正如习主席所说，青年的素质直接决定了我们整个民族的素质。正所谓:“青年强则国家强，青年弱则国家弱。”中国是一个拥有五千年文明史的泱泱大国，经过千年的洗礼，文明已经演变为当代的青年必要的素养。青年一辈的文明观无疑是我们整个民族的脊梁。作为当代大学生的我们，应该成为新时代文明的发扬者和传承者。大家创业网今天为大家精心准备了大学生如何践行社会主义核心价值观论文3篇，希望对大家有所帮助!

　　大学生如何践行社会主义核心价值观论文1

　　2012年11月在中国共产党第十八次代表大会上明确提出了“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是对社会主义核心价值观基本内容的最新概述，分别包括国家层面的价值目标，社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。

　　践行社会主义核心价值观是每一位中国人民的义不容辞职责与义务。当代大学生作为新时代中国的强大发展动力更应该承担起践行社会主义核心价值观的光荣职责与义务，用实际行动传播正能量、弘扬优秀文化。当代大学生践行社会主义核心价值观首先要树立正确的人生观价值观世界观，坚持党的正确领导，紧密结合在以习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，在实践中成就自我奉献自我。

　　爱国。中华民族历经苦难而屹立于世界民族之林却闪闪发光。爱国主义是一种对我们国家和民族的深切认同感及强烈的归属感。当代大学生践行社会主义核心价值观应该始终高举爱国主义旗帜。爱国不是挂在嘴边的漂亮的豪言壮志而应该是深入实践的具体行动。爱国不是一定要轰烈惊天地，细微小事中也是爱国。当代大学生，大多数时间仍是在学校里生活与学习。因此，在学校里认真学习科学知识、追求实践创新，为日后发展打下坚实学科基础是爱国;认真学习领悟党的十九大精神及相关家国主流意识是爱国;与同学朋友友好相处，弘扬中华民族优秀传统文化是爱国。进入社会时，遵纪守法做良好公民是爱国;到祖国人民需要的地方去，为祖国为人民谋福利谋幸福是爱国;投身公益事业，拥护祖国统一也是爱国。爱国，是当代大学生践行社会主义核心价值观的第一步。

　　敬业。敬业作为一种道德力量，用于对工作、学业等事物是否负责的衡量尺度。学生的首要任务是学好专业知识，大学生认真上课，不迟到不早退不旷课是一种敬业;对学业负责、争取优异成绩是一种敬业。大学生在担任学生干部期间，做到对社团、组织工作认真负责，积极推动社团、组织创新发展也是一种敬业。当代大学生，不仅要在校期间做到敬业，进入社会时更要做到敬业，用实际行动践行社会主义核心价值观，成就自我奉献自我。

　　诚信。鲁迅曾经说道“伟大人格的素质,重要的是一个诚字”。可见，诚信对我们良好人格的重要性。诚信必须要立足于每一件小事之中，不是讲一次诚信就是诚信，而应当是每一件事都讲诚信。当代大学生不仅要做有诚信之人更要做信任他人之人。做诚信之人，不是口头上的空喊而是真正做到值得他人信任树立个人诚信度。树立个人诚信度要立足于小事之中，每一件事之中。答应他人的事情就一定要做到，不管对方是亲密的亲人、友人，还是一面之缘的陌生人。

　　做信任他人之人，但不是盲目信任。信任他人应对理性信任，要对所信任者的品质、人格有一定的了解，并对所信任之事物有一定的理性分析。做诚信之人，信任他人，践行社会主义核心价值观齐力营造文明无谎言社会。

　　友善。中华民族历来以礼仪之邦著称，如今我国更是以“和平外交”为展开对外交流活动。“礼仪”“和平”之中“友善”都作为其中内涵的重要的一部分。友善，作为人际交往中的一个重要润滑剂。与人交往时加入了“友善”的成分，会更有利于交流与沟通并有效加深好感度与共鸣情感。友善也需要体现在小事之中，一声问候、一个微笑、一个举手之劳的帮助等等。友善不止体现在人与人的交往中同时也体现在为人处世、对待动植物上。不浪费一滴水，节约一张纸是友善;善待小动物，呵护植物也是友善。多一份友善，多一份爱;多一份友善，多一份文明。 践行诚信、友善，为文明和谐社会共同营造良好社会氛围。

　　做好每一件小事。爱国的同时做到敬业、诚信、友善;做到了敬业、诚信、友善同时也是爱国。践行社会主义核心价值观，不仅仅要践行其中某一部分更要用实际行动践行方方面面，切实做到深入人心成为情感认同、行为习惯。

　　党的十九大报告中明确指出中国特色社会主义进入新时代。新时代的大背景下我国经济发展、文化建设、生态文明建设等各方面都遇到了前所未有的机遇与挑战。因此，当代大学生应该紧密结合在以习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下践行社会主义核心价值观，作有担当的大学生。

　　大学生如何践行社会主义核心价值观2

　　人民有信仰，国家有力量，民族有希望。这是中国战胜困难、迎接挑战、创造辉煌的巨大优势。这种优势并没有被过度张扬，但反映在人们的日常中。比如，大到探索航天事业的“航天英雄”团队，长期默默攻克天文难题的“中国天眼之父”南仁东，小到一生都在独守海岛的平民、以及每天奔波在路上的快递小哥等。数以亿计的劳动者一直在用勤劳创造自己的美好生活、帮助他人，做最好的自己。他们既有家国天下、修齐治平的爱国情怀，也有敢为人先、百折不挠的奋斗志向。核心价值观筑就了中国人的精神世界，成为普通老百姓日常尊崇的行为准则。我们处在一个急剧变革的时代，这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代。不少人有这样的感觉：现在国家发展强大了，人们的生活水平提高了，但幸福感并未同步提升;信息丰富了，选择增加了，但焦虑和不安也似乎增多了。怎样在思想日趋多样的同时，让社会有更多共识?怎样在物质更加丰裕的同时，让精神世界更加丰富?社会呼唤着向上向善的精神力量，人们期待着温暖和谐的精神家园。党的十八大提出的以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，就是13亿多中国人价值观的“最大公约数”，是凝聚和引领人们团结奋进的一面精神旗帜。

　　人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。在全国教育大会上，强调“在加强品德修养上下功夫”，把“品德修养”作为社会主义建设者和接班人的基本素质。“德智体美劳”全面发展，“德”是摆在第一位的，这就需要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。

　　勤而好学、刻苦钻研。正如“吾生也有涯，而知也无涯”，在知识飞速更迭的今天，唯有不断求职上进才能取得进步，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才”。杂交水稻之父袁隆平，几十年如一日，在田间地头仔细摸索，历经数十年方成大器;三无科学家屠呦呦，在文革艰苦的年代，对中西医理论反复推敲，用了三百多中提炼方法，上千次试验，才萃取出青蒿素。勤而好学，不仅是学知识、学理论，还要做到学习与思考的统一、知行合一、持之以恒、坚持不懈，多思、多想、多做，才能让自己的业务能力上一个台阶。

　　善始善终、脚踏实地。“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知”，天下的道路都有坦途坎坷之分，只有脚踏实地，亲身实践才会明白。然而，很多年轻人三天打鱼，两天晒网，对待工作三分钟热度，缺乏工作热情;遇到丁点困难，往往消极怠工，虎头蛇尾。究其根源，在于缺乏工作的热情，不能对工作持之以恒。熟不知，一辈子干一件事并不易，“万事开头难”，行百里者半九十，天下大事作于细，行于易，只有从细小之处着手，才能坚持不懈。要牢记“一屋不扫，何以扫天下”“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，对于年轻人要多一定定力，多一些耐心，扎扎实实工作，老老实实做人，只有这样，才能一步一个脚印，厚积薄发，积水成渊。

