为什麽总有女人盯着我看呢？每次到公共场合就有些无聊的女人喜欢看我，总能感觉到目光，女人这么饥渴啊？_百度知道
为什麽总有女人盯着我看呢？每次到公共场合就有些无聊的女人喜欢看我，总能感觉到目光，女人这么饥渴啊？
为什麽总有女人盯着我看呢？每次到公共场合就有些无聊的女人喜欢看我，总能感觉到目光，女人这么饥渴啊？？...
为什麽总有女人盯着我看呢？每次到公共场合就有些无聊的女人喜欢看我，总能感觉到目光，女人这么饥渴啊？？
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呵呵，这证明楼主你很有魅力，因为回头率对一个男生来说也很重要！你应该感到幸福，女人饥渴只是个别，不是所有的都是这样，望采纳
为什么说我胡说？
因为我觉得自己没那么有魅力
回头率有两种，一个是因为你的魅力，另一个就是因为。。。。你太过特别，比如。。。残疾什么的，我本来不想说，但是你竟然说我胡说。。。。好吧，我吧问题说全
魅力只有外表么？你不是很自信啊。。。。
一般般人吧
我不想跟你争，一般人？那就是你的心里作用，没有其他的，不信你去问别人，有时候你越是这样想就越是感觉有人看你，你放轻松，自然点就不会有这种感觉了，希望能帮助你！
你他妈的就是一傻逼，这辈子也没人喜欢你的，说话就像放屁，而且全家死光，生孩子没屁眼
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裤子拉链女木有拉
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" data-href="https://zhidao.baidu.com/usercenter?uid=40b05e13很倒霉
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嗯，你长得帅，她们骚了。你是想把你的财富值给挥霍完是吧！
李孟prince
李孟prince
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你是女的男的？
那你每天发这些干嘛？而且内容一样！
你讨厌女人？
你是女的？
老逼在不在
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阅读短文，回答问题。
初春的一天，我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的
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提问人：匿名网友
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阅读短文，回答问题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&初春的一天，我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种军人的威严。在他那微合的&眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默地燃烧着。&&&&&&&&&&&&车到五一广场站，我终于轮到了一个坐位，站得僵硬的双腿得到了解脱。&这时，上来了一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起售票员尖脆的声音：“哪位给抱小孩的让个座！”我是个年轻人，本想站起来，可又感到那站立的滋味实&在难受。迟疑之间&&&&那稳重&&&&沉默的老人第一个开了口&&&&请到这里坐吧&&&他扶着椅背吃力地站起来。那军人头顶上的红星仿佛是一朵鲜红的云霞，在车厢里闪闪发光。&&&&&&&&&&&&此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多。于是，我悄悄地离开座位，让更需要的人去歇歇吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的脚背上，可是他竞一点知觉也没有。&&&&&&&&&&&终点站到了，人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门，此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出咯吱咯吱的响声，啊，原来是假肢！我心头突然涌上来一种热辣辣的感受，不由得站定了脚步，望着他那一跛一跛的身影消失在人海里…&…(1)给第二自然段缺标点的地方加上标点。&(2)从下面三句话中，选出能够准确表达第二自然段段意的一个句子，在后面括号里画“√”。&&&&&&①抱孩子的妇女上车后，售票员叫大家给这位妇女让座。&&&&(&&&&)&&&&&&②老军人吃力地站起来，给抱孩子的妇女让座。&&&&(&&&&)&&&&&&③“我”感到站着很难受，所以不愿给抱孩子的妇女让座。&&&&(&&&&)&(3)短文结尾写了老军人的左腿是假肢，而在前面有两个句子与这一内容相应，请用“&&&&&&&”在文中把它们画出来。&(4)从下面的题目中选择一个合适的做短文的题目，在“(&&&&)”里画“√”。&&&&&&&&&①装假肢的老军人(&&&&)&&&&&&&②让座(&&&&)&&&&&&③先人后己的老军人(&&&&)&&&&&&&④我和老军人(&&&&)&&&&&⑤坐公共汽车(&&&&)&&&&&&&⑥一件难忘的事(&&&&)
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1阅读短文，回答问题。&&&&&卧薪尝胆&&&&&&两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是昊国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。&&&&&&会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。&&&&&&&勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。&&&&&&回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。&&&&&&经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。&(1)造句。&&&请求：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&建议：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)阅读第四自然段，填空。&&&&①用“&&&&&&”画出写“卧薪”的句子；用“ ---------”画出写“尝胆”的句子。&&&&②越王勾践这样刻意折磨自己，是为了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&(3)再读短文，回答问题。&&&&①会稽之战的结果怎样？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②越王是怎样对待失败的？吴王是怎样面对胜利的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&八月的一天下午，一群小孩兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里。而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。&&&&&&&我家住在林子边上。每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能演奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决定捕获一只小画眉，放在我的笼子里，让她为我一个人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听着我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。&&&&&&&&&&&我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前，画眉妈妈&让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得&多。看来，这是件皆大欢喜的事情。&&&&&接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已&经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？&&&&&那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕&的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子&后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”&&&&&从那以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为任何生物都有对自由生活的&追求，而这种追求无疑是值得肯定的。1．给划线的字注音。&&&&&&&斑斓(&&&&&&&)&&&&厄运(&&&&&&&)&&&&精辟(&&&&&&&)&2．请你在文中找出下列词语的反义词。&&&&&&&兴味索然——(&&&&&&&)&&&&优柔寡断——(&&&&&&&)&3．读句子，选择恰当的词语替换句中的“小画眉”。&&&&&&&&&小可怜儿&&小音乐家&&&&小俘虏&&&&&&&(1)站在笼子前，聆听我的(&&&&&&)美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。&&&&&&&(2)接下来的一天早晨，我去看我的(&&&&&&)在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。&&&&&&&(3)我把(&&&&&&)那可怕的厄运告诉了鸟类学家阿瑟·威利。&4．引用原文中的话回答问题。&&&&&&&(1)慈爱的画眉妈妈为什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓？因为她坚信：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)为什么小画眉死后“我”再也不捕捉任何活物来关进笼子里？因为我明白：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放在笼子里？请你评价一下这种做法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”。&&&诗人认为，自由是最可贵的，为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近？请你用“&&&&&”画出来。7．如果你是那个捕捉蝴蝶的小孩，听了作者讲述的故事后你会怎样？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3读句子，回答问题。&&&&人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。&&&&&1．理解词语。&&&&&&&&&颇：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&耐人寻味：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．“这一种境界”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．请你列举自己生活中“人人为我，我为人人”的事例。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4阅读理解。&&&&&&半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小船。(&&&&&&&&)在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片(&&&&&&&)和告别的声音。水面上渐渐(&&&&&&&&)，月亮的影子在水中(&&&&&&&&)。高大的石头建筑(&&&&&&&&)在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。(&&&&&&)笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．多音字组词。&&&&&&&散sǎn(&&&&&)&&&&曲 qū(&&&&&&)&&&&&泊 bó(&&&&&&)&&&&&&&&&&sàn(&&&&&&)&&&&&&&&&qǔ(&&&&&&)&&&&&&&&&&pō(&&&&&&)2．请将原文补充完整。&3．请在文中找出下列词语的反义词。&&&&&&&&&&围拢——(&&&&&&&)&&&&出现——(&&&&&&&)&&&&笔直——(&&&&&&&)4．请你用“&&&&&&&&&”画出文段中的一个拟人句。&5．这一段通过动态描写和静态描写形成对比，衬托出了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&
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