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本页更新时间: 12:41:16 []学校社会实践活动,村委会的章子,可以盖吗?_百度知道
学校社会实践活动,村委会的章子,可以盖吗?
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学校社会实践活动,村委会的章子,可以盖吗?
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可以啊，你只要跟他们讲明你在进行社会实践请他们帮忙盖个章就好。
村委会的章可以益。
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。　　暑假已经过去了一大半，这几天，北京某高校学生李然正忙着找单位给自己的暑期社会实践证明“盖戳”。证明上，本应由实习单位出具的评价，是他从网上拷贝来的：“该同学在工作期间态度认真、脚踏实地，虚心请教并努力掌握工作技能，善于思考，能举一反三。同事都对其表现予以肯定。”　　“随便混混，两个学分到手，真是过得最容易的一门课！”实习单位的门只进了一次，动动手指就跟学校交了差，李然有些得意。　　作为高校“锤炼能力、开阔视野”的一门必修课，每年七八月，全国都有数以千万的大学生投身暑期社会实践。可如今，它却有些变味。　　“同质化、走过场、打游击”成通病　　这个暑假，来自东北某所高校的孙强约上几名好友，联系了一所家乡小学，给学生们进行了为时一天的“感恩”教育：上午和学生做了几个小游戏，下午给他们讲“什么是理想和感恩”。　　但在写实践报告的时候，孙强却将整个活动扩展为四天：两天和学生们玩游戏，一天进行感恩教育，一天进行理想教育。“这么做才能达到要求字数，并让实践报告看起来漂亮一点。”他甚至还希望能侥幸评上奖。　　像孙强这样的学生不在少数。在四川一所大学，有门课共6个学分，暑期社会实践环节占20%。可学生王伟强暑假前“取经”时才知道，大部分学长学姐都是随便找认识的单位盖章，或是从网上东拼西凑出报告，根本没有亲身参加过社会实践。　　“同质化、走过场、打游击已经成了暑期社会实践的通病。”暑假前，北京某高校教师杨京接到了来自不同院系四五支团队请其担任指导老师的邀约，却发现支教、文化类项目的实践内容和他几年来带过的团队没什么两样，“组织者不能根据实际需要做出详细的策划方案，缺少前期调查，缺乏事前沟通和交流。还有的团队热衷于媒体宣传，天天想着在什么级别媒体上发表一篇文章能额外加多少分。”　　专业指导匮乏、评价松散让实践课“走了样”　　记者随机采访了十余名大学生，发现“天气太热、身体太累”“不愿意跑太远”等成为大部分学生不愿意参与暑期社会实践的主要原因。　　本是一门好课，为何却“走了样”？记者在采访中得知，“平时不管不问，暑假例行公事”的组织模式让不少大学生对暑期社会实践“不感冒”。　　“没什么暑期实践的氛围。”四川某高校学生程仁宏告诉记者，其所在学校每年在暑期社会实践上都不太重视，“就算有培训活动，也要到了7月初才通知，那时许多学生要么回家，要么有了自己的安排，基本上没啥指导。”　　校团委老师刘仁钊也认为：“学生的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求。”　　此外，评价松散、专业指导匮乏等也是影响暑期社会实践吸引力的重要因素。入职五年，杨京几乎年年都要带几个实践团队。“我曾经让学生反复修改一篇实践报告，学生还急了，劝我别太认真，说‘反正学校只看交了没有、字数够不够，没有得奖之类的高要求’。”　　用项目化、制度化举措提升社会实践内涵　　暑期社会实践，究竟该如何上好这一课？　　用8天时间完成4万字的社会调查《乡村八记》的新闻与传媒学院毕业生李强因其客观、真实的调查内容引起社会关注，也由此被树立为社会实践典型。他曾告诫大学生“要摆正身份和心态”，“现在大学生下乡实践很容易有‘居高临下’的态度，等等，这是很不成熟的。另外，也不要有很功利的目的。”　　