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2012年河南工业贸易职业学院粮食与生物工程系专业优势
2012年河南工业贸易职业学院粮食与生物工程系专业介绍专业优势
更新时间: 15:31
三、专业优势1、优良的教学团队和先进的教学设施拥有专业教师9名，其中教授1人，副教授2人，中级讲师5人，助教1人；具有教授级高工1人，硕士学位的有3人；均是双师型教师。全国粮食行业职业技能鉴定中级考评员3人，粮油检验职业技能竞赛国家裁判员1人。专业配备齐全优良的实验实训设施，具有油料、油脂检验与分析实验室、微生物实验室、粮油食品检测精密实验室、油脂加工实习工厂等校内外实训基地。2、良好的社会影响力和就业前景本专业为省内高职院校中唯一设置的油脂加工类特色专业，就业竞争压力低，就业前景好，毕业的学生现分布于全国各大油脂巨头公司，如中粮集团、益海国际，中储粮集团、阳光油脂集团等粮油加工公司。3、工作环境优良采用先进的油脂加工工艺和设备，自动化程度高，劳动强度低，与国外现代油脂加工技术直接接轨。&
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() 学校性质：是一所1956年创办的国家公办中专学校，面向全国招生。原隶属于地质矿产部，现隶属于河南省教育厅，首批国家级重点中专，河南省十所中等职业示范型学校之一，全国职业教育先进单位。入学条件：初中起点3年制中专生，可在中招考试前填报我校志愿或凭初中毕业证直接到校报到注册；初中起点“3+2”专科生，必...
大学招生信息
技校中专招生
开设的专业
呵呵 我就郁闷了 怎么这么多人想去这个学校啊 估计和我当初一样被这个学校名字迷惑了 垃圾学校 不要去 毕业证能不能拿到还不知道呢 不要读的好...
不知道你考了多少分数。最好去郑州轻工业学院。他们的广告专业不错。如果从这两个学校挑，我还是比较热衷工业贸易职业学院。他们的不错，你可以上网查询一下。...
可以的! 但是学校的强专业是粮工系。 有什么不明白 可以随时联系！...
我就是河南工业贸易的学生，你说的两所学校基本都一样，开设的专业也差不多，只是我觉得河南工业贸易的环境比较好一点！ 提问人的追问
09:01 专业我晓得 环境不太清楚 学校管理也不清楚 拜托在说详细点 回答人的补充
18:42 河南工贸在郑州龙湖大学城，周围的环境比较安静一点，校内的管理还可以，很少见到打架斗殴的现象，但是校内个别设施比较落后，不过校方在以...
前一个比较好吧...
江西工业贸易职业技术学院比较好...
一下是该校最近三年的录取分数线，包含文理科的，你看看，参考一下。感觉不错请采纳我的答案。院校 批次 科类 年份 录取最低分 省控线 河南工业贸易职业学院 高职高专第二批 文科
河南工业贸易职业学院 高职高专第二批 理科
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JE技校网 , 中国技校品牌网！西北农林科技大学积极响应“双一流”建设 开展MBA高质量人才培养工作
　　【讯】7月6-8日，由全国MBA教育指导委员会指导、中国MBA西北联盟和西北农林科技大学MBA教育中心共同主办、西北农林科技大学MBA联合会承办的“共建共享筑梦新时代”高峰论坛暨2018年中国MBA西北联盟主席峰会在西北农林科技大学南校区隆重召开。
　　期间,西北农林科技大学经济管理学院赵敏娟院长接受媒体专访，针对西北农林科技大学MBA教育优势、MBA教育的“双一流建设”以及在西农MBA办学中乡村振兴战略方面做出的响应三个方面做出了回答。
　　赵敏娟院长接受媒体专访
　　在二十余年的发展中，西北农林科技大学的MBA办学始终坚持学校“经国本、解民生、尚科学”的办学理念，结合我国尤其是西部涉农工商管理的现实，以培养“志存高远、脚踏实地”的高层次工商管理人才为目标。围绕人才培养，立足现实发展需要，西北农林科技大学MBA教育的优势已经形成。办学的优势概况为三方面：
　　一、坚实的办学平台和基础
　　学校在MBA办学早期，就组建以学校常务副书记为组织的校MBA领导小组、以校内外知名专家为核心的西北农林科技大学MBA教学指导委员会和以高素质专业管理人员为核心的西北农林科技大学MBA教育中心等三大机构，为确保MBA教育持续健康发展提供强有力的组织保障。其次，以经济管理学院为主体，按照人才培养需要，已经形成了跨院、跨校、跨国的稳定的师资队伍;再次，依托工商管理研究中心，集国家杨凌农业高新技术产业示范区创新创业平台，为MBA人才培养、教学实践、社会服务和文化传承提供强力支撑。学院配备了各类设施和仪器，为MBA办学提高了良好的办学环境。
　　二、稳定的创新创业培训基地