　　锐意创新，精益求精。在青年人成长的道路上，遇到困难险阻十分正常，舍易求难看似愚钝，但同样需要莫大勇气。正如爱因斯坦说过“踏着别人的脚步，就看不到自己的脚步”，而人生最大的敌人就是自己，踏着别人的路，看似轻松了很多，但往往也会不落痕迹、芸芸众生、泯然众人矣。今天，有很多青年人加入到创客的队伍，他们放弃优越的工作机会，从头做起，虽然会遇到苦难，但只要敢突破，不放弃，披荆斩棘，就能收获理想，而创新创业的大潮也会如星星之火，点亮青春的热情。

　　一个人的理想信念就是与自己生命的约定，生命的奋斗过程就是奔赴这个约定的过程。以“更大的东西”为定盘星，方能在奔赴与生命的约定中不断释放生命强光，绝不会因浮躁而急功近利，绝不会因物欲膨胀而神魂颠倒，绝不会因小成即满而懈怠堕落。在对标找差中提升奋斗标杆，在见贤思齐中升华人生境界，在日常生活中磨砺理想信念，应成终身必修课。

　　大学生如何践行社会主义核心价值观3

　　价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来，我们党倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等，明确了国家发展目标，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质要求。要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。建设社会主义文化强国，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为实现伟大复兴中国梦奠定坚实的基础。

　　培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论。任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑，形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。

　　作为一名大学生，践行社会主义核心价值观，要搞好角色定位。坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。在平时的生活中要积极参加力所能及的社会实践活动。在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观。在践行社会主义核心价值观的过程中，大学生要做到自省自律、知耻改过，只有这样，我们才能在构建和谐社会的大前提下，以践行“社会主义核心价值体系”为契机，发挥大学生的人才素质优势，建设和谐校园及和谐社会，才能弘扬好长征精神。

　　长征精神是指红军指战员在长征途中表现出的对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出的不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出的顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。总的来说长征精神就是不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。长征精神是自强不息的社会主义精神，它体现了社会主义核心价值观，正值红军长征胜利80周年，我们要借此机会弘扬长征精神，培育社会主义核心价值观。我们现在进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。我们要用社会主义核心价值观引领社会主义建设事业的的发展。

2015年郴州市创建全国文明城市

1．您是否知道郴州正在创建全国文明城市？
2．您知道社会主义核心价值观的基本内容是什么？a、富强、民主、文明、法治；自由、平等、公正、和谐；爱国、敬业、诚信、友善
b、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、诚信、法治；爱国、敬业、公正、友善
c、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
3．您所在的单位或社区是否经常开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等学雷锋志愿服务活动？a、经常开展 b、偶尔开展 c、不清楚
4．您所在的单位或社区是否有党委讲师团或市民宣讲团开展学习宣传习近平总书记重要讲话精神？a、经常开展 b、偶尔开展 c、不清楚
5．您是否在本市报纸、广播、互联网、宣传栏看到有开展中国梦主题教育活动？a、有开展 b、没有开展 c、不清楚
6．您是否在本市报纸、广播、电视、期刊、互联网等媒体上经常看到公益广告？a、经常看到 b、只在个别媒体上经常看到 c、很少看到
7．您是否在本地广场、公园、车站、码头、公交车、出租车、主干道、商业大街、大型商场、宾馆饭店的电子显示屏、楼宇广告、固定广告牌上经常看到公益广告？a、经常看到 b、只在个别地方经常看到 c、没看到
8．您是否在本地广场、公园、车站、码头、主干道、商业大街、居民小区经常看到遵德守礼提示牌（包括文明引导、文明提示等内容）？a、经常看到 b、只在个别地方经常看到 c、很少看到
9．您了解本地是否开展过道德模范评选、“身边好人”的活动，对评出的道德模范、“身边好人”是否进行过帮扶慰问？
a、开展过，进行过 b、开展过，未进行过 c、不清楚
10．您了解本地是否开展过道德模范、“身边好人”的交流互动活动？a、开展过 b、没开展过 c、不清楚
11．您所在的单位或社区是否开展过道德模范、“身边好人”事迹巡讲（演）？a、开展过 b、没开展过 c、不清楚
12．您是否在本地新闻媒体（报纸、电视、电台、网络等）上经常看（听）到道德模范的事迹？a、经常看（听）到 b、偶尔看（听）到 c、没有看（听）到
13．您在本地餐饮店（宾馆、酒店、餐馆、单位食堂等）用餐时，是否看到餐饮店设有“不剩饭不剩菜”的提示？是否有服务员提示用餐者适度点餐、吃不完打包？a、看到，有 b、看到，没有或没看到，有 c、都没有
14．本地（本单位）在春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日是否经常开展主题活动？a、经常开展 b、很少开展 c、没开展过
15．您对本地在春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日组织开展的主题活动是否满意？a、满意 b、基本满意 c、不满意 d、不了解
16．您对本地公共场所（如广场、公园、车站、码头）、街巷（如主次干道、商业大街、背街小巷）、市场（如商场、超市、集贸市场）、生活小区（如卫生状况是否良好、公共设施是否齐全等）、餐饮店（卫生状况）的环境是否满意？a、总体满意 b、对公共场所不满意，对主次干道不满意 ，对街巷不满意，对集贸市场不满意，对生活小区不满意，对餐饮店不满意（请在最不满意的选项打 √ ，最多选两项） c、都不满意
17．您对本地的交通秩序（如行人闯红灯是否常见、主要交通路口是否经常堵车等）、车站码头秩序（乘客上下车是否遵守秩序、公交车上是否主动为让座等）、剧场、电影院、体育馆等场所的秩序（如入退场时秩序是否良好、剧场是否安静有序、是否有吸烟现象等）满意度如何？a、满意 b、对交通秩序不满意，对车站码头秩序不满意，对剧场赛场秩序不满意（请在最不满意的选项打 √ ，最多选两项） c、都不满意
18．您对本地窗口单位（医院、大型商场超市、公共交通、环卫等）的服务水平是否满意？a、总体满意 b、对个别单位不满意 c、大多数不满意
19．您所在社区的邻里关系如何？a、和谐 b、一般 c、较差
20．您所在社区或单位是否有开展法制宣传？a、有 b、没有 c、不清楚
21．您对所在社区的重大事务民主决策、民主管理和民主监督制度是否满意？a、总体满意 b、对个别单位不满意 c、大多数不满意
22．您是否参加过所在单位或社区开展的学雷锋志愿服务活动及相关培训？a、参加过 b、没参加过 c、不清楚
23. 您是否在本地的食品店、集贸市场发现或购买过过期、变质、伪劣食品？a、有 b、没有 c、不清楚
24．您认为本地食品、药品领域的制假售假问题是否突出？a、突出 b、较突出 c、一般 d、不突出 e、不了解
25．您对本地近年来卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等违法现象的评价？a、未发现 b、比较严重 c、不严重 d、不清楚
26．您对本地开展的打击卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等违法犯罪工作是否满意？a、满意 b、对打击哪项不满意 c、都不满意
27．您对本地开展的诚信“红黑名单”发布制度了解吗？a、了解 b、比较了解 c、不了解
28．您对本地网吧管理的满意度如何？a、满意b、基本满意c、不满意 d、不了解
29．您是否了解近年来本地开展的形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动？a、了解 b、比较了解 c、不了解
30．您所在的社区是否经常开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动？a、经常开展 b、偶尔开展c、没有开展过 d、不清楚
31．您感觉在本地社会治安状况如何？a、好 b、一般 c、不清楚
32．城区学校体育课程能否保证课时？a、能 b、偶尔被占用 c、经常被占用 d、根本就没开
33．您认为郴州市学校的师德师风建设情况如何？a、好 b、一般 c、不了解
34．城区学校教师存在从事有偿家教现象吗？a、有 b、没有 c、偶尔
35. 城区学校教师存在体罚打骂学生现象吗？a、有 b、没有 c、偶尔
36．您对市民反映创建问题的渠道，以及市民所关心问题的处理、反馈情况是否满意？a、满意 b、基本满意 c、不满意 d、不清楚
37．您对郴州市创建全国文明城市工作的建议和意见：