“学校在社会实践时不能只给学生布置任务，而要开展调查，了解并在一定程度上迎合学生的兴趣和需求，打造相应的社会实践内容和形式。还要在调研方法上给予引导，提供类型更多样的实践机会。”刘仁钊指出，“学生应该考虑如何通过这次机会尽可能多地提升能力，比如在实践过程中做好路线规划，自己联系单位，联系采访对象，这些体验都是锻炼。”　　“我们开展了10年‘十乡百村千人行’社会实践项目，累计有100支社会实践团队荣获北京市暑期社会实践优秀团队，形成300多项优秀实践成果报告，这个项目已经成为学校的一个文化品牌。”在组建形式上，北京工商大学(招生办)党委副书记卢思锋认为，应凭借项目化、制度化提升社会实践内涵，“建立一个能长期帮扶的实践基地，让实践更有目标性和持续性。”(本报记者 邓 晖 本报通讯员 张心怡)
(责任编辑：UL007)
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复印店有偿盖暑期实践公章 大学生趋之若鹜(图)
复印店外贴的告知
记者花了11块钱得到的实习证明
　　在复印店门口贴有一张很显眼的“告知”，上面写有“本店有偿提供暑假社会实践公章”等字样，并写明“盖一个5元，5个以上3元”。小丽透露，她见过外校的同学也来这家复印店盖章，原因和他们一样――暑假没有实习。
　　文/片 本报记者 高明兴
　　在二环东路某大学图书馆附近有一家复印店，近半个月来生意非常火爆，不时有大学生结伴步入小店，甚至周边其他大学的同学也慕名而来。一个普普通通的打印店为何如此有吸引力？这些大学生进入店内干什么？
　　9月6日下午，一位刚从复印店内走出来的大学生悄悄地告诉记者，“如果你暑假没有实习的话，这里可以帮你在实习报告上盖章，实习单位你可以随便选 ，盖一次五块钱！”
　　生意火爆
　　复印店生意兴隆　大学生趋之若鹜
　　9月6日下午3点左右，记者来到了位于二环东路的这所大学。让同学们趋之若鹜的复印店位于该大学图书馆附近，位置十分偏僻，面积也不大，只有两个房间，但这些并不影响该复印店的受欢迎程度，不时有同学三三两两结伴进入复印店。
　　这家复印店的生意为何如此火爆？难道是暑假之后，同学们需要复印的材料比较多？原来，除了经营复印打印等日常业务外，这家打印店还有一项与众不同的业务――在暑期没有参加实习的大学生的实习报告上盖章，每盖一次收费五元！这才是复印店生意兴隆的秘密所在。
　　在复印店门口贴有一张很显眼的“告知”，上面写有“本店有偿提供暑假社会实践公章”等字样，并写明“盖一个5元，5个以上3元”。同样的“告知”在复印店内的墙壁上也有一份。
　　服务周到
　　实习单位随便选　盖章每次收五元
　　“告知”上还列出了可以提供的公章，包括某某印务中心、某某印务部、某某图文制作中心等。
　　记者进入店内，自己打印了两份只有寥寥二十余字的实习证明，然后递给复印店内一名女子。女子拿过去之后看也没看，便从抽屉里拿出一个装有六枚公章的小塑料桶递给记者，“自己选吧，什么单位都有！”记者随便选了两枚，女子拿过实习证明“啪啪”盖完，“盖了两个章，加上打印两张纸，一共11块钱！”
　　手法神秘
　　盖章故意不清晰　财务章上贴白纸
　　记者看到，女子所盖的公章并不清晰，隐隐约约能看见“图文制作中心”和“印务中心”等字样，其他的字则看不太清楚。对此，女子给出的解释非常神秘，“不能过于清晰，太清晰就不好了。”记者表示不懂，该女子没再说什么。
　　在这些公章中，还有一枚“财务专用章”，只是“财务专用章”几个字被用白纸贴了起来，这样盖在纸上之后就只剩下单位名称了，盖章的时候再加以模糊处理，足以乱真。
　　这些公章是真的吗？都是从哪里来的？女子说都是老板拿来的，她也不清楚。
　　学生说法
　　今年暑假没实习　盖个公章救救急
　　在记者盖章的同时，复印店里始终人流不断，不时有大学生迈入店中，他们大都是来盖章的。
　　今年读大三的小丽（化名）说，学院有暑期实践方面的要求，但她暑假里并没有找到合适的实习单位。现在开学了，学院方面已经开始催促同学们上交实习报告，小丽只好来这家复印店盖章。
　　“这也是没办法的事，再说五块钱也不贵。”小丽说，同学们对此都持欢迎态度，认为复印店为他们解除了烦恼。