　　依托学校和学院涉农管理领域的的54个教学基地和固定观测点，为MBA办学发展与社会需求紧密结合、实现创新发展奠定基础。
　　三、明确的人才培养定位
　　依托学校产学研紧密结合办学特色和丰富的教学研究资源，凸显能力、素质、责任和创新四位一体的教育理念，将学生培养成具有国际化视野和本土化创新能力，高度社会责任感和职业素养，具有扎实工商管理理论、系统经营决策能力，能够适应全球化竞争的创新型涉农企业家、战略型金融投资家和复合型职业经理人。
　　在全国高校教育领域“双一流”建设要求和背景下，西北农林科技大学MBA教育积极开展“双一流”建设并落实到实处。赵院长向记者介绍：“双一流”建设的关键是人才培养，MBA培养的人才一定要是中国特色社会主义事业建设者和接班人。经过MBA教育可以更好地为社会主义现代化建设服务、为人民服务，这既是办学宗旨也是人才培养最终目标。
　　赵敏娟院长接受媒体专访
　　围绕MBA人才培养目标，西北农林科技大学MBA在落实“双一流”方面最为突出工作就是尽最大努力培养一流的、满足社会需要的高层次工商管理人才，具体做法可概括为三方面。
　　一、专业上涉农特色鲜明
　　西北农林科技大学是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，农业教育文化历史悠久，围绕人才培养需求，在工商企业管理方向、投资经济与项目管理方向、金融业务经营管理方向、物流工程及贸易、食品营养与健康管理方向等专业方向设置上突出了农林色彩。特别是依托国家级重点学科农业经济管理、教育部创新团队项目农村金融和传统领域物流工程及农产品贸易方向的学科优势和师资力量，设置系统化、前沿性、特色化、专业化、国际化、实操性课程，适应了时代发展变革、国家与区域发展战略调整对具有创新能力的涉农企业家、具有战略思维的微型金融家和具有新农思维的农产品电商职业经理人培养的迫切需求。
　　二、教育中注重全过程和高质量
　　西北农林科技大学MBA教育将质量教育贯穿于培养的整个过程，在学生入学和毕业时，对学生进行道德意识、社会责任、创新思维等方面的素质教育，极大提升了学生的综合素养与创新能力。为培养学生的商业道德、社会责任、国际视野、领导能力、沟通能力和创新能力。
　　三、方式上国际化与本土化有机结合
　　“双一流”人才需要扎根中国大地，同时需要具备国际视野，为提高教育质量，西北农林科技大学MBA项目在课程体系、教学方式、教学管理、国际合作与交流等方面进行国际化与本土化有机结合。包括，在课程体系上，及时增设国际商务案例分析、国际商务英语、国际贸易谈判等课程和涉及全球化经济、文化等的专题讲座，融入世界经济的最新动态、多元文化特色、管理等领域内容。在教学方式上，引入实证分析与情境教学方式，通过体验式教学使学生综合素质与管理职业技能得到提升。定期聘请国内外知名专家、学者举办各种讲座和专题报告，充分调动学生积极性。在国际合作与交流上，定期聘请国外知名度较高的教师来校进行讲座、短期培训;组织师生定期到国外访学、实习、参观考察等。比如，与英国雷丁大学、美国密歇根州立大学及中欧国际商务院等国内外各高校建立合作关系，定期邀请名校专家学者来校进行讲座、讲学、研究等。
　　西北农林科技大学是全国“双一流”建设序列的两所农林高校之一，在乡村振兴战略成为全党全社会的共同行动之际，西农MBA在办学中积极响应并通过实践将“双一流”落到实处。
　　乡村振兴是新时代做好“三农”工作的总抓手。让乡村振兴成为全党全社会的共同行动。因此，实践乡村振兴是农林人不可推卸的责任和担当，我们也将乡村振兴具体要求结合学校MBA办学特色，以MBA学生为主体，积极实践乡村振兴。
　　培养方案方面
　　2018年初，按照一二三产融合的思路，设置了食品营养与健康管理方向，组建了跨学科的师资队伍;
　　在教学实践方面
　　加强MBA学生与实践基地和观测点的实质性调研，将“一懂”作为“两爱”内化于心的前提和基础。有三分之二的专业课程中都设计了不同类型和方式的实践内容，在实践中解读课堂理论学习。
　　在MBA学生实习和实践方面
　　鼓励学生发现、分析和解决乡村问题。例如，在一次实习中，MBA学生发现陕西乾县约有400万斤酥梨滞销。当时，学生们首先自发组织了认购，将周张村3个贫困家庭的滞销梨几乎销售一空。当时，60多岁的果农罗战武将写着“知农悯农，爱心助农”的锦旗送给了西北农林科技大学MBA教育中心工组人员。同时，同学们也认识到，“农产品的滞销，不止乾县一处，还有镇巴、合阳等等。问题的解决也绝不是我们这几百人、几万斤所能完成的。”同学们提出，今后应尝试以MBA学员牵头、组织全国相关涉农MBA院校和校友搭建西部鲜果信息平台，长期帮扶农民推广、销售农副产品。同时开展入村宣传，让更多的贫困户学会利用现代营销渠道。