2015年郴州市创建全国文明城市

1.您对本地党政机关行政效能满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
2.您对本地政府开展的反腐倡廉工作满意吗？①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
3.您对本地政府保障人民基本文化权益满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解
4.您对本地的政府诚信是否满意？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解
5.您对本地的义务教育工作满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
6.您对今年本地车站、商业大街、广场、社区等公共场所的环境状况如何评价？①不好 ②一般 ③较好 ④好
7.您对今年本地银行、医院、公交等窗口行业的服务如何评价？①不满意 ②基本满意 ③满意 ④不了解
8.近年来，您是否参加过本市或单位、社区组织的以下活动?（法制宣传教育活动、以诚信为主题的教育实践活动、“全民阅读”活动、倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等教育实践活动）
①经常参加②有时参加③没有参加④想参加，没人组织
9.在社区组织的志愿服务、邻里互助、慈善捐助等活动中，社区党、团员是否能带头参与？①都能参与②多数人能参与 ③少数人能参与 ④不清楚
10.您是否知道社区遇到重大事务时要通过召开听证会、评议会或议事会进行决策？①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
11.您是否听说或参加过本地开展的公益性文化活动？①经常参加 ②偶尔参加 ③听说但未参加过 ④从未听说过
12.您每周参加文体活动的情况？①经常参加(每周不少于三次，每次1小时左右) ②有时参加 ③不参加
13.您对今年本地交通秩序如何评价？①好 ②较好 ③一般 ④不好
14.您对本地开展治理不排队、抢座位、闯红灯等不文明行为的评价？①成效显著 ②效果较好 ③效果一般 ④效果不明显 ⑤不了解
15.您认为本地的社会人际关系和谐吗？①和谐 ②比较和谐 ③不和谐 ④不清楚
16.您对本地今年开展的学雷锋等志愿服务活动如何评价？①普遍 ②较普遍 ③一般 ④不普遍 ⑤不了解
17.您对志愿服务活动的态度是？①支持并积极参与 ②支持但较少参与 ③理解但不参与 ④不支持
18.“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”是家庭美德的重要内容，您知道吗？①知道 ②不知道
19.对于捐献骨髓等公益行为，您的态度是？①积极支持 ②支持 ③不支持 ④无所谓
20.对于见义勇为，您的态度是？①支持并积极参与 ②支持但很少参加
③支持但不参与 ④不支持
21.您对近年来本地评选出的道德模范的看法？①值得崇尚表彰 ②值得崇尚表彰但不值得学习
22.您对近年来本地评选出的道德模范人物的先进事迹了解吗？①非常了解 ②了解一些 ③不了解 ④不关心
23.您对今年本地开展多种形式的宣传道德模范的活动，您了解吗？①了解 ②比较了解 ③不了解
24.您对今年本地开展的道德讲堂活动了解吗？①了解 ②比较了解 ③不了解
25.您对今年本地网吧管理的总体评价是？①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解
26.您对今年本地中小学校的周边环境满意吗？①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不了解
27.您对本地打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品的工作满意吗？①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
28.您在本市乘坐公交车出行方便吗？①很方便 ②较方便 ③不方便 ④不清楚
29.您对社区卫生服务中心（站）的服务质量满意吗？①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
30.您认为本地食品、药品领域的制假售假问题是否突出？①突出 ②较突出 ③一般 ④不突出 ⑤不了解
31.您对本地政府部门及时处置自然灾害、疾病传染、食品中毒等突发性公共安全事件的能力满意吗?①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
32.您对本地近年来卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等社会不良现象的评价？①没有 ②比较严重 ③不严重 ④不清楚
33.在本地目前的治安条件下，您觉得安全吗？
①安全 ②较安全 ③不安全 ④不清楚
34.近年来，本地开展了形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动，您是否知道？①知道 ②知道一些 ③不知道
35.您对市民反映创建问题的渠道，以及市民所关心问题的处理、反馈情况满意吗？①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
36.您所在的社区开展过多种形式的邻里互助、社区联谊活动吗？①经常开展 ②偶尔开展 ③没有开展过 ④不清楚
37.近年来，您所在的单位或社区开展过“低碳经济和低碳生活”等方面的宣传教育活动吗？①经常开展 ②偶尔开展 ③没有开展过 ④不清楚
38.您对本地在春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日组织开展的主题活动如何评价？①普遍 ②较普遍 ③一般 ④不普遍 ⑤不了解
39.您认为本地宣传和践行社会主义荣辱观的实际效果如何？①好 ②较好 ③不好 ④不清楚
40.您对今年本地开展的“讲文明、树新风”活动如何评价？
①成效显著 ②效果较好 ③效果一般  ④效果不明显 ⑤不了解
41.您对本地开展文明餐桌行动，以弘扬珍惜粮食、尊重劳动、勤俭节约的良好风尚如何评价？①普遍 ②较普遍 ③一般 ④不普遍 ⑤不了解
42.“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的具体内容，您知道吗？①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
43.“国家富强、民族振兴、人民幸福”是中国梦的具体内容，您知道吗？①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
44.您知道“郴州精神”的内容吗？①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
45.您是否同意本市申报全国文明城市？①同意 ②不同意

