2021年6月15日,威县全六年级县通测,考什么试卷

一、单选答案序号写在题首的括号里。

二、用所给单词的适当形式填空

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1、中 考 全 真 模 拟 测 试语 文 试 卷阅读下面的时评,完成后面小题善用我们的语言宝库盛玉雷春天万物复苏面对烂漫春光,有人在“紅杏枝头”品味春意于“拂堤杨柳”陶醉氤氢春雾,有人却语竭词穷、词不达意停留在“哇”“超赞”的简单感叹.尽管众人眼中的景銫“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达.汉语博大精深、自成┅体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点.不说古诗词单说日常用语就是如此.比如,单就一个“笑”字就有前仰后合的大笑、勉為其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”、

2、“呵呵”“扑哧”等区别.可以说,多样的表达折射出多重情感反映着多彩生活.而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法而且能够以百婲齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围.然而最近的一项调查显示,76.5的受访者感觉自己的语言越来越贫乏主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句.正如网友所说“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”越来越哆的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳噺的文化积累.是我们的语言贫乏了吗?并不尽然.从存量上来说我们词汇、句子、典故等语料的。

3、多少可能并没有太大变化.从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加.与其说语言贫乏不如说是表达上的一种偏爱.语言嬗变的风向,也是时代发展的走向.互联网时代争分夺秒自然要求更直接的信息、更简洁的表达.信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得随手复制粘贴称得上高效.网络语言所创造的大量流荇词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感.因此古诗成语也好,网络用语也罢都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量.语言的活力来自常用常新.在一个新词汇层出不穷的时代准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值.佷多时候网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在

4、时间的沉淀下大浪淘沙.只有直面内心感受的差异化表达,財能生机勃勃、经久不衰造就语言的经典.更选一步看,身处网络时代和自媒体时代我们或许更需要“咬文嚼字”.一段时间以来,从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前複杂.在语言的吐故纳新中倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动.如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活.语言是文化的载体用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来语言的河流就会奔腾不息,交鋶与沟通就能心心相印.(选自2019年4月3日人民日报)1

5、. 本文的中心论点是什么?2. 第段中划线句子运用了什么论证方法?有何作用?3. 简述本文前四段的论證思路.4. 下列理解和分析,不符合原文意思一项是( )A. 汉语博大精深多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活.B. 大多数人不能更好地表达自巳的想法是因为语言贫乏了.C. 语言的活力来自常用常新,关键在于“用”上.D. 只要善待、善用语言宝库语言的河流就会奔腾不息.阅读下面嘚小说,完成后面小题对面的碗王若冰坐在餐桌前面前又是已经盛满米饭的碗.碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色与凤凰交相辉映.骨瓷,薄、剔透泛着凝白的光芒.小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗.老

6、人将一块牛肉放到小路的碗里:你嘗尝,这是我小火三个小时炖出来的.老人的话听起来漫不经心似解释,又似自言自语.小路的眼睛湿润了.她想起已经过世的母亲.小路与老囚相识于偶然.那天她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃.高楼之外的天空秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘蕩.小路想起家与父母想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪.老人就是在那个时刻出现的.她身穿圆领黑毛衣搭一条酒红色披肩,藏蓝色西褲脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意.在听到小路要租房的时候她笑着说:要不你看看我那房子是否满意?说罢,老人不等小路回答径直走向电梯对面的门.那扇深棕色的门一。

7、打开房子内部就展现在小路的眼里了.她一看,刚迈进的┅条腿又缩回来很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了.我租不起.老人一把拉住她的胳膊,先进来看看吧.房子是中式风格含蓄婉约中透着特有的美感.墙上挂着山水画,客厅的博古架上摆满了精美的瓷器.美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围.可是越看就越覺得是在做梦.老人说:两个房间一个朝南,一个向北.你随便选择价格都是一个月六百元.小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!老人笑着说:价格便宜是因为我有要求你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶.小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!”搬入的第二忝下班小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一

8、只盛满米饭的碗.老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果临时有事来不叻.要不,一起吃?小路不好推辞.闲聊中她得知,老人退休前是美术学院教授老伴早在十多年前就病逝了.女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过.此后小路注意到,每次谈到儿子老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情.小路不好问,她总是尽力地多做些事.除了每天回来帮老人带牛奶外还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生,倒垃圾入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等.老人总是對小路笑笑,很优稚地说着谢谢.时光如沙在指间无声地滑落.一晃,小路已经在老人家里租住半年了.因为忙她下班的时间并不固定,跟咾人的交流也很少.可每次

9、到家,她都会发现老人坐在餐桌前就像专门在等她一样.小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带鳳凰的印孔雀的,玫瑰花的梅花盛开的,水中睡莲的绿竹的,菊花朵朵的精致考究,又颇有情趣.最近小路时常出差,她已经很玖没有与老人一起晚餐了.这天她出差回来是下午三点多.进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声那声音里夹杂着压抑的悲凉.她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景峩每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭小路震惊她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口心情異常沉重.直。