　　另外，MBA学生经常开展去农村爱心村，关心和照顾农村孤儿、留守儿童等活动，这种类似的活动，润物细无声之处中，点滴之处，既培养了MBA学生，也提升了办学质量和凸显了办学特色。
　　西北农林科技大学经济管理学院坚持立足西部，服务全国的宗旨，坚持基础研究与应用研究相结合，以及多学科交叉与融合的办学思想，充分发挥学校产学研紧密结合的办学优势，形成农业产业经济、农村金融、资源及环境经济、农村区域发展等稳定的特色与优势研究领域。
　　赵敏娟院长接受媒体专访
　　赵敏娟，女，九三学社成员，管理学博士(西北农林科技大学)、农业与自然资源经济学博士(University of Connecticut，USA);现为西北农林科技大学教授，博士生导师，“长江学者奖励计划”青年项目获得者;现任西北农林科技大学经济管理学院院长，陕西省首批哲学社会科学重点研究基地“陕西农村经济与社会发展协同创新研究中心”首席专家。目前兼任中国国外农业经济研究会副会长，陕西农业经济学会副会长、陕西省省委决策咨询委员会委员、中国农业技术经济学会常务理事等。
　　研究领域或研究方向
　　农业自然资源经济管理、公共政策经济评价、农村区域发展等领域，尤其是在自然资源价值评估理论和实践、生态补偿政策评价、农业资源利用与管理方面等方向开展了较为深入的研究。
　　主要学术成果
　　一是构建了陈述偏好法在描述相似生态恢复结果的可替代生态指标理论模型，揭示了描述自然资源价值的“中间指标”、“最终指标”以及在信息传递过程中的效用内涵与替代关系;从中国西部流域生态价值评估内涵、准则、评估范围、情景设计等关键因素切入，提出了中国西部流域生态价值评估-选择试验法应用体系。
　　二是分别从农户、决策者、研究者视角，对生态恢复政策进行了较为全面深入的经济分析与评价，揭示了生态恢复政策实践中存在问题及其深层次原因。
　　三是在社会经济—生态系统视野下，对农业水资源和耕地的微观经营与利用效率、农业资源区域管理及其多中心实现途径等两个方面进行了较为深入的研究。
　　过去5年，在国内外学术期刊公开发表论文51篇。包括：在《农业经济问题》、《中国农村观察》、《农业技术经济》、《中国人口.资源与环境》等期刊发表中文论文35篇(CSSCI/CSCD期刊论文21篇，核心期刊和其他学术期刊论文14篇);在Land Use Policy, Environmental and Resource Economics、Water Policy、Ecological Economics、China Agricultural Economic Review等国际学术期刊发表论文16篇(其中SSCI/SCI论文14篇);2014年发表在Land Use Policy关于中国生态补偿政策评价的论文进入ESI 3%。
编辑：张甜甜
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西安石油大学国际教育学院2018年6月招聘3名专职对外汉语教师（外聘）公告
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招聘人数：3名
报名方式：电子邮件
需求学科（供参考）：
根据我校国际学生预科中心发展需要，现拟向校内外公开招聘预科中心对外汉语专任教师（外聘）名。现将有关事宜公告如下：
报名：请将个人简历以及应聘材料（学历学位证书、普通话等级证书、获奖证书扫描件等反映本人学历水平和工作能力的材料）发至邮箱：
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重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。软件学院、城市轨道交通学院是沈阳职业技术学院直属的二级学院,成立于2005年,是全国35所示范性软件职业技术学院之一。建院以来,学院始终坚持以“严管理、高要求、优师资、高质量”为办学宗旨,坚持以“高素质、复合型、实用性”为办学方向。走产学研相结合的道路,不断强化和完善人才培养模式建设,坚持教学、教师、学生的有机统一,贯彻以教学为中心、以教师为主导、以学生为主体的办学理念。紧紧围绕“提高办学水平、提高教学质量、满足学生学习及生活需要”开展各项工作,大力实施品牌特色战略、质量效益战略、人才强校战略、全面开放战略,学院各项建设取得了显著的办学成就。目前学院共开设信息技术、经济管理、机械电气技术三大教学部,涉及软件技术、动漫设计与制作、图形图像制作(平面设计方向和室内设计方向)、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通控制、电气自动化技术、机械设计与制造、建筑工程管理、工程造价、物流管理和会计电算化等三大教学部共计12个专业,在校生4500余人。