 1、什么是全国文明城市？全国文明城市是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
2、全国文明城市申报的条件（1）获得全国文明城市提名资格；（2）未成年人思想道德建设工作成效显著；（3）有以下情形之一的城市不得申报：一是申报前12个月内市委书记、市长严重违纪、违法犯罪；二是申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故，重大食品药品安全事故，危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。
 3、《全国文明城市（地级以上）测评体系（2015年版）》的主要内容有哪些？由3大版块、12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准构成。第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3个测评项目；第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公正正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可待续发展的生态环境8个测评项目；第三版块为长效常态的创建工作机制1个测评项目。
《全国文明城市（地级以上）测评体系》设附件《全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）》，共30条。对出现负面清单所列问题的城市（区），视情节严重程度采取罚扣测评分数、停止提名城市（区）资格、停止全国文明城市（区）资格1年、取消全国文明城市（区）荣誉称号的惩戒办法。《全国文明城市(地级以上)测评体系（2015年版）》适用于2015－2017年创建周期，内容保持稳定；与之配套的《全国文明城市（地级以上）测评体系操作手册》细化指标要求，明确测评方法。
4、全国文明城市测评方法有哪几种？网上申报、实地考察、问卷调查三种方法。
5、创建全国文明城市要经过哪些阶段？必须经过创建省级文明城市和取得全国文明城市提名资格两个阶段，只有获得全国文明城市提名资格后，才具备申报参评全国文明城市的资格。
6、创建全国文明城市的目标是什么？提高市民素质和城市文明程度。
7、构建社会主义和谐社会的目标是什么？我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
8.社会主义核心价值观的基本内容包括哪些？富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善。
9.文明城市要争当培育和践行社会主义核心价值观的（排头兵）。
10.文明城市创建是培育和践行（社会主义核心价值观）的有力抓手。11.深化文明城市创建，必须以（培育和践行社会主义核心价值观）作为核心主题。
12.中共中央总书记习近平所定义的“中国梦”是指（实现中华民族的伟大复兴），其基本内涵是（民族振兴、人民幸福、国家富强）。
13.党的十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是（建设美丽中国）。
14.习近平总书记定义了“中国梦”，强调（全面建成小康社会）是二十一世纪头20年的“中国梦”。
15.文明城市创建要践行（群众路线），群众期盼什么就做好什么，着力解决群众问题。
16.走中国特色社会主义，（道路）自信、（理论）自信、（制度）自信。
17.公民基本道德规范是 （爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）。
18.我国的“公民道德宣传日”是（9月20日）。
19.社会公德是（文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法）。
20.职业道德是（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）。
21.家庭美德是（尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结）。
22.郴州市民“十要”、“十不要”基本行为规范内容是什么？
一要讲究卫生，不要乱吐乱丢随处吸烟；二要遵守秩序，不要翻越护栏乱穿马路；三要文明行车，不要乱行乱停冲闯红灯；四要爱护市容，不要乱挂乱画乱贴广告；五要维护公德，不要损坏公物破坏设施；六要言语文明，不要粗言秽语喧哗吵闹；七要保护环境，不要散养畜禽折踏花木；八要遵守法规，不要乱搭乱建乱摆摊点；九要诚信守信，不要强买强卖欺诈哄骗；十要移风易俗，不要乱设灵堂乱放鞭炮。
23.创建全国文明城市要求所有室内公共场所全面禁烟，并设有明显的（禁烟标识）。
24.创建全国文明城市对市民有什么要求？
市民要关注、要知晓，市民言行要文明，人际关系要和谐。
25.居民在自家楼道口堆放杂物，有什么危害？
影响小区卫生整洁，破坏小区环境，造成消防安全隐患。
26.市民应遵守的公共场所道德主要包括哪些内容？
（1）公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；（2）在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟；（3）影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。
27.创建全国文明城市对城市整体形象的要求有哪些？
（1）规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，给人以美的享受；（3）公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；（3）街道、车站和车辆、农贸市场等卫生整洁；（4）市民为人和善，精神面貌良好。
28.对青少年的“三爱”教育是指（爱学习、爱劳动、爱祖国）。
29.网吧要严格执行上网消费者（实名登记）制度，有查看身份证记录。
30.美丽乡村建设评选指标是（文明创建)、文化活动、设施建设、(环境整治）、整体形象。
31.党的十八大提出，要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强（政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信）建设。
32、“百城万店无假货”活动示范店要达到的标准是：（保证质量，真实计量，明码标价，服务周到）。
33.“我们的节日”主要指哪些传统节日？
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。
34.郴州市开展的一项以节约粮食为主题的活动名称是(文明餐桌行动)。
35.“文明餐桌”行动的6字宣传语是（不剩饭不剩菜）。
36.道德模范和身边好人包括（“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”和“孝老爱亲”）五类。
37.机动车驾驶人在有红绿灯的斑马线上礼让行人，在没有红绿灯的斑马线上要（减速慢行）。
38.骑自行车通过路口遇红灯信号时，须下车在（停车线）外等候绿灯放行，依次行驶。
39.乘车人不得在机动车辆行驶中向车外（抛洒物品），或者有影响驾驶人安全驾驶的行为。
40.我国的志愿服务理念是(学习雷锋、奉献他人、提升自己 )。
41.创建全国文明城市要求注册志愿者人数占城市人口总数比例是多少？(≥10%)；注册志愿者每年人均参加志愿服务活动时间（≥25个小时）
42.志愿服务精神是(奉献 友爱 互助 进步)。
43.中央文明办确定的社区志愿服务主题是(“邻里守望”)。
44.学雷锋纪念日是哪天？(3月5日)。
45.志愿者的的核心精神是(自愿、利他、不计报酬)。
46.志愿工作具有（志愿性、无偿性、公益性、组织性）四大特征。
47.国际志愿者日是哪天？(12月5日)
48.“邻里守望”社区志愿服务的重点对象是（空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体）。
49.郴州市民文明公约的内容是什么？
爱国爱郴，守法诚信；公正道义，开放文明；
爱护公物，保护环境；遵守秩序，讲究卫生；
勤劳节俭，自强自尊；家庭和美，邻里相融；
尊老爱幼，助残济困；崇尚科学，反对迷信；
学习锻炼，健康身心；建设郴州，担当责任。
50、郴州精神的内容是什么？
 51、社会主义人际关系准则是什么？
平等、团结、友爱、互助。
52、公民基本道德规范是什么？
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
 53、志愿者的精神是什么？
奉献、友爱、互助、进步。
54、常用文明用语有哪些？
要“好”字开头，“请”字优先，“谢谢”、“再见”结尾。基本用语你好、麻烦您、对不起、请坐、请问、请讲、请转告、没关系。
55、 我市开展的“十讲文明、共创和谐” 行动的内容什么？
（1）斑马线上讲文明，共创和谐的交通秩序；
（2）楼梯道上讲文明，共创和谐的邻里亲情；
（3）公交车上讲文明，共创和谐的出行风尚；
（4）大马路上讲文明，共创和谐的市容市貌；
（5）酒宴桌上讲文明，共创和谐的餐饮文化；
（6）鼠标键上讲文明，共创和谐的网络文化；
（7）售货柜上讲文明，共创和谐的买卖关系；
（8）观赏席上讲文明，共创和谐的娱乐氛围；
（9）风景点上讲文明，共创和谐的旅游环境；
（10)会议场上讲文明，共创和谐的会风会纪。
56、市民应遵守的公共场所道德有哪些？
在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施。
57、市民保护生活居住区周围环境应该怎么做？
不乱倒垃圾、污物，不乱堆乱放物品；大力种植花草树木，爱护生活区的各种树木、花卉、草坪，不排放各种有害、有毒物质，保持空气清新。
58、市民应具备哪些交通意识？
车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上车。
59、市民该如何建立公共场所人际互助关系？
在公交车上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；公共场所主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。
60、市民对待弱势困难群体应持何种态度？
弘扬乐于助人、古道热肠的传统美德，尽己所能去帮助别人，让弱势困难群体普遍得到帮助，奉献一份爱心，贡献一份力量；积极参加各类志愿者组织，参与各种形式的志愿者活动；积极参加各类社会公益活动；见义勇为，主动帮助他人；积极承担赡养老人的义务、关心照顾老人；理解、尊重、帮助残疾人，不占用盲道。
61、创建全国文明城市对市民诚信有哪些要求？
市民要具有诚信意识和规则意识，在经济社会活动中要遵守法律法规，兑现承诺，严守契约。
62、创建全国文明城市对市民学习宣传道德模范有什么要求？
市民要知晓全国和全省开展的道德模范评选活动，对道德模范典型事迹有所了解，还要了解我市近年来宣传树立的各类先进典型。
