甲有一批货物欲运送到某地运送，体积不等，哪家好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-20 14:56 标签： 甲有一批货物欲运送到某地
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上底与下底不等的圆柱体体积如何计算
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你的问题是上底和下底不同的“圆柱体”- 准确的说它不是圆柱体,而是截头直圆锥.它的体积V=[πH（R+r+Rr）]/3=[πH（DD+dd+Dd)]/12 它的表面积S={π[L（D+d)+1/2(DD+dd)}/2它的侧面积S=πL（R+r)=[πL（D+d)]/2注意：这里的字母意思如下 H是截头直圆的高、 R是大底面的半径 、 r是小底面的、半径、L是截头直圆的母线长、D是大底面圆的直径、d是小底面圆的直径.另外还可以用另外一种方式来求方法如下：1、首先将截头直圆锥的分成标准的圆柱体和楔形（三棱锥）[分开时沿小圆的圆周向下切]2、圆柱体的体积V=πRR*H 、 楔形的体积 V=（a+a1+a2)bh/6相关字母意思是：a、a2、a3是楔形（三棱柱）的三条棱长,b是楔形（三棱柱）的底面边长
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Copyright (C) 2018 Baidu根据物体浮沉条件,我们发现,密度较小的物体一般位于密度较大物体的上方.根据密度大小,来判断乒乓球和玻璃球的运动即可.根据得出的结论,联系生活实际,解决实际问题.
解:根据密度计算公式,可以方便计算出不同瓶子里沙子的密度分别为,,,和米的密度做比较后,发现只有,瓶中的密度比米小,所以会"跑"出米面;而瓶中的密度比米大,所以不会"跑"出米面.这个现象所隐含的物理知识就是密度不同的物体由运动到静止后将不会在同一层面上,所以可以应用此原理将密度不同的物体分开(例如用筛子筛米去掉糠).故答案为:错误;错误;乒乓球的密度值小于米的密度;将密度不同的物体分开(例如用筛子筛米去掉糠).
本题考查学生对浮沉条件中物体之间的密度关系进行分析比较的能力;以及密度的计算和密度公式的应用,要学会从题目所给条件中找到有用的数据.
2776@@3@@@@控制变量法与探究性实验方案@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
第四大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 物理活动课上,老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中"跑"了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶;为什么乒乓球能"跑"出来,而玻璃球不能"跑"出来?针对这个问题同学们提出了猜想:猜想1:因为乒乓球的体积比玻璃球的体积大;猜想2因为乒乓球的质量比玻璃球小.为了验证猜想是否正确,同学们做了以下的实验:(1)取三个塑料空瓶A,B,C,在其中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖分别测出它们的质量和体积.(2)把三个瓶子分别埋入盛有米的容器中,摇晃容器,观察现象.(3)实验数据及实验现象记录如下表:(米的密度约为1.37g/立方厘米)瓶子编号体积(cm3)质量(g)现象A2214.4"跑"出米面B2848.6未"跑"出米面C14460.2"跑"出米面(4)分析实验数据及实验现象后回答猜想1___,猜想2___(正确,错误).你认为乒乓球能从米中"跑"出来的原因是___.(5)运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想)?为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同，体积不等的立方体滑块A和B，按_百度知道
为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同，体积不等的立方体滑块A和B，按
为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同，体积不等的立方体滑块A和B，按下述步骤进行实验：步骤1：在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣，以便二者相撞以后...
为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同，体积不等的立方体滑块A和B，按下述步骤进行实验：步骤1：在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣，以便二者相撞以后能够立刻结为整体；步骤2：安装好实验装置如图甲，铝质轨道槽的左端是倾斜槽，右端是长直水平槽，倾斜槽和水平槽由一小段弧连接，轨道槽被固定在水平桌面上，在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机；步骤3：让滑块B静置于水平槽的某处，滑块A从斜槽某处由静止释放，同时开始频闪拍摄，直到A、B停止运动，得到一幅多次曝光的数码照片；步骤4：多次重复步骤3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出来，将刻度尺紧靠照片放置，如图乙所示．（1）由图分析可知，滑块A与滑块B碰撞发生的位置______．①在P5、P6之间②在P6处③在P6、P7之间（2）为了探究碰撞中动量是否守恒，需要直接测量或读取的物理量是______．①A、B两个滑块的质量m1和m2②滑块A释放时距桌面的高度③频闪照相的周期④照片尺寸和实际尺寸的比例⑤照片上测得的S45、S56和S67、S78⑥照片上测得的S34、S45、S56和S67、S78、S89⑦滑块与桌面间的动摩擦因数写出验证动量守恒的表达式______．（3）请你写出一条有利于提高实验准确度或改进实验原理的建议：______．
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（1）P6位置滑块速度明显减小，故A、B相撞的位置在P6处，故②正确．（2）设碰撞前滑块A在P4、P5、P6的速度分别为v4、v5、v6，&碰撞后，整体在P6、P7、P8的速度分别为v6′，v7、v8，则v4=34+S452T，v5=45+S562T，又v5=4+v62，得到碰撞前滑块A速度v6=56+S45-S342T，同理，碰撞后整体的速度v6′=67+S78-S892T，原来需要验证的方程为m1v6=（m1+m2）v6′，将上两式代入整理得：m1（2S56+S45-S34）=（m1+m2）（2S67+S78-S89），即需要验证的表达式，需要直接测量的物理量是：A、B两个滑块的质量m1和m2及S34、S45、S56和S67、S78、S89；故①⑥正确．（3）提高实验准确度或改进实验原理的建议：①使用更平整的轨道槽，轨道要平整，防止各段摩擦力不同，滑块做非匀变速运动．②在足够成像的前提下，缩短频闪照相每次曝光的时间，碰撞时间很短，缩短频闪照相每次曝光的时间，使滑块碰撞位置拍摄更清晰、准确．③适当增大相机和轨道槽的距离，相机和轨道槽的距离较小时，由于镜头拍摄引起的距离误差增大，应适当增大相机和轨道槽的距离．④将轨道的一端垫起少许，平衡摩擦力，使得滑块碰撞前后都做匀速运动．故答案为：（1）②；（2）①⑥；m1（2S56+S45-S34）=（m1+m2）（2S67+S78-S89）；（3）使用更平整的轨道槽．
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