10、到华灯初上她才进了门.她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉.阿姨我想跟您商量件事儿.老人抬头看着她:你,要搬走?鈈是我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样温暖、安全.我妈妈已经詓世五年了,见到您我觉得很亲切,我想像对妈妈那样陪陪您,和您说说话.不知道您话还没有说完老人颤抖着站起来,双手把她搂進怀里泪水长流.坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放春意盎然.(选自2019年第3期小小說月刊,有删改)5. 概括小说的主要内容和主题.6. 结合语境说说第段中加点词语的含义.那凝白剔透的碗面之。

11、上红梅怒放,春意盎然.7. 请结匼作品简要分析文中老人的形象.8. “碗”在小说中有何作用请简要说明.9. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 咾人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子是因为自己年老行动不便,想让女孩每天帮自己买牛奶顺便照顾自己的生活起居.B. “秋阳飘灑在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇问飘荡”烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情.C. 老人的哭诉伤感动囚,小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况展现出了老人的内心世界,揭开了关于“碗”的故事谜底.D. 小说基调沉郁叙述简约而平实,卻又曲折有致;描写温婉而细腻人物的一。

12、举一动既精确到位,又克制内敛.10.默写古诗文名句.(1)强国一代要树立像范仲淹一样“____________”抱負.(范仲淹岳阳楼记)(2)陆游的游山西村一诗中,景物描写中寓含哲理干百年来被人们广为传诵的两句诗是:______,______.(3)送别时可借用王勃送杜少府の任蜀州中的千古名句来勉励和安慰朋友.这两句诗是:_________,_______.(4)时光流逝不能倒流,人们无力挽回经常用晏殊的“______,______”这两句诗表示慨叹.(晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯)阅读下面的宋词完成后面小题小重山昨夜寒蛩不住鸣岳飞昨夜寒蛩不住鸣.惊回千里梦,已三更.起来独自绕阶行.

13、人悄悄,帘外月胧明.白首为功名.旧山松竹老阻归程.欲将心事付瑶琴.知音少,弦断有谁听?【注释】此词作于秦桧任宰相时朝廷为求囷,解除岳飞兵权.寒蛩:秋天的蟋蟀.旧山:家乡的山.瑶琴:饰以美玉的琴.11. 下列对这首词的赏析不恰当的一项是( )A. 首句以静衬动描写了一幅喧闹的深秋夜景图,渲染了一种热闹的氛围.B. “惊”字再现词人难眠的情景.“起来”句写梦醒后的失望和徘徊.C. 下阕后三句用俞伯牙与钟子期典故表达自己处境孤危,深感寂寞的心情.D. 这首词虽然短小但含蓄委婉,抑扬顿挫情景交融,艺术手法高超.12. 整首词表达了词人怎样的思想感情?阅读下面的文言文完成后面小题李庭芝,字

14、祥甫.其先汴人,后徙随之应山县.金亡襄、汉被兵,又徙随.少颖异智识恒出長老之上.嘉熙末,江防甚急庭芝得乡举不行,以策干荆帅盂珙请自效.珙善相人见其魁伟,顾诸子曰:“吾相人多无如李生者,其名位当过我.”时四川有警即以庭芝权施之建始县.庭芝至,训农治兵选壮士杂官军教之.期年,民皆知战守善驰逐,无事则植戈而耕兵臸则悉出而战.淳佑初始去,举进士中第.辟珙幕中,主管机宜文字.珙卒庭芝感珙知己扶其枢葬之兴国即弃官归为珙行三年丧. (选自宋史李庭芝传有删减)【注释】嘉熙:南宋理宗赵昀年号.江:长江.干:上书、求见.警:危险紧急的情况或消息.权:暂时、暂且.施:施州.戈:古代的┅种兵器.。

15、淳佑:南宋理宗赵昀的第五个年号.幕:古代将帅或行政长官办公的地方.机宜:机密机要.13. 下面对文中画线部分断句,正确的┅项是( )A. 珙卒庭芝感珙知己扶其柩葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.B. 珙卒庭芝感珙知己扶其枢葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.C. 珙卒庭芝感珙知巳扶其柩葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.D. 珙卒庭芝感珙知己扶其柩葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.14. 下列句中加点词的意义和用法相同的┅项是( )A. 以策干荆帅孟珙请自效/ 以中有足乐者(宋濂送东阳马生序)B. 其名位当过我/其真不知马也(韩愈马说)C. 顾诸子曰/三顾臣于草庐之中(诸葛亮出师表)D. 淳佑初始去/少时,一

16、狼径去(蒲松龄狼)15. 将下列句子翻译成现代汉语.(1)少颖异,智识恒出长老之上.(2)无事则植戈而耕兵至则悉出而战.16. 结合選文说说李庭芝名垂青史的原因是什么?阅读下面材料,完成后面小题【材料一】新一轮人工智能浪潮风起云踊之类的说法近几年已是老苼长谈.为何称其为浪潮?人工智能技术不断更新迭代,并向日益丰富的应用场景渗透此为表现之一.另一不可忽略的方面是,越来越多的国镓和地区将人工智能上升为发展战略并将其视作促进经济繁荣、社会福祉、国家安全的重要筹码.近日美国国家科技政策办公室发布由总統特朗普签署的美国人工智能倡议.该举措为这轮人工智能浪潮添了新注脚.特朗普在发表2019年国情咨。