63、创建全国文明城市对文明行业创建有什么要求？
广泛开展文明行业创建活动，组织从业人员广泛参与。“窗口”、执法类行业文明创建活动覆盖面积达100%。
文明行业标准：综合效益显著增强；思想道德风尚良好；行业管理科学有效；行业文化特色鲜明；创建活动深入开展；领导班子坚强有力。
 64、创建全国文明城市对文明单位创建有什么要求？
广泛并持续开展文明单位创建活动，有明确的创建规划、创建目标和创建举措。
文明单位标准：业务工作实绩显著；思想道德风尚良好；文化建设扎实有效；民主管理科学规范；内外环境整洁优美；领导班子坚强有力。
65、创建全国文明城市对文明社区创建有什么要求？
广泛开展文明社区创建活动，扎实开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动，促进社区和谐。科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率达80%以上。
文明社区标准：组织领导有力；居民民主自治；道德风尚优良；文体活动丰富；环境整洁优美；基础设施完备；服务功能完善；社区秩序安定。
66、创建全国文明城市对文明家庭有什么要求？
社区居民户积极参加文明家庭创建活动，市民对家庭美德的知晓率≥80%。
文明家庭标准：遵纪守法，思想品德好；学习进取，争做贡献好；崇尚科学，文明习惯好；民主和谐，家规家风好；少生优育，为国育才好。
67、创建全国文明城市对创建工作氛围有什么要求？
在主干道、主要商业大街、主要广场、体育场馆、火车站、长途汽车站等主要公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登、刊播等方式宣传展示社会主义核心价值观、“讲文明、树新风”公益广告及道德建设的公益性广告，数量在广告总数的30%以上；广告、招牌用字规范，内容健康；社区居民委员会的宣传栏刊登的文明创建内容，至少每季度更新一次宣传内容。
68、创建全国文明城市对文明工地创建有哪些要求？
施工现场四周设置围墙、围挡，工程外侧采用密目式安全网；工地整洁，出入运输工具干净；按时施工，无噪音扰民现象；建立健全建筑工地安全生产责任制度，无导致伤残的安全责任事故；职工食堂、宿舍、厕所干净整洁，职工工资按时发放。
69、创建全国文明城市对无障碍设施有哪些要求？
城市主要道路设有盲道、缘石坡等无障碍设施；各类公共建筑、文化体育建筑、为残疾人和老年人服务的福利院以及新建住宅设有无障碍设施；无障碍设施的管理、使用情况良好。
70、创建全国文明城市对交通秩序与管理有哪些要求？
交叉路口阻塞率≤2%；无非法营运车辆和争抢客源现象；交通秩序管理良好。
71、创建全国文明城市对窗口服务行业有哪些要求？
遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范、诚信守法，有高效的投诉处理机制等。
72、创建全国文明城市对法律援助与服务有哪些要求？
12348法律服务专线畅通，工作人员服务热情，业务熟练；街道、社区居民委员会设有人民调解委员会，有固定工作场所，有调节记录。
73、 创建全国文明城市对经营性公共场所卫生提出了哪些要求？
各类经营性公共场所尤其是小餐馆、美容美发店、游泳馆、洗浴室、休闲娱乐场所必须证照齐全，亮证经营；从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗，“五病”调离率达100%，并有相关的制度和记录；公共用品、用具消毒制度落实。
74、创建全国文明城市对食品卫生提出了哪些要求？
宾馆餐厅、酒店、小餐馆全面实施食品卫生监督量化分级管理制度，餐饮单位有量化分级管理标志；食品经营单位和集贸市场亮证经营，不出售过期、变质、伪劣食品。
75、创建全国文明城市对未成年人、老年人权益保护有什么要求？
建有孤残儿童、弃婴以及流浪未成年人救助保护机构，有生活、教育必备设施，养护工作落实，卫生状况良好；社区建立孤寡老人救助和监护工作制度，并有工作记录。
76、 创建全国文明城市对进城务工人员权益保障有什么要求？
进城务工人员集中居住的宿舍净高不得小于2.4米，走道宽度不得小于0.9米；每间宿舍居住人员不得超过16人；宿舍内的床铺不得超过两层，严禁使用通铺；施工现场的宿舍必须设置可开启式窗户；宿舍内应设置生活用品专柜。
77、 创建全国文明城市对维护企业合法权益有什么要求？
政务大厅或执法部门服务规范，待人热情；在投诉记录中，审批、执法部门无乱摊派的情况。
78、创建全国文明城市对出版物的管理有何要求？
印刷、复制企业和经营出版物的门店，必须证照齐全、亮证经营，尤其是音像制品销售点、街头书报亭、超市门口或地下通道等处，无出售侵权盗版和非法出版物的游商、地摊。
79、创建全国文明城市对爱国主义教育基地有何要求？
纪念馆、展览馆、革命遗址等爱国主义教育基地，正常开展活动，改进与完善展览内容；免费向未成年人开放。
80、创建全国文明城市对学校管理有哪些要求？
开展和谐校园创建活动，校园宣传栏中有和谐校园创建的相关内容，并定期更新；师生关系、同学关系和谐，中小学设立心理咨询室，并配备专、兼职教师；采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天1小时体育锻炼时间。
81、创建全国文明城市对市民教育有哪些要求？
制定并宣传市民文明守则等文明规范，并加强公民意识教育；80%以上的街道要建立市民学校，开展多种形式的教育活动；对进城务工人员的教育要形成制度，并得到落实。
82、创建全国文明城市对公共安全保障提出的要求是什么？
主要公共场所和重点要害部位安装电子视频监控系统，并有明显标志；大型商场、超市、长途汽车客运站、体育场馆、休闲娱乐场所等公共场所的城市公共消防设施达到国家标准，有符合规定的灭火器、烟雾探测器、烟感、温感、喷淋等消防设施，完好率达到100%；消防通道无被占用、堵塞等现象，逃生导向标志清晰、规范；消防安全制度健全；社区技防、人防、消防符合安全要求。
83、 创建全国文明城市对街道文体活动提出了哪些要求？
每个街道都有综合性多功能的室内文体活动场所，室内文体活动场所无被侵占、挪用现象，居民能够经常参加文体活动。每个街道拥有晨练体育活动点5个以上，人均体育面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好，
84、 创建全国文明城市对道路名称和主干道设施有什么要求？
城市主干道、主要商业大街、城市交通枢纽等道路名称、公共图形标志符合规范，设置合理，达到国家标准；机动车道无被侵占、毁坏现象，路面无明显坑洼积水；人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无损坏占用现象。
85、 创建全国文明城市对城市主要大街和重点地区管理的要求是什么？
对城市主要大街和重点地区尤其是主要街道、火车站广场、长途汽车站广场、集贸市场、商业街等地方：无违章搭建现象，门前责任制落实到位；无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；无人拉客、无人散发小广告现象；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象。
86、创建全国文明城市对街道设施有哪些要求？
建设数字化城市管理系统，并有效运行；主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%；街巷路面硬化，装灯率100%，亮灯率99%，无明显坑洼积水；排水设施完善；城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。。
87、 创建全国文明城市对车辆停放和交通站点管理的要求是什么？
主要交通路口、火车站、长途汽、车客运站、主要公交站点、超市等场所有机动车、非机动车停放场地并停放有序，交通站点无非法营运车辆和争抢客源现象。车辆在指定位置停靠，无占道、滞留等现象。公交站点分布合理，方便乘客换乘；斑马线、隔离栅栏设置科学，方便乘客上下车、过马路。
88、创建全国文明城市对公共图书馆有什么要求？
市辖区域内的二级以上图书馆向社会开放，馆内设立盲文及盲人有声读物阅览室；建有文化信息资源共享工程支中心和基层服务点；乡镇、街道均设立基层服务点，能登陆文化信息资源共享工程平台。
89、创建全国文明城市对“百城万店无假货”活动有什么要求？
“百城万店无假货”活动示范街、店诚信规范经营，明码标价，不出售假冒伪劣商品。建成全国“百城万店无假货”活动示范街≥1条。
90、创建全国文明城市对科普设施、科普队伍有什么要求？
综合性科技活动场所或科普场馆的管理制度健全，服务规范；科普活动形式丰富多样；街道、乡镇有科普活动场所并经常开展活动，有活动记录。围绕《全民科学素质行动计划纲要》举办全市性科普教育活动≥3次/年。
91、创建全国文明城市对社区卫生服务中心有什么要求？
 社区卫生服务中心纳入城镇职工医疗保险定点机构。
92、创建全国文明城市对城郊结合部、村、镇有什么要求？
广泛开展创建活动，并有相关的创建资料。村组织做到村务公开，并形成制度。村镇环境整洁，无柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼现象，河流、沟渠清澈，无恶臭。秩序良好，无污言秽语、吵架斗殴现象。
93、创建全国文明城市对未成年人思想道德教育状况有哪些检查内容？
网吧设有明显的“未成年人不得入内”警示牌；网吧证照齐全，有《文化经营许可证》、《安全合格证》、《营业执照》，亮照经营；无违规经营现象，严格办理身份证登记、验查手续，无未成年人进入网吧，无色情暴力邪教网站开通现象。收听收看地方电台、电视台少儿节目，查看中央电视台少儿频道是否落地，广播电视声频、荧屏是否净化。青少年宫、青少年活动中心等未成年人校外活动场所管理制度健全，管理规范，并上墙公布；活动正常，内容健康；坚持公益性，无被挤占、挪用现象。
94、在中央文明办组织的测评暗访中，市民对创建工作满意度低于70%将受到什么样的惩处？
全国文明城市停止资格1年。提名城市年度测评年度发生的，取消提名城市资格；综合测评时发生的，取消参评资格。
95、在全国文明城市测评过程中，三年测评总成绩低于75分将受到什么样的惩处？
全国文明城市取消荣誉称号。提名城市取消提名资格。
    96、在中央文明办组织的测评暗访中，存在隐瞒事实、弄虚作假问题将受到什么样的惩处？
    全国文明城市停止资格1年。提名城市年度测评发生的，取消提名资格；综合测评时发生的，取消参评资格。
97、在全国文明城市测评过程中，连续两次测评成绩排名末位将受到什么样的惩处？
    全国文明城市取消荣誉称号。提名城市取消提名资格。（地级城市末位是指最后三名）
98、一个城市能不能成为全国文明城市，谁最有发言权？
这个城市的市民最有发言权。
99、创建全国文明城市的宗旨是什么？
创建全国文明城市的宗旨是“创建为民，为民创建”。
100、创建全国文明城市对市民有什么要求？
市民要关注、要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。
101、市民文明交往的原则有哪些？
平等互助，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。
