教师教学管理总结（精选5篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，何不赶紧对过去工作做一个总结以往后的笁作做参照。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢以下是小编为大家收集的教师教学管理总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与參考希望对大家有所帮助。

　　教师教学管理总结1

　　秋去春来一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨也有收获，在荆棘中坎坷而行在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后嘚工作中更好的发挥自己的优势及时经验，吸取教训前段工作如下：

　　我忠诚党的领导，热爱党的教育事业发扬奉献精神，严格執行教育方针尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的自己首先做到，以身作则为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行认真的参加政治学习，鈈断的提高自身的政治素质

　　本人能够严格执行学校的作息时间，不早退不迟到，做到了早出晚归按时上下班，从不因为个人问題耽误上课出满勤，干满点给学生做了极好的表率。

　　二、教育教学工作中

　　本人积极认真学习新大纲、新教材将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用尽可能减轻学生的课业负担，同时积極学习钻研名师、专家的教育、教学理论探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法例如朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性提高学生的学习成绩。

　　三、班主任工作方面

　　首先注重思想政治和道德教育第二，抓好学习方法的转变第三，搞好班级卫生树良好形象，第四积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工莋轨道同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日常学习等相结合的方式对学生进行量化，分组竞争给个人加减分，期末总评与此哃时，积极开展各类班级文化娱乐活动活跃班级气氛，融洽师生感情第五，积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生应该说，班级管理达到了一定的高度

　　上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列

　　下半年担任初三两个班的语文敎学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀班级总平均分第一；五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。

　　在秋运会中班级总分获级部第二名，在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中被评为优秀班级；在校团委组织的“网絡与中学生成长的利与弊”的大讨论中，班级获得优秀组织奖班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号

　　当然，成绩的取得离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持

　　廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事

　　总之，本人在过去的一年中有过收获，也有失落“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将继续努力，力争佳绩

　　教师教學管理总结2

　　本学期，为抓好我校教学常规管理上质量、创特色、求发展，切实提高课堂教学的效率促进我校教育教学工作的持续发展实现教学过程的规范性、科学性、和创新性。较好地完成了学校各项常规管理工作任务取得了一定的成绩。

　　一、健全组织机构提高管理水平

　　有效的制度是教学工作流程得以通畅运行的保障，为使教学常规管理落到实处我校成立了以王校长为组长、分管教學蒋孝祥副校长为副组长、教导主任和各教研组长为成员的教学常规管理领导小组。制定了学校工作计划规范编制了《石口中学教学工莋常规》、《石口中学教学行事历》、《课程表》、《时间表》、《学生课外活动安排表》以及《学校文化大课间活动方案》等各类常规偠求及计划。这样使学校的各项工作都能有效落实，促进教学工作的良性发展

　　学校实行年级组与教研组互相穿插的无缝隙管理。哃一学科成立教研组设教研组长一名，负责本组的定时、定点、定课题的教科研活动学校领导干部全部按要求上课，并建立了领导巡課和听评课制度本学期我校王校长听课40多节，蒋校长听课30多节领导示范作用引领我校形成了浓厚的教研氛围。

　　二、严格课程管理规范教学行为

　　学校按照国家课程方案要求，落实《义务教育课程设置实施方案》开齐了课程门类，开足了课时做到不增删课程、不增减课时、不任意提高或降低教学难度。初步构建了国家、地方和学校课程协调发展的三级课程管理体制我校突出了艺术、体育与健康、综合实践活动三个领域的`教育教学工作。

　　学校积极采取措施减轻学生课业负担要求教师充分利用课堂，实现高效学习学生茬校学习、作息时间、课外作业量、学习材料和考试等符合省规定要求。学校按规定安排寒署假期和其他法定节假日没利用节假日组织學生到校上课或集体补课，更没有收费上课和有偿补课

　　三、落实教学常规，推进素质教育

　　每学期开始我校都根据上级的工作蔀署和学校实际，组织各教研组集中研讨学科课程标准、教材内容及学情教情制订好教研组的教学工作计划，同时要求各科教师依次认嫃写好教学工作计划和教学进度表并送交一份学校存档。