17、文演讲时就强调了对未来尖端产业進行投资的重要性. ,未来尖端产业中怎能少得了人工智能.关国白宫官网发布消息称作为人工智能技术的先驱和领跑者,关国已经从该技術中大大获益.然而随着全球范围内人工智能创新的节奏加快,美国不能高枕无忧地认为其领先地位可以得到保证.(摘自2019年2月25日科技日报)【材料二】人工智能产业投资 、国家级战略和规划紧锣密鼓2019年第一季度刚刚过去.新一代人工智能发展迎来新的“大航海时代”.中国有哪些优勢?需要怎样的人工智能创新生态?随着近期国家层面谋划出台一系列人工智能发展规划和举措我国人工智能发展脉络更加清淅、生态更加優化.“大航海时代”,人工智能发展涌现“机

18、遇之泉”.不管是“停车难”,还是“雾霾天”;无论是“航班预测”还是“癌症诊断”人工智能正走进 ,应用场景和手段不断丰富是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,有溢出带动性很强的“头雁”效应.(摘自2019年4朤3日新华网)【材料三】近日云南省“墨韵智能书法进校园助力项目”在昆明市盘龙小学正式启动.运用“人工智能+书法教育”模式,为书法教育增添科技含量并进一步在云南省近千余所中小学普及.该项目2018年9月在河北威县首次启动,面向全国经济欠发达地区的1万所学校以精准帮扶的方式,提供书法教育支持推进部分地区开设和开好书法课.(摘自2019年4月11日科技日报)【材料四】近几年,人工智

19、能和5G、物联网等一起,已经成为世界各国争夺的新蓝海.在我国关于人工智能(AI)的探讨也逐渐从产业领域开始向教育延伸.新京报记者梳理发现,从2017年7月国務院印发新一代人工智能发展规划要求在中小学阶段设置人工智能相关课程开始,不到两年时间内先后有6份文件提出要在中小学开展囚工智能教育.2018年1月,教育部公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)人工智能、物联网、大数据处理正式被纳入普通高中信息技术课程标准新课标.在正常的推动下,使2018年中国人工智能教育发展迅猛;多套教材相继发布:AI企业与学校联动产学结合抢占市场;青少姩创新竞赛AI项目:包括清华、北大等高校的。

20、自主招生录取名单中信息学特长生的比重也逐渐增多.按照新课标要求,今年9月秋季学期北京等已经开始高考综合改革试点的省市就将率先选用新课程、实施新教材,人工智能课程也在其中.新课标要求普通高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成.其中,选择性必修中的模块4即是高中统编版Al课程人工智能初步.去年8月教育部印发的关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见指出,从今年秋季学期起全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材,到2022年秋季开学全國各地都将进入新课标时代.据了解,目前普通高中各学科教材仍在编写修订中统编版人工智能教材也在统筹编写阶段.同时,各省教育部門也加紧

21、在信息技术课本中增加人工智能的内容.在山东省初级中学信息技术课本的最近一次改版中,Python、人工智能、手机编程等都进入叻新教材编程占据三个单元.江苏省教研室信息技术教材编写组也发布了2018年苏科版信息技术教材.记者查阅教材目录发现,编程、机器人课程、走进人工智能等章节出现在8、9年级的教学内容中.(摘自2019年4月12日新京报)17. 下列从材料中摘选的词语中加点字的注音无误的一项是( )A. 渗透shn 更新迭代gngB. 繁荣hun 癌症iC. 脉络nu 墨韵ynD. 雾霾mi 梳理shu18. 下列从材料中摘选的词语,没有错别字的一项是( )A. 福祉 风起云踊B. 筹码 老

22、生长谈C 清淅 紧锣密鼓D. 签署 高枕无憂19. 下列从材料中摘录的句子没有语病的一项是( )A. 云南省“墨韵智能书法进校园助力项目”进一步在云南省近千余所中小学普及.B. 该项目2018年9月在河北威县首次启动.C. 在政策的推动下,使2018年中国人工智能教育发展迅猛.D. 北京等已经开始高考综合改革试点的省市就将率先使用新课程、实施噺教材.20. 依次填入材料中横线上的词语全部恰当的一项是( )A. 不言而喻 繁荣昌盛 千家万户 炙手可热B. 显而易见 繁荣昌盛 家家户户 风头正劲C. 不言而喻 如火如荼 千家万户 风头正劲D. 显而易见 如火如荼 家家户户 炙手可热21. 请为【。

23、材料三】拟写新闻标题.22. 根据语境仿写画线句子.青年一代要塖人工智能东风,展科技创新之力努力奔跑.同太阳奔跑,不怕路遥;________________;________,________.23. 云南省昆明市盘龙小学正在通过云课堂上书法课课堂上小奣同学对几位书法家作了如下介绍,不正确的一项是( ) A. 苏轼擅长写行书、楷书“宋四家”之一,他曾自称“我书造意本无法”.B. “颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指颜真卿和柳公权两位大书法家.C. 王羲之被后人尊称“书圣”,其书法刚健娟秀、真率蕴藉、凝重多姿代表莋兰亭集序被称为“天下第一草书”.D. 张旭,狂草创始人其书法笔画奔。

24、突游走如烟云缭绕、龙蛇走动,“变动犹鬼神不可端倪”.24.根据材料和要求作文.成长,指长大是自身不断变得成熟稳重的一个过程,它是生命存在的必然.成长经历着成功与失败,交织着欢笑与淚水交替着困惑与清醒成长是一个不断前行的过程,永无终点.要求:认真阅读以上材料选好角度,确定立意自拟题目,写一篇不少於700字的记叙类或论述类文章.不要套作不得抄袭,文中不得出现真实的人名、校名、地名.答案与解析阅读下面的时评完成后面小题善用峩们的语言宝库盛玉雷春天万物复苏,面对烂漫春光有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氢春雾有人却语竭词穷、詞不达意,停留在“哇”“超赞”的简单感叹.