102、什么是“一米安全线”？
为体现出对人的尊重，保护个人隐私，减少人与人之间的冲突，有一个约定俗成的惯例：排队的顾客、顾客与正在窗口办理业务的第一个顾客、旅客，保持一米左右的距离。社会。
103、创建全国文明城市对党政机关勤政高效有哪些具体要求？
一是建立政务公开制度，编制政务公开的目录；二是利用政府网站有效开展公共服务，实现政务信息资源共享；政府网站运行绩效评估良好；三是有党政领导接待群众来访制度，有为市民服务的热线电话等联系方式。
104、创建全国文明城市对电子政务建设有哪些具体要求？
一是建立城市政务网站并及时更新内容；二是利用政务网站有效开展公共服务；三是充分利用政务网站实现政务信息资源共享。
105、创建全国文明城市对扫除黄赌毒和打黑除恶有哪些具体要求？
一是卖淫嫖娼、聚众赌博等社会丑恶现象得到有效控制；二是禁毒宣传工作成效显著；三是无危害一方的黑恶势力。
106、创建全国文明城市对诚信政府建设有哪些具体要求？
一是加快政府诚信体系建设，形成社会对政府部门承诺的监督网络，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能；二是政府在民事活动中遵守法律法规，兑现承诺，严守契约；三是市民对政府诚信的满意度在90%以上。
107、创建全国文明城市对社会信用体系建设有哪些具体要求？
一是经常开展集中性的诚信主题教育和实践活动，培养市民诚信观念和规则意识；二是建立企业信用供求机制（包括质量、信贷、税务等）；三是建立企业与重点人群的信用信息公开和共享机制建设，通过互联网免费查询。
108、创建全国文明城市对国家档案馆建设有哪些具体要求？
一是市档案馆为国家二级以上档案馆；二是所属各区档案馆30%为国家二级以上档案馆。
109、创建全国文明城市对公共体育场地建设有什么具体要求？
人均拥有公共体育场地面积＞1.08平方米。
110、公共设施体育面积指什么？
是指全市范围内体育场、体育馆、社区内专门用于体育运动的健身房、健身点、学校体育场地的面积以及社会经营性体育场地面积之和。
112、创建全国文明城市国民教育生均教育经费支出应达到多少？
达到700元（人民币）以上。
113、创建全国文明城市对文化遗产保护有哪些具体要求？
一是文化遗产保护管理制度完善，有效落实文物工作“五纳入”规定；二是建立非物质文化遗产名录，保护代表性传承人；三是文化遗产定期维护，保存完好率达到95%以上。
114、创建全国文明城市对扶贫帮困有哪些具体要求？
一是有专门的扶贫帮困机构，专款专用；二是有经常性的社会捐赠活动；三是广大市民积极参与扶贫帮困，形成机制。
115、创建全国文明城市对志愿者组织和活动有哪些具体要求？
一是建立由文明办牵头，有关部门参与的志愿者活动领导机构；二是建立市民广泛参与的各类志愿者组织；三是建立志愿者注册登记制度，注册志愿者人数占城市人口总数的比例≥10%；注册志愿者每年人均参加志愿服务活动时间≥25个小时；四是采取有力措施组织市民积极参加各种形式的社会志愿服务活动。
116、注册志愿者应具备的基本条件是什么？
注册志愿者是指按照一定程序在团组织、志愿者组织注册登记、参加服务活动的志愿者。（1）年满14周岁；（2）具备奉献精神；（3）具备于所参加的志愿服务项目及活动相应的基本素质；（4）根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；（5）遵纪守法。
117、创建全国文明城市对城市公共汽（电）车的数量有什么具体要求？
城市公共汽（电）车的数量应当达到每万人15标台以上。
118、创建全国文明城市对人均公共绿地有什么具体要求？
人均公共绿地应当达到8平方米以上。
 119、创建全国文明城市对生活垃圾无害化处理率和危险废弃物的处置率有什么具体要求？
     120、创建全国文明城市对城市水域功能区水质达标率有什么具体要求？
达到100%，且市区内无劣v类水体。
 121、创建全国文明城市对党委、政府重视有哪些具体要求？
一是党政一把手亲自抓精神文明创建工作，有创建文明城市的中长期规划和年度计划；精神文明建设的主要指标纳入城市发展规划、年度工作目标和年度考核；二是市、街道建立精神文明建设（指导）委员会，有健全的工作制度以及具体的保障措施；三是各级精神文明建设（指导）委员会工作正常，能有效指导、协调创建工作；四是落实文明委成员单位责任制，各相关职能部门职责明确，形成合力，实现齐抓共管；五是党委、政府在创建工作中积极为群众办实事。
122、“四进”社区的具体内容是什么？
科教、文体、法律、卫生进社区。
123、创建全国文明城市对“四进”社区活动覆盖面有什么具体要求？
124、开展创建文明社区活动，应遵循的原则是什么？
遵循“依靠群众、服务群众”的原则。 
107、我市开展“自觉排队，主动让座”推动日活动定于每月的什么时候？
108、创建全国文明城市对以城带乡，联动发展有哪些具体要求？
一是全市组织的文化、科技、卫生“三下乡”活动≥3次/年；二是落实城市支援农村的政策和措施，形成以城带乡的长效机制；三是农村精神文明创建活动有规划、有措施、有载体，群众参与面广，成效明显。 
109、 创建全国文明城市对城市整体形象有哪些具体要求？
有建筑布局、市容环境、社会氛围、市民精神面貌四项具体要求：一是规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；二是公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；三是街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁；四是市民为人和善，精神面貌良好。 
111、窗口服务行业包括有哪些部门、单位？
公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、民航、环卫、风景园林、物业服务、邮政、电信、银行、医疗、宾馆、旅行社、商业零售等行业。 
112、道德实践的内容有哪些？
（1）倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动；（2）提炼出城市精神，并为广大市民熟知。 
113、政务诚信应做到哪“三公开”？
政务信息公开、政务活动公开、政务程序公开。
114、小区物业服务应做到哪“三个公开”？
公开收费项目、公开收费标准、公开办事制度。 
115、公共卫生道德是指什么？
为了保持公共场所清洁、舒适和干净，保证社会成员的身体健康，每个公民应当遵循的最基本的行为规范。 
116、行路时的文明礼貌主要有？
（1）遵守交通规则；（2）路遇熟人应相互致问候，主动打招呼；（3）客气问路，热情指路；（4）见义勇为，拾金不昧；（5）讲究卫生，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物。 
117、乘车（机）时的文明礼貌主要有？
（1）文明乘车（机）；（2）遵守秩序；（3）尊重司乘人员；（4）礼让三先；（5）衣着整齐。 
118、就医时应注意的礼貌？
（1）保持肃静；（2）尊重医务人员；（3）不弄虚作假；（4）病友互相照顾。
119、旅游时应注意的文明礼貌有哪些？
（1）爱护文物古迹和旅游设施；（2）保护环境卫生；（3）注重学习，提高修养；（4）游客间互相谦让。 
120、观看演出（比赛）应注意哪些文明礼貌？
（1）做文明观众；（2）遵守秩序；（3）举止庄重；（4）不喝倒彩。
121、文明经营的基本职业道德要求是什么？
（1）礼貌待人；（2）微笑服务；（3）信誉第一；（4）以诚感人；（5）顾客至上；（6）负责到底。 
122、医务人员的基本职业道德要求有哪些？
（1）高度负责；（2）实事求是；（3）体贴照顾；（4）拒收红包；（5）价格公平。 
123、公共交通工具（车、机）的司乘人员的文明礼貌要求有哪些？
（1）礼貌称谓；（2）周到服务；（3）维护秩序；（4）不拒载、超载。 
124、宾馆（餐饮）从业人员的文明礼貌要求有哪些？
（1）语言文明；（2）举止文明；（3）干净整洁；（4）满意服务；（5）公平收费；（6）防止犯罪。 
125、机关工作人员的文明礼貌要求有哪些？
（1）举止端庄；（2）热情服务；（3）廉政勤政；（4）语言规范；（5）衣着朴实。 
126、个人怎样杜绝“四乱”行为？
（1）每天携带手绢、纸巾等随身用品。嗓子“痒”时可把口痰吐在纸巾里扔至垃圾箱内；（2）纸屑、果皮、烟蒂等垃圾应扔至垃圾箱（桶）或专门垃圾场；（3）横过街道时应看红绿灯，走斑马线，红灯停，绿灯行；（4）各种广告、标语应在规定的宣传栏内张贴，自觉抵制各种非法广告，发现乱涂乱画者及时制止并向城管部门举报。 
127、城市管理中的“五归”内容是？
停车归点，张贴归栏，坐商归店，商贸归市，摊点归区。 
128、出租汽车驾驶员行车时应做到哪“三不”？
不吸烟、不打手机、不吃零食。 
129、建设社会主义新农村的目标和要求是什么？
生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 
130、市民文明行路、行车的具体内容有？
（1）遵守行路规则。走人行道，过马路要走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。（2）行人之间要互相礼让。尽量为长者、老弱病残者让路；让负重的人或孕妇、儿童先行。（3）不要一面走路，一面吃东西或抽烟。（4）机动车行驶应遵守交通法规，执行交通信号，不闯红灯和违反交通标线。要控制好车速，不开快车、“英雄”车、霸王车、斗气车，杜绝酒后驾车。（5）机动车要礼让非机动车和行人，特别在下雨时，不要将雨水溅到行人身上。（6）自行车、人力三轮车、电动车要严格遵守交通法规，过十字路口不闯红灯，不在机动车专用道和人行道行驶。（7）自行车、人力三轮车、电动车进入工厂、学校、机关时，要下车推行。 
131、建立和睦的邻里关系应做到哪些？
（1）尊老爱幼，互相帮助。
（2）邻里之间要亲切随和，见面主动打招呼。
（3）善待邻居的小孩。
（4）早出晚归，忌大声喧哗和行为不当产生的噪音，以免影响他人休息。
（5）收看电视或听音响时，应考虑到是否会影响左邻右舍。
（6）合理使用住宅的公共部分。 
132、创建全国文明城市应如何加强网络文明建设？
（1）开展文明办网、文明上网活动；（2）加强行业自律和社会监督；（3）集中开展净化网络文化环境整治活动，开展打击网络淫秽、色情专项行动，有效净化网络环境。 
133、郴州市城市管理“十禁止”
（一）禁止随地吐痰、便溺，乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物。
（二）禁止乱倒垃圾、粪便、污水。
（三）禁止在市政府规定的街道（具体街道另行发布）临街建筑物的阳台和窗外堆放、吊挂有碍市容的物品。
（四）禁止在城市建（构）筑物、设施以及树木、电杆上涂写、刻画、张贴或擅自散发广告、宣传品。
（五）禁止擅自摆设摊点、占道经营。
（六）禁止门店经营者不履行卫生责任区清扫保洁义务或者不按规定清运、处理垃圾、粪便。
（七）禁止在市城区范围内沿途燃放鞭炮、抛撒冥纸。
（八）禁止违反道路通行规定跨越、倚坐道路隔离护栏。
（九）禁止行人违反道路通行规定横穿马路、闯红灯。
（十）禁止机动车辆在人行道上不按规定停放。

