在我们学习日语的过程中，语法是非常重要的一部分。语法是整个语言的基础，许多学者为我们总结了那些语法知识，就是为了让我们能够更好地学习这门语言。而在学完以后，也需要我们多加复习巩固。今天就给同学们总结以下几点，以便大家更好的复习日语语法。第一，注意语法的接续。这是我们在学习日语时最常见到也是最基础的一点，需要大家掌握好接续词的熟练运用，比如之后、然而等等，就都属于这类词。第二，牢记一些经典例句。我们在学习语法时会学到很多句子，在这其中，我们要熟练记忆一些经典句型。这样在进行等级考试的时候，就可以大大减少审题时间了。第三，理解语法含义及用法。我们在学习语法时，不能完全照本宣科，需要去理解其具体的含义及用法。比如它的中文含义、这个语法的具体句型、它的前面和后面应该接续哪些词汇等等。第四，注意特殊句型。在日语中，有些不同的句型翻译成中文后意思是一样的，但是在日语语法里的用法却有着很大不同。比如【たとたに】和【うと】，它们都是“刚刚...就”的意思。
最后，学习哪种语言都要经过大量的训练，光凭记忆是不够的。在大量的练习之后，我们再遇到这种语法时就会产生条件反射，这样就可以轻松面对了。
我们都知道词汇在语言中的重要意义，但是很多日语学习者会有这样的疑问，为什么我记住了那么多词汇，在阅读文章的时候还是一知半解呢?在日语考试中，阅读也是必考题型，如何能让自己读懂文章获取高分呢?来和沪江小编一起看看吧。
我们知道日语的语法体系，语序等等都和汉语有很大的区别，其中有几点可以说是中国学生最大的障碍：日语助词的发达和深奥;日语中主语、宾语省略多;日语的自助词喝他动词;日语的谓语处在末尾;中日文化差异形成思维方式上的差别。
作者提出主张的过程中就包括了以下两种途径：
1、自己的主张和别人的主张——对比，突出自己的主张。
2、观点和例子——交织在一起。
因此，我们应该这样找作者的主张：
1、把别人的观点换位思考，即把别人的观点反过来，就成了自己的主张。——注意换位思考。
2、由于要批评别人的观点，提出自己的主张，所以在语言上往往用转折，或下定义的方式来表达。例如：しかし、だが(转折)，なんといっても、～と思う、～ではないでしょうか(下定义，下结论)等，那么在这些表达中就包含了作者的主张。
3、举例是为了具体说明观点。所以举例的背后也隐藏了作者的主张。
因此，我们应该遵循这样的解题步骤：
1、在阅读之前，先根据提示理解文章的大致内容(如果没有提示，就将问题当作提示)。
2、细心阅读4个问题，先不要去看选项，然后带着问题快速阅读文章。也可以先看第1个问题，然后阅读文章，解决了第1个问题之后，再看第2个问题，并去阅读相关段落，以此类推，直到最后一个问题。
3、站在作者的角度或立场上考虑问题(小铭再重申一遍：不要用自己的常识去做题)。最后逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题，可以先解决下一题，或先解决自己有把握的题目。一定要耐心、仔细地阅读理解每个选项的含义。
什么叫主张?就是作者写作的观点，论点。为了把自己的主张告诉读者，所以作者在提出主张的同时，会结合具体的例子。另外，日本人在写作时，比较自谦，往往先举别人的主张和例子，然后提出自己不同的意见。因此，抓住作者的主张，再来解题，就会胸有成竹，条理清楚，切中要害。
如何提高日语阅读能力呢?建议大家每天一个小时的读书，坚持下来，便不会忘记曾经所学过的语法和单词，同时对日语语法和简单的理解还能更加深入，重要的是，你将会逐渐养成日本人的思维习惯，长期下来，在日语考级阅读的时候，速度自然就加快了。