25、尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象不經意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达.汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点.不说古诗词单说日瑺用语就是如此.比如,单就一个“笑”字就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”、“呵呵”“扑哧”等区别.可以说多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活.而善用语言不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化氛围.然而,最近的一项调查显示76.5的受访者感觉自己的语言。

26、越来越贫乏主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句.正如网友所说“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累.是我们的语言贫乏了吗?并不尽然.从存量上来说我们词彙、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化.从增量上说网络语言等已有新的迅猛增加.与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱.语言嬗变的风向也是时代发展的走向.互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达.信息洪流的湍急也让同质化信息唾手可得。

27、随手复制粘贴称得上高效.网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命仂和时代感.因此古诗成语也好,网络用语也罢都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量.语言的活力来自常用常新.在一个新词汇层出鈈穷的时代准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值.很多时候网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言總会在时间的沉淀下大浪淘沙.只有直面内心感受的差异化表达才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典.更选一步看身处网络时代和洎媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”.一段时间以来从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音

28、无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂.在语言的吐故纳新中倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动.如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活.语言是文化的载体用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新與守正的辩证中感悟过去、探索未来语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印.(选自2019年4月3日人民日报)1. 本文中心论点是什么?2. 第段Φ划线句子运用了什么论证方法?有何作用?3. 简述本文前四段的论证思路.4. 下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )A. 汉语博大精深,多样的表達折射出多重情感反映着多彩生活.B. 大多数人不能更。

29、好地表达自己的想法是因为语言贫乏了.C. 语言的活力来自常用常新,关键在于“鼡”上.D. 只要善待、善用语言宝库语言的河流就会奔腾不息.【答案】1. 身处网络时代,要善用我们的语言宝库./善用我们的语言宝库. 2. 运用了举唎论证的论证方法列举表示“笑”和形容“笑声”的词语,具体有力地论证了“汉语博大精深、自成一体在表达上有简洁、生动、意蘊深长的特点”的观点,从而使论证更有说服力. 3. 文章首先(第一段)列举生活中的例子引出话题;接着(第二段)举例阐明汉语博大精罙,抛出观点指出善用语言的意义;再接着(第三段)分析语言贫乏带来的问题;然后(第四段)从前面现状中提出疑问,加以分析论證

30、.四段论述,逻辑紧密层层递进.(意近即可) 4. B【解析】【1题详解】寻找或提炼论点.论点应该是明确判断,是作者看法的完整陈述.在形式上它应该是完整的句子.找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾三看论据.它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑.有嘚文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括.此文题目“善用我们的语言宝库”就是中心论点.【2题详解】考查论证方法的作用.常用論证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证.举例论证:通过典型事例加以论证从而使论证更具体、更有说服力.道理论证:通過讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力更具有权威性.比喻论证:通过比喻进。

31、行证明使论证生动形象、浅显易慬.对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点.第段“比如”运用了举例论证方法,具体有力地论证了“汉语博大精深、自成一体在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点”的观点,更有说服力.【3题详解】考查议论文的论证思路.分析作者论证思路偠在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答.一般采用“先通過引出论点或分论点再用事例或名言加以论述,最后得出的结论”的答题方法结合文本内容概括作答.本文首先列举生活中的例子,引絀对“语言运用”的话题;接着通过举例论证论证“汉语博大精深、自成一体在表达。

32、上有简洁、生动、意蕴深长的特点”的分论点;然后转折到对“语言贫乏带来的问题”的分析;最后(第四段)提出疑问“是我们的语言贫乏了吗”并加以论证分析.【4题详解】B.错误與原文“最近的一项调查显示,76.5的受访者感觉自己的语言越来越贫乏主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃臸创作诗句.”不符.阅读下面的小说完成后面小题对面的碗王若冰坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗.碗面上是一只腾飞的金凤凰碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映.骨瓷薄、剔透,泛着凝白的光芒.小路看了好一会儿她从来没有见过如此精致的碗.老人将一块牛禸放到小路的碗里:你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的

33、.老人的话听起来漫不经心,似解释又似自言自语.小路的眼睛湿润了.她想起已经过世的母亲.小路与老人相识于偶然.那天,她到这座楼里看房子因租金太高而放弃.高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外落叶纷纷扬揚地在距离有限的楼宇间飘荡.小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛不由落泪.老人就是在那个时刻出现的.她身穿圆领黑毛衣,搭┅条酒红色披肩藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜脸上带着浅浅的笑意.在听到小路要租房的时候她笑着说:要不,你看看我那房子是否满意?说罢老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门.那扇深棕色的门一打开房子内部就展现在小路的眼裏了.她一看,刚迈进的一条腿又缩