　　正如习主席所说，青年的素质直接决定了我们整个民族的素质。正所谓:“青年强则国家强，青年弱则国家弱。”中国是一个拥有五千年文明史的泱泱大国，经过千年的洗礼，文明已经演变为当代的青年必要的素养。青年一辈的文明观无疑是我们整个民族的脊梁。作为当代大学生的我们，应该成为新时代文明的发扬者和传承者。大家网今天为大家精心准备了大学生如何践行社会主义核心价值观论文3篇，希望对大家有所帮助!

　　大学生如何践行社会主义核心价值观论文1

　　2012年11月在中国共产党第十八次代表大会上明确提出了“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是对社会主义核心价值观基本内容的最新概述，分别包括国家层面的价值目标，社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。

　　践行社会主义核心价值观是每一位中国人民的义不容辞职责与义务。当代大学生作为新时代中国的强大发展动力更应该承担起践行社会主义核心价值观的光荣职责与义务，用实际行动传播正能量、弘扬优秀文化。当代大学生践行社会主义核心价值观首先要树立正确的人生观价值观世界观，坚持党的正确领导，紧密结合在以习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，在实践中成就自我奉献自我。

　　爱国。中华民族历经苦难而屹立于世界民族之林却闪闪发光。爱国主义是一种对我们国家和民族的深切认同感及强烈的归属感。当代大学生践行社会主义核心价值观应该始终高举爱国主义旗帜。爱国不是挂在嘴边的漂亮的豪言壮志而应该是深入实践的具体行动。爱国不是一定要轰烈惊天地，细微小事中也是爱国。当代大学生，大多数时间仍是在学校里生活与学习。因此，在学校里认真学习科学知识、追求实践创新，为日后发展打下坚实学科基础是爱国;认真学习领悟党的十九大精神及相关家国主流意识是爱国;与同学朋友友好相处，弘扬中华民族优秀传统文化是爱国。进入社会时，遵纪守法做良好公民是爱国;到祖国人民需要的地方去，为祖国为人民谋福利谋幸福是爱国;投身公益事业，拥护祖国统一也是爱国。爱国，是当代大学生践行社会主义核心价值观的第一步。

