音乐学院教学秘书能不能调到教学岗位？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-07 12:08 标签： 怎么找音乐学院的老师上课

你多大？结婚了么？有孩子了？孩子多大？有对象么？谈恋爱多久了？什么时候结婚啊？什么时候要孩子啊？平时谁照看孩子？ 　回答：22，结婚了，还没孩子。。。　　这里，HR想要通过这连串的问题确认一件事，招进来的女生短期内不会占用公司的假期时间来结婚、生子、看孩子。她们最想听到的是结婚了，孩子有人管，不耽误上班工作。　　然而这里我不推荐女生们因为这个撒谎，请实话实说，当然说出来也要一些技巧，比如：我22，还没结婚呢，不过跟对象商量好了，近两年不会结婚，所以也不用担心工作分心之类的情况。你的回答可以把HR的坑都堵死，不要让她们有机可乘！回答：我的上一家公司是做互联网金融的，公司经济下滑，薪资总不能按时发放，甚至有压资的情况，已经影响了我的生活；同事关系都不错，没有不喜欢的人；一定选的话，选自己，因为我在公司困难的时候离开了。　　这样的回答可以是接近满分的，HR的这些问题，是为了确认你的离职情况以及团队情况。如果你很单纯，不经过大脑就回答：小公司领导不行，管理不完善，最不喜欢我旁边的那个同事xxx，他薪资比我高，还总是在那偷懒玩手机……。同学，你估计要被pass掉了，这样的回答已经很深的进入了这个大坑中，而且是自己把自己埋了……不要在回答的问题中说出关于上一家公司领导和同事的问题，请让HR看到你的善良。...查看更多

你多大？结婚了么？有孩子了？孩子多大？有对象么？谈恋爱多久了？什么时候结婚啊？什么时候要孩子啊？平时谁照看孩子？

4月22日上午，教育与音乐学院教学副院长江帆组织音乐学、舞蹈学教研室负责人，音乐学、舞蹈学专业各年级辅导员，教学秘书召开音乐学、舞蹈学教学管理与学生工作协调推进会。

江帆副院长强调，学生工作与教学管理息息相关、紧密联系，做好教学管理的关键在于各位辅导员的积极配合与帮助，与学生做好沟通、传达、解释、动员工作。会上就学生的就业、毕业论文管理、课程学分、学生竞赛、考级考证、学生身心发展等方面与各位老师进行了分析、探讨。

音乐学、舞蹈学教研室负责人、辅导员老师都积极提出自己的意见、建议，表示要将学生高质量就业为中心，将《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》融入课程，教学管理与学生工作做到有效的连接，为学生搭建桥梁，提供更好的学习平台

此次会议的开展，让辅导员老师们与各教研室有了更进一步的沟通，对学生的教学工作有了更清晰的了解，教研室老师表示会积极配合辅导员工作，在授课期间做好学生工作，共同管理好学生，做好专业建设。

中国音乐学院教学管理文件汇编2009年版


教学管理文件汇编 中国音乐学院教务处 2009年7月 目 录 教学运行 中国音乐学院本科教学管理工作条例 1 中国音乐学院本科课程管理办法 9 中国音乐学院新开课、开新课管理办法 12 中国音乐学院教案编写规范 15 中国音乐学院课程大纲编写规范 17 中国音乐学院课程考核管理办法（教师） 19 中国音乐学院学生考核管理规定 23 实践教学、学籍 中国音乐学院实践活动管理规定 26 中国音乐学院本科毕业设计（论文）管理规定 29 中国音乐学院讲座管理规定 32 关于中国音乐学院实践教学基地建设的意见 34 中国音乐学院本科生学籍管理条例 36 中国音乐学院学士学位授予办法 44 中国音乐学院本科生考勤与请假管理规定 45 教学研究 中国音乐学院课程建设办法 48 中国音乐学院教材立项管理规定（试行） 50 中国音乐学院资助教材项目经费管理办法（试行） 52 中国音乐学院教育教学改革项目管理办法 54 中国音乐学院教育教学改革项目经费使用管理办法 57 质量监控 中国音乐学院质量监控实施意见 59 中国音乐学院教学工作检查制度 65 关于院系领导听课制度的规定 68 中国音乐学院教学过失、教学事故认定和处理办法 70 中国音乐学院教学成果奖评审办法 74 中国音乐学院多媒体教学课件评比办法 76 中国音乐学院教学督导工作条例 79 中国音乐学院教学督导室工作职责（试行） 81 综合管理科（教材、档案） 中国音乐学院教务处工作及岗位职责 83 中国音乐学院教学工作例会制度 95 中国音乐学院教学档案管理办法 97 中国音乐学院教材建设管理办法 100 中国音乐学院教材选用管理办法 102 中国音乐学院教务处例会制度 104 关于设立教务处长接待日的规定 105 教务处印章使用规定 106 本科招生 中国音乐学院本科招生工作条例（试行） 107 中国音乐学院招生工作纪律规定 110 中国音乐学院关于加强招生工作纪律的决定 112 中国音乐学院关于改进本科招生工作的意见 114 招生监察工作实施细则 116 中国音乐学院本科招生考试若干规定 119 教学资源管理 中国音乐学院琴房使用管理规定 123 中国音乐学院阶梯教室使用管理规定 125 中国音乐学院录音棚使用管理规定 126 中国音乐学院教室使用管理规定 127 中国音乐学院体育场地使用管理规定 129 中国音乐学院乐器借用管理规定 131 中国音乐学院教室多媒体设备使用管理规定 132 中国音乐学院琴卡使用说明 134 中国音乐学院本科教学管理工作条例 第一章 总则 第一条 教学管理工作是保证教学质量不断提高的基本要素之一。为了不断提高我院教学管理水平，努力实现学院发展目标，结合我院本科教学管理工作的实际，特制定本条例。 第二条 教学管理工作包括培养方案与指导性教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理，以及学科、专业、课程、教材、实践场所、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。 第三条 教学管理工作的基本任务是研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究并组织实施教学改革；努力调动教师和学生教与学的积极性。 第四条 教学管理工作要树立为教学服务的思想，在此基础上运用科学合理的管理方法组织教学工作。要注重现代管理方法的应用，努力推进教学管理的现代化。 第五条 学院的教学管理工作系统为院、系（部）二级管理。 第二章 培养方案与指导性教学计划管理 第六条 培养方案是学院对人才培养工作的总体设计方案，是学院办学定位与办学思路的集中体现，是保证教学质量、实现培养目标的重要文件，是实施教学管理的重要依据。各专业应根据学院制定的培养方案基本原则，结合本专业特点制订专业培养方案。 第七条 指导性教学计划是根据专业培养方案制订的，分学年或学期的课程进度计划，是用于指导学生自主安排学习进程、制订个性化学习计划的依据。指导性教学计划是专业培养方案的重要内容，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。指导性教学计划一经确定，必须认真组织实施。 第八条 确定专业培养目标是制定专业培养方案和教学计划的前提条件。各专业须遵循国家教育方针，依据教育部的有关要求，根据社会对专业人才需求情况，结合学院实际、特色和优势及发展规划，确定和调整培养目标。 第九条 制定培养方案与指导性教学计划主要遵循的原则包括：德、智、体全面发展的原则，理论和实际相结合的原则，注重知识、能力、素质协调发展和共同提高的原则，遵循教育规律的原则，因材施教的原则，整体优化的原则。 第十条 培养方案的内容一般应包括：专业培养目标；培养要求、学制、最低毕业学分和授予的学位、课程设置（含课程性质和类型、学分分配、实践环节安

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