学院坚持“人才强校”战略,加快实施培养造就品德高尚、素质优良、专业扎实,人员精干、结构合理、专兼结合、相对稳定的师资队伍的系统工程,目前学院共有教职工200余人,专职教师100余人,教师队伍年龄结构、职业结构、专业结构合理,通过强化管理、考核与竞争,教师队伍规模逐步扩大、整体水平不断提升、师资结构日益优化。学院奉行“走出去,请进来”的开放办学思路,建有完善的实验室和校内外实习实训基地,教学仪器设备3000多万,拥有ERP、国际贸易仿真、计算机网络等30多个实验室和完善的网络多媒体教学设施,并建立了50多个稳定的校外实践教育基地。与华为、思科等国内外企业合作,建立了“华为网络学院”、“思科网络技术学院”、“水星软件研发基地”,学院还设有“动漫制作基地”等产学研实体,积极与企业合作,充分利用企业资源,形成了“院企一体化”的专业建设特色。先后被省、市相关机构确立为“国家示范性软件职业技术学院”、 “沈阳市软件人才培养机构”、“辽宁省高校大学生专业转换与提升培训基地”、“沈阳市信息产业人才培养基地”、“大东区软件外包人才培养基地”。作为高职院校,学院十分注重学生动手能力的培养,在教学过程中,以企业真实案例作为教学素材,以行业先进技术为教学内容,着重培养学生的实际应用能力,大力推行职业资格证书制度,为学生提供考取相应的从业资格证书提供培训和全程辅导,为学生打造就业的双重保障,形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的校园文化,不断提升学生就业能力。在学生工作上,学院按照健全制度、稳定秩序、严格管理的总体思路,构建文明和谐的校园环境。坚持和完善院系两级学生管理体制和专职辅导员聘任及考核制度;大力推进以学生社团为载体,以校园文化为内容,以素质教育为目的的学生课外活动,弘扬健康向上的校园文化,校园活动丰富多彩,广大师生精神面貌良好,校园秩序井然。学院设有完善的贫困生助学体系,设有国家奖学金、辽宁省政府奖学金、国家助学金、国家助学贷款、院级奖学金、院级贫困生助学金,最高奖学金金额达8000元/年,并为在校生提供多种勤工助学岗位。学院积极推进国际合作与交流,与澳大利亚巴拉瑞特大学、美国尔班纳大学等建立“2+2”合作办学等国际合作项目,互相交流办学经验、人才培养经验,并逐步开展深入合作,实现课程交流、学生交流、师资交流等,为学生到海外学习深造提供优越条件。经过几年的不懈努力,学院正逐步形成以高等职业技术教育为主,兼顾社会培训、专业转换培训等综合性教育机构,在实现办学规模不断壮大发展的同时,将学院建成一所适应社会需求、专业结构合理、教学体系完善、办学特色鲜明、管理体制健全、校园环境和谐、具有良好的知名度和社会效益的全国示范性软件职业技术学院。
更新时间： 05:42
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联系我们：2017年武汉铁路职业技术学院单招专业及单招计划都有什么专业_高三网当前位置：>>>正文2017年武汉铁路职业技术学院单招专业及单招计划 16:35:00文/刘楠　　想报考武汉铁路职业技术学院单招的同学最关心的一定是2017年武汉铁路职业技术学院单招专业都有哪些，下面是高三网小编整理的2017年武汉铁路职业技术学院单招专业及单招计划，供各位考生参考!12017年武汉铁路职业技术学院单招专业及单招计划　　1.铁道信号自动控制100　　2.高速铁道工程技术100　　3.50　　4.铁道供电技术1001武汉铁路职业技术学院考生问答　　1.请问贵院对贫困生有那些政策和措施?　　答：学院设有国家奖学金、国家助学金、学院奖学金等，在校学生可按有关规定申请生源地信用贷款。　　2.请问贵校的生活住宿条件怎么样?　　答：学院建有标准化学生公寓、学生食堂、医务所、超市、澡堂、开水房等，生活十分方便。　　3.请问入学新生要带被褥等生活必须品吗?　　答：新生入学后将统一安排住宿，学生自备被褥行李等生活备品，也可以按自愿在学院选购生活用品。　　点击查看：1武汉铁路职业技术学院简介武汉铁路职业技术学院始建于1956年，是一所由湖北省政府主办的具有铁路特色的全日制普通高等职业院校。学院地处九省通衢的湖北武汉，坐落在东湖国家高新技术开发区内风景秀丽的汤逊湖畔。学院占地面积700余亩，建筑面积约35万平方米，拥有近400个校内外实习实训室、实训基地。创建时间学校类型学科类型隶属单位1956年公立工科湖北省教育厅高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读点击查看更多内容