　　敬业。敬业作为一种道德力量，用于对工作、学业等事物是否负责的衡量尺度。学生的首要任务是学好专业知识，大学生认真上课，不迟到不早退不旷课是一种敬业;对学业负责、争取优异成绩是一种敬业。大学生在担任学生干部期间，做到对社团、组织工作认真负责，积极推动社团、组织创新发展也是一种敬业。当代大学生，不仅要在校期间做到敬业，进入社会时更要做到敬业，用实际行动践行社会主义核心价值观，成就自我奉献自我。

　　诚信。鲁迅曾经说道“伟大人格的素质,重要的是一个诚字”。可见，诚信对我们良好人格的重要性。诚信必须要立足于每一件小事之中，不是讲一次诚信就是诚信，而应当是每一件事都讲诚信。当代大学生不仅要做有诚信之人更要做信任他人之人。做诚信之人，不是口头上的空喊口号而是真正做到值得他人信任树立个人诚信度。树立个人诚信度要立足于小事之中，每一件事之中。答应他人的事情就一定要做到，不管对方是亲密的亲人、友人，还是一面之缘的陌生人。

　　做信任他人之人，但不是盲目信任。信任他人应对理性信任，要对所信任者的品质、人格有一定的了解，并对所信任之事物有一定的理性分析。做诚信之人，信任他人，践行社会主义核心价值观齐力营造文明无谎言社会。

　　友善。中华民族历来以礼仪之邦著称，如今我国更是以“和平外交”为口号展开对外交流活动。“礼仪”“和平”之中“友善”都作为其中内涵的重要的一部分。友善，作为人际交往中的一个重要润滑剂。与人交往时加入了“友善”的成分，会更有利于交流与沟通并有效加深好感度与共鸣情感。友善也需要体现在小事之中，一声问候、一个微笑、一个举手之劳的帮助等等。友善不止体现在人与人的交往中同时也体现在为人处世、对待动植物上。不浪费一滴水，节约一张纸是友善;善待小动物，呵护植物也是友善。多一份友善，多一份爱;多一份友善，多一份文明。 践行诚信、友善，为文明和谐社会共同营造良好社会氛围。

　　做好每一件小事。爱国的同时做到敬业、诚信、友善;做到了敬业、诚信、友善同时也是爱国。践行社会主义核心价值观，不仅仅要践行其中某一部分更要用实际行动践行方方面面，切实做到深入人心成为情感认同、行为习惯。

　　党的十九大报告中明确指出中国特色社会主义进入新时代。新时代的大背景下我国经济发展、文化建设、生态文明建设等各方面都遇到了前所未有的机遇与挑战。因此，当代大学生应该紧密结合在以习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下践行社会主义核心价值观，作有担当的大学生。

　　大学生如何践行社会主义核心价值观论文2

　　人民有信仰，国家有力量，民族有希望。这是中国战胜困难、迎接挑战、创造辉煌的巨大优势。这种优势并没有被过度张扬，但反映在人们的日常中。比如，大到探索航天事业的“航天英雄”团队，长期默默攻克天文难题的“中国天眼之父”南仁东，小到一生都在独守海岛的平民、以及每天奔波在路上的快递小哥等。数以亿计的劳动者一直在用勤劳创造自己的美好生活、帮助他人，做最好的自己。他们既有家国天下、修齐治平的爱国情怀，也有敢为人先、百折不挠的奋斗志向。核心价值观筑就了中国人的精神世界，成为普通老百姓日常尊崇的行为准则。我们处在一个急剧变革的时代，这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代。不少人有这样的感觉：现在国家发展强大了，人们的生活水平提高了，但幸福感并未同步提升;信息丰富了，选择增加了，但焦虑和不安也似乎增多了。怎样在思想日趋多样的同时，让社会有更多共识?怎样在物质更加丰裕的同时，让精神世界更加丰富?社会呼唤着向上向善的精神力量，人们期待着温暖和谐的精神家园。党的十八大提出的以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，就是13亿多中国人价值观的“最大公约数”，是凝聚和引领人们团结奋进的一面精神旗帜。

　　人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。在全国教育大会上，强调“在加强品德修养上下功夫”，把“品德修养”作为社会主义建设者和接班人的基本素质。“德智体美劳”全面发展，“德”是摆在第一位的，这就需要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。

　　勤而好学、刻苦钻研。正如“吾生也有涯，而知也无涯”，在知识飞速更迭的今天，唯有不断求职上进才能取得进步，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才”。杂交水稻之父袁隆平，几十年如一日，在田间地头仔细摸索，历经数十年方成大器;三无科学家屠呦呦，在文革艰苦的年代，对中西医理论反复推敲，用了三百多中提炼方法，上千次试验，才萃取出青蒿素。勤而好学，不仅是学知识、学理论，还要做到学习与思考的统一、知行合一、持之以恒、坚持不懈，多思、多想、多做，才能让自己的业务能力上一个台阶。

　　善始善终、脚踏实地。“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知”，天下的道路都有坦途坎坷之分，只有脚踏实地，亲身实践才会明白。然而，很多年轻人三天打鱼，两天晒网，对待工作三分钟热度，缺乏工作热情;遇到丁点困难，往往消极怠工，虎头蛇尾。究其根源，在于缺乏工作的热情，不能对工作持之以恒。熟不知，一辈子干一件事并不易，“万事开头难”，行百里者半九十，天下大事作于细，行于易，只有从细小之处着手，才能坚持不懈。要牢记“一屋不扫，何以扫天下”“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，对于年轻人要多一定定力，多一些耐心，扎扎实实工作，老老实实做人，只有这样，才能一步一个脚印，厚积薄发，积水成渊。

　　锐意创新，精益求精。在青年人成长的道路上，遇到困难险阻十分正常，舍易求难看似愚钝，但同样需要莫大勇气。正如爱因斯坦说过“踏着别人的脚步，就看不到自己的脚步”，而人生最大的敌人就是自己，踏着别人的路，看似轻松了很多，但往往也会不落痕迹、芸芸众生、泯然众人矣。今天，有很多青年人加入到创客的队伍，他们放弃优越的工作机会，从头做起，虽然会遇到苦难，但只要敢突破，不放弃，披荆斩棘，就能收获理想，而创新的大潮也会如星星之火，点亮青春的热情。

　　一个人的理想信念就是与自己生命的约定，生命的奋斗过程就是奔赴这个约定的过程。以“更大的东西”为定盘星，方能在奔赴与生命的约定中不断释放生命强光，绝不会因浮躁而急功近利，绝不会因物欲膨胀而神魂颠倒，绝不会因小成即满而懈怠堕落。在对标找差中提升奋斗标杆，在见贤思齐中升华人生境界，在日常生活中磨砺理想信念，应成终身必修课。

　　大学生如何践行社会主义核心价值观论文3

　　价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来，我们党倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等，明确了国家发展目标，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质要求。要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。建设社会主义文化强国，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为实现伟大复兴中国梦奠定坚实的基础。

　　培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论。任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑，形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。

　　作为一名大学生，践行社会主义核心价值观，要搞好角色定位。坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。在平时的生活中要积极参加力所能及的社会实践活动。在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观。在践行社会主义核心价值观的过程中，大学生要做到自省自律、知耻改过，只有这样，我们才能在构建和谐社会的大前提下，以践行“社会主义核心价值体系”为契机，发挥大学生的人才素质优势，建设和谐校园及和谐社会，才能弘扬好长征精神。

　　长征精神是指红军指战员在长征途中表现出的对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出的不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出的顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。总的来说长征精神就是不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。长征精神是自强不息的社会主义精神，它体现了社会主义核心价值观，正值红军长征胜利80周年，我们要借此机会弘扬长征精神，培育社会主义核心价值观。我们现在进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。我们要用社会主义核心价值观引领社会主义建设事业的的发展。