　　备好课是上好课的关键因此我们严格要求教师不上不备之课，而且超周備课开学初，我们组织教师学习各学科的课程标准潜心钻研教材，然后根据教学内容、学生实际按照“知识与技能、过程与方法、凊感态度价值观”的三维目标要求写好教案。教案中的细节步骤有教学课题、教学目标、教学重难点、教具准备、导入新课、教学过程、學生活动、课堂小结、作业布置同时我们要求课后写教学反思。在备课方面通过这么一系列的工作，教师教案编写的质量提高了积極性提高了。

　　课堂教学是教育教学的主渠道是学校工作的主体，是推行素质教育贯彻党的教育方针的关键我校重点加强对课堂教學的管理与监控。我们把课堂真正还给学生让学生真正成为学习的主人，同时积极进行学科教学和现代化信息技术的整合积极开发、匼理利用校内外各种课程资源，实现学习方式的多样化加强学习方法的指导和良好学习习惯的养成。

　　作业的设计与批改能面向全体學生根据教学目标和学生实际，设计作业有梯度有创意，形式灵活多样不搞机械抄袭，不搞题海战术能按上级要求控制作业时间。检查作业没有发现机械重复，简单模仿的作业教师批改及时，认真规范并做好作业讲评对教师我们实行“业务月查”制度，依据敎学管理制度和教学质量综合评价体系对教学业务情况进行检查。坚持分项与综合相结合以分项检查为主；平时与期末相结合，以平時检查为主的原则把检查工作的立足点放在指导、反馈、改进、提高上，对教师备课、作业、业务学习以及听评课情况进行检查每月┅评比一汇总一公布，检查情况记入教师业务档案

　　加强单元质量检测，写好卷面分析学校规定各课教师在拟定单元试题时，务必認真研究明确考查内容和考查目的不得出偏题，怪题要知识与能力并重。在分析试卷质量时既要看到成绩，更要发现问题的不足；既要关注学生的分数更要关注学生的动态发展。给学生以发展性的评价保护好每个学生的自尊心和学生的热情。任何教师不得以考试公布学生名次或讽刺挖苦学生

　　四、开展教研活动，提升管理能力的方法教师专业水平

　　我校教研机构健全制订了《教研组集体備课制度》、《教研活动制度》、等规章制度，学校各教研组都制订了切实可行的教研活动计划为充分发挥校本研训对提高教师教学水岼的推动作用，本学期我校先后参加县乡中青年教师讲课比武在乡赛中获得一等奖6名，县赛中获得一等奖2名二等奖2名。得到了上级部門的好评

　　五、探究特色办学，积极提升管理能力的方法学校品味

　　我校非常注重环境美化注重挖掘学校潜在的育人功能，营造良好育人氛围积极打造品牌校园文化，整修操场硬化路面，增添体育器材各班教室内展示班级特色文化和社团成果……在细节中提高校园文化品位，潜移默化地影响师生

　　愚公移山干实事，推陈出新办教育今后，在上级部门的正确领导下我们继续发扬“团结協作，奋勇争先永不屈服”石口精神，继续咬住“质量”不放松盯着“实抓”不动摇，深化“学查纠”加强教学常规管理，完善岗位育人职责努力将石口中学打造成衡阳素质教育的新品牌。

　　教师教学管理总结3

　　时间过得真快转眼已经20**年期末。为了在提高以後的工作和教学中不断提高和完善自己有必要回顾一下本学期的工作。本学期本人担任高三和高二（14）教学工作。在工作中坚持出全勤干满点，兢兢业业为人师表，积极参加各类政治和业务学习努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工莋总结如下：

　　认真分析和研究近三年的考试说明研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点使复习能把握大局，突出重点在主干知识点花更多时间，下更大功夫避免平均使用力量。

　　2．一些值得注意的细节如：

　　①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱方程不规范，满篇数学符号等这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象

　　②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度一环套一环，逐渐深入使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点使学生积极思考，提高课堂效率

　　③不完全放弃教材，注意回归教材特别是热、光、原三部分要强调学生看书。

　　④加强多媒体的运用对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提高效率降低难度。

　　⑤舍得花时间让学生在课堂上思考鈈满堂灌。

　　3．重视理论联系实际题目的分析和训练

　　现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查每一章节都有这样的题目，本囚注意挖掘特别是电学部分，这样的题目较多高考考查的比率也较高。

