，根据上月记账情况发下月的生活费。“理财的第一步，就是改变孩子的用钱习惯，让她学会记账、制定好自己的预算，实现量入为出。”赵女士说，“制定预算第一步就是记录自己的消费支出，通过手机app中的理财软件，建立个人的每日消费记录单，并坚持保持一个月，将每一笔支出都记下来。一旦孩子知道了自己的钱花在哪里，就能够正确制定计划进行消费了。”根据上一个月的消费，赵女士就帮助女儿理清了资金去向，为她下一个月的预算支出理好头绪。冲动性消费是每个孩子普遍存在的问题，如何将钱用在“刀刃”上是关键。因此，在制定预算时，她建议女儿制定了各种支出的优先级别。“最重要的支出就包括了课外学习培训、食宿费用、服装购置、同学间交往这几大方面，那么，就可以根据大学期间各个时间段的需要，对其中的某些项目给予30%-40%的支出优先保障，对于40%则进行灵活支配。”她说。通过这种预算方式，赵女士逐步帮助女儿培养起了理财观，消费更加理性量入为出。开源节流，参与社会实践培养独立意识除了通过理财预算和支出记账等方式，帮助孩子培养量入为出、勤俭节约的好习惯外，鼓励孩子在不影响功课的情况下，积极利用假期和课余时间参与社会实践，开源节流开辟除了父母生活费和奖学金之外的其他财源，也是很不错的做法。在读大三的李欣虽然还没有毕业，却已经是学生群中的小“富婆”。从大一开始，她就积极利用晚上7-9点这段时间在宿舍楼中销售各种小商品。从动物造型的手套、防辐射的手机贴、冬天自发热的鞋内足贴、减肥绷带到各类代购化妆品，李欣的生意范围不断扩大，收入也不断增加。“去年1年挣了1.3万元。”李欣说，除去生活费外，她已经攒了5000元钱。不过，更为重要的是，通过走寝销售也让她结识了不少好朋友，目前，她和几个朋友正在商量在淘宝上开家网店。理财规划师建议，大学生可以从这几个方面来开源，养成理财习惯。首先是去做家教，家教是目前家长最认可的一种大学生兼职方式，“目前不少家教中心都在招聘大学生做兼职教师或者辅导员，可以获得20-50元/时的收入，对于师范生来说，这种经验对于未来从事职业更能起到铺垫作用；此外，一些有文采的学生可以选择当撰稿人，撰写稿件挣钱。此外，推销、当礼仪、发传单等方式也是兼职的一种选择。”尝试理财产品，学会投资技巧此外，对于不少学生来说，掌握一些理财技巧，尝试一些理财产品也有必要。尤其是对于学习金融、管理、财务等方面的大学生来说，通过小笔资金的投资运作，一方面能够将书本上的知识用于实际生活，让理解更为深入透彻，培养学习兴趣；另一方面也能够帮助学生尽早接触投资理财产品，积蓄经验。理财规划师建议，学生可以用每月生活费中的10%进行理财投资。先期可以选择门槛较低、灵活性较高且风险较低的理财产品，比如各类货币基金、宝宝类理财产品、票据理财工具等。此外，对于一些金融专业学生可以选择性小规模尝试投资一些国债逆回购产品、基金定投、股票、纸白银等，掌握其运作规律。但是值得注意的是，因为学生的自控能力和风险意识还是比较低的，因此，尝试的前提是建立在不影响正常的学习和生活基础上，不要沉迷其中荒废学业。连云港日报
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