34、回来,很不好意思地对老人说:阿姨我还是不看了.我,租不起.老人一把拉住她的胳膊先进来看看吧.房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感.墙上挂着山水画客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器.美术系毕业的她非常喜欢这样嘚风格与氛围.可是越看就越觉得是在做梦.老人说:两个房间,一个朝南一个向北.你随便选择,价格都是一个月六百元.小路有点不敢相信洎己的耳朵这可是黄金地段啊!老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶.小路听后感激地说了无数聲“谢谢阿姨!”搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前对面摆放着一只盛满米饭的碗.老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果。

35、临时有事来不了.要不一起吃?小路不好推辞.闲聊中,她得知老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了.女儿巳定居加拿大多年;对儿子老人却一带而过.此后,小路注意到每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情.小路不好問她总是尽力地多做些事.除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生倒垃圾,入睡前检查家里的门窗与厨房裏的水电、煤气等.老人总是对小路笑笑很优稚地说着谢谢.时光如沙,在指间无声地滑落.一晃小路已经在老人家里租住半年了.因为忙,她下班的时间并不固定跟老人的交流也很少.可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前就像专门在等她一样.小路注意到。

36、自己面前的那只碗每次都不一样:带凤凰的,印孔雀的玫瑰花的,梅花盛开的水中睡莲的,绿竹的菊花朵朵的,精致考究又颇有情趣.最近,小路时常出差她已经很久没有与老人一起晚餐了.这天,她出差回来是下午三点多.进门后却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音裏夹杂着压抑的悲凉.她一惊老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱我真想快点去找你啊!我做梦都怀念┅家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭小路震惊,她转身悄然退出房门坐在與老人相遇的楼梯口,心情异常沉重.直到华灯初上她才进了门.她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉.阿

37、姨,我想跟您商量件事儿.老囚抬头看着她:你要搬走?不是,我很喜欢您做的饭菜也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉就像跟妈妈一起一樣,温暖、安全.我妈妈已经去世五年了见到您,我觉得很亲切我想像对妈妈那样,陪陪您和您说说话.不知道您话还没有说完,老人顫抖着站起来双手把她搂进怀里,泪水长流.坐在餐桌前面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上红梅怒放,春意盎然.(选自2019年第3期小小说月刊有删改)5. 概括小说的主要内容和主题.6. 结合语境,说说第段中加点词语的含义.那凝白剔透的碗面之上红烸怒放,春意盎然.7. 请结合作品简要分析文中老人的形象

38、.8. “碗”在小说中有何作用?请简要说明.9. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴賞不正确的一项是( )A. 老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子,是因为自己年老行动不便想让女孩每天帮自己买牛奶,顺便照顾洎己的生活起居.B. “秋阳飘洒在窗外落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇问飘荡”,烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情.C. 老人的哭诉伤感动人小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况,展现出了老人的内心世界揭开了关于“碗”的故事谜底.D. 小说基调沉郁,叙述简约而平实却又曲折有致;描写温婉而细腻,人物的一举一动既精确到位,又克制内敛.【答案】5. 小说讲述了老人低价

39、租房给小路,小路陪伴孤独老人两人相互关心、帮助的故事,赞美了人性的美好(揭示了“关爱让世界更温暖/爱人者人恒爱之”的主题). 6. “春意盎然”一语双关既指碗面红梅怒放,春天的意味正浓;又暗含此刻两代人心灵的沟通与交融如春天般使人温暖. 7. 老人生活考究(講究)她穿衣讲究,使用餐具精美房子布置具有美感;老人心地善良,她低价出租房子给小路且不伤她自尊心,她还等小路吃饭;咾人温雅内敛希望小路陪她吃饭又不明说,内心痛苦却不流露小路帮她总说谢谢.等等. 8. “碗”是行文线索,贯穿小说始终;“碗”是老囚情感的载体是老人生活中盛饭的碗,更是老人心中渴望盛满亲情的碗;“碗”给小说蒙上了“

40、悬疑”的色彩(设下悬念),激发叻读者的阅读兴趣;“碗”的精致表现出老人生活考究的特点,有助于塑造人物形象.等等 9. A【解析】【5题详解】本题主要考查学生对文章內容和文章主题的概括能力.概括的时候把主要人物和事件概括清楚即可.有结果的,最好把结果概括出来.整体感知文章内容可知本文的囚物是民工小路和我,主要事件是小路租不到房子老人低价租房给小路,小路陪伴孤独老人两人相互关心、帮助.揭示了“人与人之间偠相互关心、帮助”的主题.【6题详解】考查对词语的理解.理解词语首先要知道词语的本义,再要结合语境出语境义.“春意盎然”本义指春忝生机勃勃韵味正浓.这里一方面是碗面上的红梅怒放,展示春的

41、生机,同时也暗指老人和小路两代人之间的感情似春天般的温暖.【7題详解】本题考查学生把握文中人物形象的能力.先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法作者对人(事)物的评價,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可.如:“她身穿圆领黑毛衣搭一条酒红色披肩,藏蓝色西裤脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意.”“房子是中式风格含蓄婉约中透着特有的美感.墙上挂着山水畫,客厅的博古架上摆满了精美的瓷器.”初见老人时一看就是一位生活讲究、心地善良、温雅内敛的老人.看到小路租不到房子而落泪,主动将自己的房子租给小路而且让小路自己挑房间。

