如何开展六一亲子游戏视频大全.ppt

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六一宝宝爬行比赛策划方案 亲子活动.ppt Life is Beautiful,,,,,,,快乐六一宝宝爬行比赛策划方案,,目录,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,,,,活动介绍,活动内容,现场布置,工作明细,,,5,时间安排,,,,,,,,,,,,,,活动主题,活动目的,活动对象,活动地点,活动介绍,,,,,活动主题： 快乐六一宝宝爬行比赛 活动目的： 爬行既有助于宝宝发展走路的正确姿势，又能促进宝宝大脑的平衡能力和协调能力。通过趣味比赛，让宝宝在家长的陪伴下轻松愉快地度过一个快乐难忘的儿童节。活动对象：0-3岁的宝宝（0-1.5岁为16人；1.5-3岁为14人） 活动时间： 5月31日下午14:00-17:30 活动地点： 湛江移动大楼三楼大会议室,,,,子页３,,,,,活动内容,1.组别设置： a) 婴儿组：0-1.5岁 b) 幼宝组：1.5-3岁 2.比赛方法： a)以家庭为单位，根据宝宝年龄分别在相应赛区进行比赛 b)比赛场地通过四种不同颜色KT板区分为四小组，每轮四组家庭同时进行比赛 c)婴儿组爬行比赛全程7m，赛道中设置障碍物“雪糕筒”，宝宝需绕过障碍物前行，以最终到达终点时间计算成绩。 d)幼宝组爬行比赛全程10m，赛道中设置“爬行隧道”，宝宝需爬行穿过隧道并从隧道内的波波池中找出相应颜色小球继续前行，再次爬过障碍物继续前行，以最终到达终点时间计算成绩。,,,,,,3.活动细则： a)宝宝手、脚、膝着地，通过手脚的力量往前爬。 b）一个宝宝仅限两个家长陪同比赛，比赛区内仅限一个家长陪同，另一名家长则可在终点处诱导宝宝向前行。比赛区内的父（母）在听到裁判的口令后，可拿宝宝喜爱的玩具等引逗宝宝绕过障碍物/通过特殊赛道并按照指示向前爬行。 c）待宝宝到达终点后，经主持人确认比赛结果后，由终点处家长抱起，结束比赛。 d）为了保持比赛现场的环境卫生，同时防止宝宝着凉，请为您的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤。 e）比赛现场禁止一切饮食，如宝宝需要喂食，请在休息区内完成。4.奖项设置： 每组设冠军宝宝1名；亚军宝宝2名，季军宝宝3名及优胜奖。,,,,,,5.奖品参考：,冠军易读宝点读笔（或同等价值礼品） 亚军：多功能实木宝宝餐椅（或同等价值礼品） 季军：Fisher-price声光安抚海马（或同等价值礼品） 优胜：贝亲婴儿餐具套餐（或同等价值礼品）,,,,,,现场布置,1.场地布置： a）翻斗乐（设在会议室讲台，供小宝宝们尽情玩耍）,,,,,b）比赛区（分为四个赛道，设置障碍物）,,,,,,c）.休息区（设在会议室外，洗手间对面）,配备如下：座位冷热饮用水简单的饮料、食品备用尿片常用医疗箱,2.活动物料,背景画（设计，用于讲台投影）,,,,,卡通护栏,亲子号码牌（一式四个，父、母、宝宝、抽奖兑奖各一个）,,,,,3.其他 六一蛋糕准备（双层大蛋糕）,,,,,,工作明细,1.物料清单：,,2.人员安排：,,,时间安排,,,,,THANK YOU,
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家长如何开展亲子游戏
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亲子游戏 亲子游戏的重要性 平等的亲子活动，密切了亲子关系 促进了孩子的健康发展 可以加强宝宝与别人交流的能力 家长可以在游戏总结出经验，使宝宝在以后的成长道路可以更加坚强，更加快乐。 父母在亲子游戏中的6个错误 1、生活中的任何事情都是游戏，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。 2、父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
3、违背宝贝的年龄特征开展游戏不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。 4、认为良好的游戏习惯无关紧要,良好的游戏习惯会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
5、总是剥夺宝贝独自游戏的权利 有的时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。
6、在宝贝需要帮助时袖手旁观。游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
在游戏中家长又应该注意哪些方面呢？
1．家长应当自主、平等地对待子女，体罚、溺爱或把孩子当玩具逗乐都是不尊重儿童的表现，只有民主、平等地对待孩子，家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，才可能尊重儿童的需要和兴趣。 2．家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性，要让孩子成为游戏的主人，充分发挥其想象力和创造力。家长应该让孩子玩自己喜欢的游戏，不强迫他玩不喜欢的游戏。在游戏过程中，家长要及时发现问题，适当加以引导。 3．家长应根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。如三四岁孩子的游戏离不开玩具，家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性，并要注意物美价廉和卫生安全。 4．家长要引导孩子养成良好的游戏习惯，遵守游戏规则，不耍赖；玩具耍有固定的存放地方，玩完了要让孩子自己收拾好，物归原处；安排合理的游戏时间，不能没完没了地玩，更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。 5．在开展亲子游戏的同时，家长应鼓励孩子独立游戏，也要鼓励孩子与小伙伴的交往或游戏，培养孩子独立游戏的兴趣和能力，及与伙伴交往或游戏的兴趣和能力。 我们来一起玩游戏吧 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright
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