　　和小丽同来的小军（化名）说，他和小丽来这家复印店是同学推荐的，像他俩这样暑期没有实习的同学不在少数。大家都来这里盖章，这在学校内已经不是秘密。
　　“你们不怕老师看出破绽吗？”对于记者的疑问，小军表示自己并不担心，老师不会细看实习单位的公章，更不会打电话确认。
　　“同学们都这样，家里有熟人的找个单位盖章，没有熟人的过来花钱盖章。”小军说。
　　小丽透露，她见过外校的同学也来这家复印店盖章，原因和他们一样――暑假没有实习。
　　知情者说
　　有的公章是真的有的从没听说过
　　记者根据公章上的“济南历下某图文制作中心”、“济南历下某印务中心”等字样到济南市工商行政管理局网站进行企业名称预先查看，系统给出的结论是“通过初步查询，该字号暂时没有企业使用”。记者在网上也没有搜索到任何与这些“制作中心”和“印务中心”相关的资料。
　　记者向复印店的女子询问这些公司的地址，得到的答复是“老师不会问的”。
　　据附近商店的知情人介绍，复印店里的公章有的确实是真的，“他们和复印店合伙赚钱”，但有的公司名字他根本就没有听说过。
　　律师分析
　　如果公司真的有私刻公章属违法
　　在这家复印店的周围还有几家文具店，记者采访时发现，这些店里并不经营盖章业务。一位文具店的店主说，“五块钱盖一个章你觉得合适吗？这种钱我不赚！”
　　下午4点钟左右，记者离开这家复印店的时候，仍有不少同学进入复印店盖章，他们有的拿着实习报告，有的拿着刚打印出的实习证明… …
　　据众成仁和律师集团（济南）事务所周家魁律师介绍，如果复印店所用公章上的公司确实存在，复印店没有得到对方授权进行私刻，属于伪造公司印章，是违法行为。如果公章上的公司不存在，则要根据复印店刻章的主观意图进行具体分析。
　　编辑快评
　　需求决定供给。复印店的做法之所以大受欢迎，正是因为迎合了部分大学生的需求。而这些大学生之所以需要盖这个章，是因为校方对暑期实习的硬性要求。
　　姑且认为，这样的要求是出于善意，是为了让大学生获得社会实践的机会，可当对实习的要求变成了对实习报告的要求，变成了对盖章的要求，这样的实习也就变了味儿，也就没有了哪怕一丁点积极意义。
　　不问真假，不问地址，不调查，不求证，这就是某些学校的做法。如果只看实习报告，也许100% 的学生都参加了社会实践，可这样的数据对用人单位而言有什么参考价值？这样的做法与就业率造假的做法又有什么区别？
(责任编辑：news5)
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暑期社会实践“盖章”走过场 老师称这种行为不可取，建议学生多接触社会
&&来源：昆明日报&& 蔡晓磊
200元可以盖假期社会实践单位印章……近日，记者在调查中发现，网络上有代写实践报告和盖章的网店，只需要付钱，便可造假的社会实践证明。暑期社会实践的本意是让学生利用暑期时间到社会见习学习，使理论与实践相结合，增长社会经验、阅历。但是，暑期社会实践证明造假的情况屡见不鲜，不少大学生找关系开证明，甚至有专门出售“代写暑期实践报告”的网店。记者在某购物网站搜索栏中输入“暑期社会实践”，出现了数条关于代写暑假社会实践报告的网店。“3000字需要99元，我们还能给你盖章，包你满意。”某网店客服称，只要购买代写服务，商家就可为客户盖经济贸易公司的印章，但如果客户对盖章的单位有具体要求，则需要多加200元。暑期社会实践“走过场”的情况普遍存在，但这种行为并不可取。“参加社会实践活动应该是大学生人生成长的重要一课。如果弄虚作假来瞒骗敷衍学校，只会害了自己。”有多年一线教学经验的刘翃老师认为，学生的社会实践中，家长也应该多配合，帮助他们完成的假期实践，让他们多接触社会，而不是把孩子变成温室里的花朵。大三学生杨吟宏暑期参加了学校组织的下乡义诊社会实践活动。他说：“在下乡义诊过程中，虽然只是做一些帮别人量血压的简单工作，但是听到别人说谢谢很有成就感，也增强了我学习医学的信心。”
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