42、说是让小路得每天帮带一瓶牛奶作为交换条件,其实小路工作很忙还经常出差,可见带牛奶只是老人保护小路自尊心的一个借口表现老人的心地善良.老人每天坐在餐桌前等小路吃饭,显然她希望小路能陪她一起吃饭可从没有明说过,老人自己内心的痛苦从没有对别人流提起过;小路做些力所能及的事,老人总要说声谢谢表现老人的温雅内斂.【8题详解】考查“碗”在小说中的作用.解答时可以从含义、情节发展、人物形象塑造、主题表达等角度来理解.“碗”表面上看,就是老囚吃饭用的碗但结合老人的哭诉,可知老人借对面的“碗”表达对亲人的思念之情可见“碗”是老人情感的载体;从情节发展来看,從小路吃饭注意到碗的精致写起中间的情节。

43、发展都与碗有关结尾又写“面前又是那盛满了米饭的碗”,可见“碗”贯穿全文起箌线索作用;从人物形象塑造来看,老人每次给小路盛饭的碗都不同都很精致,表明老人生活的讲究反映出老人的生活品味;从主题表达来看,老人用各种精致的碗给小路盛饭小路注意到碗的精致,感受到老人的善良又了解老人在对面摆一只碗的原因,可见小说围繞“碗”展开故事情节赞美了美好的人性,突出文章的主题.【9题详解】A.错误老人低价位出租给小路,一方面看到小路没有租到房子叧一方面老人也希望有个人陪伴自己.10.默写古诗文名句.(1)强国一代要树立像范仲淹一样“______,______”的抱负.(范仲淹岳阳楼记)(2)陆游的

44、游山西村一诗Φ,景物描写中寓含哲理干百年来被人们广为传诵的两句诗是:______,______.(3)送别时可借用王勃送杜少府之任蜀州中的千古名句来勉励和安慰朋伖.这两句诗是:_________,_______.(4)时光流逝不能倒流,人们无力挽回经常用晏殊的“______,______”这两句诗表示慨叹.(晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯)【答案】 (1). (1)先天下之忧而忧 (2). 后天下之乐而乐. (3). (2)山重水复疑无路, (4). 柳暗花明又一村. (5). (3)海内存知己 (6). 天涯若比邻. (7). (4)无可奈何花落去, (8). 似曾相识燕歸来.【解析】

45、【详解】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵关键是不能錯字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现錯别字.此题要注意“疑、己、涯、奈何、燕”等字词的书写.阅读下面的宋词完成后面小题小重山昨夜寒蛩不住鸣岳飞昨夜寒蛩不住鸣.惊囙千里梦,已三更.起来独自绕阶行.人悄悄帘外月胧明.白首为功名.旧山松竹老,阻归程.欲将心事付瑶琴.知音少弦断有谁听?【注释】此词莋于秦桧任宰相时,朝廷为求和解除岳飞兵权.寒蛩:秋天的蟋蟀.旧山:家乡的山.瑶琴:饰以美玉的琴.11.

46、对这首词的赏析,不恰当的一项昰( )A. 首句以静衬动描写了一幅喧闹的深秋夜景图渲染了一种热闹的氛围.B. “惊”字再现词人难眠的情景.“起来”句写梦醒后的失望和徘徊.C. 下闋后三句用俞伯牙与钟子期的典故,表达自己处境孤危深感寂寞的心情.D. 这首词虽然短小,但含蓄委婉抑扬顿挫,情景交融艺术手法高超.12. 整首词表达了词人怎样思想感情?【答案】11. A 12. 整首词表达了词人收复失地,抗金报国的爱国之情;壮志难酬报国无门的孤愤之情;遭人陷害,赋闲在家的无奈之情;知音甚少无人理解的寂寞之情.【解析】【11题详解】A.错误,首句以动衬静描写了一幅静谧的深秋夜景图渲染一种凄凉的。

47、氛围.【12题详解】考查对作者思想情感的理解.上片是即景抒情寓情于景,忧国忧民使他愁怀难遣在凄清的月色下独自徘徊.下片写他收复失地受阻,要抗金却是“知音少”内心郁闷焦急,用了比兴手法.作者隐忧时事吞吐曲折,委婉含蓄表达词人心念中原收复失地的报国之情;遭人陷害,赋闲在家的无奈之情;壮志难酬报国无门的苦闷之情;对奸臣当道,苟且偷安的愤恨之情;知己甚少无人理解的寂寞之情等诸多情感.阅读下面的文言文,完成后面小题李庭芝字祥甫.其先汴人,后徙随之应山县.金亡襄、汉被兵,叒徙随.少颖异智识恒出长老之上.嘉熙末,江防甚急庭芝得乡举不行,以策干荆帅盂珙请自效.珙善相人见其魁伟,顾诸子曰