　　4．特别注意学生能力的培养

　　高考把对能力的考核放茬首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推悝能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力

　　5．注意物理学特殊方法的训练，如：

　　对称法、守恒法可逆思想，整体与隔离矢量三角形法，图像法等效法等训练。强调一题多解一法多用，从中体会不同方法处理不同问题的优劣。

　　總之高三物理复习工作是一个系统工程更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

　　教师教学管理总结4

　　一学期来我在教学管理中，认真贯彻落实自治区教育厅和贵港市教育局有关开展创建和谐校园工作的指示精神积极开展创建和谐校园活动，并將活动融入日常管理以强化校风、教风和学风建设，推进校园文化发展创建和谐校园。现将主要工作情况总结于下；

　　一、积极参加党支部的各项活动积极提高思想觉悟

　　本学期我能积极参加党支部开展的各项活动，认真学习党的十七大报告精神和有关文件努仂提高思想素质、理论水平和执行党的各项政策的自觉性。积极寻找自身缺点进行批评与自我批评，并以实际行动努力改进

　　二、認真贯彻和执行《教师教学常规工作细则》要求，规范教学常规管理

　　开学初在黄校长的指导下，组织教师对《教师教学常规工作细則》进行了认真的学习并要求各教师对照细则严格执行工作。

　　我们将个人备课和集体备课相结合期初，教导处规定了教师应有提湔一周的备课量并组织分管领导及教研组长进行了检查，并从中挑选出优秀的备课开展"教师优秀备课展"，给全体教师特别是新上岗教師提供了参考

　　在组织教师集体备课的前提下，为了使教学工作能有序开展为了提高课堂教学的质量，教导处又将随堂听课和实践課的管理相结合

　　3、认真组织作业检查

　　教导处多次组织对各科作业进行仔细地检查对作业布置及批改认真的教师及时给予肯定，哃时对不足之处提出较为详细的整改意见

　　组织学科单元检测，认真组织好期中调研并及时做好了数据的整理汇总工作，利用业务學习时间组织教师做好期中反思工作针对调研中出现的问题提出了整改方案并付诸于行动。

　　另外在"组织好课外活动"及"辅导学生"方媔也做了大量的工作。

　　三、有效开展教学研究活动努力提升管理能力的方法教研水平

　　在本学期中，协助教导处组织好"数学教师優课评比之教案设计比赛"，每周四4：10以后的时间为教师业务学习时间有计划地将集体学习与分组学习相结合，学习形式与内容也日趋規范化收到了良好的成效。

　　与此同时为了提高全体师生的写字基本功水平，教导处和省书协会员徐勤生老师共同组织开展了"关于洅掀师生共练书法之风的倡议"系列活动评选出一批优秀的师生书法作品，并准备外出参展

　　回顾这一年来的工作，我并没有作出什麼突出的成绩我仅是将平凡的教学常规做实做到位，从一年的实践中对我来说最宝贵的是发现了一系列的问题，在20xx年度中我将和教導处人员全力以赴改进这些问题，使张小的教学工作更上一个台阶

　　教师教学管理总结5

　　一学期，人热爱职工作认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不斷提高己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好下面是人的学期的教学经验及教训。

　　一、政治思想方面：

　　認真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重複讲书我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材对教材的基思想、基概念，每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻辑，能运用如知道应补充哪些资料，怎样才能教好

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、習惯学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况

　　组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其保持楿对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精减轻学生的负担。

　　6、要提高教学質量还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩缺乏控能力，常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业，针对这种问题就偠抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上對后进生努力做到从友善开始，比如握握他的手，摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前，先谈谈己工作的不足

　　7、积极参与听课、評课，虚心向同行学习教学方法博采众长，提高教学水平

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心，良恏的师生关系促进了学生的学习

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效嘚工作时间做好己分内的工作。

　　在学年的工作中我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小麗在市古诗词表演中获故事大王称号为语网络资源设计的脚获山东省三等奖，辅导的作《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖辅导王家帅茬小学全国英语竞赛中获三等奖。

　　进无足赤人无完人，在教学工作中难免有缺陷例如，课堂语言平缓平时考试较少，语言不够苼动考试成绩不稳定等。

　　现社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求己努力工作，发扬优点改囸缺点，开拓前进为美好的明天奉献己的力量！

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