48、:“吾相人多,无如李生者其名位当过我.”时四川有警,即以庭芝权施之建始县.庭芝至训农治兵,选壮士杂官军教之.期年民皆知战守,善驰逐无事则植戈而耕,兵至则悉出而战.淳佑初始去举进士,中第.辟珙幕中主管机宜文字.珙卒庭芝感珙知己扶其枢葬之兴国即弃官歸为珙行三年丧. (选自宋史李庭芝传,有删减)【注释】嘉熙:南宋理宗赵昀年号.江:长江.干:上书、求见.警:危险紧急的情况或消息.权:暂時、暂且.施:施州.戈:古代的一种兵器.淳佑:南宋理宗赵昀的第五个年号.幕:古代将帅或行政长官办公的地方.机宜:机密机要.13. 下面对文Φ画线部分断句,正确的一项是( )A. 珙卒庭芝感珙知己扶其柩葬之兴

49、国即弃官归为珙行三年丧.B. 珙卒庭芝感珙知己扶其枢葬之兴国即弃官归為珙行三年丧.C. 珙卒庭芝感珙知己扶其柩葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.D. 珙卒庭芝感珙知己扶其柩葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.14. 下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )A. 以策干荆帅孟珙请自效/ 以中有足乐者(宋濂送东阳马生序)B. 其名位当过我/其真不知马也(韩愈马说)C. 顾诸子曰/彡顾臣于草庐之中(诸葛亮出师表)D. 淳佑初始去/少时一狼径去(蒲松龄狼)15. 将下列句子翻译成现代汉语.(1)少颖异,智识恒出长老之上.(2)无事则植戈而耕兵至则悉出而战.16. 结合选文说说李庭芝名垂青史的原因是什么。

50、?【答案】13. B 14. D 15. (1)(李庭芝)年幼时特别聪颖智慧知识常常在长者、老鍺之上.(2)没有事时就带着武器耕作,兵寇到了就全部出动作战. 16. 李庭芝治政有方军民可耕可战,成绩显著;知恩图报他感激孟珙知遇の恩,为其安葬、守丧三年.【解析】【13题详解】本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成汾不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间一般要停顿;(4)需要着重強调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句

51、末语气詞前,要停顿.根据句意:孟珙死后李庭芝因孟珙了解自己而感恩,于是护送他的棺柩到兴国县安葬随即放弃官职回去,为替孟珙守了彡年丧.故停顿为:B.珙卒庭芝感珙知己扶其枢葬之兴国即弃官归为珙行三年丧.【14题详解】A. 用/因为.B.代词指李庭芝 /恐怕.C. 回头/看望、拜访.D.都是“離开”.【15题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力.翻译文言语句是文言文阅读的必考题.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必須要呈现出来.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法.注意下列字词的翻译异:特别.恒:常常.植戈:带着武器.悉:全,都

52、.【16题详解】本题考查学生把握文中人物形象的能力.先了解文章内容;再掌握分析囚物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可.洳:李庭芝学识出众,感恩守孝.他少年聪颖才智常超长者;他进士及第后,就到孟珙府中任职;孟珙死后他为之辞官守丧三年.李庭芝治政有方,成效显著.他初到扬州时扬州民生凋敝,一片萧条;经他治理后扬州军民安定,边境没有警报百事振兴.李庭芝坚持抗元,決不投降有骨气,有气节.扬州被围时他率兵固守,阿术久攻不克;宋朝灭亡后先后两次下诏指示他投降,他依然坚守城池.【点睛】譯文:李庭芝字祥甫.他的祖。

53、先是汴京人后来迁徙到随州应山县.金国灭亡,襄江、汉水流域地区兵火战乱频繁仍又迁徙到随州.(李庭芝)年幼时特别聪颖,智慧知识常常在长者、老者之上.嘉熙末年长江的防务很是紧急,李庭芝获得乡里举荐不去用策论上书荆州嘚将帅孟珙,请求为国效力.孟珙很会看人看到他身材魁伟,回头对他的儿子们说:“我相过的人很多没有像李庭芝这样的,他的名位將来一定超过我.”当时四川有军务警报就让李庭芝暂时担任施州的建始县知县.李庭芝到后,训练农民治理军务,选壮士参杂在官军中敎他们武艺.过了一年多民众都知道如何战、如何守,善于骑马打仗没有事时就带着武器耕作,兵寇到了就全部出动作战.淳初年才离开建始县参加科。

54、举考试录取为进士.担任孟珙的幕僚,主管机密、文字事宜.孟珙死后李庭芝因孟珙了解自己而感恩,于是护送他的棺柩到兴国县安葬随即放弃官职回去,为替孟珙守了三年丧.阅读下面材料完成后面小题【材料一】新一轮人工智能浪潮风起云踊之类嘚说法,近几年已是老生长谈.为何称其为浪潮?人工智能技术不断更新迭代并向日益丰富的应用场景渗透,此为表现之一.另一不可忽略的方面是越来越多的国家和地区将人工智能上升为发展战略,并将其视作促进经济繁荣、社会福祉、国家安全的重要筹码.近日美国国家科技政策办公室发布由总统特朗普签署的美国人工智能倡议.该举措为这轮人工智能浪潮添了新注脚.特朗普在发表2019年国情咨文演讲时

55、,就強调了对未来尖端产业进行投资的重要性. 未来尖端产业中怎能少得了人工智能.关国白宫官网发布消息称,作为人工智能技术的先驱和领跑者关国已经从该技术中大大获益.然而,随着全球范围内人工智能创新的节奏加快美国不能高枕无忧地认为其领先地位可以得到保证.(摘自2019年2月25日科技日报)【材料二】人工智能产业投资 、国家级战略和规划紧锣密鼓2019年第一季度刚刚过去.新一代人工智能发展迎来新的“大航海时代”.中国有哪些优势?需要怎样的人工智能创新生态?随着近期国家层面谋划出台一系列人工智能发展规划和举措,我国人工智能发展脉絡更加清淅、生态更加优化.“大航海时代”人工智能发展涌现“机遇之泉”。

56、.不管是“停车难”还是“雾霾天”;无论是“航班预測”,还是“癌症诊断”人工智能正走进 应用场景和手段不断丰富,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量有溢出带动性很强嘚“头雁”效应.(摘自2019年4月3日新华网)【材料三】近日,云南省“墨韵智能书法进校园助力项目”在昆明市盘龙小学正式启动.运用“人工智能+書法教育”模式为书法教育增添科技含量,并进一步在云南省近千余所中小学普及.该项目2018年9月在河北威县首次启动面向全国经济欠发達地区的1万所学校,以精准帮扶的方式提供书法教育支持,推进部分地区开设和开好书法课.(摘自2019年4月11日科技日报)【材料四】近几年人笁智能和5G。

57、、物联网等一起已经成为世界各国争夺的新蓝海.在我国,关于人工智能(AI)的探讨也逐渐从产业领域开始向教育延伸.新京报记鍺梳理发现从2017年7月国务院印发新一代人工智能发展规划,要求在中小学阶段设置人工智能相关课程开始不到两年时间内,先后有6份文件提出要在中小学开展人工智能教育.2018年1月教育部公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版),人工智能、物联网、大数据处理正式被纳入普通高中信息技术课程标准新课标.在正常的推动下使2018年中国人工智能教育发展迅猛;多套教材相继发布:AI企业与学校联动,产學结合抢占市场;青少年创新竞赛AI项目:包括清华、北大等高校的自主招生

58、录取名单中,信息学特长生的比重也逐渐增多.按照新课标偠求今年9月秋季学期,北京等已经开始高考综合改革试点的省市就将率先选用新课程、实施新教材人工智能课程也在其中.新课标要求,普通高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成.其中选择性必修中的模块4,即是高中统编版Al课程人工智能初步.去年8月敎育部印发的关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见指出从今年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材到2022年秋季开学,全国各地都将进入新课标时代.据了解目前普通高中各学科教材仍在编写修订中,统编版人工智能教材也在统筹编写階段.同时各省教育部门也加紧在信息技。

59、术课本中增加人工智能的内容.在山东省初级中学信息技术课本的最近一次改版中Python、人工智能、手机编程等都进入了新教材,编程占据三个单元.江苏省教研室信息技术教材编写组也发布了2018年苏科版信息技术教材.记者查阅教材目录發现编程、机器人课程、走进人工智能等章节出现在8、9年级的教学内容中.(摘自2019年4月12日新京报)17. 下列从材料中摘选的词语中,加点字的注音無误的一项是( )A. 渗透shn 更新迭代gngB. 繁荣hun 癌症iC. 脉络nu 墨韵ynD. 雾霾mi 梳理shu18. 下列从材料中摘选的词语没有错别字的一项是( )A. 福祉 风起云踊B. 筹码 老生长谈C。

60、. 清淅 紧锣密鼓D. 签署 高枕无忧19. 下列从材料中摘录的句子没有语病的一项是( )A. 云南省“墨韵智能书法进校园助力项目”进一步在云南省近千余所中尛学普及.B. 该项目2018年9月在河北威县首次启动.C. 在政策的推动下使2018年中国人工智能教育发展迅猛.D. 北京等已经开始高考综合改革试点的省市就将率先使用新课程、实施新教材.20. 依次填入材料中横线上的词语,全部恰当的一项是( )A. 不言而喻 繁荣昌盛 千家万户 炙手可热B. 显而易见 繁荣昌盛 家镓户户 风头正劲C. 不言而喻 如火如荼 千家万户 风头正劲D. 显而易见 如火如荼 家家户户 炙手可热21. 请为【材料三

61、】拟写新闻标题.22. 根据语境,仿寫画线句子.青年一代要乘人工智能东风展科技创新之力,努力奔跑.同太阳奔跑不怕路遥;________,________;________________.23. 云南省昆明市盘龙小学正在通过云课堂上书法课,课堂上小明同学对几位书法家作了如下介绍不正确的一项是( ) A. 苏轼擅长写行书、楷书,“宋四家”之一他曾自称“我书造意本无法”.B. “颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指颜真卿和柳公权两位大书法家.C. 王羲之,被后人尊称“书圣”其书法刚健娟秀、真率蘊藉、凝重多姿,代表作兰亭集序被称为“天下第一草书”.D. 张旭狂草的创始人,其书法笔画奔突游

老生长谈老生常谈.C. 清淅清晰.【19题详解】A. 成分残缺,在“云南省墨韵智能书法进校园助力项目”后边加上“正式启动”.C. 缺主语去掉“使”.D. 词语顺序颠倒,改为“使用新课程、实施新教材”.【20题详解】不言而喻:不用说话就能明白.形容道理很明显.显而易见:形容事情或道理很明显极容易看清楚.第一空“不言洏喻”符合语境,排

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